七年级上历史第一课练习题.docx
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七年级上历史第一课练习题
评卷人
得分
二、填空题（题型注释）
1．我国已知的最早的人类是（），生活在我国的（）省。
2．山顶洞人生活的集体，是由关系结合起来的。
3．人和动物的根本区别是。
4．相关链接（每小题1分，共4分）
1.闻名世界的防洪灌溉工程是————
2.春秋时期第一霸主是——————
3.我国境内已知最早的人类是————
4.我国历史上第一个王朝的建立者是————
5．是我国境内已知的最早人类。
黄帝部落联合炎帝部落，在一战中大败蚩尤。
6．北京人生活在距今约年。
山顶洞人生活的集体被称作。
7．根据提示，写出相关的历史信息（7分）
①目前我国已知最早的人类是＿＿＿＿＿。
②半坡聚落是＿＿＿＿流域原始农耕文化典型代表。
③相传＿＿＿＿＿造出宫室、车船、兵器、衣裳等，被尊奉为中华民族的“人文始祖”。
④战国时期，各国争霸采取的外交政策分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
8．22.识读下面两个我国古代人类的头部复原图，请回答：
（8分）
AB
（1）A是，B是。
（4分）
（2）已经掌握磨光和钻孔技术的是。
（2分）
（3）以血缘关系结合成生活集体的是。
（2分）
9．在火的使用上，山顶洞人已懂得___________。
火的使用，增强了人们__________的能力，是人类进化过程中的一大进步。
10．，是人和动物的根本区别。
11．写出我国历史之最（5分）：
（1）我国境内已知最早的人类是．
（2）我国是世界上最早种植和的国家。
（3）目前世界上最大的青铜器是。
（4）我国历史上的第一个统一的多民族的中央集权国家是。
（5）我国历史上第一次大规模的农民战争是。
12．填空
最早使用人工取火的是
13．目前我国境内已知最早的人类，是距今170万年的____________。
评卷人
得分
五、问答题（题型注释）
14．阅读下图请回答：
（6分）
（1）图中反映了哪一种原始人的生活场景？
（2分）
（2）仔细观察此图，想象一下，他们的一天是怎样生活的？
（提示：
可以从衣、食、住、行等方面去想象；也可以按从早到晚的时间顺序去想象。
）（4分）
15．山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
（8分）
16．阅读下图请回答：
（6分）
请回答：
（1）下图反映了哪一种原始人的生活场景？
（2分）
（2）仔细观察此图，想象一下，他们的一天是怎样生活的？
（提示：
可以从衣、食、住、行等方面去想象；也可以按从早到晚的时间顺序去想象。
）（4分）
17．读图题。
（8分）
（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？
（2分）
（2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些技能吗？
（2分）说一说你的判断依据。
（2分）要进一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径呢？
（举出两例即可）（2分）
18．阅读下列材料：
（4分）
“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……”
阅读材料回答：
（1）这则材料证明了什么？
（2）材料所证明的事实有什么意义？
19．仔细观察两幅图片，并回答后面的问题（20★）
请回答
、从图一中可以看出，北京人使用了那些生产工具？
（3★）
、从图一中可以看出，北京人过着怎样的生活？
（2★）
、他们为什么要过这样的生活？
（3★）
、看图二并结合所学知识，说一下山顶洞人的生产生活状况？
（5★）
、说一下北京人和山顶洞人在生产生活方面有哪些相同和不同方面？
（5★）
、山顶洞人比北京人进步的主要原因是什么？
（2★）
评卷人
得分
七、综合题（题型注释）
20．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
“1929年，我国青年考古工作者裴文中，在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。
此后，考古工作者在这里又先后发现五个比较完整的头盖骨化石和一些其它部位的骨骼化石，还有大量的石器和石片等。
此外，考古工作者还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的朴树籽……”
请回答：
（1）材料中的远古人类名称是什么？
（2分）
（2）该远古人类生活在距今约多少年？
（2分）
（3）从材料中可以看出该人类已在使用什么？
它有什么作用？
（4分）
（4）你能从材料中获取哪些重要历史信息？
（3分）
21．阅读下列材料：
（15分）
材料一1965年，我国冰川学家在云南省元谋盆地进行科学考察，在地层中发现了两颗牙齿化石，后经鉴定这是远古人类的门齿。
后来，我国科学工作者在同一地层中还发现了几件打制的石器，以及一些零星散布的炭屑，两小块烧骨。
材料二至2009年6月，中国已有38处文化遗址和自然景观列入《世界遗产名录》，因20世纪20年代出土了较为完整的北京猿人化石而闻名于世，尤其是1929年发现了第一具北京人头盖骨，从而为北京人的存在提供了坚实的证据，成为古人类研究史上的里程碑。
请完成：
（1）材料一中提到的是什么遗址？
它距今大约多少年了？
（6分）
（2）材料二中提到的这个文化遗址是什么？
在这里还发现了什么远古人类的遗址？
（6分）
（3）作为中学生你如何看待材料中提到的中华文化遗址？
（3分）
22．神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。
考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。
请你观察下列图片后思考问题。
图1半坡人面鱼纹盆——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
（1）图1、图3属于史料类别的哪一类史料？
（）（2分）
A、实物史料B、文献史料
（2）上述图片放映的是哪一时期的历史？
要了解北方氏族应选哪一考古发现？
（4分）
（3）图1、图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？
（2分）
（4）上述哪两幅图片提供的史实最可靠？
（4分）
（5）根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？
（6分）
23．阅读材料回答问题（10分）
材料一：
下列工具、技术的发明和应用,提高了生产效率,促进了古代农业的发展.
材料二：
江南之为国盛矣。
……地广野丰，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
请回答：
（1）最早使用材料一中耒耜进行农耕生活的我国原始居民有哪些？
（2分）种植的主要农作物分别是什么？
（2分）
（2）材料一中：
图二的农具最早出现什么时期？
哪项技术的应用是我国古代农业发展史上的一次革命？
（2分）
（3）材料二中江南地区开发的最主要因素是什么？
这时期江南的开发对后世有什么深远影响？
（2分）
（4）今天我国要加强农业经济的发展，你认为政府该怎样做？
（2分）
24．请阅读下列材料并回答问题：
材料一大家出发了，洞里留下了少数几个上了年岁得人。
从动作上，我们可以看出他们留下来，并不仅仅是为了照顾小孩，而更重要的是看管火种。
——贾兰坡《数十万年前的日日夜夜》
材料二“上古之世，……民多疾病。
有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。
”
——《韩非子》
材料三“就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸气机，因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。
”
——恩格斯
（1）结合所学知识，材料一反映的原始居民可能是什么人？
（2分）他们生活在距今多少年前？
（2分）
（2）材料二反映的“这一历史阶段”最早始于什么原始居民时期？
（2分）
（3）从火的使用对原始人类的生存和进化作用方面，谈谈你对恩格斯这段话的理解。
（4分）
25．阅读下列材料（7分）
材料一：
“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”
——《韩非子》
材料二：
“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。
……”
——历史教科书
材料三：
“上古之世，……民多疾病。
有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。
”
——《韩非子》
阅读材料回答：
（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？
（1分）
（2）材料二证明了什么？
（1分）它所证明的事实有什么意义？
（2分）
（3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？
（1分）从什么人生活的时代开始出现这种现象？
（1分）这种远古居民是以怎样的方式生活在一起的？
（1分）
26．有人说，历史就是已经过去的一切。
先辈们创造了灿烂的古代文明。
我们来一起追寻历史的影子!
方式一考古发掘
考古工作者在北京房山周口店龙骨山的岩洞里发现了不少头盖骨化石，先后发掘出土了100多块属于40多个原始人的骨化石，10多万件石器和石片，大量灰烬和100多种动物的骨化石。
灰烬堆积很厚，最厚处有6米。
——北师大版《历史·七年级上册》
请回答：
（1）考古学家常依据原始人遗址的出土地来命名原始人类，那么发现于北京房山周口店龙骨山岩洞里的原始人类被我们称为什么人？
遗址出土了大量灰烬，请您合理推测原始人类已经使用了什么？
（4分）
（2）据古生物学家考证，他们生活的地方丛林茂密，往往几十个人在一起，过着群居的生活，请你揣测：
他们为什么采取这样的生活居住方式？
（1分）
方式二实物图片
（3）观察上述图片。
图一表明春秋时期农业出现了哪种新型耕作方式？
图二中，铁制农具的使用，会对农业生产发展有怎样的推动作用？
（4分）
（4）“尊”是大中型盛酒器和礼器。
商周时期，青铜铸造业高度发达，技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。
你认为，青铜器的产量和质量反映国家的实力如何？
（2分）
方式三古籍古谚《左传》记载：
封建亲戚，以藩屏周。
（原文大意：
将同姓子弟亲属分封为地方诸侯国，作为保护周王室的屏障。
）
（5）“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周初年管理国家的政治制度是什么？
西周初年周王实行这种管理制度出于什么样的目的？
（4分）
（6）除了上述几种方式外，我们还可以通过哪些方式来了解古代文明？
（2分）
27．历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。
下图所示文物是在我国原始人类遗址中发掘出来的。
请你仔细观察下面两幅图，回答下列问题（10分）
（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？
（2分）
（2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？
（4分）说一说你判断的依据？
（2分）
（3）要进一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径？
（举出两例即可）（2分）
28．考古学家对北京人遗址进行了大量的研究，为我们提供了北京人的生活情况。
现在我们知道的北京人化石材料有：
完整和比较完整的头盖骨6个，头骨碎片、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属40多个不同年龄的个体。
同时还有10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等……
请回答：
请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活是怎样过的？
29．材料一：
“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”——《韩非子》
材料二：
“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。
……”——课文
材料三：
“上古之世，……民多疾病。
有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。
”——《韩非子》
阅读材料回答：
①在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？
②材料二证明了什么？
它所证明的事实有什么意义？
③材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？
从什么人生活的时代开始出现这种现象？
30．阅读下列材料，回答问题。
材料一2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果：
周口店遗址目前面临全面危机。
地震、爆破和火车震动的影响，造成岩石从较陡的斜坡滑落，产生塌方。
遗址旁边采石厂的爆破作业，对遗址保护非常不利，周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨，侵蚀岩石。
过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄，致使洞顶塌方、斜坡滑落。
材料二《人民日报》曾刊登过一篇文章《在“周口店遗址”看什么》。
文章指出，作为考古重大发现的遗址博物馆，周口店遗址的游客锐减，建筑陈旧，展览馆的文字说明模糊不清，很少看到其他语种的解说，展馆几十年不变等。
（1）在“周口店”发现了哪些远古人类遗址。
（2）请你就如何保护和利用好周口店遗址，给遗址管理的负责人写一封信。
31．（10分）2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：
“让文化遗产活起来”。
让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力
中国的世界文化与自然遗产分布图
问题探究
——岳麓书社《世界文化遗产荟萃》
（1）结合所学知识，回答下列问题。
①“北京人”遗址
写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。
（2分）
②都江堰
都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。
它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？
（2分）
③曲阜孔庙、孔林、孔府
曲阜是孔子故里。
孔子是哪一学派的创始人？
他提出了什么学说？
（2分）
④明孝陵
明孝陵是明朝建立的陵墓。
写出明朝的建立者和建立时间。
（2分）
（2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。
（2分）
32．阅读下列对话，找出错误的地方并改正（6分）
皮皮：
我非常想知道远古人类的情况，你能告诉我一些北京人的事情吗？
贝贝：
当然可以了!
北京人已经掌握了磨制石器和钻孔技术。
皮皮：
噢！
你还能告诉我我国原始聚落的情况吗？
比如半坡聚落？
贝贝：
那就更没有问题了！
他们呀，日常生活使用陶器，陶器可好看了，底色是红的，上面绘有人、动物等图案，叫什么来着？
对了，叫．．．．．．叫黑陶。
他们住的房屋呀，是干栏式的！
错误改正
错误改正
错误改正
33．读图回答问题：
（本题共5分）
材料一：
材料二：
材料三：
材料四：
（1）、说说材料一中北京人当时生产生活的情况？
（1分）
（2）、材料二画像石上的人就是古史传说中的谁？
（1分）他和神农氏在中华民族的历史上被尊奉为什么？
（1分）
（3）、材料三中甲骨上的文字最早出自哪一朝代？
（1分）
（4）、材料四中的青铜器出土表明两千多年前我国的音乐文化已达很高水平，写出其名称？
（1分）
34．阅读材料，回答下列问题
材料一：
“上古之世，人民少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇
材料二：
在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。
灰烬堆积很厚，最厚处有6米
材料三：
“上古之世……民多疾病。
有关人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。
”
（1）在材料一所述的险恶环境下北京人只能过什么样的生活？
（1分）
（2）材料二证明了什么？
它所证明的史有什么意义？
（4分）
（3）材料三反映了原始社会生活的一个什么重要变化？
从什么时代开始这种现象？
（2分）
35．判断题（正确的请打“√”，是错误的请打“×”，共10分）
1、在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
（）
2、距今约七十万年至二十万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最早的遗址。
（）
3、山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，氏族内部已经出现了贫富贵贱的差别。
（）
4、距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。
（）
5、从黄帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让”的办法进行。
（）
6、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。
其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是禹。
（）
7、商朝的建立标志着我国早期国家的产生（）
8、西周诸侯的产生方式是分封制（）
9、我国最大的“司母戊大方鼎”铸造于夏朝（）
10、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公（）
36．距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。
错误：
订正：
37．21.距今约七十万至二十万年，生活在北京周口店的远古人类被称为“山顶洞人”。
错误：
_________________订正：
_________________
22.通过民主推举，产生德才兼备的部落联盟首领的方法，被称为“分封制”。
错误：
_________________订正：
_________________
23.商周时期，位于黄河流域的三星堆文化是我国青铜文明的优秀代表，其代表作
品有青铜面具、青铜立人、青铜神树。
错误：
_________________订正：
_________________
24.春秋时期，在桂陵之战中，晋文公打败楚军，成为中原霸主。
错误：
_________________订正：
_________________
25.屈原是春秋战国时期的名医，总结出望、闻、问、切四诊法。
错误：
_________________订正：
_________________
38．材料一、北京人遗址坍塌过半：
2003年12月2日，中科院地质与地球物理研究所牟会宠教授说：
“1929年裴先生发现北京人头盖骨时，山顶洞是完整的，而现在有一半多已经露天了。
一进洞，很明显地就会看到山顶洞的内顶板、南侧壁的岩石有大量松散的堆积体，遇到稍微剧烈的震动，很容易就塌方。
”
材料二、2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果：
周口店遗址目前面临全面危机。
地震、爆破和火车震动的影响，造成岩石从较陡的斜坡滑落，产生塌方。
遗址旁边采石厂的爆破作业，对遗址保护非常不利，周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨，侵蚀岩石。
过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄，致使洞顶塌方、斜坡滑落。
材料三、《北京晚报》（2004-05-21）报道：
文物保护专家在对北京人遗址存在隐患的各个地点进行了多次勘察的基础上，目前已经制定出抢险方案，预计今年下半年将正式启动抢险加固工程。
——摘自中学历史在线
阅读材料后回答下列问题：
（1）你认为导致“北京人遗址坍塌过半”的原因中有哪些原因是可以避免的？
（2）你觉得有必要对北京人遗址对进行抢险加固工程吗？
（3）考古学家发现，在北京人住过的山洞中，有被火烧过的成层、成堆的灰烬，在灰烬里还有很多被火烧过的石头、骨头等，并且北京人还有烧烤食物的“厨房”。
这说明北京人已学会使用和控制火。
想一想：
火的使用对北京人的生存和进化有什么作用
（4）、半期以来学习历史的疑问与心得？
39．阅读材料回答：
（6分）
【材料一】“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”
——《韩非子》
【材料二】“民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病。
有圣人出，钻木取火，以化腥臊，而民悦之，使王天下，号之曰：
‘燧人氏’。
”
阅读材料请回答：
在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？
（1分）
②结合生活常识，请你分析火对远古原始居民有哪些作用。
（3分）
③火的使用在人类的发展过程中有什么意义？
（2分）
40．阅读下列材料，并回答问题。
材料一：
“我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。
……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。
沿黄河、长江两大河流分布较为密集。
”
——《中国原始社会史》
（1）指出材料一中“云南”所在的重要原始人类遗址是什么？
（2分）
材料二：
如图
（2）根据材料二分析，我国原始人类遗址主要分布在什么区域？
（4分）
（3）根据上述材料分析说明，黄河、长江为什么被称作是我们的母亲河？
（4分）
41．某历史兴趣小组要导演“北京人一天的生活”历史短剧，其中剧本中一片段写道：
北京人通过人工取火的办法点燃了一堆篝火，群居在山洞里慢慢进入了美丽的梦乡。
（6分）
错误：
。
（2分）
理由：
。
（4分）
42．如图，回答下列问题（6分）
（1）图中是哪个古人类的头部复原像。
（2分）
（2）他是在哪里被发现的？
（2分）
（3）他使用的石器是怎样制造出来的？
（2分）
43．如图，下图中的文物是哪些古人类使用的?
（6分）
44．根据所学知识填写下列表格（每空2分，共10分）
时间
远古人类
约170万年
北京人
山顶洞人
约7000年
半坡人
45．看图分析
（1）如图，观看下面两幅图片，回答问题。
①图片1是 人头部复原像，其距今约 年。
（2分）
图片2是 人头部复原像，其距今约 年。
（2分）
（2）如图，观察下面两幅图片，回答问题。
（A）上图1是________原始居民房屋复原图，种植的农作物是_______。
（2分）
（B）上图2是________原始居民房屋复原图，种植的农作物是________。
（2分）
46．材料一在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。
灰烬堆积很厚，最厚处有6米。
材料二“上古之世……民多疾病。
有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。
”
——《韩非子》
请回答：
（1）北京人生活在什么时期？
（1分）
（2）材料一证明了什么？
它所证明的史实有什么意义？
（2分）
（3）材料二反映了“上古之世”的人民生活发生了什么变化？
什么时代开始出现这种现
象？
（2分）
47．阅读下列材料：
材料一：
原始人化石的主要代表有元谋人、蓝田人和北京人。
原始人使用的工具是打制石器，主要依赖采集果买和挖掘根块为生，同时狩猎活动对其也有重要的意义。
他们还懂得使用天然火。
原始人以血缘关系为纽带，组成血缘家庭，若干个血缘家庭形成了较为松散的社会组织。
材料二：
史前时代的各种文化经过了以下几个阶段：
中国猿人时期——旧石器时代初期，距今约50万至40万年前。
河套时期——旧石器时代晚期，距今约20万至10余万年前。
山顶洞人时期——旧石器时代晚期，距今约10万至2万多年前。
彩陶文化时期——新石器时代晚期，大约在公元前2500年至公元前1300年。
母系民族社会形成于四五万年前的彩陶文化时期，中心区域分布在今陕西省中部、河南省西部和山西省南部一带，以原始农业为主。
请回答：
（1）结合材料一，总结人类最早的经济生活方式有哪两种?
火对原始人的生活有哪些帮助?
火的使用有何重大的历史意义。
原始人以血缘为纽带形成的松散的社会组织叫什么?
（8分）
（2）如图，结合材料二和所学知识完成下列搭配。
（6分）
（3）请你分析原始农业的出现，使人类的居住环境发生了怎样的变化?
（2分）
48．阅读下列材料，并回答问题：
材料：
上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《周易》
（1）结合所学知识，写出两例“穴居而野处”的远古人类。
（4分）
（2）结合所学知识，写出两例居于“宫室”的原始聚落。
（4分）
（3）结合所学知识，指出人类能够居于“宫室，以待风雨”，过上定居生活的最主要原因是什么？
（2分）
49．英国一文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向客人介绍一下我们祖国悠久的历史文化吧。
（19★）
第一站：
北京。
在周口店他们将考察那些远古人类遗址？
（4★）
第二站：
陕西西安。
在西安历史博物馆他们欣赏了许多从原始居民遗址中出土的石器和彩陶。
你知道这个原始居民的遗址吗？
出土的石器和彩陶与原始居民的生活有什么关系？
（4★）
第三站：
陕西黄陵县
在这里，他们集体祭
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