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法语本科毕业论文选题

法语本科毕业论文选题

【篇一:

法语专业毕业论文选题参考题目】

法语专业毕业论文选题参考题目

1.指导教师:

佘振华

〔1〕victorhugoet“l’homme”danssesromans

〔2〕psychanalysedespersonnagesdemadamebovary

fran?

aise

〔7〕montaigne:

dequoidoute-t-il?

〔9〕lacomparaisonentrealexandredumasetdejingyong:

labiographiedeschevalierserrant

〔11〕lacomparaisonentrerousseauetvoltaire

〔13〕laculturedumoyenagechezfran?

oisvillon

〔15〕lesfablesdelafontaine

〔17〕lespersonnagesdestroismousquetaires

〔20〕lefoot-ballfran?

ais

2.指导教师:

李培西

〔1〕laculturefran?

aise

〔4〕lafrancophonie

〔6〕levignoblefran?

ais

〔8〕lacomparaisondesculturesentrelevinfran?

aisetl’alcoolchinois

〔9〕comparaisondespolitessesfran?

aisesetchinoises

〔15〕comparaisondelaprotectiondesmonumentshistoriquesenfranceet

enchine

3.指导教师:

邹燕舞

〔1〕lacuisinefran?

aise

p;

〔3〕lesparfumsenfrance

〔4〕lahaute-coutureenfrance

〔5〕l’influencedesgrandesmarquesfran?

aisesenchine

〔6〕lamodefran?

aise

〔10〕lesmotsdefran?

aisfamilier

〔13〕lesentreprisesfran?

aisesenchine

nbsp;

〔19〕l’enseignementdufran?

aisenchine

〔20〕lefran?

aisenchine

4.指导教师:

陶涛

〔1〕lecanadafrancophone

〔2〕lafranceauquotidien

〔3〕lesrelationsentrelachineetlafrancedepuislafindela2eguerremondiale

〔4〕lesprincipauxsitesetmonumentshistoriquesfran?

ais

〔5〕lesprincipauxsitesetmonumentshistoriquesfran?

ais

〔10〕lapolitiqued’immigrationenfrance

〔14〕lessitesd’enseignementdufran?

aissurinternetp;

〔16〕apprendrelefran?

ais:

unatoutpourl’emploi

〔18〕lacomparaisonentrelefran?

aisetl’anglais

〔19〕lerefletdelaculturecourantefran?

aisedanslalangueorale

〔20〕lesaubergesdejeunessechinoisesetfran?

aises

〔22〕pierredecoubertinetlesjeuxolympiques

5.指导教师:

陈家静

〔1〕l’humourchinoisetl’humourfran?

ais

〔2〕lesinfluencesduparfumenfrance

〔3〕l’humourfran?

aise

〔4〕l’influencedufilmfran?

ais

〔5〕laprotectionsociale

〔7〕l’usagedutuetduvousdanslalanguefran?

aise

【篇二:

法语本科毕业论文选题(1458个)】

毕业论文〔设计〕

题目

学院学院

专业

学生

学号年级级

指导教师

毕业教务处制表毕业

毕业二〇一五年十二月一日毕业

法语毕业论文选题(1458个)

一、论文说明

本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业本科论文300起,具体可以联系

二、论文参考题目

法语教学中法语原版电影的应用

法语文化在法语教学中的应用

大学生法语学习动机分析及提高法语学习效率的几点探究

试析汉法语言中的时制及其对法语时态学习的影响

法语教学中法语交际教学法的应用分析

法语大众共有文化词及其对法语教学的启示

法语原版电影在大学法语教学中的辅助作用探析

浅谈法语文体学对法语学习和教学的积极作用

基于专门用途法语的应用法语专业翻译课程教学组织研究

魁北克法语与法国法语的区别

法语构词法在法语学习中的运用

论如何引导法语专业学生利用英语优势学习法语

基于法语歌词中法语的研究

法语专业定位与复合应用型法语人才的培养

汉法语音比照及法语语音学习浅谈

专门用途法语fos与复合型法语人才培养初探

声乐专业法语语音与法语歌曲演唱教学

从法语专业四级考试看法语文化教学

独立学院与法语联盟法语教学模式之比较

法语原版电影在大学法语教学中的运用

法语文体教学模式引入商务法语课的教学研究

论法语和英语的联系以及英法对照的法语学习方法

汉法语音语调比照与法语语音教学

法语TEF考试与法语文化教学

法语课以及法语老师

汉、英、法语音比照及法语语音教学

以欧标为导向、应用为目标的法语教材选择及其教学效果与科学性分析功能对等理论指导下的法语广告语汉译策略

基于微信的非专业法语教学新模式

趣味教学方法在二外法语教学中的应用

融合移动学习的法语二外课堂设计

浅析“面向行动教学法”在我国高校法语教学中的适应性

高校二外法语教材改革分析

“不怕x,就怕y”格式的句法语义语用分析

如何合理构建法语课堂

法语语法理论及研究:

不同语言存在的意义

基于语料库的法语词汇比照分析

对法语泛读课程的教学心得与研究

浅析中学法语教学的改革建议

论汉语教学中“把”字句的句法语义

法语时间观的文化语言学分析

国际法语境下的“人类命运共同体意识”

从法语电影《两天一夜》看欧洲主要的社会问题

《综合法语》教学中的互动模式探究

将音乐剧引入二外法语教学之初探

中法交流活动——法语第二课堂的延伸与创新

浅议法语现代教学中课堂气氛与教学效果的关系

英语专业二外法语教学的几点思考

面向行动教学法在二外法语入门阶段的应用

对当前法语口译教材的反思

语际迁移对于法语二外句法教学的影响

识别言语社区在法语教学实践中的重要性

二十世纪以来中国古典诗歌的法语译介探微

艺术形式在二外法语教学中的应用

浅议提高研究生法语二外教学质量的策略

高校法语精英俱乐部研究报告

认知心理学在高职高专法语教学中的应用

“除了?

?

还?

?

”和“除了?

?

也?

?

”的句法语义比照法语教学基础阶段口语特点与教学法研究

论法语口译中逻辑思维能力构建的必要性

浅谈多媒体在大学第二外语法语教学中的作用

“读图时代”下的基础法语课程教学

经济法语境下的“建议零售价”的法律定位

民族地区高校第二外语〔法语〕的生存现状及对策浅谈法语写作课程课堂教学改革

法语学习在跨文化交际中的重要性探讨

浅论法语泛读课程教学中遇到的问题及对策

浅析影响法语听力理解的因素及消除对策

英法双语间的正负迁移对法语学习的影响分析

浅析大学法语教学中的情感教育

新民诉法语境下调解协议的再审困境与出路探究浅谈法语二外学习中的英语负迁移问题

比照分析英语在法语二外学习中的迁移性影响

按需施教模式教授二外法语的可行性研究

论职业教育法语境下的高职学生管理工作

大学法语教学模式的构建探讨

法语学习动机激发策略之探讨

浅析英语中的法语外来词

浅谈法语教学中数字的表达与应用

对高校二外法语教学的现状分析及改革建议

以雨果小诗为例浅析法语诗歌翻译中的“信、达、雅”提问式教学法对法语教学改革的启示

浅析中学法语教学中调动学生积极性的方法基于地域优势的实用性法语教学模式

浅析中法文化比照在法语教学中的影响

浅析中法文化比照在法语教学中的影响

法语诗歌翻译的障碍分析

浅谈模糊学对法语翻译的影响

法语泛读课程教学模式初探

浅谈交际教学法在法语教学中的应用

法语专业基础阶段教学法初探

法语专业学生学习动机研究

试谈法语教学工作中的语言标准

应用法语专业课程设置研究

浅析游戏教学法在法语听说课堂中的设计及应用试论心理因素对法语学习的影响

对高校二外法语教学的思考

浅谈法语语音教学中的问题与对策

浅析新时期下法语教学方法的发展状况

高校法语课程教学中提问式教学法的应用分析法语简单句句式的疑问句结构解析

文艺复兴时期法国文化以及当今法语的影响分析商务法语中的文化导入

浅谈法语教学中的文化教学

基于文化视角下法语中翻译技巧在外贸企业中的应用

【篇三:

法语系论文选题指南2014年】

西方语学院法语系论文选题指南

一、论文选题范围

学科专业领域不同,本科毕业生所撰写的论文涉及的内容和选题范围自然各

异。

法语专业学生的毕业论文内容应与法语语言和文化有关,应与法国的社会、

经济、生活等诸方面相关联。

学生在设计论文时应考虑从选题是否有研究价值,

是否有新意以及有充分的论据等方面出发。

学生应选取一个适合自己的知识水

平、能力和兴趣等的题目,法语专业学生毕业论文的选题范围是非常广泛的,至

少有以下几大方面:

〔一〕法语文化

法语国家历史、文化史、历史人物、中法跨文化交际等。

〔二〕法语语言学

词汇学、语义学、法语语法、词法、句法、法语语篇分析等。

〔三〕法汉翻译理论与实践

中法翻译理论与实践、翻译方法、成语翻译、翻译与文化、口译特点与

探讨等。

〔四〕特殊用途法语

经贸法语、科技法语、法语新闻语、商务法语写作特点分析等。

〔五〕法国社会、生活及教育

大众传媒、法国经济、外交、政党、大学教育及职业技术教育、青少年

问题、法国老年社会问题、社会福利、失业问题、保险业、环保及其相关政策及

法律法规措施的分析与研究等。

二、论文选题范围的拟定

法语专业学生论文范围的拟定应表达以下四项原则:

〔一〕所学

毕业论文是对大学四年所学知识的综合检阅,听、说、读、写、译技能都能

在论文撰写和答辩过程中得到很好的表达,尤其是写和译表达的更为明显。

要联

系实际,选择与政治、经济、文化、科技、教育、法语专业学习相关的实际问题,

不要选择与文学相关的题目,尽量选择应用型的题目,最好是跟以后就业有关的

题目。

法语专业学生的选题范围应与我校法语专业所开设的各门课程相适应。

例如

法语语言学,其中,以词汇学为轴心展开,可选择的内容就有:

法语构词法、法

语同义词、法语习语的灵活运用、法语词汇的发展、法语词典的评介;其中对法

语词汇构成的研究又可细分为以下内容:

法语外来词、英语对法语词汇的影响、

合成法、搜罗法、拼缀法等;

以法语语法为轴心展开,此方面的选题就有:

法语时态、法语过去时和现代

完成时、法语语法难点、法语情态动词,法语直接引语和间接引语的运动、法语

被动态、法语句子的浓缩和扩展、法语句型的省略、替代及重复、法语介词等。

以当代语言学及其理论为轴心展开,此方面的选题就有:

法语的历史发展、

现代法语的发展趋势和特征、科技法语的构词及构句特色、现代社会对法语的影

响、法语礼貌用语与文化、法语谚语的形成及渊源等。

翻译课是法语专业必修课程,翻译也是以后工作中必不可少的一项技能,同

时也是写应用型论文最好的入手点。

要求学生掌握法汉双语翻译的基本理论及翻

译技巧,此类论文的选题有:

科技文章、长句的翻译、科技术语及其翻译、科技

复合词的理解与翻译、科技翻译与文学翻译的异同、翻译作品分析、文化与翻译、

法汉翻译中的技巧分析〔省略、增译、词性转换等〕等。

以法国文化为中心的论文,此方面选题比较广泛,可以涉及到法国的各个方

面,各行各业。

此类题目不一一例举,但凡跟法国文化有关的题目都可以写,但

是禁止写一些敏感类、反动类话题,比方同性恋问题、政治敏感问题等。

下笔。

〔二〕、所能

选题一定要是自己“所能”,才有可能完成任务,一是题目不可选的太大,

以至于自己无法驾驭,二是题目不可太难。

比方,有位学生知道梅耶是著名的法

国语言学家,他赶时髦的定题目为“梅耶语言观之我见”,结果写出的文章漏洞

百出,要知道这样的题目作为博士论文题目选题也不为过。

还有些同学,听老师

说,内容应在自己所能范围内,因而定题为“如何学好法语”,此题不能说完全不可取,关键是这样的选题太落俗套,从学生的角度去探讨,很难有多少创新。

〔三〕所有

应该说对于知识结构尚不完备的本科生来说,完全借助于现有的知识撰写成文会有相当难度,写论文需要占有文献资料、结合实践、外出调研,而撰写工作一般都是在校内完成的。

各校图书资料不同,我校法语文献资料相对较少,一般相关的论文资料最好从外语核心学刊中去找,如:

外国语、现代外语、外语教学与研究、法语学习、中国翻译、中国科技翻译、上海科技翻译、外语与翻译等杂志,及过期期刊汇编中查找。

法文原版文献及相关资料,除我校及各位导师可以提供学生少部分外,如有可能可在其它各院校图书馆及北京法盟图书馆查阅,也可以通过网上搜寻获取相关的文献和资料。

〔四〕所好

有人说过兴趣是做好一切的根本,这里的兴趣相当于“所好”,很难想象给一个你不感兴趣的论题,你能写出高质量的论文。

同学们志向不同,以后从事的工作也不同,选题肯定各有偏爱,有的写翻译类论文,有的写法国政党和法国经济文化,有的写语法专题,所有这一切都应与自己的兴趣结合起来,“要我写”与“我要写”产生的效果,肯定是后者要好。

三、论文题目的拟定

法语专业学生论文题目的拟定应表达以下四项原则:

范围拟订、资料收集工作基本就绪后,就可进行撰写中更为实质性的工作:

拟订题目。

题目一经拟订,一般不要轻易更改,否则将会前功尽弃,题目拟订应表达以下原则:

〔一〕宁专勿泛

本科论文一般要求5000字左右,字数要求注定要把问题论述比较透彻,且不能把网撒的太宽,四面开花只能是广种薄收。

有同学交了一个题目“法国电影之我见”,此题最终未得到指导老师认可,关键是选题太空泛,如果将题目改为“对吕克贝松电影的理解”则比较恰当。

〔二〕宁小勿大

小题容易做出大文章,而大而不当的题目写出来的内容往往空泛,小问题相

对来说容易驾驭一些,收集材料更有的放矢。

有的同学将论文题目定为“科技法语的特点”,以为自己选了个实用且稍难的题目,结果题目太大,一般关于科技法语的论著,都会涉及到这个问题,最后导师建议他在“论被动态在科技文章中的运用”、“科技法语名词化与翻译”、“科技法语长句结构分析及翻译”等题目中做出选择。

〔三〕宁新勿陈

希望同学们参考一些当今最新论著、新期刊来写文章,选题要有新意。

随着中法交流的进一步加强,法汉语言文化比照研究方兴未艾,这方面选题往往容易摆脱传统的单语研究的模式。

〔四〕宁深勿浅

一篇论文如果没有深度则失去了论文的意义,深度是衡量一篇论文质量的最重要的依据,宁深勿浅,并不是说一定要求大家去写那些生僻的东西,比方曾经有一位同学选题为“论爱因斯坦的相对论”,这种与所学专业不符,只是看了一本有关爱因斯坦介绍的传记后突发奇想,其结果可想而知。

附:

法语专业本科毕业生论文题目参考一览表

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