苏教版二年级上册语文短文阅读练习经典.docx

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苏教版二年级上册语文短文阅读练习经典

2021年苏教版二年级上册语文短文阅读练习（经典）

一、认真阅读短文，完成练习。

夏天的午后

夏天的午后，太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧！

啊，别急别急！

蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：

“就要下雨了，就要下雨了！

”

风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！

哗，哗，大雨快活地下了起来。

下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。

太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。

湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。

小青蛙蹦上岸开始赛歌：

咕呱！

咕呱！

湖边，有人乘凉，有人散步。

石拱桥上走着一队小学生。

湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。

他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！

1．根据短文内容，在括号里填上合适的量词。

一（______）雨一（______）彩虹

一（______）镜子一（______）小鸟

2．文中写了雨前、__________和__________的景色。

3．用“”画出让人感受到夏天很热的句子。

4．找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。

________________________

5．除了文中描写的雷雨，我还知道________雨、_________雨等。

二、阅读短文，回答问题。

张衡

张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。

如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。

1．在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________分辨——________

2．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________

3．你还知道哪些科学家的名字？

请你写下来。

_____________________

三、阅读短文，完成练习。

夏季

夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。

河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。

美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。

1．短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。

2．用“”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。

3．我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。

4．“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。

下面理解正确的一项是（）

A．“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。

B．“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。

C．“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。

四、阅读短文，回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：

“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？

”大象说：

“我看最少也得五丈。

”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：

“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？

”松鼠说：

“最多五寸就够了。

”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？

这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：

“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢？

”

老山羊说：

“这得按你身体的大小来决定。

”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：

“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”

1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）

A．五寸五丈五尺B．五尺五寸五丈C．五丈五尺五寸

五、同步阅读。

画画的故事

上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。

“画什么都可以。

”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

他画得真妙啊！

一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：

一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。

老师还画漫画：

滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。

看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：

“老师画，老师画！

”

“自己画！

”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。

”

“不会画。

老师，我们不会画。

”

“怎么不会？

动脑筋想，用眼睛看啦！

”老师用不太标准的普通话说。

1．在括号里填上恰当的量词。

一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花

2．用文中的词语填空。

滑稽的（______）戴面具的（______）

3．美术老师是怎样让我们画画的？

在文中用“”画出。

六、阅读课文片段，回答问题。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：

“象这么大，到底有多重呢？

”

曹操问：

“谁有办法把这头大象称一称？

”有的说：

“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：

“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。

”

1．照样子写词语

例：

又高又大_____________________

例：

直摇头___________________

2．先体会两个句子有什么不同？

再用多出的字写句子。

（1）曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个____字，强调曹冲年纪____。

仿写：

_____________________

（2）象这么大，有多重呢？

象这么大，到底有多重呢？

第二句比第一句多了一个____词，突出了________。

仿写：

__________________

七、阅读短文，完成下面的练习。

小山羊

我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？

我觉得很奇怪。

1．短文共有（__________）句话。

2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。

3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛    （_______）的腿   （______）的尾巴

（______）的小耳朵   （________）的眼睛   （_____）的胡子

4．按短文内容填空。

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

八、课内阅读。

狐假虎威（节选）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1．从语段中找出下面词语的近义词。

以往——（_________）疑惑——（__________）

2．第二自然段中_______这个词语写出狐狸和平时很不一样。

3．小动物真的害怕狐狸吗？

你想对老虎说些什么？

___________________________________

4．“狐假虎威”的意思是___________________________________

九、我会阅读下列短文，并按要求回答问题。

黄山云海

黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。

云海是黄山第一奇观。

由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾（ténɡ）或雾气未消，就会形成云海，波澜（lán）壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。

阳光照耀（yào）时，云更白，松更翠，石更奇。

云海上升到一定高度时，远近山峦（luán）在云海中出没无常，宛（wǎn）如大海中的无数岛屿（yǔ），时隐时现于“波涛”之上。

云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。

1．短文共有（______）个自然段。

2．黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。

3．文中所说的“神奇美容师”指的是______________。

4．黄山云海是怎么形成的？

请用“”在短文中画出来。

5．你喜欢黄山云海吗？

为什么？

____________________________

十、课外阅读

小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。

一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。

它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（hūlu）。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（zhēnchá）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。

2．读读短文，再连线。

尖尖的眼睛细细的尾巴

圆圆的耳朵长长的小花猫

透亮的珠子可爱的胡子

3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。

4．给文中加点字选择正确读音。

十一、享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家

你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！

有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。

蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

1．短文有（______）个自然段，第（______）自然段写蚂蚁搬家的情景。

2．蚂蚁们为什么要搬家？

最有可能的原因是（）。

A．他们原来的家太小了

B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没

C．敌人来袭击他们了

3．读短文，连一连。

欣赏食物慢慢地爬行

享受雨景飞快地移动

品尝生活平稳地本来

4．从这个小故事中你知道了什么？

________________________________________________

十二、阅读短文，回答问题。

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：

“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：

“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”

穿着一身黑的乌鸦说话了：

“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”

蚯蚓（qiuyǐn）从泥土里钻出头来，说：

“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：

“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！

”

1．文中说到的地球清洁工有_____、________、___、_______。

2．为什么说他们是地球清洁工呢？

把你的理由写在横线上。

______________________

3．你还积累过下面这样的词语吗？

照样子写两个。

干干净净_________________________________________

十三、阅读理解。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：

“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。

”蜜蜂说：

“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！

原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。

”苍蝇不服气，还想争辩。

蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：

“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。

”

苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

1．这篇短文共有________个自然段。

2．填入文中括号里的关联词，正确的一组是（   ）

A．虽然   但是

B．尽管   还是

C．即使   也

D．无论   都

3．蜜蜂受人们欢迎的原因是________；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________；从中你明白了________。

4．你想对苍蝇说些什么？

__________

十四、阅读

爱问的霍金

霍（huò）金是世界闻名的科学家。

他小时候特别喜欢问这问那。

一天，霍金又缠（chán）着妈妈问开了。

“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？

”霍金摆弄着家里的收音机，（好奇奇妙）地问道。

“妈妈回答不出来呢。

这样吧，你去看看书上是怎样说的。

”妈妈慈（cí）爱地对霍金说。

还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：

“什么是能量呢？

”

“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。

”爸爸（拍拍打打）霍金的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。

”

霍金听了爸爸的话，点了点头。

从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。

1．文中画横线的词语“闻名”的意思是____。

2．从文中括号内选择合适的词语打“√”。

3．从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？

（____）（多选）

A．多读书，才能懂得更多。

B．通过自己的学习与思考，才能找到答案。

C．不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。

十五、阅读短文，完成练习题。

锯成两半儿的月亮

青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。

当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：

“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！

”

池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：

“咦，月亮不是好好的吗？

”

青蛙再抬头一瞧。

圆圆的月亮像个银盘一样。

他难为情了，说：

“我大概在做梦！

”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。

这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。

小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。

小青蛙不再惊慌，他大声地笑着说：

“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”

1．短文中，圆圆的月亮像什么？

请用“”把句子划出来，想一想，月亮还像什么？

（最少写出两个）

2．联系上下文想一想，画“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是。

A．探望B．伸出C．做侦察工作的人

3．月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢？

____________。

答案

一、

1．阵道面群

2．雨中雨后

3．夏天的午后，太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧！

4．夏天的午后，太阳像一个大火球。

5．毛毛阵

二、

1．喜欢辨认

2．张衡，汉代，候风地动仪，指南车，计里鼓车，日月星辰是怎么移动的，月亮的光亮是怎么来的，为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。

3．牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光

三、

1．水草杨树垂柳

2．河岸上杨树高高的，一棵挨（aī）着一棵，像一队勇士站在那里。

美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。

杨树（垂柳）勇士（少女或姑娘）

3．唱歌跳舞打扮观赏

4．B

四、

1．53

2．小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

3．大象小松鼠老山羊身体的大小

4．C

五、

1．头只朵

2．小丑狮子

3．“自己画！

”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。

”“怎么不会？

动脑筋想，用眼睛看啦！

”老师用不太标准的普通话说。

六、

1．又大又红又红又甜又粗又大直摆手直叫喊直跺脚

2．才小他才上一年级。

到底人们的好奇心你到底去不去玩？

七、

1．9

2．扌10

3．柔软细长细长毛茸茸粉红色浅褐色又稀又黄

4．毛腿尾巴角耳朵眼睛嘴巴胡子

八、

1．往常纳闷

2．大摇大摆

3．小动物不害怕狐狸，它们害怕的是狐狸后面的老虎。

示例：

我想说：

“老虎啊，你被狐狸骗了，小动物们是因为
害怕你才跑的啊！

”

4．比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人

九、

1．3

2．奇松怪石云海温泉

3．云海

4．黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾或雾气未消，就会形成云海。

5．喜欢。

因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观，让人感觉心旷神怡。

十、

1．35小耳朵眼睛胡子花纹爪子尾巴

2．

3．一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。

眼睛珠子

4．lu√zhēn√

十一、

1．2一

2．B

3．

4．我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没。

我还知道了大家团结一致，齐心协力，才能享受到成功的快乐。

十二、

1．海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓

2．他们在不同的领域，为地球做清洁工作。

13．认认真真高高兴兴

十三、

1．2

2．D

3．蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生，使人生病要做一个对人们有用的人

4．要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。

十四、

1．有名

2．好奇拍拍

3．AB

十五、

1．圆圆的月亮像个银盘一样。

圆圆的月亮像一个大月饼。

圆圆的月亮像一个盘子。

2．B

3．大雁