校长竞聘演讲稿范文集锦10篇.docx

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校长竞聘演讲稿范文集锦10篇

校长竞聘演讲稿范文集锦10篇

校长竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

能参加礼山学校校长的竞争上岗,我感到非常的幸运和激动。

借此机会,感谢领导为我提供了一个展示自我的机会,也感谢各位专家同仁对我工作的关心与厚爱!

我叫郭贵周,今年38岁,教育管理本科学历,94年广水师范毕业分配到刘集中学任教,工作19年来,我由一名普通老师逐渐成长,我先后担任过学校教务主任、分管教学副校长、分管德育副校长及7年常务副校长等职,20xx年秋调入县礼山学校,担任分管教学的副校长。

从教19年来,我工作尽心尽力,业绩突出,曾3次评为县级优秀教师,两次评为市级优秀教师,并于20xx年被评为市级骨干教师。

我竞聘礼山学校校长,我的竞聘决不是一时冲动,而是我从教近二十年工作的积淀,是一种崇高的责任和义务!

扪心自问,我觉得自己有以下四点竞聘优势:

第一、我年富力强,有闯劲

愿意成为大悟教育改革的排头兵。

这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革,为我们这些中层班干部提供了一个更好的展示平台。

近年来,大悟的教育有了长足的发展,但相比发达地区,仍有较大的差距,特别是素质教育的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对基础教育提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者,引领和推动大悟教育迅猛发展。

而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!

我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

第二、我教学经验丰富

我有长期在一线教学的经历。

工作19年,我从未离开过三尺讲台,早在98年我就曾荣获大悟县初中数学优质课县一等奖,20xx年我设计的多媒体课件荣获省二等奖。

我了解学生,熟悉现代化教学,能很好地指导教学工作。

第三、我有较丰富的管理经验

我在刘集担任常务副校长时,刘集中学的中考教学质量一直位居全县乡镇中学前列。

期间,我还协同领导完成了对刘集中学新校门改建、拆迁房屋30多家、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程。

这让我的组织协调能力得到了很大提升!

虽然工作繁忙,繁重,但我仍能坚持学习,07-08年我参加了为期一年的孝感市校长任职资格培训,今年5月,我有幸参加了”国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训,我是唯一一名大悟学员,在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里,我对这所省级示范学校有了近距离的审视,对学校管理工作有了更新更深的思考:

名校的成长其实也历尽艰辛,如何能像李艳梅校长那样,将一所濒临合并薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?

而今大悟的教育发展,不正是面临同样的课题吗?

第四、我作风过硬

我热爱教育工作,愿做蜡烛与园丁,对待工作我一向勤勤恳恳、任劳任怨。

工作中,我顾全大局、率先垂范,时刻注意以自己的学识和人格魅力影响着老师,在老师和学生中树立了极高的威信。

”认认真真教书,堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则,也是我做人的准则!

我深知:

校长作为一校的责任人,担子重,责任大。

如果我当选,我会进一步深入全面了解礼山学校的历史与现状,结合家长及社会的期望,为学校的发展找准定位,与全体教职员工一起制定学校中长期发展规划,力争做到”一年促规范、两年提质量、三年创特色”,并力争五年成为孝感市特色示范学校的目标。

为达到这一目标,我将重点做好以下四个方面的工作:

一、依法制校。

学校工作要”以人为本”充分调动教职员工的积极性。

但管理工作更要讲

原则,要遵章守制,依法执教。

如果我是学校校长,我会依据国家关于教育政策和法律法规,制定符合学校实际的规章制度,从自身做起、做校委会成员做起,规范全体教师的办学行为,提升学校教师整体形象。

二、教研兴校。

要加强教学过程管理,大力推进高效课堂改革,加大学校教科研究力度,提高学校教科研水平。

三、质量立校。

质量是学校生存之本。

办人民满意的学校,必须面向全体学生,促进学生全面发展。

要以教学为学校中心工作,狠抓常用规管理,提高学生学业成绩,促进学生健康成长。

四、特色强校。

一是在德育工作中,继续挖掘礼山学校”红色”文化内涵、要以鄂豫边区革命烈士陵园和徐海东大将纪念馆为教育基地,对学生进行”革命传统教育、爱国主义教育、另一方面,要结合时代发展对学生进行”礼仪、礼貌”、及”理想”教育。

让”礼”字深入学生心灵深处,让”礼”字成为学生六年学生生活的指南。

二是创礼山学校”艺术教育”特色。

让学生在音乐、美术、书法等方面学有所长。

目前礼山学校有专业音乐老师5人,美术教师6人,还有十余位教师书法功底很好,师资力量比较雄厚。

学校可以充分发挥他们的长处,制定学生艺术教育长远计划,既培养学生审美情趣,又可为高一级学校输送艺术人才,何乐而不为?

当然,这一切目标的实现都要建立在充分整合教学资源,调动全体教职员工积极性的基础之上,建立在学校”安全第一”的前提下,学校的科学全面管理,对于我是一个既熟悉又全新的课题,困难与机遇并存,荆棘与挑战同在!

假如我当选,我会竭尽全力、迎难而上,引领”礼山”学校全体师生攀上”礼山”的最高峰,共同领略”礼山教育”的无限风光!

校长竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

首先非常感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会!

茫茫宇宙,每颗星都有自己的位置;芸芸众生,每个人都有自己的追求,教师,太阳底下最光辉的职业,这就是我无悔的选择!

小时候,家里穷,寒冬腊月仍光着脚丫,一天,我小学班主任王淑君老师把我领到她的寝室,拿出一双布鞋送给我说:

“穿上它,好好读书!

你会有出息的!

”顿时一股暖流流遍了全身。

从此,我暗下誓言:

长大了,我也要像王老师一样做一位好老师,这誓言真成了我今后的精神支柱。

初中毕业那年,我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”,我如愿以偿了。

书生意气,风华正茂的师范求学时期,我喜欢读一些与教育有关的课外书籍,读《武训传》我伤心掉泪;谈孔子我肃然起敬;说陶行知我感慨万千;评中外教育史,我豪情万丈。

我深深懂得:

民族的希望在少年,少年智则国智,少年强则国强,而培养少年之责任,全在我们教师!

教师是支撑民族的擎天柱!

师范毕业,我被分配到一所山村小学,面对破破烂烂的校舍,一双双渴求知识的农家子弟的眼睛,我的心都碎了。

孤灯作伴,淡饭粗茶,而心中的理想之火却在熊熊燃烧。

我认真钻研大纲、教材、探索教法、学法;我走村串户搞家访,挤出微薄的工资,资助贫困学生,几番风雨,风度春秋,苦心人,天不负,我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅,我调任区少年委员,在送别的那天,我的学生浸着眼泪拉着我的手久久不松开,朴实的村民聚集在校门口给我挥手致意。

此时此刻我真切地感受到了幸福的滋味。

区少年委员,在老百姓心中是个“官”,的确工作环境和对自己今后的发展比做一个山村教师强百倍,但我仅仅只做了一年,坚决要求下去仍做教师,当时,真有人不理解,觉得我是不是神经出了点问题,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的学生呀!

领导经过一段时间的考虑终于同意了我的要求,我又回到别了一年的课堂。

我回到课堂犹如把鱼放回到了大海。

从教近18年,我教过小学语文、数学,也教过地理、历史、社会、音乐;当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、校长,无论在学校什么岗位,我都觉得很适合我,无论自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上讲台,面对一张张纯真的笑脸,心里就充满了幸福与自豪。

为了教好书,育好人,我挤时间读专科、读本科、读研究生课程,不断充实自我,完善自我,现在我可以自豪地说:

我是一位优秀的教师,一位称职的校长!

有朋友、领导对我说:

“你不教书,干别的会更有发展前途。

”但我对他们说:

“还是教书好,教书更适合我,为了我从小立下的誓言,为了祖国美好的明天,一生做教师,我无怨无悔!

谢谢各位!

校长竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委,各位同事:

大家好!

今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。

我能有机会参加这次竞选上岗活动,心里感到非常激动,首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!

下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我叫,今年岁,中共党员,级教师。

年毕业后进入担任教师,先后担任过、等职务。

从教年来,主要在教学一线;后担任副校长的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有着较丰富的实践阅历和管理经验。

我从教的这多年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上。

面对竞聘副校长这个岗位,我想自身有如下特点和优势:

一是具有勇挑重担的信心。

要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。

今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。

如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。

二是具有强烈的学习欲望。

校长的工作汲及面广,工作节奏快,要求较高,如果固步自封、疏于学习、不思进取,就会如同逆水行舟、不进则退。

我自参加工作以来,就始终把加强学习作为干好工作的基础,严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习,不断调整学习思路、拓宽知识领域、更新知识结构。

通过学习,进一步解放了思想,活跃了思维,树立了一定的超前意识,这有利于较快的接受新生事物,有利于在工作中发挥主观能动性,有利于打开新的工作局面。

三是具有较强的业务能力。

在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。

由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务能力。

自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。

四是具备良好的思想品质。

近年的工作经历,无论是在哪个岗位,我都十分注重加强政治思想修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。

具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。

假如我这次竞聘副校长成功,我希望将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。

要实现这个目标,我将围绕以下六方面开展工作:

一是加强自身建设。

副校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。

作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。

同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的`品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。

更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

二是照准定位,做好副职。

作为校长的参谋和助手,副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念直接影响到校长的决策和职工的利益,所以我要始终站在全校发展的大局来考虑问题、处理问题,即便在领导决策稍有偏差的情况下,也要首先维护领导的核心权威,再通过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误,在执行环节上加以纠偏。

三是实施学生素质教育。

作为副校长我将积极引导教师将先进的教育理念转化为教育实践,将学生良好素质的启蒙教育切切实实地渗透在学校的日常生活中,全面实施素质教育。

同时还要关注关注每个学生个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。

以全面提高学生素质和德智体美劳全面发展。

四是抓好文化建设。

以人为本是做好一切工作的前提,建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。

营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。

五是抓好制度建设。

俗话说“没有规矩就不成方圆”。

为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。

六是加强校风建设。

学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。

一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。

因此作为副校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。

各位领导、各位同事:

无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。

进一步增强事业心、责任感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。

请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!

我的演讲完毕了,谢谢大家!

校长竞聘演讲稿篇4

各位领导、各位老师:

上午好!

首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!

学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是拥护,二是支持,三是参与。

记得卡耐基说过:

“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。

我自信有能力挑起这副重担。

我能不能完成这些目标呢?

这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:

第一、年轻,有信心和决心。

信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。

多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。

凡是我想做的事情都做到了。

工作成绩大家有目共睹。

可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?

第三、有较高的专业知识水平。

多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。

同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。

我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文站的建设》获国家科研成果一等奖。

由于在教学方面取得的突出成绩,20xx年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。

很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。

学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

实现“两个转变”。

一是实现角色的转变。

既当指挥员,又当战斗员。

带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变。

从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

抓好“四项工作”。

一是抓好学习强素质。

加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。

努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。

二是抓好制度促管理。

管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。

同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。

三是抓好课改强质量。

针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。

四是抓好勤政树形象。

有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。

各位领导,各位同事,古人说:

“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。

”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。

最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!

谢谢大家!

校长竞聘演讲稿篇5

随着教育管理改革的不断深化和教育用人机制的逐步改革,中小学校长由任命制到竞聘制已经成为推进教育发展的必然。

校长竞聘上岗,其中关键一环就是候选人的竞聘演讲,因为它是展示自我形象、畅谈治校谋略、显示语言表达能力的平台,同时也是博得评委肯定、听众赞成的良机。

那么,怎样才能写好中小学校长竞聘演讲稿呢?

一、亮优势,要先声夺人

俗话说:

话是拦路虎。

竞聘候选人只有首先亮足优势,才能起到先声夺人的效果。

优势不是单纯的优点,优点人人有,但优势未必人人有。

优势是优中之优,是人无我有、人有我精。

过来的竞聘演讲中,有的候选人喜欢罗列姓名、性别、民族、年龄等,像是个人小传。

殊不知,这样自我介绍平淡无奇,见不着个性,显不出优势。

例如,一份竞聘小学校长的演讲稿开头这样写道:

我叫某某某,中共党员。

参加这次竞聘,自我感觉有三个优势。

一是学历高。

1986年获数学专业本科学历,中学高级教师;二是阅历广。

参加工作以来,教过三年初中数学,多年高中数学,当过教研组长、年级主任、业务副校长,从未离开三尺讲台。

期间,提升了分析、解决问题的能力,增强了组织、协调能力,提高了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合能力;三是荣誉多。

凭借对事业的热心、对工作的诚心和对学生的关心,勤恳工作,收获很多,先后获得地市级高中数学优质课一等奖、县市级先进班主任、优秀教师等多项荣誉称号。

学历高是前提,阅历广是基础,荣誉多是保证,三项指标都很硬,恐怕别人很难企及。

二、谈打算,要合情合理

这是竞聘演讲稿的主体部分,候选人要把办学理念、育人目标、办学特色以及改进管理、提高质量的方法措施敲响亮明,不能含含糊糊。

一是办学理念要合政策。

全面推进实施素质教育、全面提升教育质量、全力培育合格人才,这是办学的大前提;坚持依法办学、依法治校,五育并举德为先、以人为本全发展,这是办学的大目标;创建文明平安校园,把学校办成家校和谐、师生和谐、生生和谐的校园,这是办学的大追求。

以上这些是任何一位竞聘人必须首选的,来不得半点儿模棱两可。

可以断言,一个不研究党和国家的教育政策、不严格执行落实党和国家的教育政策的人,是办不出什么好学校的。

二是方法措施要合实际。

办学靠硬件,也要靠软件。

改善办学条件、加强队伍建设、改进育人模式、改革教学方法等,这些都可以包含在硬件建设范畴;营造校园文化、完善校规校纪、融洽师生感情等,这些都可以包含在软件建设范畴。

学校不同,基础有别,软硬件建设的要求都会不一样。

因此,拟定的方法措施首先要切合应聘学校的实际。

受财力、物力、人力和投资机制的影响,拟定的完善硬件建设的方法措施要小跨步、小台阶,要为一年起好步、二年上台阶、三年大变样蓄势;软件建设花钱少、见效快。

俗话说:

三流校长靠经验,二流校长靠制度,一流校长靠文化。

学校文化涵盖了学校软件建设的方方面面,拟定方法措施要善于浓墨重彩,要为学校的持续发展奠基。

三是任务目标要合岗位要求。

因学段不同,小学、初中、高中学校的校长岗位要求不尽相同;因区位不同,学校的建设任务不尽相同;因配置不同,学校的发展基础也不尽相同。

因此,应聘者在拟定学校发展任务目标时,就要因校而异,提出不同的发展目标。

三、显谦虚,要大方实在

满招损,谦受益。

谦虚是美德,在竞聘演讲中谦虚显得尤为重要。

开头要问好。

参加竞聘演讲会的有领导、评委、教师代表,还有各位竞聘伙伴,要面面俱到,个个问好。

如:

各位领导、各位评委、老师们、同志们,大家上(下)午好。

我演讲的题目是《什么什么》。

中间要大方坦诚。

你可能优势出众,可能技高一筹,也可能文思泉涌,但无论怎样胜券在握,都要表情落落大方,表述实在坦诚,不能咄咄逼人,不能趾高气扬。

结尾要留有余地。

竞聘的结果有两种,胜聘不骄,败聘不馁,两种可能就要有两种打算,都要照顾到。

如:

各位领导、各位评委、老师们、同志们,这次竞聘如果我成功了,就请大家为我的幸运鼓掌;如果我失败了,就请大家为我的参与喝彩。

最后要致谢。

校长竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

感谢古城区教育局给我这次竞聘校长的机会。

我叫杨杰,1978年10月出生,1999年7月毕业于云南师范大学中文系,xxx年1月取得西南大学函授本科学历,中共党员,中学一级教师。

区教育局采取“公开竞聘校长”的民主方式,是我区教育系统干部人事制度改革的重大突破和大胆尝试,对于调动人的工作积极性,形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义。

我十分珍惜这次提高、锻炼自己、实现理想抱负的机会,一种为学校健康发展作出新的更大贡献的事业感油然而生,下面我向各位领导和评委汇报一下我的任职优势和规划设想。

一、任职优势

(1)有较丰富的基层工作经验。

xxxx年我大学毕业分配到古城区二中,曾先后担任班主任、学校团委书记、年级组长等职务。

xxx年调到古城区民族中学,现任古城区民族中学副教导主任,负责处理教务处和办公室日常工作。

我在履职期间,曾于xxx年、xxx年、xxx年、xxx年被评为区级优秀教师,多次被评为乡级优秀共产党员。

我熟悉学校教学、教务管理和办公室工作等各方面的业务。

在这些工作经历中,我分析问题、解决问题的能力得到提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理、对外接洽等方面有较强的经验。

(2)有坚实的群众基础。

在二中工作的9年,我见证了学校的兴衰和发展。

对这里的一草一木、一师一生都十分熟悉,学校里的草坪是我带着学生亲手铺的,有些树是我带着学生从山上挖来的。

我曾担任xxx届、xxx届年级组长,我在工作中非常注重和同事搞好关系,在全体教师的努力下,这两届学生毕业成绩均创二中历史新高,我在同事中和七河家长心目中口碑甚好。

我的为人和能力已得到广大师生的认可。

无论何时我都以校为荣,时刻关心和维护学校荣誉;无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则,对人都怀着一颗宽容与理解之心,对学校怀着一种特殊的深厚感情,这些年的工作为我奠定了坚实的群众基础。

(3)有丰富的教育教学经验。

参加工作以来,我一直从事教学一线工作,真心为学生的成长和培养服务的理念贯穿教育教学之中,相信学生成绩差并不是差学生,成绩越差越需要老师的关心和帮助;积极主动探索和改进教育教学方法,熟练的把信息技术运用于自己的教学之中。

所任学科成绩突出,得到历届学生的好评。

即使将来获以重任,我也将始终坚守在教学部门、兄弟学校有融洽的工作关系,能为学校发展创造有利的外部条件。

学校的问题、困难历历在目,我若竞选成功,将会团结带领全校师生,共同为二中美好的明天而努力进取,开拓创新。

二、规划设想

尊敬的各位评委,今天我抱着重创二中辉煌的抱负走上竞聘席,成功的梦想如影随形。

我若竞聘成功,绝不辜负大家的赏识与厚爱。

我会努力用先进的理念管理学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用神圣的使命鞭策自己。

同时还要结合我们二中这所特殊学校的特殊情况,努力解决好当务之急的几项工作:

(1)牢固树立“质量

学校成

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