九年级一班期中考试后家长会班主任发言稿 共五篇.docx
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九年级一班期中考试后家长会班主任发言稿共五篇
九年级一班家长会发言稿
尊敬家长同志们：
大家好。
召开本次家长会，各位家长能再次来校参与本学期的第二次家长会，说了各位家长对班主任工作的支持，对孩子的关心，我非常感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。
九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危险的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期；他是一个快速起伏的分水岭时期。
对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。
召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
今天的会议有七项议程：
一．班级基本情况：
本班学生41人，其中男生19人，女生22人;经过半学期的整治，班级纪律、班风学风明显好转，部分原来不好好学习，甚至混日子的同学也已摆正了态度，学习成绩也明显上升，当然，还有极少数同学学习态度不端正，把学习当做家长的事，老师的事，应付差事，得过且过，希望引起家长重视，班内两极分化严重，严重影响着班内的整体成绩，偏科现象严重，我班的英语、语文等学科成绩相对较差（认识不够，基础差）。
二、期中考试成绩分析：
期中考试是对前半期学习情况的检测，结果还是比较满意的，但优等生年级排名有所后退，原因是英语、化学有所偏低。
部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，进入前10名学生较上次少一人。
三、存在的问题：
1．部分同学还没有进入初三角色，缺乏动力，没有时间紧迫感，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
自暴自弃，上课迟到、不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭；违纪干扰他人学习。
2．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
3.两极分化较严重，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。
后进生人数偏多。
4.学习效率不高。
有的同学学习不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，上课不认真听讲，下课做无用功，学习效率低下。
5.部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习，白白浪费大好时光。
6.部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低，从而影响学习成绩。
7.少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：
有的；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
对家长的建议：
1.家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
2.了解孩子心理，及时沟通。
那么，怎样与孩子交流沟通呢？
交流沟通时又应该注意哪些问题呢？
（1）家长与孩子交流时，不能高高在上，带着教训的口吻，要在平等的基础上，用讨论、协商、征求意见的口气，这样孩子才容易把心里话说出来。
（2）交谈时话题选择不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、新闻、典故等为导引，启发孩子自由地发表主见。
（3）家长要多用表扬、鼓励、肯定、赞许等激励方法教育孩子，学会欣赏孩子，学会换个角度看孩子，孩子是成长中的人，不可能没有缺点和错误，即使是成人也不可能是十全十美的，也可能犯错，何况是孩子，如果孩子的缺点很多的话，家长劲力找出一两个较严重的缺点，分阶段指导孩子克服，万万不可操之过急。
当孩子在某个方面或某个时间里取得了哪怕是微小的进步，都要即使给予表扬和鼓励，不能老记着孩子的缺点和不足，即使是多次失败也不能把孩子说的一塌糊涂，表扬孩子时，要适时适度，要真诚，不要夸大，不要过滥，否则会走向反面。
（4）在与孩子交流时，家长要学会倾听，让孩子把心里话说出来，不要因孩子讲些鸡毛蒜皮的小事而不耐烦，如果几次出现这样的情况，孩子可能就不与你说了。
平时随即交谈时，家长要注意选好话题，不要哪壶不开提哪壶。
（5）要了解孩子的心理，设身处地地为孩子着想，用孩子的语言适时的对其教育，与孩子交流时，一般应选在孩子高兴的时候，或孩子在做某件事的准备阶段或者是孩子睡觉前的10—20分钟或是在全家旅游、走亲访友和陪孩子参加某些活动回来的路上等。
不少家长常在吃饭的时候教训孩子，能的全家都倒胃口，如此下去会影响孩子的健康。
3.要给孩子创造一个良好的学习环境。
4.不要过分娇惯孩子。
5.如何帮助孩子克服学科发展不平衡，做到全面发展。
6.如何正确的看待孩子考试的分数。
7.积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。
8.提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
期中考家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
下午好!
今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加家长会，对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。
初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天，我主要讲以下几个问题：
（一）毕业班工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。
初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
（二）严格管理，依法治校。
一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。
为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。
加强班风学风建设，使学生形成自主自动学习的良好氛围。
进行专项整治，净化班级学习环境。
对“早恋”、“手机、零食”等问题，坚决杜绝。
（三）加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。
多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。
近期我们做好初三学习的动员发动工作，明确自己努力的方向，使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。
实时把握学生的思想动态，稳定学生的学习情绪。
（四）当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业，甚至到网吧上网通宵打游戏等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
（五）安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。
抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。
而我校当前的安全工作主要有交通以及通学生晚自习等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
（六）初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长的期盼，周末回家家长们要和孩子多沟通。
如果您的孩子存在情绪化，请您及时开导。
（七）通过这学期的第一次月考和上周的期中考成绩来分析，我们现在毕业班面临的困难与压力
（一）学生现状：
面对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。
因为我们清楚地看到了学生们的不足。
1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
2．学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。
很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。
老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。
3．学习方法不科学。
很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。
感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。
5．还有一些学生学习时间严重不足。
有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。
可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。
所以，在你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。
五、对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。
有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：
1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。
教书是老师的事情，做作业是学生的事情。
家长要干什么？
家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。
表面上孩子有时不愿意跟父母交流，这并不是说他不在乎父母，孩子太在乎父母了。
很多孩子不是不需要这种交流，如果交流的大门被关上，我觉得责任不在孩子而在家长。
你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么突然间不跟你说话了？
你应该想想啊。
好多孩子不愿与家长交流，为什么？
比如，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。
其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。
家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。
他跟你能没有距离吗？
现在的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。
现在的孩子大多物质生活丰富，都有一种以自我为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。
所以，孩子可以吐苦水的知心人，其实就是父母。
如果你的孩子没有跟你吐过苦水，就麻烦了，甚至向异性朋友倾诉。
所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。
有的家长认为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。
可是，多年从教经验告诉我：
对大多数孩子来说，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。
所以，我一直认为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。
2、饮食问题：
生活要有保障3、住宿问题4、多与老师交流沟通。
要经常向任课老师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时掌握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。
加强对思想波动学生的教育，使其安心学习。
争取问题早发现，早解决。
向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联系，尽早找到对策。
此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助，为他们目标的实现创造有利的客观环境。
4、正确看待孩子的分数。
不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
5、创设良好的家庭环境。
俗话说得好：
钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
中考时选择适合自己的学校，才能使学生自己发挥自己的优点
家长会材料
1.学校领导讲话。
2.成绩、不足及努力方向。
尊敬的各位家长：
下午好!
很高兴因为孩子，我们又走到了一起。
首先请允许我代表全体初一
（1）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说：
“人无完人。
”每个人都有优点，也都有缺点。
我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。
同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
下面我将从以下几个方面来与各位进行交流，沟通：
一、我们学校的作息时间告诉各位，方便大家掌握孩子的行踪，星期一7:
30到校;星期五4:
55放学；周一到周四晚自习8:
10放学。
二、班级整体情况和存在差异
（一）本班有25个男生，21个女生，他们聪明、热情、勤劳、活泼。
课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，但书写不够漂亮。
每天清晨的清扫学生基本都能主动的及时地完成，但有少部分学生不爱劳动，或从来就不想干劳动，对于这些同学，我正在采取一定的措施纠正他们的错误思想。
期中成绩汇报：
应该说，检测是手段，不是目的。
我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。
（二）存在问题
这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
2、重视程度有差异
3、学习效率有差异。
4、学习方法的差异
5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大
6、学科之间不平衡，有偏科现象。
三、需要各位配合的几个方面。
1、帮助培养孩子的责任心。
2、培养孩子养成良好的学习习惯：
抓紧时间不拖欠。
3、培养孩子的耐挫力。
4、培养孩子的“肚量”。
5、不要给孩子配手机等现代通讯工具，如果学生带手机到学校，我收到只要等他毕业或不读书的时候来领取，希望家长们能理解。
因为学生用电话基本上上网聊天，打游戏，进入不健康的网站，考试作弊等，基本不会用在正路上。
6、给孩子树立安全意识，交给孩子安全常识，防止发生意外。
同时希望家长随时搜查孩子的书包，看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。
如果有及时帮孩子解决处理，防止发生安全事故。
7、如果我打电话或是让学生通知你们到学校来的话，请尽量抽时间来学校协助老师教育孩子。
我们班有些家长可以说是不称职的，把孩子放到学校来就以为孩子与自己无关了，根本不配合老师进行共同教育。
毕竟孩子是你们自己的。
8、如果你的孩子有事或生病不能到学校上课，请你们一定要电话告知我。
如果孩子向你们要钱说交什么，卖什么的话，也希望你们大电话确认一下，以免他们骗你们的钱来干其他事。
最后，我想用这样一段话，与各位家长朋友们共勉。
学生在生活中所学到的，与其生活环境有关：
如果学生生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。
因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧!
想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。
书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!
我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。
今天我要讲的就是这些。
讲得不当之处，请各位海涵。
学校期中考试表彰会暨家长会发言稿
家长在学校期中考试表彰会暨家长会上的发言稿
望子成龙，望女成风，是我门每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对的殷切希望，因此，想要我门的孩子安全健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀，家校携手，共同托起明天的太阳，家校精心的哺育我们的孩子。
那么我们做家长的应该做些什么呢?
我个人认为应做以下几个方面的工作：
一、重视孩子的“健康”
这里的健康不仅指身体健康，更重要的是孩子的心理健康。
要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活按时作息，自己的事情自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断提高。
二、把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、多批评、不指责
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我以为：
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
我长对孩子讲：
我们不求无怨无悔，但求问心无愧，我不求孩子办大事，但求能踏实的做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中，不犯类似的错误，我的目的就达到了。
三、做好孩子的表率
父母是孩子的第一为老师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。
希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行，会给自己的孩子带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长，3
四、积极配合老师和学校
老师是孩子得知识传授者道路指引人，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
老师也不是圣人和我们家长一样无法做到完美无缺;而且老师都希望每一个学生都能成功，试想，在家里只有一个孩子，我们都经常感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。
我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的助大合力，擦能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长;做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结，我知道，孩子所取得每一点进步都离不开家长的谆谆教悔，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，他将会是我们的骄傲!
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：
你们辛苦了!
祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!
祝所有的孩子更加懂事，学习进步!
谢谢大家!
初二年级期中考试表彰大会暨家长会年级部长家长会发言稿
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我们初一初二年级部召开期中考试表彰大会暨家长会，与家长共同探讨家校协作教育工作，借此机会，首先我代表年级部对家长朋友们放下手头的工作和繁忙的家务来参加家长会表示热烈欢迎和衷心感谢!
向辛勤耕耘的班主任和老师们表示最诚挚的感谢!
向今天获得表彰的同学们表示热烈的祝贺!
回首过去，我们共同感受了学校的快速发展，共同分享了孩子们健康成长的快乐，我们对家长充满感激与由衷的感谢!
因为有了您对的信任、关心、理解和支持，皖西中学才得以在奋进路上走的更远。
办学以来，学校办学规模迅速扩大，办学质量逐年提升，先后被授予“安徽省教育系统先集体”、“六安市高中教育教学先进单位”、“六安市直文明单位”、“六安市师德建设工作先进集体”等称号，中考成绩连年名列两区前列。
全方位提升的皖西中学，跨越式发展的皖西中学，感恩社会，感恩家长。
期中考试后召开年级家长会，是皖西中学实施多年的一项成功举措。
期中考试是一个加油站，老师、家长和学生通过认真的分析、总结对此后学生的校园学习、生活能产生积极地推动作业。
学校、年级和各班为家长会的召开也进行了非常认真、细致的准备，希望家长们同样能给予高度重视。
为此，我们从以下几个角度向家长汇报工作，交流心得，为孩子的明天共同努力!
一、本学期年级部工作：
本学年，学校升级管理制度，重心下移，实行校长室领导下的年级部长负责制，进一步细化了管理，推进了学校的教育教学管理工作。
高二年级部在校长室的领导下，凝心聚力，团结协作，班风、学风、教风、舍风建设都取得了较大的进步。
1、定期召开班主任会、备课组长会、学科教研会及学生代表会，了解学情，对班级及教学工作进行交流研讨，提升老师的教学及管理水平。
2、实行针对性“推门听课”制度，针对薄弱学科教学查问题、析原因、找办法，促进教学质量提升。
3、强化了教师“集体备课”，由主讲人进行说课，并将教学中存在的问题提出供大家讨论。
然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。
最后由备课组成员对讨论的意见进行整理，根据自己的教学形式和特色，在备课本上形成整合性的集体备课教案。
在此基础上，年级部还要求教师集体备课后做一张中考真题试卷，以提高专业课基础。
4、认真组织考试及考后分析。
一月一考，考试组织严密，纪律严明。
老师集中流水阅卷，第一时间把各种分析数据送到班主任及老师手中。
真实地反应了阶段学习情况，为下阶段的工作计划提供了依据。
5、通过主题班会、国旗下讲话等多种形式激励教育学生，树立目标、坚定理想;通过邀请市交警一大队警官举办交通安全知识讲座、发放《预防溺水致家长一封信》、开展安全教育“一月一主题”等活动加强安全教育;通过举办征文、书法等比赛拓展学生素质，促进学生全面成长。
6、对学生管理常态化、规范化。
对带手机、去网吧上网、无故旷课等严重违纪重点治理。
每周进行一次班风班貌检查，规范学生仪表及言行，营造良好班风和学风等。
二、对孩子教育的几点建议（仅供参考）
1、切实增强家庭教育责任感和使命感，让孩子懂得做人。
在座的家长，家庭环境不一样，但有一点是相同的，就是对子女有着高度的责任心和爱心，只要真正对子女高度负责，子女会体会你做父母的良苦用心的，是千方百计努力学习加以回报的。
“孟母三迁”的故事，是最有力的说明。
孟子的母亲为了孩子的成长不惜三次搬家，最后搬到了学校附近。
孟子由开始的喜欢玩闹变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书，最后成就伟业。
我们从孟母身上，看到了家长的责任。
父母一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，父母最大的烦恼莫过于儿女的不成器，不管你家庭多么富有，你个人的事业多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暂时困难，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在。
现在在孩子成长过程中多付出一点，尽到自己的努力和职责，否则就会欠帐，欠帐越多就会还债越难，要还的大债有三个：
一是升学债、二是就业债、三是婚姻债。
如果做父母的现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育上的投入和付出，孩子长大后在社会上将举步维艰。
请家长们深思!
2、全力配合学校和教师做好教育子女的工作，增强教育合力。
一位孩子在生物课上碰到了一个很难的难题，请教生物教师，生物教师暂时无法找到相关资料回答她，但知道这名孩子的爷爷是一名生物方面的教授，于是这位老师就告诉孩子回去请教爷爷，孩子回去讲明情况后，爷爷写了一张条子封好，叫孩子带给这名老师。
信中写道，我已经找到答案，写在纸上，请你告诉她。
这则事例中，爷爷是非常注重保护在小孩心目中的教师形象的，从小就注重培养孩子尊重老师的习惯。
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