优秀教师代表发言稿三分钟教师节优秀教师代表发言稿多篇.docx
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优秀教师代表发言稿三分钟教师节优秀教师代表发言稿多篇
优秀教师代表发言稿三分钟教师节优秀教师代表发言稿多篇
优秀教师代表发言稿三分钟教师节优秀教
师代表发言稿十篇
教师节表彰大会优秀教师代表发言稿十篇篇一尊敬的各位老师和同学们：
大家好。
今天是第*个教师节，是一个属于全体教师的节日。
今天，我作为优秀教师代表发言，既感到非常光荣，同时也有几分诚惶诚恐。
我知道，*有很多教学名师，也有很多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。
与大家一样，我只是*教师队伍中的普通一员，只是在教学和科研方面取得了一点点成绩。
做一名大学教师是我的追求和梦想。
当我于*年从*大学*毕业后，便毅然选择了教师这个职业，成为*大学的一名教员。
**年*月，怀着对大学教师职业的憧憬和热爱，我辞掉*的工作来到**，再次走进大学校园。
今年是我在**工作的第*个年头。
*年来，我怀着一颗感恩的心，努力工作在**的教学和科研工作的第一线。
在教学方面，我承担了*门本科生课程、*门研究生课程和*门留学生的课程。
先后获**教学成果一等奖*项、二等奖*项、三等奖*项；主讲的《信息网络安全》成为**的本科生精品课程，《密码的奥秘》获评国家级精品视频公开课。
我编写出版了*本教材，其中1本获**年全国优秀教材一等奖，被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材；
1本获XX年教育部精品教材，1本获**年北京市精品教材。
据统计，这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。
我们自主研发的信
息与网络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内**余所高校。
翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的奥秘》，此书在亚马逊网站的销量曾一度高居榜首。
在科研方面，我带领团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。
所带团队与郑志明教授领导的团队合作，开展学科交叉研究，科研成果获得了**年国家技术发明一等奖，为我国的国防建设事业做出了贡献。
**年，我获得北京教学名师奖，这是对我20年大学教师生涯的最大肯定，也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。
我知道，**有很多教师比我更优秀。
今天站在这里，我不敢班门弄斧，只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家分享。
首先，我想谈一下如何做一名合格的大学教师。
我认为，要成为一名好教师，第一，教师要有责任心。
在暑期工作会上，徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象：
在课堂上，同学们睡倒一片。
于是上的打油诗：
一觉一堂课，一周一学期。
徐校长又提出两个问题：
我们的大学出了什么问题？
我们的学生出了什么问题？
我认为，出现这种现象的责任不在学生，主要责任在教师。
作为一个大学教师，教书育人是天职，搞好教学是本分。
要成为一个合格的大学教师，首先要站好三尺讲台。
而要站好三尺讲台，就必须具有高度的责任心。
如果只是照本宣科，日复一日重复书本上的内容，当然学生不爱听。
如果在讲课时，能够做到深入浅出，将理论与实践相结合，并且充满激情，学生听课的热情自然就会高涨，就不会出现“一觉一堂课”的现象。
当然，这就给教师提出了更高的要求。
出于这种责任心，
教师必须潜心研究教学方法和教学艺术，形成自己独特的教学风格，以自己人格魅力来感染学生。
第二，教师要有爱心。
当有青年教师问我怎么才能上好课时，我的回答是：
把台下的学生当成自己的孩子。
试想一下，如果台下坐着听课的是我自己的孩子，我还能糊弄学生吗？
当然，台下坐的都是别人的孩子，这就需要教师具有大爱。
没有大爱的人也很难成为大师。
记得**名师姚小玲书记说过一句话，引起了我的共鸣：
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
我当然不是神，但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。
当我把学生当成自己的孩子时，也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合，主动及时为学生解除思想上的困惑，让他们收获知识，健康成长。
第三，教师要有良心。
**招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。
家长把自己的孩子送进**、学生选择**，都期望在**接受高水平的教育，学有所成。
我作为**的一名教师，不能误人子弟，我要尽我所能做好立德树人的工作。
大学教师不仅要传授知识给学生，更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们辨别是非的能力，使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。
其次，我想再谈谈做一名优秀教师的收获。
做好教学工作，不但不亏本，而且收获颇丰。
第一，可以收获学生的尊重。
如果我们的上课质量能够获得学生的认可，就是对教师的最高褒扬。
我每学期的课程结束后，都会做一次问卷调查，以期根据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改进。
记得**级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件，他是这样写的：
“尊敬的刘老师：
您好。
这学期学习了您的课程，印象深刻，受益颇多。
刘老师，您的授课方式与一般人不同，谈笑风生，却有道理，让人在
快乐中获取知识，在知识中发现快乐。
看上去晦涩难懂的密码学也易学了很多，可见老师功底十足。
而老师为人和气，自信有礼，也是我们学生学习的榜样。
因此，每节课我都会坐在第一排，而一般的课我是不会这样的。
也正是通过老师的课程，丰富了我对网络安全和密码学的认识，增强了我对信息安全这个方向的学习信心和爱好，我因此由衷地感激您。
”每当看到这些学生的评价，我顿时有一种强烈的满足感，感觉所有的付出都是值得的。
第二，可以提高自身影响力和**的美誉度。
一所好大学，一定有一批知名的教师。
试想一下，如果兄弟院校选用的教材是由**的教师编写的，不但教师在本领域的影响力就可以得到提升，而且也会给**带来良好的声誉。
第三，做一名优秀教师最直接的好处就是可以招收到优秀的研究生。
每当我的课程结束后，就有很多保送的研究生自动找上门来，希望成为我的研究生，所以我每年都会招收到很棒的研究生。
教师在学生中是有口碑的，而且这种口碑会级级相传，非常具有杀伤力。
因此，如果想招到优秀的研究生，那么我们就应该从上好本科生的课程做起。
最后，我想谈谈教学与科研的关系。
大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务。
我认为，作为一名大学教师，不应将教学和科研割裂开来。
教学做得好，不一定科研做不好。
科研做得好，教学应该做得更好。
教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。
如果我们能够将科研工作中获得的经验反哺于教学，课堂教学才能出彩，学生的眼睛就会发亮，“一觉一堂课、一周一学期”的现象就不会再现。
我认为，大学教师应该把人才培养放在工作首位。
踏踏实实做好教学工作，做一名优秀的大学教师，收获多多：
我们会收获学生的尊重，我们会
收获工作带来的快乐，我们会收获一份只有教师才可以享有的成就感和满足感。
既然如此，我们有什么理由不去做一名优秀的大学教师呢？
！
以上是我在教学和科研工作中的一些体会，今天在这里与大家分享。
如有不妥，请大家批评指正。
最后，祝**的各位同仁身体健康，教师节快乐。
祝我们的同学们学习进步，事业有成。
祝**的明天越来越美好！
篇二各位老师、各位领导：
我来自*学院教务办，作为学校的一员，我参与并见证了*学院的发展，也感受到了学校的温暖，在这里，特别感谢大家并祝你们节日愉快。
有人说，大学是一个厨房，教师是炒菜的厨师，而领导是端盘子的，目的都是让学生吃好。
从这个意义上来说，我们教学管理人员就是盘子，时刻都要保持光亮。
如何光亮呢？
那就是要把职业当成事业来做，用良心和智慧去做，只有这样才能忠于党的教育事业，然后才能谈得上教书育人。
教书是为了育人。
在学校里，不管从事什么岗位的工作，都要思考我们到底需要育什么样的人。
这是当前高等教育研究的热点和难点。
学生到底需要什么样的知识？
哪些知识对学生短期发展有用，哪些知识对学生的长期发展有用？
本科院校的本在哪里？
作为商科类本科院校，学生知识之本又在哪里？
光有知识还够不够？
知识是不是最终的目的？
知识之上是哲学，艺术、哲学之上还有智慧，我们现在离发展学生的智慧还有多远？
世上很少有像教师这样的职业，与国家和民族的兴衰息息相关，也很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作责任重于泰山。
在这瞬息万变的社会，在这纷扰的市场经济下，我们需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。
感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。
我家没有白头发的传统，但自从**年进入*学院以来，我的头发已在这里白了大半。
我对教育的执着，也感染了本部门的同事，他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育，钻研教育，进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生，其中的甘苦自知。
只要我们怀抱理想，只要教育不再偏离规律，我们的教育才会越来越好，我们的教师节才会令人愉快。
最后，预祝明年的教师节更加令人愉快！
篇三尊敬的老师：
节日快乐！
亲爱的同学：
上午好！
今天我演讲的题目是《老师，老师！
》。
今天是教师节，掐指算来，我在三尺讲台已耕耘了十八个春秋，但“学高为师，身正为范”这八个字仍象巨人一样矗立在我面前，它提醒我，督促我，鞭策我。
“学，然后知不足；教，然后知困。
”教师这个职业赠给了我很多很多。
在我周围聚集着这样一群可爱的老师：
有的活泼美丽，有的踏实稳重，有的老当益壮；有的气质不凡，有的朴素大方，有的文文尔雅；有的秀外慧中，有的执着不屈，有的善解人意，有的卓尔不群?
?
特别喜欢静静地欣赏：
办公室里，伏案备课批作业的背；教室里，侃侃而谈的身影；会议室里，论讲、倾听、学习的神情；操场上，运动锻炼的身姿；学生堆里，循循善诱的面孔?
?
这是一群快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤的——我的同行。
他们有一个共同的名字——老师。
木心说：
“最好的学生是能激发老师的学生。
”反过来，最好的老师是能激发学生的老师。
在为师的征程中，我仍需努力。
今天是我国第三十四个教师节，收到同学们对老师的深深祝福，感受到校领导对教师们的亲切关怀，作为一名教师，我倍感幸福，骄傲。
我谨代表全体教师在这里庄严承诺：
我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，
遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，为教育发展，国家繁荣，民族振振兴努力奋斗！
宣誓人：
谢谢大家！
篇四尊敬的各位、老师：
大家早上好！
很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第**个教师节，借此机会，请允许我代表全体刘官小学教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢！
并祝全乡教职员工节日快乐，幸福安康！
在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。
今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。
我深知，振兴教育任重而道远，这份荣誉应当做一种鞭策和激励，给自己的教育教学增加助力！
在庞大的教育系统里，我就像一粒尘埃，那么微不足道。
众人拾柴火焰高，要搞好教育，是广大教师队伍的责任！
我参加工作时间不长，在5年的教育教学生涯里，从一个年轻教师成长为学校骨干力量，离不开身边这一个实力雄厚的团队，更离不开学校领导的信任和鼓励！
谢谢你们！
少年智则国智，少年强则国强，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲！
教育青少年成长是我们的责任，振兴教育是我们的使命！
随着我国经济的腾飞，国势的强大，教育模式已经上升了一个台阶，近几年，国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略，各种检查铺天盖地，加班成了家常便饭。
我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归，走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训·····幸福是辛苦奋斗出来的，老师们明白，教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策，更要靠全体教师的共同奋斗，所以再多的辛苦放在心里，收获的欣喜挂在脸上。
在此，我要道一声：
老师们，辛苦
了！
教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利；义务教育均衡改善了学校办学条件，图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全，为我们搞好教育教学提供了强有力的保障！
花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，叶的事业是平凡而无私的，让我们携起手来，做叶的事业吧，为教育的美好明天奋斗终身！
篇五尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家好!
在第**个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!
向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和老师们，表达ZUI诚挚的感激和ZUI衷心的祝福!
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，情绪倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。
让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的发奋。
教师正是这发奋的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。
世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，职责重于泰山；
世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的期望和梦想，这就决定
了我们的工作虽然充满艰辛，但务必默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先务必不断地完善自我。
从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。
在市场经济的背景下，我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的明白只能深入而不能停止。
我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察潜质；我们需要深入思考，以发现教育中的新状况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。
我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地到达理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：
社会对教育的要求越来越高，孩子的理解潜质越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。
但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。
教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。
我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正好处上的发展。
我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。
”我想，过去的，此刻的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。
ZUI后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!
我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模
式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!
我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉
煌!
谢谢大家!
篇六尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受、说说心里话，我既感到荣幸又感到惭愧。
在化龙中学这众多有责任心又经验丰富的优秀教师中我是最普通的一个。
这个简单的优秀称号凝聚的是学校领导的支持与关怀，同事的指导与帮助及学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
在这个阳光明媚的季节，我们欢聚在一起召开期中考试总结表彰大会。
首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!
向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!
本学期开学以来，我担任五年级语文老师兼班主任、六年级两个班的科学课和五六年级年段长。
经过一年多的摸索，自己从一个刚出校门天真无知的丫头成长为一名肩负重任的人名教师。
开始还真是不太习惯，面对学生的调皮，家长的不理解，也觉得压力很大，有时也想过放弃。
可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？
时光匆匆，转眼间，我已走过近两年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁?
?
曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁；但是我也曾为学生送上的一包金嗓子；
塞到手上的一块饼干，悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。
也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。
还曾为想家的孩子寻找快乐，带领他们一起听故事猜谜语，和他们一起玩儿时的游戏，这一
切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。
在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！
我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。
所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不开心了，就和他闹一闹?
?
虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
因为执着，我微笑着写下希望。
有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力···作为一名教师，倾我所有为学生是我的本职。
因为选择这个职业就注定了我们的欢笑荣誉都是与你们在一起的，你们是懂事的我们就是快乐的。
你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
耿耿园丁意，拳拳育人心，神于幽谷处孕育兰花香。
我会永守心中这个三尺讲台，与学生共同成长进步。
期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐！
祝全体同学健康、向上！
谢谢大家，我的发言完毕！
篇七在第*个教师节来临的时候，昨天我去了人
民大会堂，受到主席等党和领导人的亲切接见。
今天上午市委书记和市长也接见了我们并与我们一起座谈。
领受这么高的荣誉，是我从来都没有想过的一份惊喜，这个荣誉真的不属于我，我是代表所有默默无闻、平凡进取的老师们获得这样一个殊荣。
它更是颁发给不断提升中的北京青年政治学院，虽然我们只是一个高职院校，但领导和老师从未降低对自己要求，这份荣誉是对我们努力的鼓励和认可。
今天站在这里我唯一可以自夸的是我是一名热爱学习，努力学习的老师，正是不断地学习带给我人生的乐趣和意义。
最开始我来学校是讲授西方经济学，后来讲政治经济学，到后来讲当代世界经济与政治，又讲了国际金融和中国特色社会主义理论体系，每一次课程的转换都是看了很多的书，有很多的时间在北图渡过。
我不仅乐于向书本学习，更乐于在课堂上学习，我在北大做过访问学者，到美国做过两次访问学者。
2008年北京市第一次派出访问学者，总名额30人，在英语考试中，我取得了不错的成绩，我是82级本科生，英语水平很低，在这之前我自己花了很多的学费和时间学习英语。
2008年在美国访学，正赶上金融危机，我收集了大量第一手材料，阅读了十几本相关图书，倾听了一些讲座和相关课程，回国后撰写了学术专著《金融危机后的新世界》，并发表了《美国经济过度金融化发展的原因、问题和借鉴》、《全球化与贫富差距的思考》、《从次贷危机看中国文化的时代价值》，《世界经济霸主的衰退之路》等论文。
由于此次“访学”后表现优异，2012年被北京市高师培训中心选拔为深化访问学者资助对象，再次赴美国访学。
当时全北京市只选择了10个人。
我第一次出国按当时的政策自己要承担很多费用，家人半开玩笑地抱怨我说，人家出国挣钱，你出国
花钱，也有同事说出国进修有什么意义，不能得到提拔也不涨工资，花钱自娱自乐。
但对于我来说意义重大，因为我学习了很多。
我也将出国进修的成果运用在教学中，在授课时不仅能介绍理论前沿的研究观点，还能借鉴一些教学理念和方法，并注重进行中外比较，增强了授课的吸引力和说服力。
一位台湾老师说，要给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，最好指给学生一条河。
虽然我还不能完全做的，但这是我努力的目标和方向。
现在的学生越来越不好教，尤其作为思政课教师，每次新学期开学都会碰上准备于思政课较一下劲的学生。
作为老师有时光有学问也是不够的，不断地学习经历也使我开阔了胸怀和视野，我也尝试学习靠知识不能解决的，靠尊重、理解和爱去获得。
没有尊重、理解和爱
就没有教育。
在北京青年政治学院学院从教25年，和在座的很多老师一样，经历了波澜壮阔的时代变迁，从国家一穷二白，到如今土豪遍地，一些人从单纯质朴到充满铜臭，从英雄崇拜到一切皆空，从被视为天之骄子到白人一个。
经历了读书热，到下海潮，再到当官热。
每个人都是时代之子，都脱离不了社会的影响。
在这样标准不断变革的时代，做为一名教师我们的内心、我们的行为又有些怎样的挣扎和改变。
我也有过懈怠的时候，也有过随波逐流的时候，但我坚信过程比结果重要，永远不要否认自己勤劳付出那些闪闪发光的日子。
那是我们人生的一部分，是我们美好的记忆，那是人生值得珍视的美好，是生命的价值和意义。
那就是不平凡的你。
最后引用洛克菲勒在六十年代美国社会嬉皮士盛行、动荡、喧嚣的时代的一段演讲，这是我上大学时读到的，至今难忘。
他说：
在标准不断变化
的今天，有任何事物是不变的和持久的吗?
那就是信心和坚持，那就是相信有若干不变的根本和基石。
高山和溪谷，他们是不变的，转眼望望苍天，白天以太阳夜晚以月亮照耀着人类，星星也一颗不少地呆在惯常的地方，秋风吹坠落叶，冬雪覆盖寒树，春风的奇迹将给他们带回生命，重新披上青翠的彩衣。
慈母之爱和牺牲精神是不变的。
我也坚信，随着我们国家的发展和各项制度的完善，教育环境会越来越好。
让我们安安静静地做一个不断提升自己水平的好老师，用信心、希望和爱，还有不断地付出和努力，把价值传递给学生。
篇八尊敬的各位领导，各位老师，上午好!
首先祝大家节日愉快!
今天，我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言，感到十分荣幸，我作为一名“学科带头人”，在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的，在此，向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!
上世纪八十年代，我带着年轻人的豪情，大学毕业后，意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。
这些年，我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作，默默耕耘：
我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会；珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会；我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作，心甘情愿地做力所能及的事。
广泛的阅读、磨砺，让我对课堂充满敬意；经常的写作、反思，反思、写作，让我对课堂充满激情；一次次的听课、授课、磨课、评课，不断培养我对课堂的自信。
近30年的执教生涯一再提醒我：
在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思，乐于写作等方面，下的功夫越多，专业底气就越足，教育教学发挥就越自信，感召力就越强。
在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪，我对教育事业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢到深深的敬爱。
努力做学生喜欢的老师，这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。
我通过不断摸索构建融洽的师生关系，使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识；用生动鲜活的生活事例吸引学生，让学生积极主动参与教学；认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等，努力把课堂45分钟做到尽可能优化，让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。
多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标，同时，也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享，也常给参
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