五四青年节活动方案6篇.docx
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五四青年节活动方案6篇
五四青年节活动方案6篇
五四青年节活动方案1篇
一、活动宗旨：
为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题：
20xx年五.四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排：
1．时间和地点：
20xx年5月xx日xx:
30――16:
30，地点暂设在中餐二楼宴会厅
2．参赛报名条件及任务：
此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。
按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。
个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3．报名时间：
截止20xx年xx月28日
xx．报名地点：
各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5．主持：
男女司仪各一名（待定）。
6．记分员：
由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7．评委：
此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。
评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8．评分办法：
演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值；评分标准：
满分100分，即：
节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。
四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）：
1.团体文艺节目奖项6名（奖金1xx00）：
第一名：
最受员工喜爱奖1名：
奖金500元、锦旗一面
第二名：
最佳组织奖励2名：
奖金各300元、锦旗一面
第三名：
最佳表演奖3名：
奖金各100元、锦旗一面
2．个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖2-3名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）：
一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书
二等奖2名，奖mpxx各一部、获奖证书
三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书
优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书
纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。
3．游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包xx个、毛毯xx张）
颁奖：
董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排：
1.美工室：
负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。
2．工程部：
负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一齐）。
3．中餐部：
现场装饰与布置。
xx．夜总会：
负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。
5．人力资源部：
负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。
五四青年节活动方案2篇
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立xx周年，弘扬”五四”精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办”弘扬五四精神，展现青春活力”活动。
二、活动主题
本次活动主题为”春华秋实”，华即是”花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，透过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用”春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。
（xx月中旬）
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，透过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
（xx月下旬）
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。
各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动（xx月下旬）
为增强公司凝聚力，营造一个用心、健康工作环境。
进一步推动公司企业文化建设，构成良好的企业向心力和凝聚力。
（1）5分钟跳绳
方法：
每队6人，2位摇绳，xx位跳绳，务必按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。
5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
（2）运球投篮接力（xx男xx女）;
方法：
两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到”开始”口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球回到，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：
1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
（3）1分钟投篮
方法：
在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：
投篮时不能越过指定投篮区。
（xx）背靠背夹球跑
1.场地器材：
15米直道，折返标志物，排球（或篮球）
2.规则：
参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续回到。
若中途球落地，务必在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：
以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
五四青年节活动方案3篇
一、活动目的
为营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，增强青年教师的身体素质，增进教师之间的友谊，幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越
勇攀高峰”登山活动，具体方案如下：
二、活动主题
传承“五四”精神，共建和谐实幼
三、活动口号高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄
四、参与活动对象：
幼儿园全体教师
五、活动安排
1.活动时间：
5月xx日（周一）上午8:
00――10:
30
2.活动地点：
南山公园
六、具体活动细则
1.登山活动路线：
幼儿园――南山公园――南山山顶――下山2.时间安排：
（1）8:
00在幼儿园门口集合（负责人黄晓晖）
（2）8:
30在南山脚下集合，拍照留念（负责人黄晓晖）
（3）8:
50――9:
20登山
（xx）9:
20――9:
30
分组游戏
（分蒙氏组和艺术、数学组两组，蒙氏组负责人张明艳，艺术组、数学组负责人曲晓珊）（5）9:
30――10:
00畅谈心声，抒发胸怀
（6）10:
00――10:
30合影留念、下山
七、工作人员
活动总指挥：
园长
召集人：
XX教师
摄影摄像：
xxxuuu
八、注意事项
1.本次活动为集体活动，原则上人人参与，特殊情况者例外，但须履行请假手续。
2.登山者请穿运动鞋和运动服装。
3.登山前做热身运动，踝关节和膝关节要活动开。
xx.各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物，组织组员谈心。
5.登山活动中做文明人，不乱丢弃垃圾，做好环境保护工作。
2019五四青年节活动方案14篇
一、活动目的：
为丰富我校教职工的课余生活，增强教职工身体素质，倡导教师加强团结协作的团队精神，发展体育运动，展现教师风采，铸就强健体魄，让全体教师以更加饱满的热情、积极的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业，教好书，育好人。
经学校研究决定开展“迎五一、庆五四
”教师登山比赛活动，现将具体方案布置如下：
二、活动主题：
迎五一庆五四展风采强体魄
三、活动口号：
高度是一种境界!
攀登是一种追求!
登山是一种小天下的胸怀和气魄!
四、活动时间：
20XX年xx月15日（星期五）下午1xx:
00----18:
00
五、活动线路：
（一）登山活动路线：
张家畈中心学校校门――振东学校――项家畈村――蔬菜基地――曹栖山
（二）活动安排：
（1）xx：
xx0――张家畈中心学校校门口集合。
（2）1xx：
00――15：
30登山。
（3）15：
30――16：
00在山上休息、合影留念活动等。
（xx）16：
00――17:
30下山。
（5）17：
30――18:
00活动总结。
六、活动组织机构：
活动总指挥：
活动副总指挥：
裁判组：
责参赛人员的登记和记录，
后勤服务：
、项耀东负责参赛人员的饮用水和小吃
摄影
七、比赛规则
（一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。
（二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。
（三）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。
（1）超过比赛规定的时间而尚未到达者。
（2）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
（3）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组决定处置办法。
（四）本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。
八、温馨提示：
1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为参加活动的女教师做点服务工作。
2、本次活动为集体活动，重在参与，安全第一。
3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
xx、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。
如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。
5、活动中做文明参赛者，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
6、未尽事宜，敬请原谅。
五四青年节活动方案5篇
一、活动主题
追寻火红岁月，奏响青春乐章
五四xx周年，青春的热血在燃烧。
作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。
激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位
XX大学校学生会
三、活动范围
全校广大团员青年。
四、活动背景
五四运动是1919年5月xx日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。
五四运动也是新文化运动的继续和发展。
新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代
替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、活动目的和宗旨
我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。
六、主体活动
经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。
主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。
拍摄地点全部在学校内部。
他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“xx后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20xx届大一新生。
由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。
他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。
他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。
带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。
他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对
股票市场产生了浓厚的兴趣。
他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。
他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在xx月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。
在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。
最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。
该故事根据真人真事改编。
要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名（主角待定）。
本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。
演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。
现场能够准备气球等装饰物。
七、其他小型“青春”系列活动
除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。
（雏形）
1.“青春对抗”辩论赛
在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中（关爱自闭症儿童策划书）选取。
辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演讲比赛
能够自由报名或是各学院派代表参加。
以诗文朗诵的形式，
精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。
3.“青春律动”群舞比赛
这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。
也是能够自由报名或是各学院派代表（队）参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。
xx.“青春奔腾”定向越野比赛
贸大校园较小，但楼房还是有很多的。
我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。
奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。
5.“青春生活”寝室布置创意大赛
各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。
各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分（评委能够主动报名），来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。
打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。
6.“青春时尚”文化衫设计
应提前准备好颜料和白色的衬衫。
在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。
涂画地点
能够选取有鸽子和木屋的那片草地，最好是有限时设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。
7.“青春感动”“感动贸大”校园人物
能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。
如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。
这种集会就应比较会受欢迎。
8.“青春印记”大型签名感言活动
需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动（DV）放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。
这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。
9.“青春畅想”贸大情景剧大赛
同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交（片长有时间限制），将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。
其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。
需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。
很多细节（比如时间、场地）要等更进一步的观察后再作决定。
2019五四青年节活动方案16篇
为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。
校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：
全校在校学生
二、比赛时间：
5月xx日晚7：
00
三、比赛地点：
校会议室
四、演讲主题：
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
xx、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月xx日中午抽签。
比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲资料：
观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（xx分）
2、语言表达：
语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情（2分）
3、仪态表情：
衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）
xx、演讲效果：
富有感染力，富有启发性。
（2分）
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评委：
待定
十、照像：
待定
十一、计分：
待定
十二、计时：
待定
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