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小学语文单元测试题

小学语文单元测试题

小学语文单元测试题

一、我读我写(要求正确、端正、匀称)

zhànlánfēnglìqǐchéngluǒlùyīngyǒujìnyǒu

二、我会组词。

复()跑()陡()杆()涉()

腹()泡()走()秆()步()

瑞()砍()扩()森()郁()

喘()吹()广()林()有()

三、我会找近义词和反义词。

漂亮温暖特殊舒适

近义词:

()()()()

反义词:

()()()()

四、我会选。

亲切亲热亲密

1.他们()合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。

2.大伙儿就像久别重逢的亲人一样,()极了。

3.老师的()教导,我永远不会忘记。

安静寂静

1.夜幕降临了,古老的山林一片()。

2.会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分()。

精致精细

1.这个工艺品制作得很()。

2.这台仪器制造得特别()。

五、我会照样子把句子写具体。

例:

匾里撒了一层嫩桑叶。

匾里(已经)撒了一层(剪成细丝)的嫩桑叶。

1.老师给同学们讲故事。

老师()给()同学们讲故事。

2.小鸟飞上了天空。

小鸟()飞上了()天空。

3.马儿奔驰在草原上。

马儿()奔驰在()草原上。

六、我背我写。

1.它的颜色非常()。

头上的羽毛像橄榄色的(),绣满了()的花纹。

背上的羽毛像()的外衣。

腹部的羽毛像()的衬衫。

它(),一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。

2.听到消息后,居民们纷纷()家门,()料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,四处()冻僵的燕子。

3.山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林(),村前河水清澈(),天空(),空气()。

拓展阅读

七、我读我做。

春天

大自然有迷人的四季:

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,稻香菊开的秋天,松青雪白的冬天。

不过,我最喜欢的还是春天。

春天的风,是柔和的,他像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了。

小动物也被春风吹得浑身舒服,春风还吹开了山间的小溪,哗、哗、哗,小溪唱着欢快的歌不停地流着。

春天的雨,是温暖的'。

亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦,春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。

看,路边的野花,展露了初春的绚丽。

田间的小草,萌发了初春的新绿,向人们展示着初春的生机和活力。

春天的田野是充满希望的。

田间路旁绿水奔流,柔嫩的柳树挥动着绿的手臂,飘下团团柳絮。

几只燕子呼朋唤友,贴着水面箭似地掠过去,又飞起停在电线杆上。

好一派五彩缤纷的春色啊!

我爱大自然,更爱这万紫千红的春天。

1.短文比较简洁地写出了四季的特点,春天是(),夏天是(),秋天是(),冬天是()。

2.从文中看,作者最喜欢的是(),具体写了()是柔和的;()是()的;()是()。

小学数学五年级上册第一单元测试题附答案

西师版小学数学五年级上册第一单元测试题附答案

一、填空题。

1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。

2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。

3.4.09×0.05的积有()小数,5.2×4.76的积有()位小数。

4.根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。

1.3×2.8=()

0.13×0.28=()

13×2.8=()

0.013×28=()

0.13×2.8=()

1.3×0.028=()

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)

1.0.03与0.04的积是0.12。

()

2.一个数的16.5倍一定大于这个数。

()

3.53.78保留一位小数是53.8。

()

4.一个数乘小数,积一定小于这个数。

()

三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)

1.两个数相乘,一个因数扩大到原来的`100倍,另一个因数缩小到原来的,则积()。

A.扩大到原来的10倍

B.扩大到原来的100倍

C.扩大到原来的1000倍

2.下面各式得数小于0.85的是()。

A.0.85×1.01B.0.85×0.99

C.0.85×1

3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()

A.乘法交换律和结合律

B.乘法分配律

C.乘法交换律

四、在○里填上“>”“<”或“=”。

57×0.9○57×0.76.3×1.01○6.3

2.3×0○10.58×5.5○5.5×2

0.23×1○0.230.23×1.1×0.9○0.23

五、计算题。

1.直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9=

2.5×0.4=3.6×0.4=

12.5×8=50×0.04=

80×0.3=1.1×9=

2.用竖式计算。

1.45×0.12=3.08×0.28=

13.5×26.7=3.15×0.35≈

(得数保留一位小数)

六、帮收款员把下面两张购物小票填写完整。

振华量贩购物单

品名单价数量

食盐1.59元3

小计:

()元

付款:

10.00元

找零:

()元万佳购物欢迎你

品名单价数量

朱古力7.8元6

小计:

()元

付款:

50.00元

找零:

()元

七、解决问题。

1.人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?

(得数保留一位小数)

2.一幢大楼有24层,每层高2.84米,这幢大楼高多少米?

3.布店有一种布料,每米售价12.5元,买2.58米这样的布料,应付多少元?

4.妈妈去超市购物,大米1.98元/千克,买了5千克。

带鱼3.96元/千克,买了5.02千克,估计一下妈妈大约要花多少元?

再算出妈妈实际花了多少元?

(得数保留整数)

5.某停车场每辆汽车停车一次至少交费5元,如果停车超过2时,每多停1时(不足1时按1时计算)要多交0.8元。

一辆汽车在此停车场停了4时16分,应交停车费多少元?

第一单元测试卷参考答案

一、1.1002.88.2573.四三

4.3.640.036436.40.3640.3640.0364

二、1.×2.×3.√4.×

三、1.A2.B3.B

四、>><<=<

五、1.0.482.711.441002249.9

2.0.1740.8624360.451.1

六、4.775.2346.83.2

七、1.0.049×45≈2.2(亿个)

2.24×2.84=68.16(米)

3.12.5×2.58=32.25(元)

4.1.98×5+3.96×5.02≈30(元)

1.98×5+3.96×5.02=29.7792(元)

5.5-2=3(时)0.8×3+5=7.4(元)

教师资格证《小学综合素质》预测试题

教师资格证《小学综合素质》预测试题

单项选择题

1.小薇在课堂上总是默默无言.陈老师给她写道:

“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。

每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。

什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?

”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是()。

A.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

2.关于全面发展的学生观的叙述不正确的是()。

A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的

B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体

C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

3.“雪化了变成什么?

”一个学生回答:

“变成了春天!

”这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。

老师的做法忽视的是()。

A.学生的独立性

B.学生的创造性

C.学生的.完整性

D.学生的发展性

4.一名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。

下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是()。

A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格

B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚

C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为

D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

5.杨某犯有先天性心脏病,经医院鉴定需要延迟一年入小学接受教育,根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,杨某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟人学申请,批准申请的单位是()。

A.当地县级人民政府教育部门

B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.当地学校、村委会或者居委会

D.当地省级人民政府教育部门

6.政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依据实际情况,对未成年进行职业教育,是在()情况下。

A.未成年人已经掌握了所有规定年限的义务教育知识

B.未成年人不想继续接受义务教育

C.未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的

D.服刑的未成年人没有完成义务教育

7.某市一些小学周围,有很多以小学生为服务对象的牙齿护理工作室。

为了招揽更多学生,老板将做过牙齿护理的学生实例张贴在学校附近建筑物上。

这种行为()。

A.侵犯了学生的生命健康权

B.侵犯了学生的隐私权

C.有违商业道德,应处以行政拘留

D.同法部门应依法对老板店铺进行查封

8.实验小学三年级的周某在音乐老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖,奖金500元。

对于这500元,以下说法正确的是()。

A.应该规其监护人所有

B.监护人没有奖金的所有权

C.周某代表学校比赛,奖金应是周某与学校共同拥有

D.奖金的取得也有音乐老师的一部分

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出要加强教师队伍建设,以下保障措施错误的是()。

A.提高教师业务水平

B.倡导教育家办学

C.建设高素质教师队伍

D.以城市教师为重点,提高小学、初中、高中教师队伍整体素质

10.未成年人在被收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受()教育。

A.文化知识、法律知识或者行为方式

B.文化知识、思想政治或者法律知识

C.文化知识、职业技术或者道德规范

D.文化知识、法律知识或者职业技术教育

小学六年级语文下册第三单元测试题及答案

新人教版小学六年级语文下册第三单元测试题及答案

一、看拼音,写汉字。

(10分)

shūjíchōutìkǒngbù

féipàngxīngwàngchōngjǐng

zǔjīfěitúmóguǐāisī

一、按课文内容填空。

(16分)

《十六年前的回忆》的作者是_______,课文采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_______、_______、________、______发生的事情。

给我印象最深的是_______发生的事,因为____________________________这篇文章在结构上最大的特点是____________,这样写的好处是__________________________,文章中还多次运用了对比描写,如___________________________________。

《为人民服务》是1944年9月8日在同志追悼会上所作的演讲。

文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨,文中引用了古代文学家的一句话:

人固有一死,或_____________,或__________。

这里'固'的意思是______________。

《一夜的工作》主要从()和()两个方面来表现周总理崇高品质。

二、仿写句子。

(3分)

1.春节到了,人们忙着买糖瓜、鸡肉、菜、爆竹等来庆祝春节。

清明节到了,_____________________________。

2.大雨马上要来了,请你赶快回家收衣服!

大雪马上要来了,__________________________。

3.我奶奶因胰腺癌而病故。

______________________因病故。

三、按要求查字典。

(8分)

1.“刑”的音序是____,部首是_____。

在字典中的解释有:

罚:

①刑罚。

②刑法。

③刑律。

⑤执刑。

⑥受罚,受刑。

(1)他服刑已经有10年了。

“刑”的意思是()。

(2)陈某被判了死刑,并立即执行刑事。

第二个“刑”的意思是()。

2.“故”的音序是____,部首是_____。

在字典中的解释有:

故:

①意外的事情②原因③老,旧,过去的,原来的④朋友,友情⑤死亡(指人)⑥所以,因此⑦有心,存心⑧古同“顾”,反而。

(1)他很懂法律,但是明知故犯。

中的“故”意思是()。

(2)我舅舅因肺癌而病故。

中的“故”意思是()。

三、语言综合运用。

(3分)

在“我与中华古典名著”的主题班会上,有的同学说:

“平时学习已经够紧张了,还有必要看名著吗?

”有的同学说:

“名著的语言跟现在的不同,对学习没什么帮助,看都看不明白,没必要看了。

”针对他们的话,请谈谈你的.看法。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

四、课内阅读。

(10分)

十六年前的回忆(节选)

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说:

“不是常对你说吗?

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?

”母亲只好不再说什么了。

1.这段文段主要写了_________的工作紧张。

2.将文中画“~~~”的句子改为陈述句。

_____________________________________

3.写出关于李大钊的名言。

(至少2句)

_____________________________________

_____________________________________

五、课外阅读。

(20分)

大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。

在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。

②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。

可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。

我们心里一惊,知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。

可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。

那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。

就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。

我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?

我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:

“哥,前边的雪地上有个黑点!

”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。

表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。

表弟失望至极,我心里忽然一动,说:

“既然这里有井,附近一定有村子!

”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:

“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!

”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。

又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。

天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。

⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。

想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。

当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!

⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。

如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。

而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!

1.根据短文的提示,补充下列方框。

(4分)

情节:

突遇暴雪→①→()→②→()

心理:

③→()→④()→()

2.结合语境,按要求品析语言。

(4分)

①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。

(分别说说加点词语的表达效果)

_____________________________________

_____________________________________

②那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。

(从修辞的角度说说这句话的妙处)

_____________________________________

_____________________________________

3.第五段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动,请以第一人称写出来。

4.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。

(3分)

六、习作。

(35分)

题目:

我的理想

提示:

你的理想是什么?

是医生、护士、天文学家、科学家、画家、书法家、教师、职业演员还是心理专家?

请你用400字以上写一篇作文。

题目在提示的上方。

(另用作文纸)

参考答案

一、略

二、略

三、

(1)清明节到了,人们都忙着准备清明节拜山祭祖的东西。

(答案不唯一)

(2)大雪马上要来了,请各位市民做好防寒的准备。

(答案不唯一)

(3)他的爷爷因胃癌病故。

(答案不唯一)

四、

1.略

(1)⑥

(2)②

2.略

(1)⑦

(2)⑤

五、

看名著是为了提升个人内涵,包括对事物的看法,写作能力以及思想方面对与错的分辨能力等,这是在课堂上学不到的。

是对课堂知识的一个补充!

!

!

六、

1.李大钊(李星华的父亲)

2.父亲坚决地对母亲说,他不是常对你说,他是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,那里的工作多么重要。

他不能离开。

3.

(1)知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

(2)青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

(提示:

答案不唯一)

七、

(1)

情节:

突遇暴雪→①→发现黑点→②→发现村庄

心理:

③→焦急万分→④→失望之极→放下心来

(2)

①“一次次”,是写次数多,表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。

“唯一”,意思是仅有的、别无其他,写出了对那个黑点寄寓的希望之大。

②运用了拟人的修辞手法,形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理。

3.略

八、略

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