最新教科版科学二年级下册《身体的时间胶囊》教学.pptx
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,身体的时间胶囊,聚焦,时间胶囊,聚焦,让我们做一个“时间胶囊”,把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。
探索,1.在这个时间胶囊里,我们需要记录哪些信息?
时间,年龄,身高,体重,臂长,探索,2.使用工具进行测量。
称体重,量身高,探索,3.我们在六年级时会是什么样呢?
制作完成后说说理由。
探索,4.把我们的身体信息封装起来,等六年级时再打开。
研讨,1.我们可以依据什么推测六年级时的身体信息?
2.我们需要注意什么才能让身体健康地成长?
课堂反思,1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。
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