最新教科版科学二年级下册《身体的时间胶囊》教学.pptx

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,身体的时间胶囊,聚焦,时间胶囊,聚焦,让我们做一个“时间胶囊”,把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。

探索,1.在这个时间胶囊里,我们需要记录哪些信息?

时间,年龄,身高,体重,臂长,探索,2.使用工具进行测量。

称体重,量身高,探索,3.我们在六年级时会是什么样呢?

制作完成后说说理由。

探索,4.把我们的身体信息封装起来,等六年级时再打开。

研讨,1.我们可以依据什么推测六年级时的身体信息?

2.我们需要注意什么才能让身体健康地成长?

课堂反思,1.说一说本节课的收获。

2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。

【致读者】,读者朋友,您好!

非常荣幸,我的作品对您有所帮助。

为您提供优质作品是我最大的心愿。

为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的作品,供您参考使用。

希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方法,以便于对该文档进行优化完善。

您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建,共同提高。

在此深表感谢!

祝您天天快乐!

万分感谢!

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