总结的写作.doc

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非单元课教案首页

第16次课

课

题

总结

教

学

目

的

要

求

1.了解总结的概念、种类。

2.掌握总结的基本写法和写作技巧。

3.能按规范写作总结。

教学重

点

1．总结的概念、种类。

2．总结的基本写法和写作技巧。

教

学

难

点

总结的基本写法和写作技巧。

教

学

设计

教学内容讲授和实践相结合，教师结合例文精讲某些重点内容，指导学生根据所给要求讨论、构思总结的写法及具体内容。

作

业

1.针对学习应用写作课程制订一份总结。

参考标题：

《应用写作课程总结》

授

课

情

况

班级

授课时间

班级

授课时间

第周星期第节

第周星期第节

第周星期第节

第周星期第节

第周星期第节

第周星期第节

第周星期第节

第周星期第节

注：

每次课教案附后

教学内容

教学设计

第十六讲：

总结的写作

一、总结的概念和特点

总结是对前一段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找

出经验教训和规律性的认识的一种书面材料。

总结的特点

（一）理论性。

总结的过程，就是感性认识上升为理性认识的过程，在分析事实材

料的基础上，比较、归纳、提炼出正确的观点，从而提高认识、发扬成绩、吸取教训，更好地指导今后的实践活动。

（二）客观性。

总结是对本组织或自我个人的针对计划的总结，应

该以客观事实为依据，真实、客观地分析情况、解决问题、总结经验，

不允许虚构和编造。

二、总结的种类

（一）按照性质

综合性总结专题性总结

（二）按照内容

工作总结思想总结学习总结生产总结

（三）按范围

地区总结部门总结班组总结个人总结

（四）按时间

年度总结季度总结月份总结

三、总结的写法

（一）总结的写作内容

1.让事实说话，找出规律性的东西。

把工作中的成功与失败、成

绩与缺点，进行全面的调查，并加以分析研究，上升到理性认识，找

出规律性的东西。

2.应有侧重，突出重点

集中写几个问题，把主要矛盾和主要矛盾的主要方面写深写透，从中

找出指导今后实践活动的经验教训来。

一是应根据在计划时限的实际情况和形势发展过程中起决定性

作用的哪一项或哪几项工作；

二是对单位工作确实有普遍指导意义的经验；

三是有推广价值或足以引以为戒的事情。

3.要选择典型材料。

典型材料指总结中列举的数据、事例和引用的材料有个性、有代

表性、最能反映问题本质的材料。

四、总结的结构（包括标题、正文、落款三部分）

（一）标题（准确、简洁）

（1）文件式标题。

由单位名称、时限、内容和种类构成。

如《×

××商场二○○○年销售工作总结》。

（2）文章式标题。

用简练的语言概括总结的主要内容或基本观点，

标题中不出现文种“总结”的字样，如《股份制使企业走上快速发展

之路》、《增强领导干部公仆意识》等。

（3）双标题。

正标题概括主要内容或揭示主题，副标题补充说明

单位、时限和工作内容。

如《抓改革促管理增效益——×××食品厂

1998年工作总结》。

（二）正文

（1）前言（基本情况）

要求开门见山，简明扼要地概括基本情况。

例如：

XX酒店XX年工作总结

xx年，xx酒店认真学习贯彻落实江泽民总书记“三个代表”

的精神，解放思想，振奋精神，深化企业改革，强化经营管理，带动

了各项工作的深入开展，促进了酒店的整体管理水平与经济效益的稳

步提高。

XX市旅游统计工作总结

过去，由于我市旅游管理机构不够健全，旅游统计渠道不够

畅通，所以旅游统计工作未能全面开展。

1985年7月27日，XX市人民政

府37号文件明确了我局是市政府主管旅游工作的行政管理机构，我们

也及时配备了统计人员，统计工作开始逐步进入正轨。

我们根据工作

的需要和上级的要求，认真地开展工作，摸索和建立了统计渠道。

去

年底，我们和市统计局联合召开了全市旅游统计工作会议，明确了我

市的旅游统计范围。

在市统计局的支持和配合下，经过将近一年的努

力，我们主要做了如下几方面的工作：

（2）基本经验

这是总结的重点部分。

行文一定要从客观实际出发，介绍实践活

动中的具体做法，有什么体会和取得成绩的原因。

为了条理清晰，阐

述内容清楚，常常根据内容的不同，分门别类，分成几个

方面书写。

一、全年经营任务完成情况

二、全年的主要工作与具体措施

三、存在的问题：

（一）、顺应市场需求，加强销售力量，分解经营指标。

（二）、调整营销策略，开展优质服务，狠抓软硬件建设。

（三）、向管理要效益，搞好节能降耗挖潜增收。

（四）、党政工团齐抓共管，前台后勤综合治理。

（3）存在问题

工作中没有把事情办好，存在一定的差距，只能说明主观认识还

不尽符合客观事物发展的规律。

这些在总结中是不能回避的，一定要

把它指出来，引以为戒，以便于下个时期更好地开展工作。

一、全年经营任务完成情况

二、全年的主要工作与具体措施

三、存在的问题：

1．思想还不够解放，在经营与管理上还必须进一步加强改革的深

度与力度。

有求稳怕乱的思想。

干部与职工队伍中不求有功、但求无

过意识浓厚。

老饭店、老底子、“老好人”思想还很重。

怕得罪人、

怕担责任，不敢大胆管理思想还存在。

2．服务质量工作有待于进一步提高，突出表现在一线人员外语

水平不高，特别是世妇会时表现比较明显。

3．管理上还有要求不高不严、工作不够扎实、措施不够得力的地

方，还有不少漏洞，如发生了34万元人民币被骗事件。

4．部门之间相互协调能力差，缺乏相互问的配合和理

解，有自顾自的倾向。

（4）今后意见

在总结经验的基础上，如何发扬成绩，克服缺点，改

正错误，下阶段工作中，采取哪些措施，重点解决哪些问

题等应一一明确地写出来。

我们的旅游统计工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题。

主要的是，统计人员素质较差，缺乏统计知识，统计工作无法规范地

进行，往往影响报表的质量和上报时间。

为此建议上级部门对统计单

位的负责同志和统计人员进行一些短期的培训。

通过培训，使统计人

员学会和掌握统计的基础知识，以适应当前统计工作的需要。

同时还

要做好统计工作的检查评比工作，有批评有表扬，促进旅游统计工作

的全面开展。

（三）落款

在行文结语的右下方，写上单位名称，也有写上个人姓名的。

在

名称之下写上日期。

五、总结的写作要求

要有正确的思想作指导。

了解实践活动的全过程，实事求是地占有材料。

明确总结目的，运用典型材料。

抓住事物的特点，突出总结的个性。

一分为二看问题，见物也见人。

语言要准确、简明、生动。

课堂写作练习

课后习题2

举例讲解总结的种类

结合教师个人经验及实例分析讲解

结合教师个人经验及实例分析讲解

结合教师个人经验及实例分析讲解

点评作业，发现问题，进一步提高。

对上次课内容进行重申、强调

课堂以学生实践为主，教师巡视指导，点评讲解。

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