秋部编语文小学一年级上册期末提升练习.docx

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秋部编语文小学一年级上册期末提升练习

2019年秋部编语文小学一年级上册期末提升练习

第一部分

一、汉语拼音:

 

1.字母分三类, 声母( ) 个:

  

翘舌音:

平舌音:

 韵母()个 :

单韵母()个:

复韵母()个:

特殊韵母()个:

前鼻韵母()个:

后鼻韵母()个:

整体认读音节()个:

2.能直接成音节的(零声母音节)有:

3.三拼音节:

 

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u. 

②jq x 与a 相拼要加介母i       

③jq  x与an拼要加介母ü(ü见j、q、x、y两点坐飞机)          

注:

拼音书写要规范。

                                     

4.拼音的标调规则:

有a给a戴,a不在,o、e戴,如果i、u一起来,谁在后面给谁戴。

 

5.考拼音的一般形式:

①按字母顺序连一连,成一幅画。

 ②给汉字注音,或拼音填汉字。

 ③补充完整的音节,给拼音标调。

 ④音节的分解与组成。

 

第二部分

二、字:

 

1.基本笔画:

(20个) 

点()         横()        竖()        撇()     捺( )          横折()  

 横钩()    横撇( )  横折钩()   横折弯钩( )  横斜钩( )    竖钩()     弯钩()     卧钩( )   竖弯钩()   竖折折钩( )

  竖折()        撇折()     竖提()   竖弯( )

2.加一加

(1)加笔画

加一笔成新字 

一 →      十 →口 →      日 →       月 → 

目 →     木 →  人 →   了 → 米→

云→小→牛→土→乌→

大 →二 →

加两笔成新字

一 →

二 →

口 →

(2)加偏旁:

日+木=日+月=田+力=小+大=小+土=

人+人=甲+鸟=不+正=女+子=月+月=

白+勺=禾+口=禾+火=父+巴=日+十=

人+人+人=木+木+木=

3.形近字组词:

 

 上()   人()   无()   开()   田()

 米()下()   入()   天()   升()   

电() 半()四()   马()   车()   

毛()   半() 西()   鸟()   东() 

 手()   羊() 田()小()   里()   

几()   牛()   米() 九()少()   

果()   儿()   生()   来() 力()

左()   雨()   木()   山()   足() 

还()右()   两()   禾()  出()  

走() 近()问()他()力()

鸟()去()字()闪()她()

刀()乌()云()学()

日()十()才()月()目()

公()白()土()寸()用()

自()个()林()从()尺()

手()石()马()森()众()

尸()毛()右()妈()

4.同音字组词 

木()   八()   巾()   又()   几() 鸭()

目()   巴()   今()   右()   己() 鸦()

你()五()立()升()声()

里()午()力()生()

5.字的笔顺要求必须会写。

 

6.生字表

(二)中生字全部会写,生字表

(一)中生字会认。

(1)生字表

会读会认的字:

第一单元:

天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月水

火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十

第二单元:

 

爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐

第三单元:

 

妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也

第四单元:

 

秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可

 

采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯就冬男女开关正反

第五单元:

 

远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书

 

包尺作业本笔刀课早校明力尘从众双木林森条心升国

旗中红歌起么美丽立午晚昨今年

 

第六单元:

 

影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把伞兔最公写

 

诗点要过给当串们以成彩半空问到方没更绿出

第七单元:

 

睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自己很穿衣服快蓝

 

又笑着向和贝娃挂活金哥姐弟叔爷

第八单元:

 

群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁许法放进高住

 

孩玩吧发芽爬呀久回全变工厂医院生

(2)生字表

(二)会写的字:

第一单元:

一()()二()()三()()上()()口()()目()()耳()()手()()日()()田()()禾()()火()()虫()()云()()山()()八()()十()()

第四单元:

了()()子()()人()()大()()月()()儿()()头()()里()()可()()东()()西()()天()()四()()是()()女()()开()()

第五单元:

水()()去()()来()()不()()小()()少()()牛()()果()()鸟()()早()()书()()刀()()尺()()本()()木()()林()()土()()力()()心()()中()()五()()立()()正()()

第六单元:

在()()后()()我()()好()()长()()比()()巴()()把()()下()()个()()雨()()们()()问()()有()()半()()从()()你()()

第七单元:

才()()明()()同()()学()()自()()己()()衣()()白()()的()()又()()和()()()

第八单元:

竹()()牙()()马()()用()()几()()只()()石()()多()()出()()见()()对()()妈()()全()()回()()工()()厂()()

8.多音字

地dì()()长cháng()()

de()()zhǎng()()

数shǔ()()着zhe()()

shù()()zháo()()

9.书写顺序(笔顺规则),请按要求写四个字:

(1)先撇后捺:

(2)先横后竖:

(3)从上到下:

(4)从左到右:

(5)先中间后两边:

(6)先外后内:

第三部分

三、词 

1.要求会听写的词语:

第一单元:

第四单元:

第五单元:

第六单元:

第七单元:

第八单元:

2.反义词 

天——()上——()古——()日——()水——()

站——()大——()多——()东——()南——()

里——()来——()前——()男——()开——()

正——()左——()远——()有——()早——()

弯——()出——()长——()问——()黑——()

老——()错——()  笑——()  冷——()真——()

高——()

3.填数量词 

一()铅笔  一()纸   一()马   一()窗   一()房   

一()伞  一()瓶子一()桃  一()苹果一()花生

一()乌鸦一()猫一()鸭子一()鸟

一()小狗一()白云  一()木船  一()花   

一()黄牛 一()树一()草一()小石子

一()枣   一()豆子一()书   一()西瓜 

一()衣服  一()鞋  一()汽车  一()学生 

一()老师  一()彩虹  一()叶子一()天安门 

一()房子  一()花     一()红旗 一()画

一()青蛙一()杏子一()水珠

一()小河一()衣服一()小画家一()草莓

一()小蜗牛

4.填恰当的词语 

长满()  开满() ()绿草()红花

()灯光  ()花朵 ()苹果 ()雪花 

()的小草  ()松树 ()的小路 ()的船 

()的星星   ()天  ()的衣裳 ()小伞 

()的衣服   ()的云朵    ()的山   ()的水  

结满() ()的大海()的沙滩()的浪花

()的贝壳()的脚印()的项链()的太阳

()的云朵弯弯的()小小的()闪闪的()

蓝蓝的()金色的()快活的()绿绿的()

美丽的()黄黄的()长长的()雪白雪白的()碧绿碧绿的()粉红粉红的()金黄金黄的()

5.照样子写词语 

①ABB绿油油

AAB大大的

②AABB 高高兴兴 

ABAB碧绿碧绿

③看看看一看 说一说 读一读 比一比 听一听  数一数 画一画 写一写 认一认

④ABAC又唱又跳 

⑤束 一束束 一束束美丽的鲜花 颗 一颗颗 一颗颗闪闪的星星 

棵 

只 

件 

⑥很多很多的房子 

 

第四部分

1.句型:

(1)渐渐——瓶子里的水渐渐升高了。

(2)一会儿——一会儿——大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

(3)“在”字句型练习(谁干什么?

(4)什么地方有什么东西?

(……有……)

(5)是字句型练习(……是……)

(6)爱字句型练习(谁爱什么?

(7)为什么——妈妈为什么没有上班呢?

(8)“吗”字句型练习

(9)“呢”字句型练习

2.我会给词语排队。

(1)你吗火车见过

(2)在春天小树发芽

(3)小云笔用西瓜画

(4)是朋友我的小星

(5)小鸟天上在飞来飞去

(6)有森林里很多树木美丽的

3.照样子写句子, 

①写问句 

 你去北京吗?

   

 我的本子呢?

他是你的朋友吧?

 

②写比喻句 “像”字句练习(……像……)

 弯弯的月亮像小船。

   

 

③雨越下越大     

 

④雨点从天上飘落下来。

   

⑤补充完整的句子。

    

松鼠从树上跳下来。

  

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