高考政治试题分析全国Ⅰ卷讲解.docx
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高考政治试题分析全国Ⅰ卷讲解
2010年高考政治试题分析（全国Ⅰ卷）
一年一度的高考结束了，大街小巷、新闻媒体、形形色色的群体，对高考的关注的程度不亚于暑期的炙热。
作为一线教师，结合学生反馈的信息，有必要对高考试题做深入的分析，有必要在纷繁浩杂的知识、无尽的题海中去寻找那有如蛛丝马迹的命题规律，以便于更好的指导我们的教学工作。
今年河北省文科考生文科综合使用的依然是全国Ⅰ卷，本人是一名高中政治教师，现把政治试题作如下分析，不足之处，望批评指正。
一、宏观考查
总体来讲，今年的试题，无论客观题还是主观题，命题思路、考查重点比较贴合高中实际情况，如有些老师所讲，比09年的试题更适合学生作答，更贴近教材，更能有效的指导教学；试题的难易程度适中，梯度合理，便于高校对学生的选拔。
今年全国Ⅰ卷文综政治试题考查内容、分值等情况，整理如下表：
题号
考查内容
分值（分）
总计（分）
经济常识
24
25
26
27
38
（2）
39（5）
价值量
宏观调控
企业
对外贸易
家庭消费的因素及企业生产
农业
4
4
4
4
12
8
36
哲学常识
28
29
30
38（3）
39（6）
认识
认识
价值
社会意识和价值观
联系
4
4
4
10
12
34
政治常识
31
32
33
34
35
38
（1）
英国议会选举
政府
党建
宗教
外交政策
政府经济职能及组织活动原则
4
4
4
4
4
10
30
历年高考主观题是学生拿分的薄弱环节，但今年主观题学生应该都能拿分，只不过分值有多有多少罢了。
今年主观题的设问没有刁钻古怪的角度、没有超出考试大纲的盲区，设问和考查的内容也比较切合高三学生平时训练的实际，因此考生感觉良好，作答也很正常。
经济常识2道主观题，哲学常识2道主观题，政治常识1道主观题。
经济常识38题
（2），考查了影响家庭消费的因素和低碳经济背景下企业如何寻求发展，题目很正规，都是对基础知识的考查。
39题（5），考查我国农业取得巨大成就的原因，只要学生分析到位、作答到位，拿分不成问题。
38（3），考查历史唯物主义社会意识和价值观的内容，分析到位，也能拿分。
39（6），考查了辩证法联系的观点，比较微观，也较容易得分。
38
（1），考查了政治常识国家经济职能的具体内容和国家机构组织活动原则，比较容易得分。
今年的客观题，共12道选择题，4道题考查了经济常识、3道题考查了哲学常识、5道题考查了政治常识。
笔者认为，总体来说政治常识5道选择题难度不大，学生只要知识扎实、作答仔细，基本上都能拿分；经济常识第24、27题比较容易，但25、26题难度较大，是学生容易出错地方；3道哲学题难度较大，很多学生都丢分了。
整体来看，今年的高考试题较好，既考查了基础知识，也考查了能力，更能体现梯度和层次，实现了考核的目标，体现了考试的精神，也体现了新课标对学生“情感、态度、价值观”的要求。
二、微观解析
第一卷选择题
24.假设某国2009年甲产品的总产量是100万件。
每件产品价值用货币表示为10元。
2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲产品2010年的价格分别是
A.5元6元B.10元12元
C.20元24元D.8元16元
解析：
选A。
该题考查了价值量。
近几年，政治试题无论全国卷和还是地方卷，对计算题的考查屡见不鲜，而考查又集中在价值量这个重要的知识点上。
做好这类试题首先要理解七个概念的含义，即社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率、价值量、价值总量、使用价值量（商品数量）；其次掌握下图中的十对比例关系，其中考查较多的是个别劳动生产率与价值量无关、个别劳动生产率与价值总量成正比、社会劳动生产率与价值量成反比、社会劳动生产率与价值总量无关。
结合题意，“2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍”，则甲产品的价值量用货币来表示为：
10÷（1＋100%）＝5（元），其实计算到这里，答案已经出来了，因为4给选项只有一个选项在货币价值不变的情况下为5元，答案选A。
“通货膨胀率为20%”，则该情况下产品的价格应为5×（1＋20%）＝6（元）。
综上，答案选A
受全球金融危机影响，2009年以来我国经济出现困难，主要表现为外部需求下降、出口贸易不畅，经济增速放缓、失业增加，通货膨胀预期正逐步形成等。
据此回答25~26题。
25.在此背景下，我国政府应采取的宏观经济政策是
①加快企业资金周转速度，提高盈利水平
②扩大国债发行规模，加快重点产业发展
③提高出口退税率，鼓励企业出口
④增加政府财政收入，扩大积累基金
A.①②B.①③C.②③D.②④
解析：
选C。
背景材料是作答该题的关键。
由于设问的主体是“政府”，所以排除①，因为①讲的是企业。
“2009年以来我国经济出现困难，主要表现为外部需求下降”，所以政府财政收入不应该采取增加财政收入的政策，也不该扩大积累基金，而应采取积极的财政政策和扩大消费基金的政策，因此④错误。
“外部需求下降、出口贸易不畅”，为更好的扩大外需、鼓励企业增加出口，国家应该“提高出口退税率”，所以③正确。
“经济增速放缓”，为维持经济的发展，需要采取积极的财政政策和适度宽松的货币政策，而发行国债是政府财政收入的重要来源之一，所以可以扩大国债的发行规模。
②正确。
答案选C
有同学认为材料中有“通货膨胀预期正逐步形成”就是已经是通货膨胀了，所以不应该扩大国债发行规模，而应该减少国债发行，排除了②。
注意，按照材料表述此时并没有明确的出现通货膨胀。
许多学生都在这里出错，审题不认真、没有通读材料、把握内在的逻辑关系，是该题丢分的重要原因。
26.在此背景下，作为微观经济活动主体的企业在短期内应
①加大营销力度，加速资金回流
②采用先进技术，更新机器设备
③扩大生产规模，保证供应充分
④控制生产成本，改善财务状况
A.①②B.①④C.②③D.②④
解析：
选B。
此题学生丢分严重。
需要强调的是该题难度不大，可从不同角度选出答案。
比如设问是“短期内”，而我们可以简单的看出②、③短期内不可能实现，所以排除。
答案选B.①④。
此外也可以用排除法，“③扩大生产规模，保证供应充分”本身含有粗放型经济发展方式的内容，不符合现代企业发展要求，而且产品数量虽然增加但未必符合市场要求、未必适销对路。
排除③。
所以可以看出只有①和④，企业在短期内才有可能实现。
选B
27、2007年中国海外并购交易总额为254亿美元，2008年跃升至500亿美元，2009年虽然受到全球金融危机的冲击，但海外并购交易总额仍达到460亿美元。
中国海外并购活跃说明
A.中国实施“走出去”战略效果显著
B.中国海外投资成为贸易顺差的主要来源
C.海外投资已经成为中国经济发展的方向
D.海外投资是经济全球化的重要组成部分
解析：
选A。
该题难度不大，属于最佳选项题，“中国海外投资成为贸易顺差的主要来源”，材料中没有体现，无关，排除B。
“海外投资已经成为中国经济发展的方向”，说法过于武断，不符合现实，是错误选项排除C。
经济全球化包括5方面的内容，其中包括生产的国际化和资本的国际化，但是材料的主旨表达的是我国对外贸易、海外并购的内容，而没有直接表达经济全球化，所以D选项也是干扰项，无关，排除。
答案A恰恰体现了我国改革开放“引近来、走出去”战略的内容，符合题意，为正确选项。
28、1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、路桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。
20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。
在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。
人们对大陆漂移说认识的转变佐证了
①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的
②认识具有无限性，人们追求真理的过程是永无止境的过程
③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提
④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分
A①②B①③C①④D②③
解析：
选A。
该题的背景材料是老材料，家喻户晓。
这道题考查了认识的特点。
结合材料，“认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的”，表述正确，切合题意。
“认识具有无限性，人们追求真理的过程是永无止境的过程”，表述正确，也符合题意。
“认识的进步以推翻已有理论为前提”，该说法有误，人类的认识对已有的理论应该是一个扬弃的过程，是一个辩证的否定的过程。
“任何真理性认识都包含着谬误的成分”表述也有误，比如真理的概念便是“对客观事物及其规律的正确认识”。
所以答案选A
29.科学家指出，“当黑洞或坍缩星等大型天体在太空加速时，会产生引力波。
但由于它非常微弱，我们一直无法探测到”。
科学家拟实施“激光干涉仪太空天线”实验，以探测这种引力波，科学家断言尚未探测到的引力波的存在，在辩证唯物主义看来，其依据是
A.尚未探测到的事物迟早要为实践证实其存在
B.只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物
C.理性认识比感性认识更深刻，具有预测功能
D.建立在正确理论基础上的理性推测是可靠的
解析：
选C。
此题大量学生选错。
此题为最佳选项题。
4个选项都有道理，都有合理的成分。
很多学生选了B，因为材料的内容的确含有“只有人类尚未认识的事物，而没有不可认识的事物”的意思。
但是设问的并不是材料的内容表明了什么，而是“科学家断言尚未探测到的引力波的存在”的依据是什么，“预测”体现了什么哲理，当然体现了认识具有预见性。
因此结合设问和选项，答案选C。
30.一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。
有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。
新产品备受消费者青睐，取得了“1+1＞2”的良好效果。
这一事例说明
① 秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变
② 新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性
③ 观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值
④ 秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要
A.① ③ B.② ③ C.①④ D.② ④
解析：
选C。
此题学生出错依然很多。
该题考查的是哲学上价值的内容。
价值取决于事物的自身属性和人的需要，即事物的有用性，二者缺一不可， ④表述完全正确。
① “秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变”，符合哲学表达，正确。
② “新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性”表述错误，自然物的人工化，人们改变的仅仅是事物的具体形态，其属性和规律是改变不了的。
③ “观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值”表述有误，片面夸大了意识的能动作用，按照这种表述，我们可以理解为意识决定物质或主观决定客观，这是典型的唯心主义，与马克思辩证唯物主义是相矛盾的。
所以正确选项为C
31.在2010年英国议会下院议员的选举中，保守党以36％的得票率获得近48％的议席，工党以29％的得票率获得近40％的议席，而得票率23％的自民党只获得不到9％的议席，三党都不能单独组阁。
这次选举结果表明
A．选票未能真实反映选民意愿
B.议席分配未能真实反应了选民意愿
C．英国现行选举已形成对两党制的冲击
D.英国议会内阁制已经陷入困境
解析：
选C。
该题考查了老牌资本主义国家英国的政党制度，我们知道英国是典型的两党制国家，一直以来两大政党交替上台执政，但今年出现了任何一个政党都不能单独上台执政，这是对长期以来两党制的巨大冲击。
C选项符合题意。
而A、B、D表述不符合实际情况。
32.温家宝总理在2010年新春团拜会上提出，“要人民生活的更加幸福、更有尊严”。
在十一届全国人大三次会议上，“人民的尊严”被首次写进了政府工作报告。
这表明
①人民的尊严是经济社会发展的基础
②政府坚持以人为本的施政理念
③政府工作重心正逐步转移
④政府要为人的自由和全面发展创造有利条件
A.① ② B. ①④C. ② ③D.② ④
解析：
选D。
①表述错误，经济社会发展的基础应是经济基础或生产力水平，而不应该为上层建筑中的人的尊严。
③表述错误，我国政府自从改革开放以来一直是以经济建设为中心，工作重心并没有转移。
② 、 ④表述正确，符合题目要求。
33.党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，党内民主是党的生命，要切实推进党内民主建设。
推进党内民主是
①增强党的创新活力的重要保证②加强党的思想建设的重要内容
③带动人民民主发展的重要举措④拓宽党的执政基础的重要途径
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析：
选B。
推进党内民主属于党的制度建设，制度建设的重点是健全民主集中制，而不是“加强党的思想建设”的内容。
排除②。
同时，推进党内民主也不能说是拓宽党的执政基础的重要途径，始终做到“三个代表”才是立党之本、执政之基、力量之源，积极推进和扩大党外民主，是拓宽党的执政基础的重要途径。
排除④。
①、③表述正确，符合题意。
选B
34.2010年全国宗教工作会议强调，要认真贯彻实施《宗教事务条例》，充分发挥宗教界的积极作用，树立宗教和谐理念，推广宗教和谐价值。
宗教和谐价值的推广是基于
①宗教团体已成为联系信教群众的爱国组织
②信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量
③宗教和谐价值可以消除不同宗教教义上的差别
④宗教存在和发展的阶级根源已完全消失
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析：
选A。
目前，宗教在我国还不能消失，其原因是多方面的。
“宗教存在和发展的阶级根源已完全消失”为错误表述，应表述为“新中国成立以后，宗教存在和发展的阶级根源已基本消失”。
是“基本消失”而不是“完全消失”。
排除④。
③“宗教和谐价值可以消除不同宗教教义上的差别”表述错误，宗教之间、不同教派之间，其教规教义各有其特点，我们的推行宗教信仰自由政策、推广宗教和谐价值，目的也不是为了消除宗教间教规教义的差别，而是尊重正常的宗教活动，发挥信教群众的积极作用，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
排除③。
“宗教团体已成为联系信教群众的爱国组织”和“信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量”表述合理，符合题意，为正确选项。
答案选A
35.我国从“和平、开放合作、和谐、共赢”的理念出发，在维护世界和平、促进共同发展，推动联合国发展改革，反对恐怖主义，参与地区维和行动等方面发挥了积极的建设性作用，收到越来越多国家的尊重和认同。
我国积极参与国际事务
①是为了更好的实现我国对外政策的目标
②体现我国对外交原则的重大变化
③符合我国和世界各国人民的根本利益
④可以在国际社会获得更多的战略盟友
A.①②B.②④C.①③D.③④
解析：
选C。
近年来，我国提出建设“和谐世界”的理念，并且积极参与国际事务，并发挥了积极的建设性作用。
从国际社会的知识来看，国家利益是国际关系的决定因素，世界各国人民的根本利益具有一致性，我国这样做既符合我国的国家利益，也符合世界各国人民的根本利益。
③正确。
“维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的目标，①正确。
②认为我国对外交原则出现重大变化，说法错误，因为十一届三中全会以来，党的第二代领导集体对我国外交政策进行了重大调整，调整后一直到今天外交原则并没有改变，排除②。
在对我国外交政策的调整内容中，有一点很突出，便是“提出了不与任何大国结盟的新战略”，所以可以看出④“可以在国际社会获得更多的战略盟友”为错误选项。
答案选C
第二卷主观题：
38.（32分）阅读材料，完成下列各题。
我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。
“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。
为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。
作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。
通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿支，直接拉动社会消费10多亿元。
与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。
截止2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。
解析：
2002年我国把实现“经济增长方式的转变”调整为实现“经济发展方式的转变”本题材料虽然简短，但体现了当前我国实现经济发展方式转变的重要内容和具体措施。
近年来国外国内，低碳经济成为家喻户晓的新名词，实现低碳生产和低碳消费是践行低碳战略的重要方面。
（1）结合材料，说明我国推进节能减排工作体现的政府活动原则，以及履行管理经济职能的具体内容。
（10分）
该问从政治常识进行考查。
属于“是什么”（体现类）类型的主观题，考生只要把理论知识与材料进行有效连接、恰当的分析扣题即可。
该题设问很简单，直接切入政府活动原则和政府履行经济职能。
国家机构组织活动原则有三个，即：
民主集中制原则、对人民负责原则和依法治国原则。
材料着重体现了其中的两个原则：
对人民负责原则和依法治国原则。
如：
保护环境、“通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程”、“对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿支”都体现了对人民负责的原则；“颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规”等内容体现了依法治国的原则。
经济职能包括4方面的内容，即经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
这里对学生能力要求较高，仅仅答出4方面未必能拿高分，要结合材料进行作答，所以该问对学生知识应用能力的要求较高。
参考答案：
活动原则：
保护环境、实施惠民工程，体现了对人民负责的原则；制定法律法规，依法行政，体现了依法治国的原则。
具体内容：
制定节能减排战略规划和工作方案；制定并监督执行相应经济法规；部署节能减排重点工程；运用财政补贴等经济调节手段，汇集和传播有关经济信息。
（2）根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。
如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？
（12分）
此问包括两方面内容，一是指出“影响家庭购买和使用节能灯的主要因素”，二是“企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素”。
家庭购买使用节能灯的影响因素，在课本上能找到相关知识点，经济常识第七课“树立正确的消费观”这一框题里，有影响家庭消费的因素的知识点，如“从根本上说，受国家经济发展水平制约，还受家庭收入水平、物价水平、人口数量等因素”制约。
同时考生作答也要紧扣题意，如材料中还包括:
政府支持、消费观念、产品性能等因素。
“企业生产节能灯，应主要考虑哪些因素”，是一个开放型的措施类（怎么做）的题型。
企业要考虑“如何采用先进技术，提高自主创新能力，提高个别劳动生产率”、“如何降低生产成本，提高经济效益”、“要面向市场，了解市场需求情况，调整产品结构，生产适销对路的产品”、“需要国家宏观调控的支持，如经济手段中的财政支出、信贷优惠政策”等内容。
参考答案：
家庭收入水平；节能灯价格（节能灯性价比、节能效果、使用寿命）；政府补贴力度；家庭用电价格；消费习惯与消费理念（绿色消费）。
市场需求或同行的竞争；企业的技术水平；企业的生产成本或转产成本；政府的补贴（税收或信贷优惠政策）。
（3）实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。
建设资源节约型社会，需要每个人牢固树立节能理念。
请运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念。
此题能拿分，但拿高分不容易，原因有二。
一，该题是为什么类型的题，考生应该遵循“理论依据——现实依据——现实意义”等思维模式去考虑、去作答。
有考生作答中会丢环节、丢过程。
二，该题设问虽然是历史唯物主义理论中的“社会意识”，但是要注意，材料落脚点在“节能理念”上，“节能理念”不单单体现社会意识的内容，更是科学的正确的价值观，因此作答中既要切合社会意识，也要结合价值观的相关知识。
参考答案：
节能理念是一种先进的社会意识，是科学发展观的体现。
树立节能理念符合社会发展的客观要求；符合人类长远利益。
节能理念可以化为人们的自觉行动，促进资源节约型社会的发展。
现实中，存在着节能意识薄弱、浪费现象严重等问题，树立节能理念尤为紧迫。
39.（60分）分析图文资料，完成下列各题：
材料二
中国是传统的农业大国，历来重视粮食生产。
新中国建立以来，尤其是改革开放以来，我国大力发展农业，形成了水稻、小麦、玉米、大豆的专业化集中生产格局。
近年来，我国粮食生产能力不断提高，突破了5亿吨。
我国粮食保障能力不断增强，以世界7%的耕地，保证了世界20%以上人口的粮食需求。
解析：
此题考查了农业问题，粮食问题。
（1）运用经济常识，说明我国为什么能够“以世界7%”的耕地，保证了世界20%以上人口的粮食需求。
”（8分）
该题属于“为什么”类型的题，考生应该按作答模式严格作答。
农业的知识有很多，需要考生从设问中提炼有效信息，看看考查的是什么。
“以世界7%”的耕地，保证了世界20%以上人口的粮食需求”说明了什么？
为什么不是“以7%的耕地，满足7%或更少的粮食需求”？
原因就是近年来我国农业发展迅速，粮食的综合生产能力不断增强。
接下来的问题便是，为什么我国的粮食综合生产能力会不断增强呢？
答案便是我国走了一条正确的农业发展道路，即“高产、优质、高效、生态、安全”的农业发展之路。
到这里答案就很清晰了，我们只要遵照课本、结合材料，答出相关知识即可。
参考答案：
政策支持，包括家庭联产承包责任制和统分结合的双层经营体制等；财政资金支持，如农业基础设施建设、农业生产补贴等；科技支持，农业科技进步提高了农业生产率；提高农业产业化水平，如规模化经营等。
（2）解决粮食生产与社会发展问题需要协调人与自然的关系。
结合材料，运用联系的观点加以说明。
（12分）
该题为微观角度的哲学试题，考查的内容为辩证法联系的知识。
联系的知识体系较强，包含“含义、普遍性、客观性、条件性、多样性（因果联系和整体与部分）”等内容。
所以该题学生能拿分，但拿分多少就有差别了。
联系是事物之间、事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。
人与自然也存在着相互影响、相互制约的关系。
正确处理好人与自然的关系，会产生积极的促进作用，也会促进粮食增产和社会的发展；处理不当，则会带来消极的后果，影响农业发展、粮食增产，也会影响社会发展。
所以从联系的客观性角度来说，应该遵循客观规律，建立人与自然和谐发展的新型关系。
同时人与自然的和谐相处的理念，必将提高人们实践活动的自觉性和预见性。
人是自然的一部分，离不开自然，所以在一定程度上也体现了整体与部分的辩证关系。
参考答案：
人是自然的一部分，人与自然处于联系之中。
自然界是人类社会存在发展的前提和基础，其状况影响粮食生产和社会发展。
人的活动受自然规律的制约，无视人与自然界联系的客观性、条件性，对自然改造不当，也会影响粮食生产和社会发展。
正确认识和处理人与自然的关系，才能促进粮食生产与社会发展问题的解决。
三、建议与展望
结合近几年的高考考查的内容，能否总结出一些规律性的东西、把握命题方向变化，是接下来要探讨的内容。
1、夯实基础，回归课本。
毛主席曾讲过“基础不牢，地动山摇”，现在很多人都套用这句话。
在高中学习中，这句话显得更为贴切。
无论你是什么样的学生，是成绩优异还是一般；无论高考试题怎样变化，是较难还是容易；无论不同考区教材如何有差异，是人教版还是地方版，从考试角度而言，千变化、万变化的是背景材料、是出题角度、是设问方式，但考查的内容、知识点却是固定的。
所以高中一线教师在教学、复习过程中，要破除“脱离课本知识，一心一意搞专题”的思想、改变强迫学生大量无止境做试卷的题海战术，
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