八年级上学期家长会发言稿.doc
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八年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长,你们好!
一、导语:
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!
我代表八年级三班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。
二、议程:
今天的会议主要有三项议程,一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论;二是请部分学生代表交流一下学习经验;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。
(一)学科的变化:
进入八年级,孩子们又多了一门学科—物理,物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科,因此作为家长一定要引导好孩子,不要让他们产生恐惧心理。
有空的时候多和孩子们交流一下学习心得,打好基础。
特别是对于孩子们的物理家庭作业,家长一定要做好监督,督促孩子及时完成,有不会及时问老师。
否则的话孩子现在落下,物理就成了弱课。
第一次物理作业,我班就有10多个孩子没有认真完成。
这些孩子往后的物理课怎么上,我们很难想象。
希望引起家长的高度重视。
(二)地理生物会考
进入八年级,地理和生物面临着会考,而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩,因此希望家长对这两门学科引起高度的重视,少看电视,少玩点电脑,多抽出时间来陪孩子背诵这两门,按照老师的要求来监督孩子,该默写的地方就得默写,该背诵的地方就让孩子背诵,该画图的地方就让孩子画图,让孩子在八年级把这两门学好,那么到了九年级孩子就轻松多了。
(三)老师的变化
进入八年级,我班的师资进行了调整,数学、地理、政治换了老师,再加上物理,这四个老师对孩子们来说,是陌生的,教学方法可能与以前的老师不是一样,这就要求孩子们学会适应,学会调节,当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候,你一定要定下心来慢慢地引导,让孩子对老师保持好的印象,同时也对这一课产生兴趣。
而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师,教学水平高,业务水平棒,素质高,充满爱心的老师,孩子们送到这些老师的手里,应该是我们的荣幸。
(四)孩子们的变化
八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇,也没有九年级面临毕业升学的压力,这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期,更是一个危险的时期。
这一时期,孩子的心理和生理变化迅速,身心各方面都比较矛盾。
独立性增强了,这一时期孩子们的独立性增强了,总想摆脱对家长和老师的信赖,总以为自己已经不再是小孩子了,有事情不愿意和老师和父母交流。
处于半封闭状态,容易冲动,做事情比较鲁莽,不考虑后果。
主要表现以下三个方面
(1)、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与家长老师顶撞的现象。
(2)、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
(3)、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。
尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。
综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须做好心理准备:
对孩子进行教育时要注意方法:
要动之以情,晓之以理,态度不要过于粗暴,语言不要讽刺挖苦,多与孩子进行交流,沟通。
让孩子从内心接受你,佩服你。
作为家长,要永远记住:
好孩子是表扬出来的,是夸出来的。
我们做父母的要尽量地戴着放大镜找孩子的优点。
只有这样才能让这些孩子顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
(五)存在的问题
1、头型和服饰不按照要求来。
胡金海,王一铭
2、带饮料到教室来。
封硕
3、作业不认真完成,应付现象严重,不用心来做作业
读这两周作业检查情况
4、上课态度不端正,说话,不尊重老师
5、午休纪律不好,不做作业,说话。
(六)强调重点
1、头型和服饰
2、零食和饮料
3、午休纪律
4、作业
平时和双休作业:
希望家长认真督促和检查孩子的作业,我说过多遍,教育孩子没有窍门所在,就做好两点就行了。
一、上课认真听讲,二、课后认真完成老师布置的作业,但是“认真”这两个字关键看家长怎么来认识。
检查作业要耐心,不会做的作业,看孩子的书写,会的作业,看看孩子做的对错。
只要你耐下心来检查,并且持之以恒一定会有好的效果。
有些家长只看结果,不看过程,孩子一考不好,就不愿意,愿孩子,但是比反思过没有,在这过程中你付出了多少,每个人孩子她都有好玩的特点,都缺乏自制力,都会对一些东西产生诱惑,这就需要我们及时的引导,帮助,给孩子指一条名路,只有这样孩子才能健康成长。
5、要对孩子有信心
每个孩子的潜力都是无穷的,他们身上都有潜力可在,关键看我们怎样去挖掘。
举几个例子。
王雯(标点符号),孙旭东(书写),郑梦龙(日记)王一铭胡金海郑玄(背诵文言文)封硕(基地优秀学员)
6、安全
7、早到校的时间。