调研项目实施方案1.docx

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调研项目实施方案1

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调研项目实施方案

　　篇一：

调查实施方案、计划

　　附件1：

　　20XX年郑州大学寒假社会实践调研参考选题

　　附件2：

20XX年寒假社会实践活动项目申报表

　　附：

　　调查实施方案、计划：

　　一．小组成员培训

　　1．在指导老师的帮助下集中学习调查研究的相关知识，熟悉调查问卷的内容，填写方法等。

　　2．根据小组各成员的能力及特长进行合理的分工，明确各自所要负责的内容，如提问、记录、综合等。

　　3．进行小范围的模拟访问，预计会出现的问题，并讨论合理的解决方案。

二．调研地选取

　　1．选取地点：

河南省开封市的开封、尉氏、兰考三县

　　2．选取方法：

河南为农业大省，开封为农业大市，农村人口众多，具有典型的河南农村特色。

　　三、调研对象选取1、当地政府

　　2、当地农中介组织负责人3、当地农民

　　4、与农中介组织合作的企业四、调研内容

　　农民、农中介组织、市场（企业等市场主体）三者的相互关系及运作方式；政府的

　　宏观调控作用

（一）农中介组织自身纽带作用的发挥

　　1、农中介组织与市场联系方面

　　①农中介组织的经营方式、行业特色，重点是农中介组织怎样获取有效的市场信息，通过（:

调研项目实施方案）什么方式与企业等市场主体取得联系，采取什么形式合作

　　②在市场经济中，怎样利用现行的法律法规，保障和维护自身及农民的权益2、农中介组织与农户联系方面

　　①农中介组织怎样将分散的农户组织起来，通过什么方式将分散经营的一家一户的分散经营转为规模化生产；

　　②在生产、流通、销售环节，如何发挥其联系市场和农户的纽带作用。

（二）市场和农民对农中介组织的态度、评价

　　1、市场主要指企业等市场主体：

　　篇二：

调研实施方案

　　专题调研实施方案

　　一、调研目的

　　按照区干教领导小组审定的教学方案，切实加强处级领导干部调查研究能力，充分发挥学员集体智慧，提高学员发现-分析-解决问题的能力，重点围

　　绕我区经济社会发展的热点、难点、重点、焦点，为区委区政府决策提供可资借鉴参考的调

　　查报告，特在培训班开展专题调研活动。

　　二、调研主题

　　1.社会管理2.征地拆迁3.农村基层党建4.特色旅游注：

以上主题供参考，可根据实际情况自行选定，并报班主任组同意。

　　三、调研方式

（一）方法

　　本次专题调研贯穿整个培训过程，从4月7日启动至4月26日结业。

分为选题、调研、撰写报告、汇报成果、成果运用。

（二）具体安排

　　四、调研注意事项

　　1.各课题组应围绕选题，深入基层认真开展调查研究。

　　2.各课题组专题调研任务分工需明确，做到人人参与，贡献智慧。

　　3.优秀的调研报告将择优刊载于区委党校《资政专报》送区领导参阅。

培训班班主任组

　　20XX年4月7日篇二：

调研实施方案邹城市农村教育资源状况调研工作实施方案为全面客观掌握全市农村教育现状，进一步优化农村教育布局结构，整合现有教育资源，

　　提升教育服务能力和教育质量，推进城乡教育一体化发展，打造高位优质均衡教育，经市教

　　育局党委研究，拟定于12月26日-31日，开展全市农村教育资源状况调研。

为扎实做好调

　　研工作，确保工作成效，现将有关事宜通知如下：

　　一、调研内容：

　　1、农村中小学基本情况。

包括学校处数、办学规模，服务村居和社会人口，就学半径，

　　未来五年出生人口变化情况，新农村建设和社区改造情况；每处学校占地面积、建筑面积、

　　绿化面积、操场建设情况、未来规划布局情况。

镇域内资源优化配置、整合设想或初步方案。

　　3、经费投入情况。

包括生均公用经费总量、正常支出情况，镇级财政投入情况，学校举

　　债情况及原因。

　　4、实施素质教育情况。

包括课程开设、课时安排情况，英语、信息技术、有关实验课程

　　开设情况，图书室、阅览室开放使用情况，阳光运动一小时情况，特色学校建设情况。

　　5、教育教学质量情况。

包括近三年市、镇教学质量监测位次和毕业班年级学科成绩位次。

　　6、镇教办、成校工作人员情况。

　　二、调研分组

　　第一组：

带队领导：

苗存奎工作人员：

孔德彬洪东建王昌军调研单位：

中心店镇、北宿镇、太平镇、石墙镇第二组：

带队领导：

邢瑞舒工作人员：

张养民李刚石宜明

　　调研单位：

香城镇、张庄镇、田黄镇、城前镇第二组：

带队领导：

盛勇工作人员：

房祥伟侯荔徐峰调研单位：

峄山镇、看庄镇、大束镇、唐村镇、郭里镇

　　三、工作要求

　　邹城市教育局

　　2104年12月27日篇三：

调研方案范文永州市da超市调研计划书

　　一、调研背景

　　da超市的销售额连续两年下降，通过探测性研究，决策者和调研者均认为销售额下降是

　　由于市场细分不当，目标市场不明确引起的。

为了获取多方面的信息，da超市拟进行一次专

　　项调查，为确定其商圈半径、目标顾客，以及进行生产定位提供依据。

　　二、调研目的

　　1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点，为市场细分及市场定位提供科

　　学依据。

　　2、了解消费者对超市的认知，探察各超市的知名度，分析市场竞争态势，明晰主要竞争

　　对手的优势、劣势及面临的机会与威胁。

　　3、探察消费者对da超市的接受程度，确定其商圈半径。

　　三、调研对象

　　我们在定义调查对象时遵循以下原则：

一是样本要有广泛的代表性，以期能够基本反映

　　消费者对da超市的需求状况，从而确定其商圈半径；二是样本要有一定的针对性。

由于超市

　　购物需要有一定的购买与支付能力，因此，本次调查的总体是永州市区具有超市购物经验的

　　居民，基于以上原则，我们采用如下标准甄选目标被访者：

（1）12周岁以上永州市区域内的常住居民；

（2）本人及其亲属不在相应的单位工作；

　　（3）在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场调查。

　　四、调研内容及项目

　　1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点。

本部分旨在对消费者对超市需要与期望进行深入探讨，以明确消费者在超市消费所寻求

　　的利益点，为市场细分及市场定位提供科学依据。

本部分需要的信息包括：

（1）消费者（家庭）购买日用品的习惯----购买地点、频率、数量和品种；

（2）导致这种购物模式的因素----方便、快捷、价格实惠、质量可靠；

　　（3）对超市各种特性及重要性的评价（量表法）；

　　（4）消费模式----有计划购买、冲动购买

　　2、探察各超市的知名度，分析da超市的竞争态势。

本部分是专门针对品牌的研究，旨在通过对市场上主要竞争对手的比较评价，找出自己

　　的优势和机会，发现所面临的问题与威胁，以便在制定市场营销策略时扬长避短。

本部分需

　　要的信息包括：

（1）目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；

（2）品牌购买----曾经购买、过去三个月购买过；

　　（3）对曾经光顾过的超市总体评价。

　　3、探察消费者对da超市的接受程度，以及对其发展的意见与建议，从而确定da超市的

　　商圈半径。

本部分需要的信息包括：

（1）消费者对da超市的接受程度（五分法）

（2）消费者对da超市的评价以及对其发展的意见与建议。

　　4、收集被调查者的年龄、性别、职业、家庭收入状况等背景资料，以备交互分析只用。

　　五、调研方法

　　★数据收集方法

（1）采用结构性问卷进行街头面访调查，问卷长度控制在15分钟以内；

（2）以da超市为中心、1公里为间隔半径，采用等距抽样的方法确定被访者。

★根据以往的经验，本次研究所需要的样本量约为300个。

★质量控制与复核

（1）本次问卷访问复核率为30%，其中15%的话复核，15%实地复核；

（2）我们将实行一票否决制，即发现访问员一份问卷作弊，该访问员所有问卷作废。

　　六、经费预算

　　1、调研方案策划及设计费：

1000元

　　2、调查问卷设计及测试费：

500元

　　3、问卷印刷费：

300份*0.1元/份=30元

　　4、问卷调查随赠礼品：

300份*1元/份=300元篇四：

市场调查具体实施方案

　　四、调查具体实施方案

　　1、调查准备

（1）根据调查对象人数打印相应的调查问卷120份；

（2）给每个小组成员准备一支中性笔供被调查学员填写问卷；

　　（3）向中原驾校借阅一下以往结业学员的资料，弄清楚那些学员是大二、大三的学生，

　　以及他们的宿舍号和联系方式；

　　（4）制定好每天出去调查访问的时间是几点到几点，以及一共需要多少天。

6月19号

　　早上9点到下午6点为期一天的调查访问，6月20号小组成员一起对调查问卷进行汇总、分

　　析。

　　2、调查地点的选择

（1）根据调查的对象调查地点主要是湖北理工学院和湖北师范学院；

（2）根据随机抽样问卷的方法可以分别去这两所高校的驾校及练车的地方；

　　（3）根据中原驾校提供的学员资料，可以去结业学员的宿舍进行走访和问卷调查：

　　（3）根据调查地点，分两条路线，一条是乘坐6路去湖北师范学院，来回每人一共需路

　　费3元;另外一条是在湖北理工学院，因其是本校，车费可以原则上可以不考虑。

　　3、人群选择

（1）调查对象主要选择的是湖北理工学院和湖北师范学院的大学生驾校学员；

（2）鉴于我们是经管学院的学生对经管学院比较熟，和同学有较多共同语言便于和他们

　　沟通，所以主要选择经管学院的驾校学员做调查；

　　（3）因男女对驾校的需求比列不同，可以分别对驾校男生学员和驾校女生学员进行调查，

　　男女比例是7:

；

　　（4）由于大一的学生刚刚入校，对考驾照还不是很了解，也不是特别感兴趣，报驾校的

　　学员也不多，大四的学生又多忙于实习和工作，一般不在学校，所以主要选择大二和大三的

　　驾校学员做满意度调查；

　　（５）可以选择一部分正在学习的学员进行调查，选择一部分已经结业的学员进行调查

　　走访。

　　4、各调查地点组员的分配及具体任务的分配

（1）首先方珊经理为本次调查的负责人，负责随时了解小组成员的调查情况，并给予建

　　议，负责整理各组带回的调查问卷；整合小组成员走访的情况；

（2）将另外六个人分为二组，马壮，李露，刘合梁分为一组（湖师组）负责湖北师范学

　　院中原驾校满意度调查；李新明，杨慕莹，熊泽轩分为一组（理工组）负责湖北理工学院中

　　原驾校的满意度调查；

　　（3）湖师组是这样安排的马壮负责去湖师中原驾校做调查问卷，李露和刘合梁负责去湖

　　师的公寓进行调查问卷，其中李露负责女生宿舍，刘合梁负责男生宿舍；

　　（4）理工组由李新明负责去理工的中原驾校做调查问卷，杨慕莹和熊泽轩负责去理工的

　　学生公寓进行调查问卷，其中杨慕莹负责女生宿舍，熊泽轩负责男生宿舍。

　　5、调查问卷的汇总

（1）首先将各小组带回来的一百二十份问卷装订好，由李露和杨慕莹负责；

（2）将所收集的调查问卷的每份答案输入计算机，并采用spss软件进行系统的数据处

　　理和分析。

由李新明和马壮负责；

　　（3）并将所分析出来的数据用microsoftexcel绘制图表和表格。

由熊泽轩和刘合梁负

　　责。

　　6、调查方案的备案和调整

（1）

　　7、调查方案的实施效果评估篇五：

企业走访调研实施方案企业走访调研实施方案

　　一、活动时间：

…~…完成企业走访调研，…根据调研情况完成总结报告。

二、调研

　　目的：

　　为积极加强协会与企业的切实沟通了解，深入了解企业的实际状况，帮助企业应对困难，

　　破解难题，协助企业更进一步发展。

促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。

在充

　　分了解企业的情况和需求上，为企业提供有效的帮助和指导，同时也对协会去后的工作做进

　　一步的方向指导。

三、调研对象：

协会的各大会员企业四、调研内容：

（1）对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的基本经营状况、人员结构、管理政策等方面的信息；

（2）了解收集企业在其经营当中遇到的实际困难；以及企业自身在破难解困，转型升级过程中较好的举措和做法；

　　（3）广泛收集企业对行业发展的建议以及对协会工作的意见和建议；（4）咨询企业

　　对《广东城市公交网》网站建设的意见，合力打造行业最新资讯平台。

　　五、调研要求：

（1）高度重视，把调研走访活动当作深入了解企业实际情况，现场解决实际问题的契机，作为应对困难，优化协会服务的工作任务来抓；

（2）调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解；

　　（3）根据走访企业的情况与特点，结合协会人员情况，合理安排调研小组人员，并制作出《企业走访调研小组成员分组表》；

　　（4）各调查小组人员合理安排组织走访行程，与企业做好相关的联系工作。

确保走访调研工作顺利进行；

　　（5）认真做好走访过程中对信息的收集，广泛收纳企业的意见和建议，并给予高度重视；

　　（6）各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。

分析汇总，得出企业存在的共性和个性、突出的问题；以及各企业对协会的工作建议和展望。

　　六、工作步骤：

（1）确定走访调研的企业名单，制作成表；

（2）合理安排企业走访的行程；（3）

　　确定走访调研小组成员的分配；

　　（4）提前做好与企业人员的联系工作；（5）充分准备好走访调研的相应资料；

　　（6）及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。

　　篇三：

项目调查方法的选择与组织实施方案书

　　一、调查方法的选择?

（一）抽样调查准备?

（二）抽样调查方案?

　　（三）实施调查阶段?

　　二、组织实施?

（一）调查员的素质?

（二）调查员的挑选?

　　（三）调查员的培训?

　　（四）管理控制本次市场调查项目?

6参考文献?

　　项目调查方法的选择与组织实施方案书

　　一、调查方法的选择

　　由于此次调查总体范围大、单位数目无限多，不可能进行全面调查，且又缺乏原始记录可作依据，因此本次调查采取随机抽样调查法。

随机抽样调查法可以节约费用，快速及时，能提高资料的准确性和可靠性。

（一）抽样调查准备阶段

　　1.调查目的：

了解消费者对于移动通信服务的满意度，并据此分析移动通信的市场潜力及预测移动通信的发展趋势。

　　因为任务是调查消费者对于移动通信服务的满意度，鉴于通信用户数量太过庞大，能力及时间有限，所以本次调查的目标总体是北京通信用户。

　　2.调查内容

　　调查内容包括被调查人的性别、收入、对移动通信服务的满意度、使用或不使用移动通信服务的原因、对移动通信服务的意见及建议等。

（二）抽样调查方案阶段

　　1.抽样方法

　　本次调查采用简单随机抽样方法，分别去北京的大学、大型超市、公交车站、手机卖场、移动营业厅外随机挑选进行调查。

　　2.样本量

　　考虑到经费及现实可实施性因素，确定样本量为1000人。

　　（三）实施调查阶段

　　1.如何进行调查：

随机确定客户进行调查

　　2.全部调查工作时间：

20XX年12月14日~20XX年12月31日具体时间安排：

（1）12月14日~12月18日：

资料搜集、方案设计、问卷设计

（2）12月19日：

调查人员的培训、安排

　　（3）12月20日~12月26日：

外出调查

　　（4）12月27日~12月28日：

问卷复核

　　（5）12月29日~12月30日：

数据统计分析

　　（6）12月31日：

撰写调查报告

　　3.人员的分配

　　调查督导：

2名

　　调查人员：

10名（每两人为一组，分别去北京的大学、大型超市、公交车站、手机卖场、移动营业厅外进行随机调查）

　　复核员：

2名（督导兼）

　　二、组织实施

（一）调查员的素质

　　1.仪表端庄、大方；

　　2.富有创造力和想象力；

　　3.性格开朗、头脑灵活，具有随机应变的能力；

　　4.为人忠诚可靠，对于机密资料能保密，肯吃苦耐劳；

　　5.有强烈的好奇心；

　　6.有很强的逻辑思维能力；

　　7.拥有公正客观的态度；

　　8.拥有强烈的责任心，认真负责、积极的工作精神及职业热情；

　　9.使被访者对问题产生浓厚兴趣，并使被问者有其自由发言的交谈技术；

　　10.对问题的症结十分消楚，并能使被访者说出想要说的话；

　　11.有严守时间的习惯。

（二）调查员的挑选

　　调查员是问卷调查实施的主体，需要精心挑选。

由于本次经费较少，所以决定选用在校大学生来作为本次的调查员。

因为在校大学生的优点是成本较低、理论素养较高、容易取得被调查者的信任。

但是在校大学生的缺点是吃苦和敬业精神略有不足，所以非常有必要接受具体的培训。

　　（三）调查员的培训

　　1.培训时间、地点：

20XX年12月20号在经济楼416教室

　　2.培训方式：

集中讲授、模拟培训相结合

　　由于本次调查人员总共只有10名，人数较少，所以经我们研究决定采用举办培训班小班制集中讲授、模拟培训的方法，分别进行普通性培训和专业性培训，其中集中讲授方式分为口头培训和书面培训，口头培训侧重于访问技巧的培训，书面培训侧重于移动通信服务相关的专业知识。

　　3.培训资料

（1）准备签到表及培训手册等培训资料

（2）准备试访问卷

　　（3）准备调查访问用的一切资料（包括调查问卷、有关证件、记录用的笔）

　　4.培训内容

　　选派出的调查员必须接受具体的培训，培训内容如下：

（1）介绍关于消费者对于移动通信服务满意度调查的背景，掌握移动通信服务的有关知识、对疑难问题给予详解、并予以专门指导；

（2）了解本次调查的各种活动及具体时间安排；

　　（3）关键的访问技巧

　　①调查员自身必须保持本身仪表端庄、大方、态度亲切诚恳、举止谈吐得体，给人以彬彬有礼、热情的感觉，同时问话的用语要干净利索、口齿伶俐、尊重他人、给人以亲切随和的感觉，能使被调查者较易放心地接受访问调查。

　　②用问卷中的用词来询问；清楚、准确地解释被调查者误解的问题。

　　③适当的进行追问，使市场调查更深一步，以便能使调查获得更为具体、详细，甚至更多的信息。

　　④结束访问要做到有礼貌，避免仓促离开。

如使用“谢谢您的合作，再见。

”等用语。

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