K12配套中考英语总复习 第3部分 题型专练 题型6 书面表达.docx
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K12配套中考英语总复习第3部分题型专练题型6书面表达
题型6书面表达
备考训练
1.记叙文
记叙文以写人叙事为主，它主要是用于记叙事件的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个“W”（what,who,when,where,why）和一个“H”（how）。
记叙文的重点在于“述说”和“描写”，因此一篇好的记叙文要叙述条理清楚，描写生动形象。
Writing1（2017重庆）
在我们成长的道路上，朋友是不可或缺的那道风景。
在相知相伴的岁月里，留下了多少美好的故事和难忘的回忆！
某英语报社以“AStoryBetweenMyFriendandMe”为题开展征文活动，请你按要求用英语写一篇文章参赛。
要求：
1.故事必须原创；
2.不少于80词，开头已给出，不计入总词数；
3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考要点：
1.分享故事（起因，经过，结果……）
2.表达感受（幸福，感动，思考……）
3.……
AStoryBetweenMyFriendandMe
Thereisalwayssomethingunforgettableinmylife,especiallythestorybetweenmyfriendsandme.________________________________________________________________________
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Writing2（2017云南改编）
ASpecialDay
提示：
在每个人的生活中，总会有些特别的日子。
请根据所给题目“ASpecialDay”写一篇英语短文，记叙你特别的一天。
要求：
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数80词左右；
2.文中不能使用你的真实姓名和校名，否则以零分计。
ASpecialDay
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Writing3（2017遵义）
我们都知道美国登山运动员AronRalston,他的故事令人感动，激励人心。
在我们身边，一定也有那么一些人和事，他们或许平凡，或许渺小，但却总能鼓舞我们，催人奋进。
请以“ThePersonEncouragingMe”为题，写一篇80词左右的短文。
基本情况
年龄、职业、外貌……
品质特征
勇敢、善良、勤奋……（任选其一）
具体事例
……
对你的影响
……
要求：
1.任选一项品质特征，并用具体事例加以阐述。
2.文中不能出现真实的姓名、人名和地名。
ThePersonEncouragingMe
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Writing4（2017河南说明与检测四模）
生活中我们每一个人都曾遇到过惊喜，也渴望别人给自己带来惊喜。
请以“AsurpriseIhad”为题，用英语写一篇短文。
要求：
1.文中不得出现真实姓名和学校名称；
2.词数80词左右。
AsurpriseIhad
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Writing5
初中生活即将结束，回想这几年里给予你帮助的人，你一定想表达自己的感激之情。
请以“Iwanttothank______”为题，根据自己的亲身经历用英语写一篇短文，简述你感激他/她的原因并送上你的祝福。
要求：
1.请补全标题，如mymother,myfriend,teacher等；2.文中不得出现真实姓名和学校名称；3.词数80个左右。
Iwanttothank______
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2.议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场或看法的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
初中英语的议论文结构较为固定，通常包含三个部分：
1.开门见山提出需要讨论的问题；2.对所提问题进行事例论证；3.归纳总结，并提出自己的观点或看法。
Writing6（2017四川乐山）
某英文杂志中学生专栏正在征集“二孩政策”放开后孩子们的意见。
你们班就“Doyouagreethatyourparentshaveasecondchild？
”这一话题，展开了一次讨论。
请你根据下表提示，写一篇短文，向该杂志社投稿，介绍讨论的情况。
观点
赞成
反对
理由
1.不会感到孤独；
2．可轮流照顾父母。
1.担心父母更爱弟弟或妹妹；
2．害怕与弟弟或妹妹相处不好。
你的看法
……
注意：
1.词数：
80词左右；开头已给出，不计入总词数；
2.应覆盖所有要点；可适当增加细节，使行文连贯。
Doyouagreethatyourparentshaveasecondchild?
Differentstudentshavedifferentopinionsaboutit.
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Writing7（2017宜宾）
目前很多学生整天都忙于学习，成绩却不理想。
请根据表格内容，结合自身实际，写一篇关于“怎样提高学习效率”的短文。
学习方法
体育锻炼
其它方面
1.listentotheteacher
2.takenotes
3.reviewintime
4.correctmistakes
...
1.exercise
...
1.makegooduse
oftime
2.asksb.forhelp
...
要求：
1.短文应条理清楚，行文连贯，段落分明，90词左右。
（开头结尾己给出，不计入总词数）
2．短文中不能出现真实的姓名、学校、地名等信息。
3．短文应包括全部信息，可围绕主题适当发挥。
Howtoimproveourstudyeffectively
Agreatnumberofstudentscan'tfinishtheirtasks,whichleadstobadresultsandmakesthemlessinterestedintheirstudy.Howcanwesolvetheproblem?
Herearesomesuggestions.
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IfyoufollowtheadvicethatIhavementionedabove,youwillbesuccessful.
Writing8（2017郑州重点中学模拟）
中学生学习时间长、压力（pressure）大，专家建议学生应采取适当的方式放松自己。
请你根据以下提示内容以“Howtorelaxourselves”为题写一篇英语短文。
要点提示：
1.亲近大自然，每天积极锻炼身体；
2．听音乐放松自己；
3．多和父母、老师谈心；
4．保证充足的睡眠。
要求：
1.文中不得出现真实姓名和学校名称；
2.词数80左右。
Howtorelaxourselves
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3.应用文
应用文从形式上看主要
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