人教版九年级上学期期末语文试题A卷模拟.docx

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人教版九年级上学期期末语文试题A卷模拟

人教版2019年九年级上学期期末语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.对下面这首诗理解有误的一项是（）

渡荆门送别（李白）

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

A．首联叙事，直扣诗题，交待了此行的地点、目的。

B．颔联写景，其中一“随”一“入”，写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

C．颈联描绘了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象奇特大胆。

D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，抒发了作者的思乡之情。

2.下列句子中加点字注音有误的一项是（）

A．先生棱（léng）角分明的脸上，有一双洞察世事的眼睛。

B．尚武敢为、负重自强的巴文化与绚丽浪漫的楚文化、文静兼容的蜀文化在这里交错共生，成就了重庆独特的自然景观和文化精神，滋养和哺（pǔ）育了重庆独特的文学景观。

C．历史的星空，因有众多叱咤（zhà）风云的人物而熠熠生辉。

D．铭记历史，不是为了憎恶（wù），而是为了知盛衰兴替，明是非得失。

3.请选出下列句子中没有语病的一项（）

A．留守儿童无时无刻不在期盼着与家人团聚。

B．一旦人群密集区发生火灾，后果不堪设想，因此掌握火灾中自救互救相当重要。

C．本来是出于好意，但没想到出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。

D．惠州市中小学完善和建立了校园安全工作机制。

4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

①有些学生到了初三阶段，仍然________于电脑游戏的虚拟世界之中，荒废了少年时代最美好的岁月。

②荣辱观是世界观、价值观与人生观的具体反映，它________着人们的道德行为。

③小说《俗世奇人》中的泥人张﹑刷子李、快手刘这些民间艺人个个本领高超，让读者佩服得________。

A．沉湎支配顶礼膜拜

B．沉浸主宰顶礼膜拜

C．沉浸主宰五体投地

D．沉湎支配五体投地

5.下列关于作家、作品的表达错误的一项是

A．郑振铎是现代作家、学者、翻译家，他的作品《猫》寓意深刻，感情真挚。

B．丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》写了一个皇帝受骗上当的故事，主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。

C．《伊索寓言》很多篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

D．杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。

他的诗具有鲜明的时代色彩，丰富的社会内容，强烈的政治倾向和爱国主义精神，他的诗被公认为“诗史”。

二、现代文阅读

其实，北京的早春花事并不好看，缺水干zào_______、风硬天冷，在一片残冬的枯黄暗沉的背景下，我总觉得蜡梅、山桃这一两种早开的花倒显出不知冷热的傻气，让赏花人于猎新的欢喜中又生出惴惴的怜惜之意，少了像梅花开在早春江南一片水润青碧中的灵动娇媚。

有水的滋润，有青碧颜色的陪衬，再不济，有灰墙黛瓦的做底，粉白的山桃才显出雅丽的风韵来。

所以，101的花事让人无限期待。

101校园里赏山桃的佳处有五：

一是下沉广场，一面青灰砖墙，墙北的山坡上的几株山桃将屈曲的横枝从灰墙之上探出，从花下横陈过去的“青年创造未来”的方正大字，显出一种蕴藉的大气；二是西阶前的几株高大山桃，老柳墨柏做陪衬，虽还未盛放却气定神闲；三是招凉榭旁的西南坡，花枝疏落，临水照影，花淡而雅；四是图书馆西侧通向小北楼的路东，花树成列，盛大壮观；五是西湖北岸，初中楼东，还有一片山桃树林，堪比“ ① ”的桃源风光。

今春天暖，花期早往年一周有余，且开得让人猝不及防，繁盛、热烈、恣意，搅动得校园天天好似“花朝节”，水塘边、道路旁、山坡上、灰墙下，有花枝处皆有各色校服的孩子们的身影。

以前读诗，陆游说自己爱梅花爱到“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，哎呀，有什么方法能让我变身成千亿个我，好在每一棵花树下都站着一个我!

这几日最佳的观赏杏花处是综合楼前，几棵杏树进入盛花期，先开的一树让人有“香雪海”的联想，将开未开的满枝花蕾红色浓厚。

“ ② ”，古人以“红”状杏花，我以为那出墙的一枝应是将开的花蕾，更凸显“关不住”的生机。

高中教学楼南楼的北门口还有一株大杏树，长得舒展茂盛，跟一棵雪松并立，现在还几乎未开花。

二楼有一间曾是6班娃儿上过一年课的教室，在那个开花的春天，我们站在教室里就能赏花。

记得雪球同学最欣喜，跟我说起自然草木两眼闪烁星芒，男生们当然打不起精神，但一听说能结杏子就来了兴致。

他们已经毕业近一年了。

校园里看到梅花，且是最清丽的绿萼梅，是今年赏花最惊喜的事情!

少年湖西岸，音乐教室南草坪，那个“长笛姑娘”雕塑四围，种了三棵绿萼梅。

不知道是谁设计的这个小景：

梅边吹笛。

天阴沉，小雨眼见着下大了，凉意mí_______漫，暗香浮动，白瓣绿萼的梅花瞬时唤醒我的记忆，年轻时第一次读《暗香》是在袁行霈先生的赏析课上，吟诵完毕，先生悠长地叹一句：

何等高雅!

那时的袁先生正值盛年，身材高大，衣服考究，风度儒雅。

一阙《暗香》就印在我心里了。

然而北方干冷少梅，或春梅绽放已是燥热天气，都非此中意境。

心底总觉得这个“竹外疏花，香冷入瑶席”的画面非西湖素冬不堪当。

不想校园里的“梅边吹笛”映着少年湖的波影，在春分日的阴雨中，也有了江南的意境。

最美好的风景，是唤起人心底的诗意；或者说，在孩子们心底种下的诗意，也许在某一个开花的时刻，会苏醒。

（赵海蓉老师《101校园花事》）

6.选出下面给加点字注音完全正确的一项（）

A．恣意（zī）    花朝节（zhāo）     花蕾（léi）     绿萼梅（è）

B．恣意（zī）     花朝节（chāo）     花蕾（lěi）     绿萼梅（è）

C．恣意（zì）    花朝节（zhāo）     花蕾（lěi）     绿萼梅（è）

D．恣意（zì）    花朝节（chāo）     花蕾（léi）     绿萼梅（è）

7.看拼音写出汉字。

干zào________   mí________漫

8.下面关于查字典的叙述和笔顺的判断完全正确的是（）

A．“或”字查“戈”部，再查4画；“方”的笔顺是：

点、横、横折钩、撇

B．“或”字查“一”部，再查7画；“方”的笔顺是：

点、横、横折钩、撇

C．“或”字查“戈”部，再查4画；“方”的笔顺是：

点、横、撇、横折钩

D．“或”字查“一”部，再查7画；“方”的笔顺是：

点、横、撇、横折钩

9.在文中空白处填入最恰当的古诗文名句是（）

A．①桃之夭夭，灼灼其华               ②梅花已谢杏花新

B．①山桃红花满上头                   ②杏花墙外一枝横

C．①玄都观里桃千树，花落水空流       ②浅红欺醉粉

D．①芳草鲜美，落英缤纷               ②一枝红杏出墙来

被微信撕碎的生活

胡珉琦

①微信是一种即时聊天工具，比起QQ，它更方便、更快捷，功能更强大。

每天我们在微信中醒来，在微信中睡去，我们舍不得错过每一条朋友圈的新鲜事。

我们无论饭前饭后都要照相，刮风下雨都要自拍，看到名牌就要合影……

②一群朋友聚在一起，第一件事不是相互问候，而是寻问wifi密码，当wifi终于连上，第一时间就是拍照并上传到朋友圈。

那一刻，谁说我们不是在“为朋友圈而活”？

随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。

种种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起。

③对此，专家认为，自我觉察非常重要。

必须意识到，刷屏的行为是否真实地影响了自己的工作和生活，如果是，就需要进行控制和管理。

④随着微信的流行，人们所接收的信息从来没有像今天这样，以高度碎片化的形式出现。

对此，人们的评价褒贬不一。

⑤脑科学得出的一种结论是，这种形式会严重分散人的注意力。

因此，有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅”。

支持这种观点的人认为，互联网的危险在于，它提供的知识与信息资源过于丰富，让人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。

而碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。

这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。

而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。

⑥不过，反对者并不这么看，他们认为这低估了年轻人在网络上获取知识的深度，忽略了一个重要的特征：

那就是“数字一代”往往是用建设性的方法与信息互动来感受信息并获取信息。

⑦你知道“同辈压力”吗？

就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。

网络时代，人们的“疯狂”并不是真正源于对信息的渴求，而是害怕被“out”。

⑧韩寒曾写道：

“身边的碎片越来越多，什么都是来得快去得快，多睡几个小时就感觉和世界脱节了，关机一天就以为被人类抛弃了……”

⑨2014年冬天，韩剧《来自星星的你》火遍全中国。

朋友圈中讨论着各种相关的话题。

根本用不着推荐，因为周围人几乎都在观看。

那时候，如果你不知道“都教授”，恐怕就什么可聊的了。

⑩我们处在一个对信息遗漏恐惧的时代，每个人都害怕自己会错过什么。

我们担心就在眨眼的那一刻，一个大机会就溜走了。

其实，真正可怕的是，因为害怕这种错过，急于想要跟上时代的节奏，而乱了自己的步伐。

⑾新媒体能够满足人们对于信息的需求，这是不可否认的。

但是，它无法代替诵读经典所能带给我们的心灵上的收获。

新媒体只是丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。

⑿微信仅仅是用来填补碎片时间的工具，大块的时间仍然是应该用来正经地工作、学习，以及阅读严肃作品。

事实上，有阅读习惯的人并不会放弃深度阅读的时间。

无论在地铁上还是航班上，发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人。

这在一定程度上表明，更早受益于新技术的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。

我们并不是要反对新媒体，而是必须时常反思，并对此保持警惕。

无论何时，人类都不能被技术主宰。

10.简要概括“被微信撕碎”的“生活”的具体表现。

11.第⑧⑨两段在文章中的作用分别是什么？

12.微信的流行导致信息以高度碎片化的形式出现，从文章中可以看出，人们对此有哪些看法？

三、句子默写

13.默写

1）到处翠色欲流，___________________。

（《草原》）

2）野旷天低树，_____________________。

（《宿建德江》）

3）_________________，白雨跳珠乱入船。

（《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》）

4）九曲黄河万里沙，_________________。

（《浪淘沙（其一）》）

5）_________________，水村山郭酒旗风。

（《江南春》）

6）一水护田将绿绕，_________________。

（《书湖阴先生壁》）

四、课内阅读

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人！

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”

14.下列加点词解释有误的一项是（）

A．是日更定矣   是：

这

B．雾凇沆砀         沆砀：

白气弥漫的样子

C．上下一白     一：

全

D．是金陵人，客此   客：

客人

15.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）

A．湖中焉得更有此人   夫大国，难测也，惧有伏焉

B．余强饮三大白而别   为坛而盟，祭以尉首

C．问其姓氏           安陵君其许寡人

D．天与云与山与水     借旁近与之

16.下列对选文理解有误的一项是（）

A．本文选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初人。

B．文中画线句运用白描手法，勾勒写意，西湖奇景与游者雅趣相互映照。

C．“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”借舟子的话，侧面表现作者与民同乐的情怀。

D．作者写本文时，明朝已灭亡，可他仍然用明朝的年号，含蓄表达了作者对故国的怀念。

五、课外阅读

阅读古文，回答问题。

游兰溪

（宋）苏轼

黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。

予买田其间，因往相田得疾。

闻麻桥人庞安常②善医而聋。

遂往求疗。

安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。

余戏之曰：

“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

”疾愈，与之同游清泉寺。

等在蕲水③郭门外二里许。

有王逸少④洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：

“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？

门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

”是日，剧饮而归。

（选自苏轼《东坡志林》）

（注释）①黄州：

元丰三年至六年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。

②庞安常：

人名，民间名医。

③蕲水：

旧县名、属今湖北浠水县。

④王逸少：

即王羲之，字逸少，东晋著名书法家。

17.解释加点字的意思。

（1）颖悟绝人（________）   

（2）二里许（________）

（3）下临兰溪（________）   （4）溪水西流（________）

18.下列语句中加点字意义和用法相同的项是（）

A．而颖悟绝人        水落而石出

B．东南三十里为沙湖  中峨冠而多髯者为东坡

C．余戏之曰          专诸之刺王僚

D．以纸画字          扶苏以数谏故

19.用“/”给句子划分朗读节奏，划两处。

闻麻桥人庞安常善医而聋。

20.出现代汉语翻译句子。

余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

21.结合文章内容分析本文表达了苏轼怎样的思想情感？

六、名著阅读

22.运用课外阅读积累的知识，完成各题。

（1）简·爱在哪里谋求了一份家庭教师的工作?

A．罗沃德孤儿院

B．盖茨黑德府

C．桑菲尔德庄园

D．洛伍德义塾

（2）（甲）因为整天违犯戒律，于是被罚在庙中看守菜园，发现当地一些泼皮整天偷菜，准备收拾这群泼皮，但是泼皮先一步下手，想把（甲）弄到大粪池里面，结果不但没弄成，反而被（甲）踹到粪池。

后来这群泼皮也就服了，整天来这里送酒送菜。

这段文字概括自小说《______》，文中的（甲）是______。

七、综合性学习

23.九年级开展“走近现当代诗歌”的语文综合性活动，请你参加。

走进书的世界

金波

翻开书本的每一页，

都像走进一个新的世界，

眼睛变得应接不暇，

心灵体验着发现的喜悦。

书像大海，我们像一条鱼，

书像蓝天，我们像一只鸟，

美丽的成长记忆，

就从这里开始闪耀。

书页里夹着白天的阳光，

书页里夹着夜晚的月光，

无论多久，每一次翻开，

生活都会在这里飘香。

日子因阅读变得丰满，

阅读像吸吮生命的甘泉，

知识让心灵长出了双翼，

我们从书的世界里飞起。

（1）请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

我们从书的世界里飞起。

（2）诗歌第三节的韵脚是___________，押__________韵。

（3）请你仿照示例，写两行小诗。

示例：

日子因阅读变得丰满，

阅读像吸吮生命的甘泉，

（4）刘畅同学在参加活动后写下的心得体会，有一些问题，请按要求帮他修改。

诗歌是我国特有的一种文学样式，有着悠久的历史。

它妙趣横生、雅俗共赏，为广大人民群众所喜闻乐见。

（A）能否弘扬诗歌文化，是传承中华民族传统文化的大事。

（B）在此次活动中，同学们围绕诗歌文化为中心，进行了一系列探讨和学习。

此次活动使我对诗歌知识有了更多的了解！

①（A）处划线句子有两面对一面的语病，应将___________删去。

②（B）处划线句有句式杂糅的语病，应修改为_______________________________

八、作文

24.按要求作文。

在小说《灯》中，父亲是一盏灯，陪伴小伟踏实前行。

其实生活中还有很多这样的“灯”：

书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也可以是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……

请以“________是我人生路上的一盏灯”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文体不限，诗歌除外；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、课外阅读

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、