人教版八年级上册语文半期考试.docx
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人教版八年级上册语文半期考试
初中语文试卷
鼎尚图文整理制作
重庆市第四十二中学校2016—2017学年度上期半期考试
初二语文试题
（时间：
120分钟；总分：
150分；命题人：
陈雪；审题人：
张小桃）
1、语言的积累与运用（30分）
1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）
A．琐屑（xuè）箱箧（qiè）白洋淀（diàn）角色（jué）瞥见（piē）
B．仄（zè）歪脂粉（zhǐ）往上蹿（cuàn）星宿（xiù） 垂髫（tiáo）
C．寒噤（jìn）瓦砾（lì）颤巍巍（chàn）倔强（jué） 俨然（yǎn）
D．提防（tí）惊骇（hài）迫击炮（pò）矜寡（guān）赃（zāng）物
2.下面词语书写无误的一项是（）（3分）
A.绥境杀戮名副其实眼花撩乱张皇失措
B.狼藉横渡精疲力竭富丽堂皇猝不及防
C.烦燥鞠躬锐不可当片纸支字惟妙惟肖
D.竹蒿歼灭不可名壮转弯抹角高屋建瓴
3.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。
这里环境优美，民风淳朴。
我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
C．这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，不久就抓获了几个主要的犯罪分子。
D．这火焰它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
4.下列语句没有语病的一项是（）（3分）
A．中小学生安全教育能否深入人心，关键在于每个学生能不能树立起尊重生命的意识。
B．由于当今日本青年基本上对动漫、明星、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。
C．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。
D．在2015年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）（3分）
①这个道德，正是人世间最高贵的底线，这个良心，则是评价人性最基本的尺度。
②而人的社会之所以高贵，所以温暖，就在于无数的平凡人都有其道德，都有其良心。
③正是无数的平凡良心筑起了社会道德的堤坝，共同营造起一个属于文明社会的高贵的人的温暖世界。
④因而，我们的社会里，最需要的就是平凡良心的建树，就是平凡人对良心的守候。
⑤一个社会里，最需要的是平凡的良心。
A．⑤④③①②B．③①②⑤④C．⑤③②①④D．⑤③①②④
6.下列对课文内容理解有误的一项是（ ）（3分）
A.《陋室铭》，唐代文学家刘禹锡著，文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好，不慕名利的生活态度，表达了作者高洁傲岸的节操。
B.《背影》描述父亲送别远行儿子的经过，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。
文章语言华丽典雅，感情真挚，是中国现代散文史上的名篇。
C.《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索，虚构了一个安静安乐、没有战乱、人人安居乐业和睦相处的世外桃源。
这是一个与黑暗现实相对立的美好境界，寄托了陶渊明的社会及政治理想，也反映了当时人民的美好意愿。
D.雨果是法国浪漫文学的代表，他在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中愤怒谴责了英法联军的强盗行径，深切同情中国所遭受的空前劫难。
7.请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
（3分）
（1）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
（2）今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。
（3）5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息：
__________________________________________________
8.综合性学习（9分）
①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。
此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。
（1）根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因（至少两点）。
（2分）
（2）某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。
（4分）
活动方式一：
活动方式二：
（3）假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?
（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
9.古诗文默写（10分）
（1）________________，恨别鸟惊心。
（2）晴川历历汉阳树，________________。
（3）树树皆秋色，________________。
（4）迷津欲有问，________________。
（5）气蒸云梦泽，________________。
（6）予独爱莲之出淤泥而不染，________________。
（7）《望岳》中与孔子所说“登泰山而小天下”有异曲同工之妙的语句是______，__________。
（8）《长歌行》中告诫我们要珍惜时间，努力向上，不徒留遗憾的一句是_______，__________.
阅读下面的选文，完成下列各题。
（15分）
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙别名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有?
10.解释下面句中加点词的意义。
（4分）
（1）山不在高，有仙则名（ ）
（2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）可以调素琴，阅金经（ ） （4）无丝竹之乱耳（ ）
11.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）斯是陋室；惟吾德馨。
译文：
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：
12.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
’
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
13.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
（4分）
答：
三、现代文阅读 （40分）
（一）________（20分）
孙燕华
①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。
有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。
走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
我问，这是什么意思？
她笑着说：
“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！
”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。
我们像孩子似的开心地笑了！
②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。
我对我先生说：
“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！
”先生说：
“这是一种修养，一种境界啊！
”
③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。
她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：
“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！
”老人笑着说：
“我这是坐椅待币！
”
⑤启功先生的幽默也是出了名的。
他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。
前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。
老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：
“是我画的，补个章吧！
”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：
“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！
”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！
”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。
“这到底是什么？
”我们急着问。
“滑石粉！
”老人抖了个大“包袱”。
我们全都大笑起来。
噢！
原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬！
您老怎么还知道炭疽呢？
”我们逗乐儿地问。
⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”
⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。
14．结合全文内容，为本文拟一个恰当的标题。
3分）
15．成语谐音往往造成幽默效果，请还原文段④中“坐椅待币”这个成语。
（2分）
16．结合语境，从人物描写的角度说说下面加点内容的表达效果。
（6分）
（1）走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
（2）一边神秘地慢悠悠地笑着说：
“来点儿炭疽！
”
17．通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点（3分）
18．结合文段⑩和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。
（4分）
19．积累链接：
初中阶段我们曾学过冰心的作品《》，她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作，深受印度诗人的影响。
（2分）
（二）桑葚熟了
①多年前，朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，回味无穷，经请教后方知是由桑葚酿造而成。
②于是，每到桑葚成熟的季节，偶见街中有叫卖桑葚的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。
心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。
③今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑葚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。
熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。
大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。
熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。
我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜，丝丝滋润到心田。
就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。
⑥看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。
那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚，给我们带来了解馋的机会。
放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已寥寥无几，高枝处的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。
自己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了……
⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。
20、本文的线索是什么？
围绕此线索文章写了哪两件事？
（5分）
21、阅读全文，请用原文语句回答第②段加横线词语“儿时的梦”具体指什么?
（3分）
22按要求赏析下列句子。
（8分）
（1）从修辞角度赏析第④段划横线句子的表达效果。
熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。
（2）从人物描写角度赏析第⑥段划线句子的表达效果。
一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。
23、作者在第⑦段中写到“更不会有采摘桑葚的乐趣了”，《社戏》的结尾也写到“我实在再没有吃到那夜似的好豆”。
他们怀念的仅仅是桑葚或罗汉豆吗？
说说你的看法。
（4分）
四．作文（55分）二选一写作，写一篇不少于600字的文章。
24.阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾......在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。
最美，是美的升华。
它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
24.林清玄说：
“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软的心除挂碍。
”他这段话让你联想到哪些经历？
引发了你怎样的思考？
请以“一颗的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。
重庆市第四十二中学校2016—2017学年度上期半期考试
初二语文答案
一、语言的积累与运用（30分）
（1-6题各3分）1.C2.B3.C4A5C6.B
7、（3分）
8综合性学习（9分）
（1）①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全意识不强，雇用黑校车；④车资源不足，校车设备落后。
（答对两点即可）
（2）例1：
各班举办一次“安全乘校车”的主题班会。
学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比赛。
（3）称呼（1分）叙述清楚，语言得体。
（2分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
9古诗文默写（10分）
（1）感时花溅泪。
2）芳草萋萋鹦鹉洲.（3）山山唯落辉。
（4）平海夕漫漫（5）波撼岳阳城。
（6）濯清涟而不妖。
（7）会当凌绝顶，一览众山小。
（8）少壮不努力，老大徒伤悲。
（二）文言文阅读（15分）
10.（共4分）
（1）名：
有名（或“出名”“著名”“成了名山”）
（2）鸿：
大（3）调：
调弄，这里指弹奏（4）丝竹：
琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音（每题1分）
11.（共4分）
（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。
（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）
（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）（每小题2分，其中每小句1分）
12（共3分）D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
13.（共4分）开放性试题，言之成理即可。
示例①：
这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。
示例②：
这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
三、现代文阅读
14．（3分）示例：
智者的幽默，智者幽默心等等（抓住“智者”“幽默”两个关键词即可）
15．（2分）坐以待毙
16．（6分）
（1）运用了动作描写，细腻生动地写出了杨绛先生与我打招呼时的可爱和热情。
（2）运用了神态描写，细腻生动地写出了启功先生故弄玄虚卖关子时的可爱样子。
（意近即可）
17．（3分）
杨绛：
童心未泯；冰心：
机智灵活或反应敏捷；启功：
思想鲜活或时尚新潮或富有童心。
（意近即可）
18．（4分）示例：
首先要有“博大的学识”，其次要有“丰富又坎坷曲折的生活阅历”，所以我们现在要博览群书、丰富学识，勇于实践，增加阅历，才能造就“善于幽默的心”。
19．积累链接：
初中阶段我们曾学过冰心的作品《《荷叶母亲》《观舞记》《谈生命》（任写一篇即可）》，她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作，深受印度诗人泰戈尔的影响。
（2分）
桑葚熟了
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