it七年级上册英语学习记录卡.docx
《it七年级上册英语学习记录卡.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《it七年级上册英语学习记录卡.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
it七年级上册英语学习记录卡
Goforit(七年级上册)英语学习记录卡
宝鸡市姜谭联中苏新宽
本册《学习记录卡》是根据人教版英语(新目标)——Goforit(七年级上册)所编。
教学的目标和任务具有多重性,我们不仅要教给学生知识,更重要的是要教会学生怎样学习知识,因此,培养学生的学习品质、学习习惯、学习能力也应是我们的重要教学任务之一。
这些品质、习惯和能力的培养并不是我们通过简单的说教就能达到目的的,本册《学习记录卡》就是想通过一套较系统的、具有可操作性的方案对学生进行长期训练,以达到此目的。
《学习记录卡》分单元设计,每个单元分为三个部分——学习过程、学习内容和评价过程。
学习过程注重考察学生在预习、课堂学习和课后复习环节中的学习行为习惯,其内容设置主要是以语言的基本构件(词、短语、句)和语言学习的基本技能(听、说、读、写)为主。
学习内容主要是引导、培养学生学会归纳总结单元的基础知识。
评价过程又分为自我、组长、教师和家长评价,自我评价主要是考查自己对基础知识掌握和灵活运用基础知识的情况,组长评价、教师评价、家长评价主要是对学生所填内容的真实性进行评判,同时,随时了解学生的学习动态,及时纠正学生不良的学习行为习惯。
《学习记录卡》的特点是紧扣教材,切近学生的学习生活;以基础为主,充分发挥学生的能动性(学生对基础知识要通过自学、归纳和自测过三遍);帮助教师和学生积累资料,分析学情,不断地改进教学和学习方法。
TheRecordofLearningUnit1Myname’sGina.
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、阅读了本单元的全部内容B、浏览了本单元的全部内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元的词汇
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,你发现你已经学了那些内容:
words(词):
sentences(句子):
3、课堂学习情况:
A、认真听老师讲并做好记录B、积极参与小组讨论、对话等活动
C、经常提问回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时复习课堂学习内容B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、在生活中,你都用过哪些与本单元有关的内容(词汇、句型等)?
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句型?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些词汇?
Numbers:
物主代词:
my
其它:
二、你能用English介绍自己、了解朋友吗?
MyI’m
What?
What’s?
Where?
三、请你用下列句子询问全班同学,并完成表格。
What’syourname?
Howoldareyou?
What’syourtelephonenumber?
DoyoulikeEnglish?
(☆likeitalittle,☆☆likeit,
☆☆☆likeitverymuch)
Names
Age
Boy/girl
TeleNumber
LikeEnglish?
四、你对本单元话题Makingnewfriends感兴趣吗?
你愿意交哪些friends?
why(为什么)?
请在上表中选择。
五、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
六、本单元你还有哪些困惑的地方?
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit2Isthisyourpencil?
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、课前阅读了所学内容B、课前浏览了所学内容
C、课前记忆了本单元的词汇D、课前通读了本单元的词汇
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,你发现你已经学了那些内容:
words(词):
sentences(句子):
3、课堂学习情况:
A、认真听讲并积极思维B、积极参与小组讨论、对话等活动
C、经常提问并回答问题D、能独立完成听和写的任务
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、每天坚持阅读背诵所学内容和词汇
B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、是否坚持每天课外学习英语30分钟以上?
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、在生活中,你都用过哪些与本单元有关的内容(词汇、句型等)?
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句子?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些词汇?
学习用品:
生活用品:
其它:
二、请用下面的词或词组造句
inEnglish?
it?
Yes,.
itisn’t.spell?
Is?
my(your).It’s.
三、请你用上面所造句子编一段对话(makeadialogue):
四、请按下表对家庭物品进行分类:
my
his/father’s
her/mother’s
our
backpack
bike
ring
house
五、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
六、本单元你还有哪些困惑的地方?
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit3Thisismysister.
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、自己浏览了本单元的内容B、和同学一起学习了本单元内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元内容
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,你发现你已经掌握那些内容:
words(词):
sentences(句子):
3、课堂学习情况:
A、认真完成了每项任务B、积极参pairwork和groupwork等活动
C、经常提问、回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时朗读背诵了所学词汇和句型B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍,效果如何?
听懂了(100%、80%、50%、30%)。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、回到家里,你用所学的英语称呼过家庭成员吗?
你都用过哪些称呼?
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句型?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些内容(词汇和句型)?
家庭成员:
句子:
二、请用所学词汇填空:
1.yourfather’s(mother’s)mother
2.yourfather’s(mother’s)father
3.yourfather’sson,butnotyou
4.yourmother’sdaughter,butnotyou
5.yourfather’sbrother’ssonordaughter
6.yourmother’sbrother
7.yourfather’ssister
三、请你绘制你的familytree:
MyFamilyTree
四、你能分清代词this、that、these和those的用法区别吗?
请用这四个词各造两个句子。
五、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
六、本单元你还有哪些困惑的地方?
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit4Where’smybackpack?
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、自己浏览了本单元的内容B、和同学一起学习了本单元内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元内容
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,请按下列要求写出内容:
已学词汇:
新学词汇:
表示方位的三个介词:
3、课堂学习情况:
A、认真完成了每项任务B、积极参pairwork和groupwork等活动
C、经常提问、回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时朗读背诵了所学词汇和句型B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍,效果如何?
听懂了(100%、80%、50%、30%)。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、你的房间都有什么物品,请用英语由大到小列出,并做一些彩色英语标签贴在大件物品上。
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句型?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些内容(词汇和句型)?
家具类:
学习用品:
生活用品:
句子:
二、请用方位介词in、on、under组成介词短语:
inonunder
三、请Where’s…或Where’re…就教室内物品向同桌提问,并将所问所答内容写下来:
四、请你用英语描述你房间物品的摆放位置:
Myroomisnotbig.Thebedisonthefloor.
五、通过前几单元的学习,你对am、is、are有什么认识,会用吗?
六、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
七、本单元你还有哪些困惑的地方?
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit5Doyouhaveasoccerball?
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、自己浏览了本单元的内容B、和同学一起学习了本单元内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元内容
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,请按下列要求写出内容:
已学词汇:
新学词汇:
表示拥有的句型:
3、课堂学习情况:
A、认真完成了每项任务B、积极参pairwork和groupwork等活动
C、经常提问、回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时朗读背诵了所学词汇和句型B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、在学习生活中经常运用所学内容
E、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍,效果如何?
听懂了(100%、80%、50%、30%)。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、在学习生活中,你是否用Doyouhave…?
句型向同学借过物品,如果有,请用英语写出你们的对话内容。
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句型?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些内容(词汇和句型)?
形容词:
fun
体育用品:
句子:
二、你能仿照下列例子各做5次类似的口笔头训练吗?
apen(pens)
haveapen(pens)
Ihaveapen(pens).Hehasapen(pens).
Idon’thaveapen(pens).Hedoesn’thaveapen(pens).
Doyouhaveapen(pens)?
Doeshehaveapen(pens)?
Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
三、请用Ihavea…Doyouhave…询问比较你和朋友房间的物品:
Inmyroom
Inher/hisroom
四、请你用英语描述你房间的物品:
Ihavearoom.It’ssmall,butit’sgood.Ihaveabed.It’sonthefloor.
五、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
六、本单元你还有哪些困惑的地方?
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit6Doyoulikebananas?
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、自己浏览了本单元的内容B、和同学一起学习了本单元内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元内容
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,请列出下列内容:
已学词汇:
未学词汇:
表示喜爱的句型:
3、课堂学习情况:
A、认真完成了每项任务B、积极参pairwork和groupwork等活动
C、经常提问、回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时朗读背诵了所学词汇和句型B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、在学习生活中经常运用所学内容
E、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍,效果如何?
听懂了(100%、80%、50%、30%)。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、在学习生活中,你是否用过Ilike….;Idon’tlike….等句子表示过你的心愿,如果有,请写出。
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句型?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些内容(词汇和句型)?
水果类:
蔬菜类:
食品类
句子:
二、你能仿照下列例子各做5次类似的口、笔头训练吗?
salad
likesalad
Ilikesalad.Helikessalad.
Idon’tlikesalad.Hedoesn’tlikesalad.
Doyoulikesalad?
Doeshelikesalad?
Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
三、请用Ilike…Doyoulike…询问比较你和朋友之间的喜爱:
Ilike…
He/Shelikes…
四、本单元句型Doyoulike…与第5单元句型Doyouhave…结构有什么相同之处,请按上面二的句型结构写出下面短语的各种句式。
playcomputergames
playvolleyball
watchTV
playbasketball
五、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
六、本单元你还有哪些困惑的地方?
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit7Howmucharethesepants?
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、自己浏览了本单元的内容B、和同学一起学习了本单元内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元内容
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,请列出下列内容:
已学词汇:
未学词汇:
询问价格的句型:
3、课堂学习情况:
A、认真完成了每项任务B、积极参pairwork和groupwork等活动
C、经常提问、回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时朗读背诵了所学词汇和句型B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、在学习生活中经常运用所学内容
E、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍,效果如何?
听懂了(100%、80%、50%、30%)。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、在学习生活中,你是否用过Howmuchis/are…?
句子询问过价格,如果有,请写出。
学
习
内
容
1、本单元学习了哪些词汇?
2、本单元学习了哪些句型?
3、你听了或阅读了哪些课外内容?
自
我
评
价
一、你学会了本单元哪些内容(词汇和句型)?
服装类:
颜色类:
数词:
(1----20)
30405060708090100
形容词:
句子:
二、请用Howmuchis/are…book?
询问你的同桌,并将答案填入下表。
Things物品
prices价格
Things物品
prices价格
Englishbook
Geographybook
Chinesebook
Politicsbook
Mathbook
PEbook
Historybook
Computerbook
Total(合计)
三、请用所学内容描述你房间的物品。
Ihaveabedinmyroom.It’ssmall,butit’sfun.It’sred.It’sabout80yuan.Ihaveadeskinit.It’s
四、你最喜欢老师就本单元内容上的哪一节课?
为什么?
五、本单元你还有哪些困惑的地方?
六、前7个单元都学了哪些句型,请你列出。
组长评语
教师评语
家长评语
TheRecordofLearningUnit8Whenisyourbirthday?
NameClassDate
学
习
过
程
1、预习情况:
A、自己浏览了本单元的内容B、和同学一起学习了本单元内容
C、记忆了本单元的词汇D、通读了本单元内容
E、课文磁带听了012345遍
2、在预习过程中,请列出下列内容:
月份:
表示生日的句型:
3、课堂学习情况:
A、认真完成了每项任务B、积极参pairwork和groupwork等活动
C、经常提问、回答问题D、记录下自己不懂的地方
4、在课堂学习过程中,你(认真地、随意地、心不在焉地)将听力材料听了遍;说英语的机会和内容在班上属(最多、较多、多、少、较少、最少);就读的内容你在课堂上读了遍,是(跟读、自读、领读);就课堂听写内容你的正确率是%。
3、课后学习情况
A、及时朗读背诵了所学词汇和句型B、独立按时完成书面作业
C、就自己不懂的地方向同学老师请教
D、在学习生活中经常运用所学内容
E、自己课外学习英语时间平均每天分钟
4、在听力训练方面,你都听了,听了遍,效果如何?
听懂了(100%、80%、50%、30%)。
5、本单元有段对话,篇短文,你各读了遍,
能背诵篇(段)。
6、在生活中,你是否知道你父母的生日,如果知道,请写出,如果不知道,请询问并用英语写出对话。
Hisbirthd