河南省武陟县第一中学东区届高三历史上学期第一次月考试题.docx
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河南省武陟县第一中学东区届高三历史上学期第一次月考试题
东区高三年级上期第一次月考历史试题
本试卷共2道大题，33个小题，满分100分
一．选择题（每题2分，共60分）
1《史记·周本纪》载：
武王封“帝尧之后于蓟”。
蓟国都在蓟城，在今北京市区西南广安门一带，约公元前7世纪为燕国所并。
蓟国与周天子的关系不包括
A.定期朝见周天子B.按期向周天子缴纳贡赋
C.当地长官由周王任免，不得世袭D.周天子承认蓟国国君在国内的世袭统治权
2.鲁武公九年，鲁武公带着大儿子姬括、小儿子姬戏到镐京去朝拜周宣王。
周宣王很喜欢小儿子姬戏，就要鲁武公立姬戏为嗣君，做鲁武公的接班人。
结果鲁武公按周宣王命令立姬戏为嗣君，即鲁懿公。
材料反映出
A.当时宗法制已很难得到实行B.姬括会成为当时鲁国的小宗
C.周宣王在诸侯王中的威信将会更高D.统治者个人好恶成为立嗣的主要标准
3.《春秋公羊传》记载：
“隐长又贤，何以不宜立？
立适（嫡）以长不以贤；立子以贵不以长。
桓何以贵？
母贵也。
”这一做法 （ ）
A.遵循了周代的宗法制度精神实质B.严重破坏了嫡长子继承制度
C.是春秋时期宗法制度崩溃的表现D.表明太后左右了王位的继承
4.秦朝郡县制度之所以能够适应集权政治的需要，最主要在于 （ ）
A.郡县是地方行政管理机构B.郡县官吏必须对上一级负责
C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D.郡县长官由皇帝直接任命，官吏不能世袭
5.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：
“乾德三年（965）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。
”对材料中转运使的设置，认识不正确的是
A.体现了分化事权的制度设计B.贯彻了以文治国的用人方略
C.突出了中央集权的理财思路D.消除了地方割据的物质基础
6.有文献记载：
九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。
这表明九品中正制 （ ）
A.以官吏实绩对官吏进行优劣评定B.曾经被士族门阀所控制
C.遭到了当时很多人的反对D.一度以德才为主要依据，不注重家世门第
7.据《通典》载：
“太后（武则天）颇涉文史，好雕虫之艺，永隆中始以文章取士。
及永淳之后，太后君天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达。
因循日久，浸以成风。
”这一措施的主要影响是 （ ）
A.打击了传统门阀贵族B.提高了儒学独尊地位
C.选拔了经世致用人才D.提高了官员文化素质
8.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。
这一“回潮”的历史时期是
A.秦汉B.隋唐C.魏晋南北朝D.明清
9..钱穆在《国史新论》中说道：
“（科考取士使得）全国各地人才，都得有一次大集合……不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力。
而边区远陬，更易有观摩有刺激，促进其文化学术追随向上之新活力。
”材料反映的主要观点是科考取士
A.有利于全国各地人才的汇集B.有利于促进文化交融与传承
C.有利于政府和社会群体交流D.有利于边远地区文化的发展
10.古代中国某一时期曾施行以六部为主体的行政管理制度。
在这一时期，六部地位虽有所上升，但基本上还是在辅政部门协调或指导下行使权力。
这些辅政部门有
①尚书省②中书省③内阁④军机处
A.①B.②C.①②D.③④
11.表中所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是 （ ）
王朝初期君权强化，而后逐步陷于权臣与宦官之争；
同期西方开始近代化
进程，出现东西文化和物种交流。
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝
12.下图中，从图一到图二中国古代中央机构的变化，最能反映出 （ ）
A.中央对地方的控制逐步加强B.古代君主专制进一步加强
C.中央机构精简取得较大成就D.古代中央官制的重大变革
13.读“中国古代皇权消长示意图”，对此图解读正确的是
（ ）
A.皇权从秦到清一直强化
B.隋唐三省六部制削弱了皇权
C.明朝废丞相，专制皇权发展到新高度
D.清朝设议政王大臣会议，专制皇权达到顶峰
14.罗素说：
“我们习惯于指出，希腊人的‘民主’是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。
但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决。
”他认为
A.直接民主具有一定的合理性B.直接民主有严重的局限性
C.希腊民主更强调集体统治D.希腊民主是人类的黄金时期
15.古希腊的直接民主制和近代西方的代议制在理论上都被称为民主政治，其主要依据是
A.统治阶级利益得到充分体现
B.各级官吏均由选举产生
C.三权分立设计具有科学性D.公民意志是权力的唯一来源
16.斯科特·戈登曾提醒人们，“当一个人谈到雅典政治制度时，其所指的雅典实际上是一个边界至多不超出阿提卡城邦范围的一个城邦国家”。
这实质上反映了 （ ）
A.小国寡民是雅典城邦政治的决定因B.雅典民主政治的原则只适用于古代城邦
C.城邦特征影响到雅典民主政治的特点D.雅典城邦超不出阿提卡城邦范围
17.“梭伦把他指定的法律公布在16块白色的牌子上，并公之于众，让所有公民与官员向宙斯发誓遵守这些法律，并为他的立法做了百年不许改变的规定。
”该事件（ ）
A.标志着罗马成文法正式诞生B.适应了民主制发展的要求
C.确立了城邦的民主政治制度D.构建系统完备的法律体系
18.古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是……种最简陋、最粗糙的结构：
它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。
”该观点认为
A.雅典民主实为专制制度B.雅典民主没有法律保障
C.直接民主存在制度缺陷D.雅典民主导致文明淹没
19.“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的，而政治是一种精细的艺术，需要智慧和良好判断，这不是每个公民都拥有的特质。
”这批判的是
A.隋唐的科举制B.雅典的民主制
C.罗马的法律制度D.欧美的代议制度
20.《十二铜表法》第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得判处死刑”。
在这里，《十二铜表法》 （ ）
A.保护了平民的合法权利B.表明贵族不能随意解释法律
C.维护奴隶主贵族的利益D.强调法律的公平与程序
21马尔西安在其《法学阶梯》中这样描述道：
“被放逐者（犯了错误被逐出罗马市）丧失公民权而保留自由权，这样，他丧失公民法，却能使用万民法……”据此判断，这个“被放逐者”的身份变为 （ ）
A.罗马公民B.自由民
C.奴隶D.罗马的没落贵族
22.“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。
”这项“原则”
A.推动了罗马法由习惯法向成文法转变B.确保了罗马境内居民权利平等
C.反映出民主是罗马法精神的本质内涵D.体现出古罗马司法追求公平公正
23.“光荣革命就是‘革命的反革命’——它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革命的意义，同时却抑制了激进革命的发生。
”据材料判断，“反革命”指 （ ）
A.资产阶级向旧贵族妥协B.议会违背了人民的意愿
C.避免了再次暴力斗争的出现D.资产阶级政变更换国王
24.第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：
“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”这说明 （ ）
A.美国实行的是总统制B.美国总统的权力不受国会制约
C.英国首相不受议会制约D.英国首相的权力比内阁小
25.1871年，德国天主教会在罗马教皇的支持下要求有“独立处理和管辖”自己财产和事务的权力，为此，俾斯麦在资产阶级和容克地主的支持下颁布了一系列法律限制教权。
当时教会和政府间的这种斗争
A.体现出德国皇权与贵族已结盟B.结局是加强了中央政府的权力
C.说明经济发展推动了德国统一D.压制了自由，不利于民主进步
26.以下两种方式决定现代英国政府可否继续执政：
第一种，首相明确地要求平民院就它是否信任政府举行表决；第二种，领衔反对党的领袖明确地向平民院提出对政府的谴责案即不信任案。
这两种方式均需要平民院举行表决，以简单多数形成其态度。
英国的这种政治体制
A
.保留了一定的封建残余B.确保了议会的集体统治
C.避免了国王的权力扩大D.保证了议案的有效通过
27.从世界范围来看，英国最早确立了现代国家制度，如议会制、君主立宪制、两党制等。
君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是 （ ）
A.突出依法行政B.对君权的制约
C.强调主权在民D.对权力的监控
28.1621年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，他无奈地对侍从吩咐道：
“你们摆好十二把交椅吧，我要接待十二位国王！
”这反映了此时的英国 （ ）
A.君主立宪制已经建立B.议会对国王形成了
制约
C.国王与议会的矛盾完全激化D.爆发了资产阶级革命
29.一位政治家在评价美国1787年宪法时，曾指出：
“毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。
它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。
”其意在肯定宪法 （ ）
A.条文与体系的完备性B.所蕴含的原则与精神
C.各项内容具有前瞻性D.实践不受时代而调整
30.近代欧美国家在继承了古代希腊、罗马的公民民主与法制历史传统的基础上进一步构建了两大政体，即君主立宪制和总统共和制。
其基本原则是 （ ）
A.自由、私有财产神圣不可侵犯B.平等、天赋人权
C.民主、人民拥有普选权D.分权制衡
二．材料解析
阅读下列材料，回答问题。
31.阅读材料，完成下列各题。
材料一 高皇帝以圣德受命，建立鸿业，置御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临，历载二百年，天下安宁。
武帝元狩五年（前118年），又在丞相府内设置丞相司直，“掌佐丞相举不法”，征和四年（前89年）又设置司隶校尉一职，掌察京师百官和近畿七郡。
——《汉书》卷八十三
材料二 朱元璋承袭宋元旧制设吏、户、礼、兵、刑、工六科给事中，六科给事中的威权与御史相近。
在地方，设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。
于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人资格，其中，进士出身者180人，非进士者只29人。
实际充任给事中之职者，一般都是“在各衙门办事进士，及历俸二年以上行人、博士并推官，知县三年考满到部者”。
材料三 公元1439年，明政府正式颁布了《宪纲条例》，对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定，成为明代有深远影响的监察法规。
（1）据材料一列举汉朝中央执行监察权的主要官职。
并指出其与秦朝监察制度的关系（4分）
（2）依据材料二、三归纳概括明朝监察制度的特点。
并指出其所反映的时代特征。
（4分）
（3）结合上述材料及所学知识，评价中国古代监察制度。
（4分）
32.材料一 自公元前8世纪，希腊开始进入城邦时代。
城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地，而且也为
人们的思想观念提供了一个自由的空间。
希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。
——《浅谈从古希腊到现代西方法治理念的转变》
材料二 第五表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
……第七表树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
……第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
——《十二铜表法》
材料三 “在罗马人
那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。
”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。
”……即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
（1）据材料一概括古希腊人的治国理念。
在这一治国理念下，古希腊建立了怎样的政治体制？
（4分）
（2）据材料二概括罗马法的基本特点。
材料三反映了罗马法对近代资产阶级法律的确立产生了什么影响？
（4分）
（3）综合上述材料，谈谈古希腊文明、罗马文明和近代资产阶级文明的内在关系。
（4分）
33.阅读下列材料，回答问题：
政治妥协是人类社会中一种常见的政治现象，是冲突双方通过政治谈判、协商等方式互相作出让步，以缓解矛盾并达成共识的一种行为。
材料一 处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。
资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料二 概括地说，美国宪政发展与政治妥协的密切关系可以从以下三个方面加以分析：
第一，美国宪法所设定的政治体制本身就是一种重要的政治妥协机制；第二，从宪法的产生过程来看，它是一个多元利益相互妥协的产物；第三，从宪政发展过程来看，许多关键性的、重大的问题往往是通过政治妥协缓解并进而一步步解决的。
——龙太江《论政治妥协：
以价值为中心的分析》
材料三 我们的会晤是难得的。
尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。
我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。
同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。
——《周恩来万隆会议发言稿》
（1）据材料一，分析作者认为“光荣革命”是“反革命”的理由。
结合英国近代宪政体制特点，指出资产阶级与王权之间妥协的具体表现。
（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出“美国宪法所设定的政治体制”是如何实现“政治妥协”的。
试以州权规定为例，说明1787年美国宪法“是一个多元利益相互妥协的产物”。
（4分）
（3）政治妥协也曾被成功应用于外交领域。
结合所学知识指出材料三中与会各方要达成的“共同愿望”是什么。
为此各方采取了怎样的妥协策略？
（4分）
（4）综合上述材料，归纳政治妥协的积极作用。
（4分）
座号
班级姓名考号
武陟一中东区高三上期第一次月考历史答题卷
31.
32．
33.
武陟一中东区高三上期第一次月考历史参考答案
一．选择题1—5CBADB6—10DACBD11—15CBCAD
16—20CBCBD21---25BDCAB26---30BDBBD
二．材料题
31.（12分）答案：
（1）官职：
先后设置了御史大夫、丞相司直、司隶校尉监察百官。
（2分）关系：
承袭秦制。
（2分）
（2）特点：
机构众多，从中央到地方形成完备的系统，对监察官员的选拔很严格（或重视监察官员的素质），有立法的保障。
（3分）
特征：
封建专制主义中央集权的国家制度日益走向极端。
（1分）
（3）积极：
惩治贪官污吏，有利于维护君主专制，打击地方割据势力，有利于维护国家的统一。
（2分）
消极：
机构冗多，容易形成人浮于事的局面。
监察权力来自皇权，当权力过大时，很容易造成滥用职权，加速吏治腐败。
（2分）
32.（12分）答案：
（1）治国理念：
以法治国。
（2分）政治体制：
民主政治（2分）
（2）特点：
保护私有财产（或侧重民法），注重法律公平。
（2分）影响：
罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。
（2分）
（3）古希腊文明是古罗马文明的源头，古罗马文明在其基础上不断地发展创新，而近代西方的政治理念和制度都源于古代希腊、罗马的传统。
（4分）
33.（16分）答案：
（1）理由：
“光荣革命”保留了国王。
（2分）表现：
议会是权力中心；国王统而不治。
（2分）
（2）实现：
三权分立，相互制衡。
（2分）说明：
中央集权与地方自治相结合；国会议员分配照顾大小州利益。
（2分）
（3）愿望：
反殖民主义（争取民族独立、维护和平），发展经济。
（2分）
策略：
求同存异。
（2分）
（4）积极作用：
有利于造就和平政治；有利于解决国际争端的重大问题；有利于社会进步与政治文明的发展。
（4分）
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