2小班周表.docx
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2小班周表
小一班第一周活动计划表
时间：
2019年2月9日至2月10日
上
午
户外活动
一、提供易拉罐、牛奶罐、塑料桶，引导幼儿探索不同的玩法，锻炼跳、跨、绕等动作。
二、提供跳跳马、纸板、呼拉圈，锻炼幼儿的身体协调性。
早操及点心
学
习
活
动
四、社会活动：
应该怎样做（日常生活活动）
谈话活动：
春节（经验讲述）
五、健康活动：
笑一笑
午餐、午休
下
午
区域活动
必学区：
结构区：
提供雪花片、插塑引导幼儿利用平面几何图形拼插彩灯。
自选区：
益智区：
提供七巧板、拼图锻炼幼儿的动脑、动手的能力。
语言区：
提供有关春节图片、图书，引导幼儿翻阅、认知。
音乐区：
提供打击乐器、三用机、磁带，引导幼儿感受节日的喜庆氛围。
美工区：
提供纸张、剪刀练习按轮廓剪纸，锻炼幼儿手的控制能力。
点心
游
戏
活
动
四、美术活动：
红灯笼（涂色）
五、建构活动：
漂亮的花灯
体育活动
一、早操练习
二、体育游戏：
揪尾巴
三、分组活动：
拍皮球投圈飞镖玩大型器械
生活活动：
巩固一日学习、生活常规，培养良好的盥洗秩序和学习习惯。
家园互动：
收集有关过年的材料、图片、物品，帮助孩子了解过年的一些风俗习惯。
环境创设：
班容班貌刷新，设计科学、美观、实用的评比栏。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师
尤溪埔幼小一班第二周活动计划表
时间：
2012年2月13日至2月17日
上
午
户外活动
一、拍球：
提供皮球练习在一定范围内拍球，提高幼儿控制球和肢体的协调性。
二、玩圈：
提供呼啦圈探索其不同玩法，锻炼幼儿跳、摇、甩等动作。
三、玩沙包；提供沙包练习投掷，锻炼幼儿手的臂力及投掷的准确度。
早操及点心
学
习
活
动
一、语言活动：
春妈妈（儿歌）
二、科学活动：
小鸡的一家——可爱的小鸡
三、社会活动：
我和朋友一起玩——一起玩真快乐
四、数学活动：
对应摆放——喂小动物
五、分级阅读：
七个小精灵（故事）
午餐、午休
下
午
区域活动
必学区：
结构区：
继续提供雪花片、插塑引导幼儿利用平面几何图形拼插彩灯。
自选区：
角色区：
提供餐具、布娃娃、童装引导幼儿扮演家庭主要成员，体现角色的主要特点。
美工区：
继续提供纸张、剪刀练习按轮廓剪纸，锻炼幼儿手的控制能力。
认知区：
提供模型纸板，练习对应摆放相同数量的实物。
操作区：
提供瓶子与瓶盖，练习旋、套、按等动作，锻炼手的小肌肉动作。
点心
游
戏
活
动
一、结构游戏：
船
（一）
二、音乐游戏：
请客人坐
三、表演游戏：
大家爱清洁
（一）
四、美术活动：
动物彩灯
五、美术活动：
太阳宝宝（绘画）
体育活动
一、早操练习
二、体育游戏：
长高了、变矮了小马跑揪尾巴
三、分组活动：
拍球玩飞镖玩竹蜻蜓
生活活动：
指导幼儿穿脱外套、鞋袜，整理自己的着装，知道服装的配套及对应性。
家园互动：
1、帮助孩子掌握整理着装的要点。
2、继续收集有关春节的物品。
环境创设：
1、继续班容班貌刷新。
2、展示小主题《过年啦！
》
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师尤溪埔幼小一班第三周活动计划表
时间：
2012年2月20日至2月24日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供纸张、剪刀、图片、固体胶，练习按轮廓剪下图案并粘贴，指导幼儿正确使用剪刀，锻炼手的控制能力。
自选区：
音乐区：
提供打击乐器，引导幼儿选择合适的乐器为歌曲伴奏。
认知区：
继续提供模型纸板，练习对应摆放相同数量的实物。
结构区：
提供雪花片练习拼插几何图形，提高组合能力。
早操及点心
学
习
活
动
一、音乐活动：
迎春花（歌曲）
二、语言活动：
小兔子找太阳（故事）
三、分级阅读：
音乐室（诗歌）
四、数学活动：
对应摆放——哪个正合适
五、科学活动：
小鸡的一家——小鸡爸爸和妈妈
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、德育教育：
和老师、同伴在一起
二、复习故事：
七个小精灵
三、健康活动：
小心着凉
四、复习歌曲：
迎春花、春天
五、安全教育：
危险的东西不要碰
点心
游
戏
活
动
一、结构游戏：
船
（二）
二、美术活动：
一盘点心（泥工）
三、表演游戏：
大家爱清洁
（二）
四、角色游戏：
幼儿园
（一）
五、美术活动：
柳树发芽
体育活动
一、体育游戏：
追泡泡老狼老狼几点钟长高了、变矮了
二、分组活动：
拍球玩布飞碟沙包
生活活动：
指导幼儿辨别日常生活中应该怎样做才是正确的，掌握学习生活常规要点。
家园互动：
指导孩子按顺序看图，用自己的语言讲述画面内容，养成良好的阅读习惯。
环境创设：
丰富区角的活动材料。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师
尤溪埔幼小一班第四周活动计划表
时间：
2012年2月27日至3月2日
上
午
区
域
活
动
必学区：
音乐区：
提供打击乐器，引导幼儿辨别不同乐器发出的声音，尝试为乐曲选择合适的乐器伴奏，掌握正确使用乐器的方法。
自选区：
阅读区：
提供图书引导幼儿边看边讲述，练习完整句。
操作区：
提供豆子、瓶子、小碗、汤匙练习手部小肌肉动作。
结构区：
提供雪花片、插塑建构小碗、杯子。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
我爱你（故事）
二、数学活动：
对应摆放——它们是一起的
三、科学活动：
小鸡的一家——蛋的秘密
四、音乐活动：
不倒翁语言活动：
我家有……
五、数学活动：
比多比少——调皮的笔套
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、社会活动：
玩具轮流玩
二、复习故事（我爱你），儿歌（音乐室）
三、礼仪教育：
巧虎
（二）
四、安全教育：
安全玩大型玩具
五、手指游戏：
小雨伞
点心
游
戏
活
动
一、美术活动：
少了什么（添画）
二、音乐活动：
听声学走
三、美术活动：
大头娃娃
四、结构游戏：
电话
（一）
五、角色游戏：
医院
（一）
体育活动
一、体育游戏：
天公公的脸追泡泡萝卜回来了
二、分组活动：
玩球投掷沙包玩飞镖玩大型器械
生活活动：
指导幼儿按指定的区域摆放自己的物品，能区分自己与他人的物品。
家园互动：
指导孩子按顺序看书，学习用完整句描述画面内容，养成良好的阅读习惯。
环境创设：
继续丰富区角的活动材料，收集角色游戏《医院》相关物品。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师
尤溪埔幼小一班第五周活动计划表
时间：
2012年3月5日至3月9日
上
午
区
域
活
动
必学区：
阅读区：
提供图书引导幼儿边看边讲述，练习说完整话，提高口语表达能力，掌握正确的阅读方法。
自选区：
益智区：
提供七巧板、拼图、迷宫，提升动手动脑的能力。
美工区：
提供绘画模板、彩色笔，练习在模板上描画。
结构区：
继续提供雪花片、插塑建构小碗、杯子、电话等。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
跟谁走音乐活动：
我们都是好朋友
二、数学活动：
比多比少——比花片
三、科学活动：
小鸡的一家——香香的蛋
四、主题活动：
我是好宝宝
五、语言活动：
采野花（儿歌）
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、健康活动：
不乱扔垃圾
二、复习儿歌：
《跟谁走》、《音乐室》
三、美术欣赏：
花儿真美丽
四、社会活动：
“三八”妇女节
五、安全教育：
不乱吃东西
点心
游
戏
活
动
一、结构游戏：
电话
（二）
二、音乐活动：
听声学走
（二）
三、美术活动：
桃花开了（点画）
四、情感训练：
我送妈妈一朵花（折纸）
五、角色游戏：
医院
（二）
体育活动
一、体育游戏：
萝卜回来了天公公的脸追泡泡
二、分组活动：
玩球投掷沙包玩飞镖玩大型器械
生活活动：
指导幼儿整理自己的小床铺，学习“三折式”整理被子。
家园互动：
引导幼儿观察了解妈妈一日生活工作情况，协助孩子为妈妈做力所能及的事。
环境创设：
收集并展示有关“三八”妇女节的材料，激发幼儿爱妈妈的情感。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师尤溪埔幼小一班第六周活动计划表
时间：
2012年3月12日至3月16日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供绘画模板、彩色笔、图画纸，练习在模板上描线、涂色，锻炼幼儿作画的技巧和手部小肌肉动作。
自选区：
操作区：
提供筷子、玻璃珠、小碗练习夹、倒等动作。
提供小衣服、裤子、袜子等服装，练习折、平铺等动作。
科学区：
提供瓶罐、豆子、纸屑、沙子，引导幼儿使瓶子发出声音。
结构区：
提供雪花片、插塑、彩色扣环让幼儿自由建构。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
大头鱼和小头鱼（故事）
二、数学活动：
比多比少——比一比抓多少
三、科学活动：
瓶瓶罐罐——各种各样的瓶罐
四、语言活动：
想妈妈（儿歌）
五、音乐活动：
春天（节奏活动）语言活动：
动物游乐园
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、谈话活动：
3.12植树节
二、美术欣赏：
可爱的小动物
三、复习歌曲：
迎春花、春天、小花猫照镜子
四、情感训练：
花儿好看我不摘
五、学习诗歌：
叽叽喳喳
点心
游
戏
活
动
一、美术活动：
美丽的蝴蝶（折纸）
二、音乐活动：
小燕子
三、语言游戏：
听得懂，传的对
四、结构游戏：
机器人
（一）
五、美术活动：
一串红（棉签画）
体育活动
一、体育游戏：
一列火车长又长小猎人天公公的脸
二、分组活动：
玩飞镖玩球投掷沙包玩大型器械
生活活动：
指导幼儿观察植物的形状，了解其种类，学习“照顾”植物角的花草。
家园互动：
与孩子共同种植一盆植物，充实植物角，引导孩子了解植物名称及生长过程。
环境创设：
展示孩子种植的花草，充实植物角的花草品种，设计“爱心”标签。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师尤溪埔幼小一班第七周活动计划表
时间：
2012年3月19日至3月23日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供模板（蜗牛）、彩色笔、油画棒，练习描红、涂色，锻炼幼儿作画的技巧和手部小肌肉动作。
自选区：
音乐区：
提供打击乐器、节奏卡、磁带（春天），练习节奏乐。
科学区：
提供有关配对的图片、实物，选择合适的物品进行匹配。
提供各类衣物，让孩子折叠，培养孩子动手能力。
结构区：
提供雪花片让幼儿自由建构，巩固已学习过的造型。
早操及点心
学
习
活
动
一、社会活动：
我们离不开水
二、语言活动：
矮矮的鸭子（儿歌）
三、音乐活动：
谁会这样（歌曲）
四、科学活动：
感知5以内的物体数量——一家有几口
五、主题活动：
我是好宝宝——小时候的我和现在的我
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、社会活动：
我爱爸爸妈妈（情感训练）
二、美术欣赏：
美丽的树林
三、复习儿歌：
春妈妈|、采野花、音乐室
四、安全教育：
跌倒了，怎么办？
（谈话）
五、手指游戏：
美丽的花
点心
游
戏
活
动
一、体育游戏：
小猴爱劳动
二、音乐活动：
看样学样
三、结构游戏：
机器人
（二）
四、表演游戏：
绿叶船
（一）
五、美术活动：
快乐的小鸟
体育活动
一、体育游戏：
小鸡吃虫吹气球小猎人天公公的脸
二、分组活动：
降落伞投掷沙包玩球玩大型器械
生活活动：
继续指导幼儿观察植物的形状，了解其种类，学习“照顾”植物角的花草。
家园互动：
带一张小时候和现在的照片
环境创设：
展示孩子小时候和现在的照片，与同伴和老师交流过去和现在有哪些变化。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老尤溪埔幼小一班第八周活动计划表
时间：
2012年3月26日至3月30日
上
午
区
域
活
动
必学区：
科学区：
提供玻璃瓶、塑料瓶、图片、放大镜等，让幼儿观察容器装水前后的影像变化，体验科学游戏的乐趣。
表演区：
提供头饰、故事磁带、三用机，表演角色游戏《大家爱清洁》。
自选区：
语言区：
提供图片、字卡进行图文对应游戏，学说完整句。
美工区：
提供橡皮泥、泥塑工具练习塑造《大树和小花》。
结构区：
提供雪花片让幼儿自由建构，巩固已学习过的造型。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
滑梯真好吃
二、语言活动：
山上有个木头人（儿歌）
三、安全教育：
危险的陌生人
四、社会实践活动
五、科学活动：
比比长和短——给绳子排队
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、德育教育：
我爱我家
二、复习歌曲：
小花猫照镜子、看样学样
三、手工活动：
小狗头
四、社会实践活动
五、社会活动：
花儿好看我不摘
点心
游
戏
活
动
一、安全教育：
手划破了
二、结构游戏：
跷跷板
三、美术活动：
小蝌蚪
四、社会实践活动
五、体育游戏：
不要碰响铃铛
体育活动
一、体育游戏：
变变变小鸡吃虫吹气球小猎人
二、分组活动：
玩球降落伞投掷沙包玩大型器械
生活活动：
天气变化，提醒幼儿多喝水，引导幼儿了解什么情况下喝水对身体有益。
家园互动：
预防季节性传染病，加强幼儿个人卫生和饮食安全的教育。
环境创设：
展示有关卫生和饮食方面的材料。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师尤溪埔幼小一班第九周活动计划表
时间：
2012年3月31日至4月6日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供橡皮泥、泥塑工具、垫板，让幼儿学习运用团圆、压扁、搓长、衔接的技能，在垫板上进行《大树和小花》平面塑造。
自选区：
结构区：
提供雪花片让幼儿自由建构，巩固已学习过的造型。
音乐区：
提供打击乐器、音乐磁带，练习听音乐打节奏。
益智区：
提供七巧板、拼图、迷宫，提升动手动脑的能力。
操作区：
提供小衣服、裤子、袜子等服装，练习折、平铺等动作。
早操及点心
学
习
活
动
一（周六）、社会活动：
垃圾找家语言活动：
解放军真正好（儿歌）
二（周日）、主题活动：
我是好宝宝——我又长高了
三、清明节放假
四、语言活动：
春天到
五、音乐活动：
蘑菇
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、复习歌曲：
小花猫照镜子、看样学样
二、复习儿歌：
春天到山上有个木头人想妈妈
三、清明节放假
四、分级阅读：
虫儿的歌（诗歌）
五、社会活动：
我和朋友一起玩——一起玩真快乐
点心
游
戏
活
动
一、体育游戏：
玩球
二、音乐活动：
大猫小猫
三、清明节放假
四、泥塑活动：
大树和小花
五、美术活动：
蜗牛（绘画）
体育活动
一、体育游戏：
切西瓜捕鱼吹气球小猎人
二、分组活动：
玩球降落伞投掷沙包玩大型器械
生活活动：
检查幼儿午休前是否带细小物品入室，教给孩子一些保护五官的办法。
家园互动：
借助周边环境对孩子进行自我保护教育，教给孩子一些自我保护的办法。
环境创设：
1、春游活动展示。
2、继续展示有关交通、卫生、饮食等安全方面的图片。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师尤溪埔幼小一班第十周活动计划表
时间：
2012年4月9日至4月13日
上
午
区
域
活
动
必学区：
科学区：
提供小瓶盖、积塑、印章等，练习在长条纸上连续或交替印出由一个图形连续排列或两个图形交替排列组成的图案。
自选区：
结构区：
提供雪花片让幼儿自由建构，巩固已学习过的造型。
益智区：
提供插板让幼儿练习按颜色组图、排列、造型。
操作区：
提供黄豆、筷子，练习夹、倒等小肌肉动作。
角色区：
提供娃娃家、商店、医院等材料让幼儿按意愿进行角色游戏。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
大脚丫，小脚丫（故事）
二、数学活动：
有趣的图形—巧手拼图大赛
三、语言活动：
下雨天（看图讲述）
四、主题活动：
我是好宝宝——宝宝哪里来
五、科学活动：
春天的雨—雨天的宝贝音乐活动：
大雨和小雨（节奏乐）
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、社会活动：
好孩子爱做事
二、健康活动：
吃药、打钉我不怕
三、手工活动：
房子（折纸）
四、复习儿歌：
矮矮的鸭子、山上有个木头人、解放军真正好
五、行为练习：
自己的事情自己做（观看巧虎五）
点心
游
戏
活
动
一、体育游戏：
走弯弯路
二、音乐活动：
迷路的小花鸭（欣赏）
三、美术活动：
小鸭呷呷叫（绘画）
四、角色游戏：
理发店
（一）
五、结构游戏：
滑梯
体育活动
一、体育游戏：
小小解放军长臂人扔纸球变变变
二、分组活动：
玩圈玩飞碟投掷沙包玩球玩大型器械
生活活动：
午休时，能把脱下的衣物较整齐放在固定处，安静入睡，养成良好午睡习惯。
家园互动：
提供孩子参与劳动的机会，鼓励孩子自己的事情自己做，不会做的学着做。
环境创设：
1、展示主题《我是好宝宝》师幼互动材料。
2、更新区角活动材料
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老尤溪埔幼小一班第十一周活动计划表
时间：
2012年4月16日至4月20日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供小剪刀、卡纸、图片，练习剪、撕、粘贴等活动，提高动手操作手眼协调能力，锻炼手部小肌肉动作。
自选区：
科学区：
提供印章等，练习在长条纸上连续或交替印出图案。
结构区：
提供各色雪花片练习建构滑滑梯，发展合作能力。
操作区：
提供花生、筷子、玻璃珠，练习夹、拧、倒等小肌肉动作。
语言区：
提供图书、图片练习讲述，学习短语及完整句。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
打手影（诗歌）
二、音乐活动：
手心手背（歌曲）复习故事：
大脚丫，小脚丫
三、语言活动：
谁会爬（儿歌）
四、科学活动：
肥皂——有用的肥皂
五、主题活动：
我是好宝宝——自己的事情自己做
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、复习歌曲：
小花猫照镜子、看样学样、蘑菇等
二、社会活动：
我爱小动物
三、手工活动：
瓢虫（折纸）
四、故事欣赏：
我长大以后
五、手指游戏：
我会变
点心
游
戏
活
动
一、社会常识：
我们离不开水
二、音乐活动：
谁饿了？
（游戏）
三、美术活动：
好朋友（绘画）
四、体育游戏：
小燕子吃飞虫
五、结构游戏：
滑梯
（一）
体育活动
一、体育游戏：
走弯弯路小小解放军小燕子吃飞虫扔纸球
二、分组活动：
投掷沙包玩圈玩飞碟玩球玩大型器械
生活活动：
学习脱、穿套头衣服，整理自己的物品，做到物品分类归位，知道帮助同伴。
家园互动：
提醒孩子自己的事情自己做，分类整理学习用品、玩具，知道用完后要归位。
环境创设：
1、继续展示主题《我是好宝宝》2、更新区角活动材料
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师
尤溪埔幼小一班第十二周活动计划表
时间：
2012年4月23日至4月27日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供底图、彩色小纸片，引导幼儿在规定的区域内粘贴、造型，丰富幼儿美术活动的经验，发展手部小肌肉的控制力。
自选区：
科学区：
提供塑料袋，夹子让幼儿探索玩降落伞。
结构区：
提供各色雪花片练习建构滑滑梯，发展合作能力。
角色区：
提供娃娃家、理发店、医院等角游材料，让幼儿自由游戏。
语言区：
提供有关劳动的图片、图书让幼儿自由讲述，练习说完整话。
早操及点心
学
习
活
动
一、分级阅读：
咯吱咯吱（故事）
二、数学活动：
认识3的数量
（一）
三、语言活动：
灰灰先生
四、科学活动：
有趣的图形组合——图形装饰
五、音乐活动：
泥娃娃（歌曲）
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一、健康活动：
我知道保护自己—躲开危险
二、复习故事：
《咯吱咯吱》
三、德育教育：
家乡美
四、自然常识：
枇杷
五、社会活动：
“五一”劳动节（讲述）
点心
游
戏
活
动
一、结构游戏：
桥
（一）
二、体育游戏：
小马跳沟
三、泥工活动：
萝卜
四、角色游戏：
理发店、娃娃家、商店、医院
（一）
五、美术活动：
美丽的小蝴蝶
体育活动
一、体育游戏：
爱护小树吹气球走弯弯路小小解放军
二、分组活动：
玩降落伞投掷沙包玩圈玩飞碟玩大型器械
生活活动：
学习整理班级区角材料，知道按类别归放，尝试管理植物角，给花儿浇水。
家园互动：
让孩子了解家人工作，拍摄实地工作情景，收集有关“五一”劳动节材料。
环境创设：
展示有关“五一”劳动节材料，激发幼儿爱劳动的情感，体验劳动的艰辛。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师尤溪埔幼小一班第十三周活动计划表
时间：
2012年4月28日至5月4日
上
午
区
域
活
动
必学区：
科学区：
提供手电筒、彩色纸，尝试将手电筒的光变成五彩的颜色，关注生活中有关光的科学现象，体验科学游戏快乐。
自选区：
美工区：
提供橡皮泥、垫板、范图让幼儿泥塑《好吃的水果》
结构区：
提供各色雪花片练习建构桥、机器人，发展合作能力。
操作区：
提供小件服装、图片练习折、扣、配对，提高手的综合能力。
音乐区：
提供打击乐器、图谱让幼儿练习看节奏图谱打节奏。
早操及点心
学
习
活
动
一（周六）、分级阅读：
咬一口
二、“五一”放假
三、语言活动：
五颜六色的小老鼠（讲述）
四、音乐活动：
手指谣
五、科学活动：
肥皂—吹泡泡
午餐、午休
下
午
欣赏练习
一（周六）、社会活动：
客人来了
二、“五一”放假
三、行为练习：
爱护环境
四、安全活动：
玩玩具（用具）要注意安全
五、复习歌曲：
小花猫照镜子、蘑菇、迷路的小花鸭、
点心
游
戏
活
动
一（周六）、体育游戏：
公鸡和狐狸
二、“五一”放假
三、表演游戏：
小猪变干净了
（二）
四、建构游戏：
桥
（二）
五、美术活动：
熊猫
体育活动
一、体育游戏：
跳水运动员爱护小树走弯弯路小小解放军
二、分组活动：
玩圈玩降落伞投掷沙包玩飞碟玩大型器械
生活活动：
继续整理班级区角材料，知道按类别归放。
家园互动：
让孩子了解家人工作，拍摄实地工作情景，收集有关“五一”劳动节材料。
环境创设：
继续展示“五一”劳动节材料，激发幼儿爱劳动的情感，体验劳动的艰辛。
本周调整：
带班老师：
黄老师吴老师生活老师：
肖老师
尤溪埔幼小一班第十四周活动计划表
时间：
2012年5月7日至5月11日
上
午
区
域
活
动
必学区：
美工区：
提供白乳胶、豆子、底图、范例，让
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