江苏省南通市如皋市学年高二下学期期中联.docx
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江苏省南通市如皋市学年高二下学期期中联
江苏省南通市、如皋市2017-2018学年高二下学期期中联考
英语试题
第Ⅰ卷 选择题（共75分）
第一部分：
听力（百强校英语解析团队专供）（共20小题；每小题0.5分，满分10分）
第一节
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Whatwillthemanprobablydoduringhisholiday?
A.Dohiswork.
B.TraveltoQingdao.
C.Climbsomemountains.
2.Whatdoesthewomanoffertheman?
A.Icedtea.B.Cookies.C.Chips.
3.Howmuchdidthewomanbuyherwatchfor?
A.$1000.B.$800.C.$200.
4.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A.Bossandemployee.
B.Waiterandcustomer.
C.Co-workers.
5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?
A.Theirbiologyteacher.
B.Thewoman’sparents.
C.Thepetoftheclass.
第二节
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.WhyisAnnagoingtoGreece?
A.Togoonvacation.
B.Toattendawedding.
C.Tobeonabusinesstrip.
7.WhatdoesTimlikeaboutGreece?
A.Theboats.B.Thepeople.C.Thefood.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.WhatvolunteerworkdoesLucysometimesdo?
A.Shehelpsoldpeople.
B.Shetakescareofanimals.
C.Sheteacheshomelesschildren.
9.HowmuchlimeperweekdocsLucyusuallydovolunteerwork?
A.Twodays.B.Oneday.C.Fivehours
听第8段材料，回答第10至12题。
10.WhatdidGlenaddtohisbaklava?
A.Chocolate.B.Honey.C.Nuts
11.WhendidGlengetinterestedinbaking?
A.Whenhewasfive.
B.Whenhewastwenty.
C.Whenhewasthirty-five.
2.WheredidGlengettheideaforhisbaklava?
A.InTurkey.B.InAmerica.C.InFrance.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Whyisthewomansurprised?
A.Theparkisnotcrowdedduringschoolholidays.
B.Theparkiscrowdedallyearround.
C.Theparkisn’tforchildren.
4.Whattimeofyearisit?
A.Spring.B.Summer.C.Fall.
5.Howdoesthemanfeelabouthisjob?
A.Helovesit.
B.Heistiredofit.
C.Hefeelsstressed.
6.Wherewillthemanprobablyworkinfuture?
A.Atabank.B.Atacollege.C.AtDisneyland.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.Howlongwasthebabyelephanttrappedinthewell?
A.For8hours.B.For9hours.C.For11hours.
8.Whatdidthevillagersdowhentheyfirstarrivedthere?
A.Theystoodwatching.
B.Theycutsomebananas.
C.Theyremovedsomeofthesoil.
19.Whogotthebabyelephantoutofthewellatlast?
A.Thevillagers.
B.Themotherelephant.
C.Thebabyelephanthimself.
20.Howistheendingofthestory?
A.Sad.B.Happy.C.Surprising.
第二部分 英语知识运用（百强校英语解析团队专供）（共两节，满分35分）
第一节 单项填空（共I5小题；每小题1分，满分15分）
请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
1.Thebook,totellpeoplehowtolearnEnglishassecondlanguage,isveryhelpfulforbeginners.
A.Intended;aB.intending;a
C.intended;theD.intending;the
【答案】A
【解析】考查非谓语动词与冠词辨析。
句意：
这本书，想要告诉人们如何把英语作为第二语言学习，对初学者是有帮助的。
“totellpeoplehowtolearnEnglishassecondlanguage”作定语，修饰Thebook，beintendedfor/todo...表示“为了,目的是”，故第一空填intended；不定冠词接序数词表示“再一；又一”，此处表示“有一门语言”符合语境。
故选A。
2.—Forweeksafterthecrash,divershadsearchedaccessibleareasforthebodyoftheIndianmanwhowasaConcordiawaiter.
—Yes,theydidtheirbestandwerenottoblamefortheunfortunateresult.
A.inrewardB.introuble
C.invainD.inreality
【答案】C
【解析】考查介词短语辨析。
句意：
——车祸后数星期，为了找到那名印度人，一个Concordia服务员的尸体，司机们徒劳地搜寻了能进入的区域。
——是的，他们竭尽全力，不应该因为不幸的结果受到责备。
A.inreward作为报答；B.introuble处于困境中；C.invain徒劳地；D.inreality事实上。
根据语境，故选C。
3.Look,themostfamousimitatorofAndyLauinChinesemainland,advertisingforanewrealestate.
A.onthestageissingingB.issingingonthestage
C.singingonthestageisD.isonthestagesinging
【答案】C
【解析】考查倒装。
句意：
看，在舞台上唱歌的是中国大陆最著名刘德华的模仿者，在为新的房地产做广告。
分析句子成分可知，主语是themostfamousimitatorofAndyLauinChinesemainland，作表语的现在分词短语置句首句子倒装，主语置于谓语动词前。
故选C。
4.Pollutionisdamagingtheenvironment,andthesituationisparticularlyinbigcities.
A.abstractB.stable
C.rigidD.acute
【答案】D
5.—MustIturnoffthegasaftercooking?
—Ofcourse.Youneverbecarefulenoughwiththat.
A.mustB.can
C.mayD.should
【答案】B
【解析】考查情态动词。
——在做饭以后我必须关掉煤气吗？
——当然。
你越小心越好。
“cannot/canneverbetoo...”是固定句型，意为“越……越好”或“再……也不过分”。
故选B。
6.MysecretarytoldmejustnowthatshetypingthelettersbythetimeIwentback,whichIdohavesomedoubtabout.Youknow,sheisnotthatefficientagirl.
A.wouldfinishB.hadfinished
C.wouldhavefinishedD.willfinish
【答案】B
【解析】考查动词的时态。
句意：
我的秘书刚才告诉我，到我回来的时候她打完了那封信，我的确对此有怀疑。
你知道，她不是那么有效率的女孩。
根据时间状语从句“bythetimeIwentback”可推断，“finish”这一动作发生在“wentback”这一动作之前，表示“过去的过去”的动作，用过去完成时。
故选B。
7.Thenumberofpoemsconnectedwithscenerybythelakeisreducedto10,halfoffamouspoetslikeLiBaiusedtocreate.
A.themB.that
C.whichD.what
【答案】D
【解析】考查宾语从句。
句意：
与湖景相联系的诗歌数量减少到10个，像李白这样的著名诗人曾经创造过的一半。
介词后是宾语从句，从句中谓语动词create缺少宾语，what引导宾语从句，从句中作主语、宾语或者表语。
故选D。
8.Despitethefactthattherewasgreatagainstwomenenteringmen’sprofessionthen,shesucceededasamanagerofabigcompany.
A.prejudiceB.reputation
C.violenceD.collection
【答案】A
【解析】考查名词辨析。
句意：
尽管那个时候社会对于女性步入男性行业有很大偏见，但她还是成功地成为了一家大公司的经理。
A.prejudice偏见；B.reputation名誉；C.violence暴力；D.collection聚集。
根据语境，故选A。
9.Theyoungmanwhowassetfreefromprisonhascompletelyandprovedtobeagoodman.
A.formedB.performed
C.informedD.reformed
【答案】D
【解析】考查动词辨析。
句意：
那个从监狱里被释放出来的年轻人完全改造了，证明是个好人。
A.formed形成；B.performed表演；C.informed告知；D.reformed改正。
根据语境，故选D。
10.Witnessessaidthesecurityforcesuseteargastoprotests（抗议）byabout200peopleinTeheran,althoughthiscan’tbeindependentlyconfirmed.
A.breakoutB.breakdown
C.breakupD.breakthrough
【答案】C
.............................................
11.I’vephonedhermyselfforinvitation;,shewon’tcometojoinmybirthdayparty.
A.evensoB.nowthat
C.ifsoD.asif
【答案】A
【解析】考查连接词辨析。
句意：
我亲自打电话邀请她。
即使如此，她也不来参加我的生日宴会。
A.evenso即使如此；B.nowthat既然；C.ifso如果是这样的话；D.asif似乎。
根据语境，故选A。
12.NotuntilinthecollegeentranceexamthathehadwastedmuchtimeusinghismobilephonetosurftheInternetandplaygames.
A.hadhefailed;herealizedB.hehadfailed;herealized
C.hehadfailed;didherealizeD.didhefail;didherealize
【答案】C
【解析】考查倒装句。
句意：
直到他大学考试失败，他才意识到他浪费了很多时间用手机上网和玩游戏。
根据句意可知，“fail”这一动作发生在“realize”这一动作之前，由“waste”使用了过去完成时推断，“realize”是过去发生的动作，用一般过去时，“fail”表示“过去的过去”发生的动作，用过去完成时。
当notuntil位于句首时,句子要倒装，其结构为：
Notuntil+从句/表时间的词+助动词+（主句）主语+谓语+其它成分。
故选C。
13.—Thethreadofmykitebrokeanditflewaway.
—Itoldyouitwouldbrokeeasilyitwastheweakest.
A.whereB.because
C.thatD.inwhich
【答案】A
【解析】试题分析：
考查where引导的地点状语从句：
意思是：
--我的风筝线断了，飞走了。
--我告诉你在风筝线最细的地方它很容易折断。
where引导的地点状语从句表示“在…地方”，其他三项that引导名词性从句或定语从句，inwhich引导定语从句，because引导原因状语从句均不符合题意。
选A。
考点：
考查where引导的地点状语从句
14.TheEducationMinistryproposedguidelinestodecreasetheamountofthehomeworkgiventostudentseachday,_______wellabovewhattheycanendure.
A.whoseburdenB.theirburden
C.forwhomburdenD.forwhoseburden
【答案】B
【解析】考查独立主格结构。
句意：
教育部提出了减少每天给学生的家庭作业量的指导方针，远远超出了他们所能承受的范围。
“_______wellabovewhattheycanendure”没有谓语动词，是独立主格结构作状语，无需连词，此处指“学生的负担超出了他们能够承受的范围”。
故选B。
15.—Doyouknowtheguyoverthere?
—He’sainourcompany,treatinghismemberskindly.
A.coldfishB.rottenapple
C.slyfoxD.topbanana
【答案】D
【解析】考查名词短语辨析。
句意：
——你认识那边那个男孩吗？
——他是我们公司的大老板，对他的员工很和蔼。
A.coldfish冷酷无情的人；B.rottenapple害群之马；C.slyfox狡猾的狐狸；D.topbanana大老板；主要人物。
根据下文“treatinghismemberskindly”可推断，他是一个主要人物，大老板。
故选D。
第二节完形填空（共20小题；每小题丨分，满分20分）
阅读下面短文，从短文后各题的所给A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
Formanyyearsmyparentssubscribedto“Reader’sDigest”.UsuallyIenjoyedreadingeachissue（期）asmuchastheydid.The___16___inthemagazineIlikedmostwas“TheBestAdviceIEverHad.”
Eventoday,oneofthosebestadvicestoriesstickswithmeand___17___agreatlesson.Writingabouthis___18___.HarryFosdick—longtimebelovedministerofRiversideChurchinNewYorkCity—___19___amorningwhenhisfatherwasleavingthehouse.He___20___toHarry’smotherandsaid“TellHarryhecancutthegrasstoday,___21___hefeelslikeit.”Thenafterafewstepsthefatherturnedbackand___22___ameaningfulsuggestion:
“TellHarryhehadbetterfeellikeit.”ThereasonwhyItreasureFosdick’sfather’sinstructionisthatmanyofusknowwhatwehavetodoinour___23___tasks—wearetoldwhattodo,whilethemajor___24___isthatinmanycaseswedelayactionuntilwefeellikeit.
Sothinkofthe___25___thatHarry’sfathertellshimthathe“hadbetterfeellikeit”whenwemustdothe___26___things.Already,Iamconfidentyoucouldaddadozensimilar___27___tasksandresponsibilitiestothislist—possiblytwodozen.Ifyou___28___untilyoufeellikedoingthem,taskswillbecomemoredifficult*GettingbacktoyoungHarry’stask,Ican___29___thatasmallboypushingthemower（割草机）withgreateffortbackandforth,aroundflowersandbushesonthis___30___day,wipingthesweatfromhisfaceuntilhegotthejob___31___.Let’sbeawarethatthiswasoneofthoselongagomowers,___32___amotor,appropriatelycalled“pushmowers.”Sothetaskis___33___.Harrygotthedemandingjobfinished,becauseheknewthathe“hadbetterfeellikeit.”
___34___youaretofinishyourtaskordoyourwork,you’llhavetofeellikeit.Afteryou___35___feellikeityou’llsurprisinglyfinditisn’tdifficulttofinish.
16.A.articleB.commentC.pictureD.advertisement
17.A.showsB.includesC.impliesD.remains
18.A.boyhoodB.jobC.lifeD.joke
19.A.spentB.consideredC.rememberedD.learned
20.A.returnedB.movedC.wroteD.turned
21.A.becauseB.ifC.thoughD.since
22.A.mentionedB.understoodC.addedD.explained
23.A.givenB.dailyC.nextD.favorite
24.A.factB.conditionC.concernD.problem
25.A.resultB.wayC.adv
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