信息组织期末综合作业.docx

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信息组织期末综合作业

一、（40分）检索超星，选择一本实习用书。

（1）给出该书书名页背面的版权说明的截图；

a）进入云南大学图书馆主页通过超星发现检索信息组织

b）在检索结果中选取周宁主编的《信息组织》作为实习用书

c）进入版权页截取图片

（2）简述该书的外在特征与内容特征；

题名：

信息组织

作者：

周宁主编

版次：

第1版

出版日期：

2001.12

出版社：

武汉市：

武汉大学出版社

载体形态：

368页；21cm

ISBN：

7-307-03434-4

定价：

17.00元

语种：

chi

字数：

317千字

主题词：

信息管理

分类号：

中图法分类号：

G203版次：

4

附注内容:

面向21世纪课程教材高等学校信息管理类专业核心课教材

摘要：

本书是信息管理类专业核心课程的教材之一，它系统地阐述了信息资源描述与组织的理论和方法；重点讨论了数字化信息资源的组织，并对知识组织进行了探讨。

（3）【摘要】面向21世纪课程教材高等学校信息管理类专业核心课教材:

本书系统阐述了信息资源描述与组织的理论和方法，重点讨论了数字化信息资源的组织，是信息管理类专业核心课教材之一。

收起

（4）利用《中图法》对其进行分类标引；

a）主题分析：

《信息组织》一书主要研究了信息资源的描述和组织。

b）归类：

c）号码配置：

G203

（5）利用《中国分类主题词表》对其进行主题标引；

《信息组织》周宁主编

[文摘]本书是高等学校信息管理类核心教材之一，它系统地阐述了信息资源描述与组织的理论和方法；重点讨论了数字化信息资源的组织。

并且专门讨论了网络环境下的多媒体信息组织，数字图书馆和电子商务中的信息组织，对信息组织的高级形式——知识组织进行了探讨。

[主题分析]本书阐述了信息描述与组织的理论和方法，重点讨论了数字化信息资源的组织，也对知识组织进行了专门的介绍。

[标引词]信息管理

信息组织

高等学校

教材

[标题]：

信息管理—高等学校—教材

信息组织

（6）利用《汉语通用著者号码表》给出著者号；

《信息组织》周宁主编ZhouNingZ782

a）通过文献传递获取《汉语通用著者号码表》部分内容，周宁的姓“周”（Zhou）名“宁”（Ning），N在M—R之间，所以为Z780

，复分表类型为10。

b）对照著者复分表，周宁为单名，取“Ning”的末尾字母g，比对可知增量值为2，与Z780合成，得到著者号Z782。

（7）形成分类索书号。

分类号与著者号合并，即分类索书号为G203/Z782。

二、（30分）抄录编目实践

（1）利用dp2编目软件和dp2内务软件，通过Z39.50或图书馆OPAC检索该图书的MARC记录，以及该图书所属主题的相关中英文图书的MARC记录；

a）通过Z39.50检索窗检索到实习用书《信息组织》；

b）查看《信息组织》的MARC记录；

c）再通过Z39.50检索窗检索相关英文图书；

d）查看英文图书的MARC记录。

（2）将检索所得到的MARC数据分别导入中文图书书目库、西文图书书目库；

a）保存两本图书的MARC记录；

b）在dp2编目中选择连接MARC文件；

c）选择要导入的iso文件；

d）点击确定；

e）打开MARC记录后点击“保存”；

f）保存记录时，选择中文图书书目库；

g）按照上述步骤导入英文图书；

（3）在书目检索窗显示中文图书书目库、西文图书书目库两个数据库的记录。

三、（20分）单册记到与保存

（1）设置种次号数据库；

a）在dp2内务中打开系统管理窗；

b）选择“新增组节点”，输入组名和种次号库名；

c）点击确定后选择新增书目库节点；

d）在书目库中选择“中文图书”，点击确定；

e）按照上述步骤，建立西文种次号数据库；

f）最后点击“保存”。

（2）在种册窗选择你所选择的实习用书的书目记录，对该记录进行修订后进行单册记到，形成以种次号作为书次号的索书号，将数据保存在保存本库。

a）首先打开系统管理窗修改排架体系；

b）更改区分号类型并选择种次号库名，点击确定；

c）点击保存；

d）在书目查询窗口检索导入的实习用书；

e）将《信息组织》装入新开的种册窗；

f）在种册窗下方输入册条码0001，点击登记；

g）出现“新增册”窗口，输入相应信息；

h）将相应信息填写完整，点击确定；

i）再点击保存。

四、（10分）总结该课程本学科所学的内容和技术给你的启发。

（略）