法学类本科人才培养方案.docx
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法学类本科人才培养方案
法学类本科人才培养方案
执行学部（学院）：
法政学院2014年入学适用四年制本科生
一、类别及大类介绍
1．大类名称
法学
2．大类介绍
法学教育是我国高等教育的一项基本内容，现代社会是法治社会，法治社会需要培养具有法治理念的人，而法学教育承担着这一重任。
法学教育能够为司法机构、政府部门和非政府机构以及企事业单位培养实用型、复合型、高层次的法律专门人才。
法学专业是我校重要专业。
本专业依托法律专业硕士、马克思主义理论和哲学两个一级学科硕士、思想政治教育专业硕士、行政管理学专业硕士、公共管理专业硕士等授权点。
具有办学历史较长、学术内涵丰富、师资力量雄厚、培养口径宽、实践教学突出、密切联系社会、毕业生社会适应能力强等特点。
学院以学生为本，为每位学生配备指导教师，开展本科生创新能力培养与训练、职业生涯规划、实习、实践、毕业论文指导及国际交流与联合培养活动。
二、专业及专业特色介绍
法学（专业代码：
0301）
法学专业是应用性很强的社会学科。
其培养理念是注重实践、提高能力、努力创新。
培养德、智、体、美全面发展，法学专业基础扎实、知识面宽，具有较强创新精神、实践操作能力和社会适应能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是在立法机关、审判机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构、律师事务所从事法律实务工作和初步科学研究工作的应用型高素质法律人才。
我校法学专业创办18年来，为我国社会主义法治建设作出了应有的贡献。
核心课程：
宪法学、法理学、中国法制史、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、环境与资源法学、劳动与社会保障法学。
主干学科：
法学
法学专业教学计划
专业代码：
0301
一、培养目标、培养规格及要求
1．培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实马克思主义法学理论基础，系统掌握法律专业知识和综合运用能力并具有创新意识与创新能力的复合型法学应用人才。
毕业生在系统掌握法学基本理论和实务知识、具有较高的外语水平、熟练掌握计算机操作技术的基础上，能在各级政府机关、司法系统、各类企事业单位、社会团体等领域从事法律实务、法律法规和政策制定、咨询、执行和法律指导等工作；也可以在本专业或其他相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位，及出国深造。
2．培养规格
本专业依据“352”分类分型人才培养模式，形成不同的培养规格，主要分为“拔尖创新型”、“复合应用型”、“国际人才型”三大类。
通过设置三大选修模块形成不同的培养规格。
“拔尖创新型”培养计划的学时向基础课、专业基础课倾斜，实践教学环节注重学生创新能力的培养。
“复合应用型”培养计划的学时分配向传授专门应用技术的专业课倾斜，实践教学环节注重培养学生应用所学专业知识的能力，强化实践和顶岗实习。
“国际人才型”的学时分配主要向英语技能、全英文的法律专业课程倾斜，促进学生适应国际化竞争，帮助学生出国学习深造。
3．培养要求
（1）拔尖创新型
本专业培养在法学研究方向上具有宽厚的理论基础，扎实的专业基础知识和至少一个专业方向上的专门知识、出色的实践能力，具有一定的创新意识和创新能力的法学专门人才。
学生在素质、能力和知识诸方面得到培养及锻炼，可以进一步深造，成为法学学科的专门研究人员和师资，也可以在实务部门从事研究及管理工作。
（2）复合应用型
本专业培养在知识、能力、素质诸方面协调发展，具有法学专业知识和实际工作能力的复合型专门人才。
学生接受法学专业知识、科学研究等多方面综合能力的训练，具有较为宽广的人文社会科学知识，较好的文化修养和一定的科学素质；具有较强的口头与书面表达能力、信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；掌握一门外语，具备听、说、读、写、译等基本技能。
毕业生能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、审判机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构、律师事务所从事法律实务工作。
（3）国际人才型
本专业积极探索与国际接轨的优秀教师选聘办法，坚持以高水平师资为支撑，依托出国深造回国教师，利用国外大学师资及国外网络教学，着力推进法学教育的国际化，实行探究式、小班教学，毕业生应拥有扎实的法学专业基础知识，既通晓国内法，也熟悉国际法，具有较高的英语应用能力，能够顺利开展国际交流，具有出色的国际竞争力。
二、学制、学位及学分要求
学制：
标准学制为四年，在校学习年限为三至六年。
学位：
法学学士。
学分：
在规定学习年限内，修满教学计划规定的173学分方能毕业。
三、知识、能力和综合素养要求
1．知识要求
掌握法学、政治学、行政学、管理学、哲学等相关学科的基本理论和基本知识，熟悉当代中国的相关制度和法规政策。
（1）掌握法学基本理论、基本知识，熟悉我国重要法律法规，较为专注于某一法学领域的知识积累，能够将知识用于实践。
了解中外法制发展史，树立社会主义法治国家的理念。
（2）掌握管理学基本理论知识，了解管理思想发展历程，能够运用现代管理理论和方法解决管理问题。
（3）掌握政治学基本理论，熟悉政治学说的主要发展历程和重要学术流派，熟悉中国及西方政治制度及政治运行规律。
（4）掌握经济学基本理论，熟悉经济学的基本研究方法，能够运用经济学基本理论分析和解释当代经济问题和经济现象。
（5）掌握哲学基本理论，了解中外哲学发展史，了解当代主要哲学流派。
掌握马克思主义基本理论及方法，形成正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的社会责任心和事业心。
2．具有较强的学习能力、科研能力、现代科技运用能力、创新能力
（1）具备较强的学习能力。
能够顺利完成法学本科阶段的学习任务，广泛涉猎其他学科的知识。
（2）具有一定的科学研究能力。
掌握科学的研究方法，熟悉学术规范，能够完成学校要求的学年论文、学位论文写作，培养进行论文创作的兴趣。
（3）了解必要的的科技知识。
掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够运用现代科技手段获取所需要的知识和信息。
（4）具有一定的创新能力。
勤于思考，勇于创新，敢于提出与前人不同的观点并进行精心论证。
3．具有严谨的思辨能力、良好的沟通及表达能力、人际交往能力、工作能力
（1）具有严谨的思辨能力。
掌握科学的思维方式，形成良好的思维习惯，能够正确运用假设、推理进行思考和分析，养成严谨的思辨能力。
（2）具备良好的沟通及表达能力。
具有较强的沟通交往技能。
能够流利准确地表达自己的观点，能够将自己的思想用书面语言准确清晰地表达出来。
（3）具有良好的人际交往能力，能够和他人形成良好的人际关系。
（4）具有较强的工作能力。
能够灵活运用所学理论指导实践工作，具有分析问题、解决问题和组织领导法学实践活动的实际工作能力。
4．综合素养要求
（1）政治素养。
坚持四项基本原则。
（2）道德素养。
具有爱国主义精神，树立为人民服务的理念，乐于奉献、乐于助人。
（3）人格健全，身心健康。
具有良好的心理素质，勇于面对困难和挫折。
身体健康，达到国家规定的要求和标准。
（4）人文素养。
具有与年龄及受教育水平相当的自然知识、人文知识、历史知识、社会知识、实践经历。
（5）熟练运用办公自动化设备，熟练运用计算机及网络。
（6）能够熟练一门外语，具有较强的外语沟通能力。
四、课程类型、结构与体系（见附表1）
五、课程体系配置流程图（见附表2）
六、课程与能力、知识要求的对应关系（见附表3）
七、教学开课计划表（见附表4、5）
附表1
课程类型、结构与体系
课程体系
学分要求
必修
选修
合计（含实践）
占总学分百分比（%）
通识教育课程
人格与素养课程
1
43（11）
24.9
思想政治理论类课程
16
军事体育类课程
5
外语类课程
7
计算机类课程
2
综合类课程
4
博雅课程
8
大类与专业基础课程
大类平台课程
39
39
22.5
专业基础课
32
32（1.5）
18.5
专业课与专业选修课程
专业课程
19
51（1.5+15）
29.5
专业选修课程
11
分类分型模块课程
6
专业实习、课程设计等
7
毕业论文（设计）
8
交叉与个性发展课程
跨学科交叉课程
2
6
3.5
个性发展课程
4
第二课堂
创新能力训练
3
3（3），其中1学分与就业创业指导实践重合
讲座、竞赛、两组学习、社团活动、劳动等，课外3学分，不计入总学分
合计
142
31
173（31）
100
注：
大类平台课程学分占专业课程学分比例：
32%
实践环节学分占总学分比例：
31/173=17.9%。
附表2-1
课程体系配置流程图
（通识课程、宪法、法学理论课程）
附表2-2
课程体系配置流程图
（刑法、刑事诉讼法、行政法及行政诉讼法）
附表2-3
课程体系配置流程图
（民法、民事诉讼法、商法）
附表2-4
课程体系配置流程图
（国际法、经济法）
附表3
课程与知识、能力和综合素养要求的对应关系
序号
课程名称
法学专业知识、能力和综合素养要求
1-①
1-②
1-③
1-④
1-⑤
1-⑥
2-①
2-②
2-③
2-④
2-⑤
3-①
3-②
3-③
3-④
3-⑤
3-⑥
4-①
4-②
4-③
4-④
4-⑤
4-⑥
1
人格与素养课程
●
●
2
思想政治理论类课程
●
●
●
●
3
军事体育类课程
●
4
外语类课程
●
●
5
计算机类课程
●
●
6
综合类课程
●
●
7
博雅课程
●
●
●
●
●
●
8
大学语文与应用写作
●
●
9
高等数学（文科）
●
●
10
高级英语视听说
●
11
英语写作
●
12
普通心理学
●
●
●
13
政治学原理
●
●
●
14
管理学
●
●
15
社会学概论
●
16
批判性思维
●
●
●
17
法律逻辑
●
●
●
18
宪法
●
19
法理学
（一）
●
20
中国法制史
●
●
21
法理学
（二）
●
22
民法总论
●
●
23
刑法
（一）
●
●
24
行政法与行政诉讼法
（一）
●
●
25
商法（总论、公司法、破产法）
●
●
26
经济法
●
●
27
知识产权法
●
●
28
国际法
●
●
29
国际私法
●
●
30
国际经济法
●
●
●
31
民事诉讼法
●
●
32
刑事诉讼法
●
●
33
环境与资源保护法
（包括国际环境法）
●
●
34
劳动与社会保障法
●
●
●
●
35
刑法
（二）
●
●
36
行政法与行政诉讼法
（二）
●
●
37
物权法
●
●
38
债权法（含合同法）
●
●
39
侵权法
●
●
40
证据学
●
●
●
41
法学名著导读
●
●
●
42
西方法律思想史
●
●
●
43
当代西方法律思潮
●
●
●
44
外国法制史
●
●
●
45
中国民间法概论
●
●
●
46
法律思维与法律方法
●
●
47
法律社会学
●
●
●
48
法律经济学
●
●
●
49
西方宪政文化研讨
●
●
●
50
外国宪法
●
●
●
51
中国宪政史
●
●
●
52
外国行政法
●
●
●
53
行政执法理论与实务
●
●
54
行政救济及国家赔偿法
●
●
55
罗马法
●
●
56
德国民商法导论
●
●
57
法国民法导论
●
●
58
民法疑难案例研讨
●
●
●
59
商法疑难案例研讨
●
●
●
60
英美合同法导论
●
●
61
美国知识产权法
●
62
外国民事诉讼法
●
●
63
犯罪心理学
●
●
64
量刑法学
●
●
65
财产犯罪专题研讨
●
●
66
侵犯人身权利犯罪专题研讨
●
●
67
青少年犯罪与少年司法
●
●
68
国际刑法
●
●
69
外国刑事诉讼法导论
●
●
70
竞争法理论与实务研讨
●
●
71
金融法
●
●
72
证券期货法
●
●
73
税法
●
●
74
房地产法
●
●
75
国际产品责任法
●
●
●
76
电子商务与法律
●
●
77
法律文献检索与利用
●
●
●
●
78
法学前沿讲座
●
●
●
79
立法学
●
●
80
中国法律思想史
●
●
81
亲属法与继承法
●
●
●
●
82
担保法
●
●
83
外国民商法
●
●
84
民事证据规则操作实务与典型案例评析
●
●
85
民事执行法学
●
●
86
保险法
●
●
87
票据法
●
●
88
海商法
●
●
89
仲裁法
●
90
非讼纠纷解决机制
●
●
●
●
91
犯罪学
●
●
92
刑事证据规则操作实务及典型案例分析
●
●
93
刑事执行法学
●
●
94
行政法研讨与案例分析
●
●
95
海关法
●
●
96
公务员法
●
●
97
治安管理法学
●
●
98
政府危机管理法
●
●
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