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幼儿心理学作业

1.第1题

个体心理发展的关键期是指()。

A.儿童心理发展两个阶段之间的转折时期

B.儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期

C.儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期

D.小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

2.第2题

消极词汇是指( )

A.不能理解也不能运用的词汇

B.不能理解但能运用的词汇

C.能理解但不能运用的词汇

D.能理解也能运用的词汇

您的答案:

C

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

3.第3题

由想象引起的恐惧,如害怕黑暗,害怕“狼外婆”,属于()。

A.本能的恐惧怕生

B.与知觉和经验相联系的恐惧

C.怕生

D.预测性恐惧

您的答案:

D

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

4.第4题

吉布森研究婴儿的深度知觉,通过( )设计了实验。

A.视崖装置

B.刺激偏好程序

C.斯金纳箱

D.纵向追踪

您的答案:

A

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

5.第5题

学前儿童心理学的内容包括()

A.个体心理的发生、学前儿童心理发展的一般规律以及心理过程和个性的发展

B.个体心理的发生、学前时期心理过程的发展以及学前儿童个性的发展

C.儿童心理变化的原因、儿童身体结构和机能的发育

D.研究学前儿童心理的方法及原则

您的答案:

A

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

6.第6题

3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为()。

A.他不会评价自己的行为

B.他在行动前缺乏明确目的

C.自我意识还未形成

D.不知道该怎样回答别人

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

7.第7题

由于成人说喝开水不生病,儿童也给鱼缸里加上开水,这反映了其心理活动的()。

A.直观行动性

B.具体形象性

C.抽象概括性

D.直接性

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

8.第8题

幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏中最具代表性的一种游戏是()。

A.角色游戏

B.象征性游戏

C.练习性游戏

D.模仿游戏

您的答案:

A

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

9.第9题

对儿童进行的潜移默化的教育,是利用了()。

A.有意识记

B.意义识记

C.机械记忆

D.无意识记

您的答案:

D

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

10.第10题

皮亚杰认为7~11、12岁儿童思维的发展处在()。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.感知运算阶段

您的答案:

C

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

11.第11题

()是指认识到自己的性别是不随环境和衣着的变化而变化的,它们不是由个体的外貌或者行动决定的。

A.性别角色化

B.性别认同

C.性别的稳定性

D.性别的恒常性

您的答案:

C

题目分数:

2

此题得分:

0.0

 

12.第12题

延迟满足是指()

A.能够按问题的难易程度做出适宜的反映

B.抑制欲望的即时满足,学会等待

C.能够控制自己的情绪

D.抑制某些行动

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

13.第13题

科学儿童心理学建立的时间为()年。

A.1879

B.1882

C.1900

D.1905

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

14.第14题

运用实验室实验法研究幼儿心理时,对幼儿的实验指导语()

A.应该非常详细,越长越好

B.应该用亲切商量的语气

C.应该一次性地布置完所有地任务

D.应该用简明地语气和肯定的语气

您的答案:

D

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

15.第15题

“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。

A.整体性的形成

B.独特性的发展

C.稳定性的增长

D.积极能动性的发展

您的答案:

C

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

16.第16题

艾里克森认为幼儿期(4~7岁)的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

您的答案:

C

题目分数:

2

此题得分:

0.0

 

17.第17题

()是口头言语发展的关键时期

A.婴儿期

B.婴儿早期

C.幼儿期

D.童年期

您的答案:

C

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

18.第18题

遗传决定论的代表人物是()。

A.达尔文

B.高尔顿

C.华生

D.施太伦

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

19.第19题

对儿童意志的发生有重要意义的是

A.动作的熟练

B.情感的发展

C.言语的发生

D.有意运动的发生

您的答案:

A

题目分数:

2

此题得分:

0.0

 

20.第20题

7~8个月的婴儿开始认生,这是婴儿()的表现。

A.感知

B.认识

C.回忆

D.再认

您的答案:

D

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

21.第21题

客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了()概念。

A.客体永久性

B.守恒

C.运算

D.平衡

您的答案:

A

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

22.第22题

弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是()。

A.力比多

B.心理社会危机

C.心理防御机制

D.自我调节作用

您的答案:

A

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

23.第23题

儿童的气质类型对父母亲有较大影响的是()

A.父母亲的生活方式

B.父母亲的活动方式

C.父母亲对其的教养方式

D.父母亲的思想态度

您的答案:

D

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

24.第24题

幼儿的概括水平处于()。

A.动作概括水平

B.形象概括水平

C.具体概括水平

D.本质抽象概括水平

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

25.第25题

 影响儿童心理发展的各种因素所起的作用( )。

A.是不可捉摸的

B.是有规律可循的

C.是随条件的不同而千变万化的

D.都是相同的

您的答案:

B

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

26.第26题

幼儿掌握数概念包括哪些成分()。

A.掌握数的顺序

B.数的实际意义

C.数的运算法则

D.数的组成

您的答案:

A,B,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

27.第27题

有的研究认为,依恋的特点突出表现为

A.依恋模式的变化受环境和教育的影响

B.依恋对象比任何别的人更能抚慰婴儿

C.婴儿更多趋向依恋目标

D.当依恋对象在旁时,婴儿较少害怕

您的答案:

B,C,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

28.第28题

学前期是书面语言发展的准备阶段,这种准备应该包括

A.掌握口语词汇

B.掌握字词的写法

C.掌握语音

D.掌握基本语法和口语表达能力

您的答案:

A,C,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

29.第29题

高级神经活动的基本特性有()。

A.神经过程的强度

B.神经过程的平衡性

C.神经过程的敏感性

D.神经过程的灵活性

您的答案:

A,B,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

30.第30题

以下关于情绪和情感的叙述正确的有

A.情绪是比较简单的体验,是人和动物共有的东西

B.情绪一般比较稳定,带有情境性

C.情绪没有情感强烈,情绪有较多冲动性

D.情绪比情感有较明显的外部表现

您的答案:

A,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

31.第31题

幼儿自制发展的表现形式有(  )

A.抗拒诱惑

B.依赖体罚

C.转移注意

D.延迟满足

您的答案:

A,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

32.第32题

容易引起幼儿无意注意的因素有()。

A.强烈的声音

B.鲜明的颜色

C.生动的形象

D.突然出现的刺激物或事物发生显著变化

您的答案:

A,B,C,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

33.第33题

 幼儿创造想象的发生主要表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有的表象进行加工,具体表现在()。

A.独立性

B.创造性

C.新颖性

D.夸张性

您的答案:

A,C

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

34.第34题

据苏联儿童心理学的研究,以下属于幼儿期形成的直觉方法有()。

A.成人指导

B.直觉认同

C.归入标准

D.塑造模型

您的答案:

B,C,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

35.第35题

3~4岁是学前时期,也是幼儿园小班年龄,这时期的主要特点是()

A.生活范围扩大

B.认识依靠行动

C.情绪作用不大

D.喜欢模仿

您的答案:

A,B,D

题目分数:

3

此题得分:

3.0

 

36.第36题

条件反射的建立,也可以说是记忆的发生。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

37.第37题

动作的发展是儿童产生对自己行动的意识的前提条件。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

38.第38题

个性是指一个人全部心理活动的总和,或者说具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

39.第39题

发展的连续性重点描述质的变化,而发展的阶段性揭示量的增减。

您的答案:

错误

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

40.第40题

遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

41.第41题

婴儿出生以后,环境才开始对他产生影响。

您的答案:

错误

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

42.第42题

3~6岁是幼儿心理活动系统的奠基时期,是个性形成的最初阶段。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

43.第43题

儿童思维起先是内部的、压缩的,以后逐渐向外部的扩展的方向发展。

您的答案:

错误

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

44.第44题

人类的新生儿缺少社会技能,适应环境的能力差。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

45.第45题

人类个体在从出生到两岁这一阶段发育最为迅速。

您的答案:

正确

题目分数:

2

此题得分:

2.0

 

作业总得分:

94.0

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