人教版英语八下 unit4 复习教案精选教育文档.docx

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人教版英语八下unit4复习教案精选教育文档

个性化教学辅导教案

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:

“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

学生姓名

年级

初二

学科

英语

上课时间

教师姓名

课题

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

教学目标

熟悉并运用Unit4重点词汇及语法点

教学过程

教师活动

学生活动

(一)单词拼写

1.Studentsaren’ta________tobringmobilephonestoschool.

2.R_________betweenmyparentshavebecomedifficult.

3.Myteacherexplainedc______themathproblem.Allthestudentshaveunderstoodit.

4.Parentsfinditdifficulttoc________withtheirchildren.

5.Thesedayschildrenoftenfelllonelyandn________.

6.Ifeelstressedsoyoudon’tgivemetoomuchp__________..

7.Inordertogetgoodgrades,studentsoftenhavetoc__________withtheirclassmatesatschool.

8.Heisam_______ofourEnglishclub..

9.Thereisnot_______Indiananymore.

10.Peoplecanmakerobotslikehumanwiththed__________ofsciencetechnology.

11.Hedidn’tgotothemovieslastnight.Hestayedathomei_______.

12.Myfatheralwayslookt_______newspaperbeforebreakfast.

13.Nowadays,parentsaretoobusytoc__________withtheirchildren,theyonlycareaboutgrades.

14.Heisworriedabouthisschoolwork.Canyougivehimsomea_______?

15.Parentswithoneortwochildrenaret________familiesinChina.

16.Don’talwaysc_______mewithothers,Ijustwanttobemyself.

17.Thesurveyshowsthatteenagersareundertoomuchp________.

18.Peopleallovertheworldcanseethed_________ofourcountry.

19.Thereissomethingwrongwithhisteeth,hecan’tsayc________.

20.Aftertwomonths’t________,Zhangwonthefirstprizeinthe100-meterrace.

allowed;relations;clearly;communicate;nervous;pressure;compete;member;typical;development.

instead,through,communicate,advice,typical,compare,pressure,development,clearly,training

(二)语法填空

HotTipsforaGoodNight’sSleep

Ifyou’retired,you’dbetternotstayuplate.Sleepislovely---enjoyit!

Haveafixedbedtime

It________(make)youfeelcalmifeverythingisinorderbeforeyousleep.Sobrushyour_______(tooth),washyourface,openthewindowandgo_______bed.Yourmindwilltakeinallthecue(提示)thatit’stimetogothelandofdreamsandyou’llbesleepinglikeababyinnotime.

Gotobedwhenyou’retired

Ifyou’refeeling_______(real)tired,gotobed.Don’tstayupwatchalateshow,don’ttrytodoabit______(much)work,anddon’tplantostay______yourfriend’splacetoolate.Gotobed.

Sayyestomilk

Ifyouwantabedtimesnack,havesomethingcalmingand______(sleep).Aglassofwarmmilkwillhelptosleepbetter.Andtrynottoeatabigmealtooclosetobedtime,whichkeepsyouawake.

TurnofftheTV

TVprogrammesmakeyou______(excit).Don’twatchanythingforanhourbeforeyougotobed.Listento______(relax)musicinstead!

Itwillsendyoutosleepinnotimeatall.Allthetipsabove______(be)foragoodnight’ssleep.Yourbaby’sgoingtothankyouverymuchforit.

makes;teeth;to;really;more;at;sleep;excited;relaxing;are

【知识梳理1】

1.Whydon’tyoutalktoyourparents?

你为什么不和你打父母谈谈呢?

【考点分析1】Whydon'tyoudosth?

=Whynotdosth?

为什么不......呢?

【拓展】用于提建议的句型有:

(1)Whataboutdoingsth?

=Howaboutdoingsth?

….怎么样?

(2)Whydon’tyoudosth?

=Whynotdosth?

为什么不呢?

(3)Let’sdosth.让我们一起做某事吧。

(4)Shallwe/Idosth?

我们做…好吗?

(5)hadbetterdo/notdosth最好做/不做某事

(6)Will/Wouldyoupleasedosth请你做…好吗?

(7)Wouldyouliketodosth?

你想去做某事吗?

(8)Wouldyouminddoingsth?

你介意做某事吗?

【回答】

(1).同意对方的建议时,一般用:

◆Goodidea./That’sgoodidea.好主意

◆OK/Allright./Great好/行/太好了

◆Yes,please./I’dloveto是的/我愿意

◆Iagreewithyou我同意你的看法

◆Noproblem没问题

◆Sure/Ofcourse/Certainly当然可以

◆Yes,Ithinkso对,我也这样想

(2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时,一般用:

◆Idon’tthinkso我认为不是这样

◆Sorry,Ican’t对不起,我不能

◆I’dloveto,but…

◆I’mafraid…我愿意,但恐怕……

【巩固练习】

1.WhynotgotoLaoSheTeahousetonight?

    —______. 

   A.Itdoesn'tmatter  B.Thankyou  

C.Sorrytohearthat D.Soundsgreat

2.Ifeelreallytired.    —______

   A.Luckyyou!

            B.You’dbetterworkharder.  

C.Congratulations!

         D.Whynotgoandhavearest?

 

3.It’saniceday,isn’tit?

 —Yes. ______goinghikingandrelaxourselves?

    A.Whynot   B.Whydon’t   C.Whatabout

4.Youlooktootired.Whynot_____arest?

  

A.Stoptohave   B.tostophaving   C.stophaving

巩固练习DDCA

【知识梳理2】

2.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.

我要学的太多,因此我睡眠不足。

【考点分析1】

(1)toomany+复数名词许多toomanypeople

(2)toomuch+不可数名词许多toomuchhomework

(3)muchtoo+形容词太…muchtoocold

【巩固练习】

1.—What’sthematter?

       

—Ihaveastomachache.MaybeIhaveeaten___tonight.

A.toomuch  B.toomany   C.muchtoo

2.---Willyoucomewithme?

---Sorry,Ihave___________homeworktodo.

A.toomanyB.toomuchC.muchtoo

3.Todayis___________hot.Ican’tstandit.

A.toomanyB.toomuchC.muchtoo

巩固练习ABC

【考点分析2】soconj.因此

(表示因果关系,后面跟表示结果的句子,不与because同时使用)

【知识梳理3】

3.allowsb.todosth允许某人做某事

【考点分析】allowv允许

allowdoingsth允许做某事Theydon’tallowsmoking.

allowsb.todosth允许某人做某事MymotherallowsmetowatchTV.

beallowedtodosth被允许做某事

【巩固练习】①Wedon’tallow___________(smoke)inthereadingroom.

②Ourteacherallowsus____________(go)outforawalk.

③Theboyshouldbeallowed____(play)aftersupper.

④Wewon’tallow________inthecinema.Butyouareallowed______intherestroom.(smoke)

⑤Teenagersshould___________(allow)tochoosetheirownclothes.

巩固练习smoking,togo,toplay,smoking,tosmoke,beallowed

【拓展】allow与let的辨析:

allow指“允许”,表示“默许,听任,不加阻止”,

allowsbtodosth允许某人做某事。

let指“让”,letsbdosth让某人做某事,语意较弱,多用于口语中,let不能用于被动语态。

【知识梳理4】

4.What’swrong?

怎么啦?

【考点分析】What’swrong(withsb./sth)(某人/物)怎么了?

=What’sthematter(withsb./sth)?

【知识梳理5】

5.I’mreallytriedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.我真的很累,因为我昨天晚上一直学习到半夜。

【考点分析】until直到......时

【巩固练习】

1.Pleaseholdontoyourdream_____onedayitcomestrue.

      A.if    B.until   C.unless    D.though

2.Ifyouhavetroublepronouncingthesewords,youcanrepeatthemoverandoveragain______youarecomfortablewiththem.    

A.unless  B.if  C.until   D.while

3.—Hey,man.Youcan’tcrossthestreetnow.Youhavetowait_____thetrafficturngreen.

     —Oh,sorryandthankyou.  

A.when          B.after     C.until   D.while

巩固练习BCC

【知识梳理6】

6.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?

今天晚上你为什么不早点睡觉呢?

【考点分析】gotosleep去睡觉(强调“入睡,睡着”这一动作)

【知识梳理7】

7.look看起来(系动词,后跟形容词作宾语)

【考点分析】系动词:

后跟adj.作表语

一是:

(be)am/is/arebequiet=keepquiet保持安静

二保持:

stay/keep(表示持续状态)stayhealthy=keephealthy保持健康

三变化:

become/get/turn(表示状态变化)

五感官:

sound/look/smell/taste/feel(表示感觉)

【知识梳理8】

8.lookthrough浏览

【知识拓展】与look相关的短语:

lookfor寻找lookafter=takecareof照看

looklike看起来像lookthesame看起来一样

lookover检查,复习lookthrough温习,检查

lookout小心,从里向外看lookup向上看,查单词

lookaround环视lookforwardto期望

【知识梳理9】

9.beangrywithsb.生某人的气

【考点分析】angryadj.生气的→angrilyadv.生气地

(1)beangrywithsb.=bemadatsb.对某人生气【with后接人】

(2)beangryat/aboutsth对某事感到生气【at后接事】

(3)beangrytodosth做某事感到生气

【巩固练习】

1.Myfatherhitsthecomputer_______(angry)

2.(   )—Whyareyouunhappy,Kate?

 —Ididn’tfinishmyhomeworkagain.I’mafraidMissGaowillbe___me.

    A.angrywith   B.friendlyto   C.proudof 

3.(   )Iwasveryangry____myself___makingsuchasastupidmistakes.

    A.at;at       B.with;for    C.at;with   D.with;at 

4.IgothomeformybirthdayfrommycollegeonFridayevening. 

      Noonewasathome,andMomandDadhadn’tleftmeanote.Thismademe_________.          

A.surprised       B.happy     C.angry        D.excited   

5.IfeltsorrythatIdroppedthejuiceonTina’sbed.Butshewasn’t_____atall. 

     A.excited          B.happy           C.angry

巩固练习angrily,A,B,C,C

【知识梳理10】

10.Althoughshe’swrong,It’snotabigdeal.

尽管她错了,但也不是什么大错。

【考点分析】although=though尽管,用来引导让步状语从句。

【注】though/although不能与but连用

【巩固练习】

1.____myfatherisn’tpleasedwithhisworkingenvironment,hestillworkshard.

            A.And  B.Although  C.But   D.Before

2.TheboycanspeakbothEnglishandJapanese_________heisonlyten.

    —Wow,whatacleverboy!

     A.if           B.because      C.although 

3.Look!

Somepeoplearerunningtheredlights.—Weshouldwait_______othersarebreakingtherule.

    A.if B.unless C.although D.Because

巩固练习B,C,C

【知识拓展】although/however辨析

⑴althoughconj,“虽然;即使;纵然”,引导让步状语从句时放在主句前后都可。

Althoughheisveryold,yetheisquitestrong.他虽然年纪大了,但身体还很健壮。

⑵howeveradv,在句中作插入语,起一个连词的作用,一般用逗号与句子分开,可以放在句首或句中,意为“然而,尽管如此”。

It’sraininghard.However,Ithinkweshouldgoout.

雨下的很大。

尽管如此,我认为我们还应该出去。

【考点分析2】It’snotabigdeal.没什么大不了;不是什么大事(常用于口语中)

【知识梳理11】

11.Youleftyourhomeworkathome.你把作业忘在家里了。

【考点分析】leavev遗忘,留下

leavesth.somewhere把某物忘在某地

leavesb.byoneself把某人单独留下

【巩固练习】

—Sorry,Mr.Green.Ihave____myhomeworkathome.

—Nevermind.Butdon'tforgernexttime.

A.put    B.kept   C.left   D.Remained

知识巩固C

【知识梳理12】

12.Hopethingsworkout.希望事情顺利解决。

【考点分析1】hopev希望

hopetodo

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