初三化学金刚石石墨和C60强化练习含答案.docx
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初三化学金刚石石墨和C60强化练习含答案
初三化学金刚石、石墨和C60强化练习含答案
一、初中化学金刚石石墨和C60选择题
1.有关木炭还原氧化铜实验,图示关系正确的是:
A.
B.
C.
D.
2.属于活性炭物理性质的是( )
A.稳定性B.吸附性C.还原性D.可燃性
3.下列物质中不属于单质的是( )
A.钢B.液氧C.金刚石D.C70
4.下列有关碳及其化合物的说法正确的是( )
A.C60表示一个C60分子
B.H2CO3中C的化合价为+2价
C.一氧化碳可冶炼金属,因其具有氧化性
D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同
5.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同
B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同
C.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
D.一氧化碳和二氧化碳性质不同,是由于一氧化碳和二氧化碳的组成元素不同
6.建设美丽盐城。
从化学视角,你认为下列说法不正确的是
A.扩大公共绿地,打造绿色家园B.增加烟囱高度,减少废气污染
C.发展公共交通,提倡低碳生活D.保护自然资源,发展旅游经济
7.属于同素异形体的一组物质是
A.氧气和液氧B.石墨和金刚石
C.水和双氧水D.一氧化碳和二氧化碳
8.化学反应C+H2O
H2+CO中的还原剂是
A.CB.H2OC.H2D.CO
9.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()
A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料
C.液氮用作冷冻剂D.银用于制作导线
10.下列有关碳单质的说法错误的是()
A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼
D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质
11.在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是( )
A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性
12.下列关于宏观事实的微观解释,错误的是( )
A.浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动
B.干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大
C.氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变
D.温度升高时,温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大
13.下列对一些事实的微观解释,其中错误的是()
选项
事实
解释
A
金刚石坚硬而石墨质地很软
碳原子的结构不同
B
冬天戴眼镜进入室内,眼镜片出现水雾
眼镜温度低,分子运动减慢,水蒸气液化
C
水电解产生氢气和氧气
化学变化中分子是可以再分的
D
刑侦人员牵着警犬寻找犯罪分子下落
分子不断运动且同种分子性质相同
A.AB.BC.CD.D
14.下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是( )
A.氧气用于动植物的呼吸
B.盐酸用于除铁锈
C.木炭用作燃料
D.活性炭用于除去水中异味
15.科学研究发现,金星大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3)。
实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是
A.是一种有毒气体B.能使澄清石灰水变浑浊
C.在一定条件下能还原氧化铁D.在O2中充分燃烧的产物是CO2
16.碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热,冷却至室温。
相关分析正确的是( )
A.装置II中出现气泡,说明I中反应已开始
B.反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量
C.冷却后,若装置I中有黑色固体,说明碳有剩余
D.冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量
17.下列物质由原子直接构成的是
A.氧化镁B.氧气C.甲烷D.金刚石
18.在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是
A.氧气B.氮气C.一氧化碳D.二氧化碳
19.关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.CO可以使澄清石灰水变浑浊
B.任何条件下CO2能转化成CO
C.CO2有毒,是一种大气污染物
D.金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同
20.下列关于金刚石的认识,错误的是()
A.质地较软B.由碳原子构成
C.可做装饰品D.一定条件下能燃烧
21.下列关于空气成分的说法错误的是:
A.氧气常用于炼钢、潜水、急救等
B.稀有气体可用于闪光灯、霓虹灯等
C.氮气常用做食品保护气
D.空气中二氧化碳的存在危害人类生存
22.形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法错误的是
A.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.金刚石和石墨组成元素相同,性质也完全相同
D.等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隔
23.下列关于碳和碳的氧化物的说法,正确的是()
A.碳在空气中不充分燃烧,生成二氧化碳
B.CO与CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
C.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
D.空气中二氧化碳的过量排放会导致“酸雨”
24.化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是
A.干冰可作制冷剂,广泛用于食品冷藏保鲜
B.N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物
C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质,达到净水的目的
D.废旧电池的分类回收有利于保护环境
25.下列关于CO和CO2说法正确的是
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B.CO可以作燃料
C.用闻气味的方法能够区别CO2和COD.CO能用于人工降雨
26.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是()
A.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
B.原混合气体中一定没有CO2,一定含有H2和CO
C.原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有CO
D.实验过程中一定没有CO2生成
27.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体,反应的微观示意图如图所示。
有关该反应的说法正确的是()
A.反应前后原子总数减少
B.反应物和生成物中共有两种氧化物
C.得到的液体燃料化学式是H2C2O
D.可用于减少二氧化碳的排放
28.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是
A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧
29.下列叙述正确的是()
A.利用肥皂水可以将硬水软化
B.电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1:
2
C.冬天取暖时,煤炉上一盆水可以防止煤气中毒
D.由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气
30.2009年12月7日~18日世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开,商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。
下列物质属于温室气体的是
A.N2B.H2C.CO2D.O2
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、初中化学金刚石石墨和C60选择题
1.D
【解析】
试题分析:
A选项生成二氧化碳的量不应该从0点开始;B选项剩余固体的质量不能为0;C选项根据质量守恒定律反应前后质量不变;D选项根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变可知,是正确的叙述;故答案选择D
考点:
碳单质的性质
2.B
【解析】
【分析】
【详解】
活性炭的稳定性、还原性和可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于其化学性质;吸附性不需要发生化学变化就能表现出来,属于其物理性质。
故选B。
3.A
【解析】
【详解】
A.钢的主要成分是铁,含有碳等杂质,属于混合物,故A正确;
B.液氧是液态的氧气,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故B不正确;
C.金刚石是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故C不正确;
D.C70是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故D不正确。
故选A。
4.A
【解析】
【详解】
A、C60表示一个C60分子,故A正确;
B、H2CO3中C的化合价为+4价,故B不正确;
C、一氧化碳可冶炼金属,因其具有还原性,故C不正确;
D、金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为它们原子排列的方式不同,故D不正确。
故选A。
5.D
【解析】
【详解】
A、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,选项A正确;
B、金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同,选项B正确;
C、生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同,选项C正确;
D、CO和CO2的性质不同,是由于CO2与CO的分子构成不同,选项D不正确;
故选D。
【点睛】
物质的结构和组成决定了物质的性质,物质的结构是指物质微粒的构成,如分子的构成、原子的结构等。
6.B
【解析】A、扩大公共绿地,打造绿色家园,可以促进光合作用,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘,正确;B、增加烟囱高度,只是将污染物转移,不能减少废气污染,错误;C、发展公共交通,可以减轻汽车尾气的排放,有效减少有害气体和PM2.5排放,正确;D、保护自然资源,发展旅游经济,有利于可持续发展,正确,故选B。
7.B
【解析】
试题分析:
由同种元素组成的不同单质互为同素异形体。
A项氧气和液氧表示同一种物质的不同状态;B项石墨和金刚石互为同素异形体;C项水和双氧水为化合物;D项一氧化碳和二氧化碳也为化合物。
故选B.
考点:
基本概念
8.A
【解析】
试题分析:
反应物中,元素的化合价升高的物质是还原剂,元素的化合价降低的物质是氧化剂。
在反应物中C的化合价是0价,生成物中是+2价,化合价升高,是还原剂,H2O中H元素的化合价是+1,生成物中是0价,化合价降低,是氧化剂,故选A
考点:
还原剂
9.B
【解析】
【分析】
【详解】
A、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、天然气用作燃料,是利用了天然气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
C、液氮用于冷冻麻醉,是利用了液氮温度低的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D、银用于制作导线,是利用了银具有导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
故选B.
10.D
【解析】
A.金刚石、石墨都是碳的单质,充分燃烧的产物都是二氧化碳;B.决定物质性质的是物质的组成和结构,金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同;C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼,便于长期保存。
D.金刚石是自然界中硬度最大的物质,石墨是自然界中硬度最小的物质。
选D
11.C
【解析】
石墨电刷利用了石墨的导电性,电刷在运动的过程中为了减少摩擦,利用到滑腻感,同时互相摩擦产生大量的热量,要求石墨的化学性质稳定,故选C。
12.D
【解析】
【分析】
根据微粒的基本特征:
微粒质量和体积都很小;微粒之间有间隔;微粒是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。
【详解】
A、浓氨水挥发,是因为氨分子是在不断运动的,向四周扩散,解释正确。
故不符合题意;
B、干冰升华,是因为分子间有间隔,二氧化碳分子间的间隔变大,解释正确。
故不符合题意;
C、氢气燃烧生成水,是氢分子和氧分子变化成了水分子,分子种类改变,解释正确。
故不符合题意;
D、温度计内汞柱液面上升,是因为原子间有间隔,温度升高,原子间隔变大,汞原子体积不变,解释错误。
故符合题意;
故选D
【点睛】
掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
13.A
【解析】
A、金刚石坚硬而石墨质地很软,是碳原子排列方式不同,错误;B、冬天戴眼镜进入室内,眼镜片出现水雾,是眼镜温度低,分子运动减慢,水蒸气液化,正确;C、水电解产生氢气和氧气,因为化学变化中分子是可以再分的,正确;D、刑侦人员牵着警犬寻找犯罪分子下落,因为分子不断运动且同种分子性质相同,正确。
故选A。
14.D
【解析】
【详解】
A、需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。
氧气用于动植物的呼吸,是因为氧气具有氧化性,需要通过化学变化表现出来,是化学性质,此选项不符合题意;
B、盐酸能和铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水,需要通过化学变化表现出来,是化学性质,此选项不符合题意;
C、木炭具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,是化学性质,此选项不符合题意;
D、活性炭具有吸附性,不需要通过化学变化表现出来,是物理性质,此选项符合题意。
故选D。
15.B
【解析】
试题分析:
根据题意,三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,故可用一氧化碳的性质分析。
A、由于CO具有毒性,三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,可判断C2O3是一种有毒气体,正确;
B、由于CO不能使澄清石灰水变浑浊,三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,可判断C2O3不能使澄清石灰水变浑浊,错误;
C、由于CO具有还原性,而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,可判断C2O3具有还原性,在一定条件下能还原氧化铁,正确;
D、由于CO具有可燃性,而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,可判断C2O3具有可燃性,在O2中充分燃烧的产物是CO2,正确。
故选B
考点:
一氧化碳的化学性质
点评:
本题难度不大,掌握一氧化碳的性质、运用类比迁移的方法,提取典型信息,迁移已有知识对新的物质性质进行推断是正确解答本题的关键。
16.D
【解析】
A.加热装置I,由于气体体积膨胀,装置II中会有出现气泡,不能说明I中反应已开始,错误;B.反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量和碳元素的质量,错误;C.冷却后,若装置I中有黑色固体,可能是碳有剩余也可能是氧化铜有剩余,因为碳与氧化铜都是黑色,错误;D.反应前,试管内的气体为空气,反应后试管内的气体主要是二氧化碳,等体积的二氧化碳比空气质量大,故冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量,正确。
故选D。
17.D
【解析】
试题分析:
A、氧化镁是氧化物由氧化镁分子构成,错误;B、氧气是非金属单质,由氧气分子构成,错误;C、甲烷是有机物,由甲烷分子构成,错误;D、金刚石是碳的单质,由碳原子构成,正确。
考点:
物质的微观构成
18.C
【解析】试题分析:
在使用燃气热水器时,燃气为含碳气体,若通风不畅会产生使人中毒的气体是一氧化碳,故答案选择C
考点:
一氧化碳的性质
19.D
【解析】A.CO不可以使澄清石灰水变浑浊。
故A错误。
B.一定条件下CO2能转化成CO。
故B错误。
C.CO有毒,是一种大气污染物。
故C错误。
D.金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同。
故D错误。
点睛∶本题主要考查有关碳和碳的氧化物知识。
20.A
【解析】
试题分析:
A.金刚石是天然存在的硬度最大的物质,错误;B.金刚石是由碳原子构成的,正确;C.金刚石加工后有璀璨夺目的光泽,加工为钻石可作为装饰品,正确;D.金刚石由碳元素组成,可燃烧,正确。
考点:
考查碳单质的物理性质、化学性质及用途的知识。
21.D
【解析】A.氧气化学性质比较活泼,具有助燃性,可供给呼吸,常用于炼钢、潜水、急救等,故A正确;B.稀有气体可用于闪光灯、霓虹灯等,稀有气体通电会发出不同颜色的光,故B正确;C.氮气常温下化学性质比较稳定,常用做食品保护气,故C正确;D.二氧化碳是光合作用的原料,空气中二氧化碳的存在不会危害人类生存,故D错误。
点睛∶物质的性质决定物质的用途。
22.C
【解析】
A、原子是化学变化中的最小微粒,化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程,正确;
B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,正确;
C、金刚石和石墨的组成元素相同,但是由于碳原子的排列方式不同,故物质的物理性质不同,错误;
D、分子间存在间隔,故等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,正确。
故选C。
23.C
【解析】A、碳在空气中不充分燃烧,生成一氧化碳,错误;B、CO和CO2的组成元素相同,但由于它们分子的构成不同,它们的化学性质不同,错误;C.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼,正确;D、空气中二氧化碳的过量排放会导致“温室效应”增强,错误。
故选C。
24.B
【解析】
A、干冰升华要吸收大量的热,故可作制冷剂,正确;B、氮气是空气的主要成分,不是空气污染物,错误;C、明矾溶于水形成的胶状物可吸附一些微小的难溶与水的杂质,达到净水的目的,正确;
25.B
【解析】
试题分析:
A.是CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒;B.CO具有可燃性;C.CO2和CO均是无色无味的气体D.经过压缩的固体CO2能升华吸热,使环境温度降低,可用于人工降雨。
考点:
一氧化碳和二氧化碳的性质
26.B
【解析】
【分析】
赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳,体积增大一倍;能使氧化铜变红色的气体具有还原性;无水硫酸铜遇水变蓝色,二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊,根据各气体的性质进行推导验证.(气体在相同温度和压强下,体积相同,分子数也就相同)。
【详解】
碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳,会使气体体积增大一倍,根据①可知,混合气通过碳后气体体积不变,可以知道混合气中一定不含二氧化碳;②通过氧化铜后,固体变成红色,说明混合气中存在还原性气体,③无水硫酸铜变蓝,说明通过氧化铜后生成了水,可以确定原混合气中有氢气,④澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,可以确定原混合气中有一氧化碳,所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳,一定含有氢气和一氧化碳,故B正确,通过①的分析可以确定混合气中没有二氧化碳,根据④的分析可知生成物中有二氧化碳,故D错误。
故选B
【点睛】
利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的。
27.D
【解析】
【分析】
据题目信息结合微观示意图,排除未反应的分子的干扰,可写出反应的方程式为:
CO2+H2
H2CO2。
【详解】
A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,故错误;
B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,反应物中CO2是氧化物,生成物中没有氧化物,故错误;
C、得到的液体燃料化学式是H2CO2,故错误;
D、二氧化碳转化为液体燃料,可用于减少温室气体的排放,故正确。
故选:
D。
28.B
【解析】
此题是有关碳的知识考查题,解题的关键是掌握有关碳的性质,属基础性知识考查题。
由于竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,所以其颜色为黑色,主要成分是碳所以可燃烧,多孔性说明竹炭具有吸附性,由于碳不易溶于水,所以竹炭也不例外,故选B。
29.D
【解析】
【详解】
A、含有较多钙镁矿物质的水叫作硬水,不含或含有较少钙镁矿物质的水叫作软水,可以用肥皂水进行鉴别,产生泡沫较多浮渣较少的是软水,产生泡沫少浮渣多的是硬水,错误;电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1:
8,正极与负极产生的气体的体积比为1:
2,错误;C、一氧化碳难溶于水,煤炉上一盆水不可以防止煤气中毒,错误;D、由于氮气的化学性质不活泼,在常温下,不易与其他的物质发生反应,所以常用作保护气,正确。
故选D。
30.C
【解析】
化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应,故温室气体主要是二氧化碳气体.
故选C.
点评:
本题主要考查形成温室效应的原因和形成的气体.