四年级语文下册期中检测卷一含答案.docx

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四年级语文下册期中检测卷一含答案

部编版四年级语文下册期中检测卷（A卷）

班级姓名学号分数

（时间：

120分钟满分：

100分）

一、书写

1．读拼音，写词语。

gǎozhǐtáoqìtǎoyànjìngjiè

tíjiàogòngyǎngángshǒukuángfèi

二、填空题

2．补充词语，再选词填空。

屏息（______）（______）扬长（______）（______）

从容（______）（______）左顾（______）（______）

（______）（______）多腔（______）（______）不安

（______）（______）多端如怨（______）（______）

（1）这个小朋友不停地__________，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。

（2）天上的云形态多样，__________。

（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些________。

3．读拼音，写词语。

wèijièbàqìbiānfúlǎoyīng

（__________）（_________）（___________）（__________）

4．照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。

例：

她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。

（1）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（_____）。

（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（_____）。

（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（_____）。

5．写出下列词语的近义词。

敏锐——（_____）调整——（_____）

舒服——（_____）休想——（_____）

假使——（_____）违抗——（_____）

三、选择题

6．下列词语中全都有错别字的一项是（）

A．呐米佣有攻能刚铁B．除臭冰箱疏菜材料

C．深刻隐形建康细胞D．疾病预访病造需要

给加点的字词选择合适的解释。

（填序号）

7．篱落疏疏一径深（）

A．使分散B．不亲密，疏远C．稀疏

8．儿童急走追黄蝶（）

A．步行B．跑C．经过D．离去

9．梅子黄时杏子肥（）

A．越长越大B．胖，与“瘦”相对C．肥料

10．最喜小儿亡赖（）

A．无赖，贬义词B．同“无赖”，指顽皮、淘气

11．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）

A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。

D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

四、连线题

12．连一连

遵守环境卫生可爱的菊花

注意文化素养新鲜的阳光

保持公共秩序碧绿的老人

维护校园整洁灿烂的小草

提高群众利益善良的小鸟

五、判断题

13．我能当好小法官。

（正确的打“√”，错误的打“×”。

）

（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。

（______）

（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。

（______）

（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。

”从划横线的词看出，这是一个比喻句。

（______）

（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

（_____）

14．根据课文内容，判断下列说法的正误。

对的打“√”，错的打“×”。

（1）《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。

老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。

（______）

（2）“小小的天窗又是你唯一的慰藉！

”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。

（______）

（3）“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。

（______）

（4）“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。

”这句话运用了对比的说明方法。

（______）

15．评奖标准

新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“√”，错误的做法后打“×”。

（1）新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。

所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。

（______）

（2）我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他（她）。

（______）

（3）说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。

（______）

（4）评“最佳新闻发言人”，一定要看他（她）是不是讲得最清楚、最明白，是不是有一定的感情和一些自己的感悟。

（______）

（5）作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。

（______）

16．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”

（1）《四时田园杂兴（其二十五）》是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗《四时田园杂兴》60首中的一首。

（_______）

（2）《宿新市徐公店》的作者是唐朝诗人杨万里。

（_______）

（3）《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。

（_______）

（4）“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。

（________）

六、修改病句

17．我会修改病句。

（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：

南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

____________________________

（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

____________________________

（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

_____________________________

（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

_____________________________

（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

______________________________

七、句型转换

18．把反问句改为陈述句。

（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

________________________________________________

（2）难道你要违背人类的真理吗？

________________________________________________

（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？

________________________________________________

（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

________________________________________________

19．“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

_____________________________________

（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

______________________________________

（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

______________________________________

（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

________________________________________

（5）相关化石一直没有被科学家找到。

________________________________________

（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

______________________________________

八、排序题

20．排列下列这段话，把序号写在括号里。

（___）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：

“这个苹果为什么会掉下来呢？

”

（___）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：

“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？

也不向左或右边抛开呢？

”

（___）牛顿是世界上有名的发明家。

（___）牛顿发现了这个问题，便专心研究。

后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

（___）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

九、语言表达

21．句子练习。

（1）松脂把两只小虫重重包裹在里面。

（改为“被”字句）

________________________________

（2）颐和园是个公园。

（扩句，至少扩两处）

___________________________________

（3）天山这时并不是春天。

没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

（用关联词合并句子）

___________________________________

（4）我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。

（修改病句）

________________________________________

十、信息匹配

22．选词填空

显示展示展现

走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

近年来发现的大量化石________：

亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

辽西的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。

23．根据意思选填词语。

如怨如诉颤颤巍巍趁其不备

欺侮凄惨警戒

1．好像在倾诉，又好像在怨恨。

形容声音带有忧郁的味道。

（_____）

2．趁人不防备的时候。

（_____）

3．凄凉悲惨。

（_____）

十一、诗词曲鉴赏

阅读理解。

植物妈妈有办法（节选）

蒲公英妈妈准备了降（jiàngxiáng）落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷（fēngfēn）纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺（cìchì）的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸（zhàzà）开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

24．用“√”给文中带点的字选择正确的读音。

25．填一填。

（1）选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。

（2）“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。

26．植物妈妈的办法分别是什么？

连一连。

蒲公英太阳晒

苍耳风儿吹

豌豆挂住动物的皮毛

27．除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？

看图，写一写吧。

__________________________

十二、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

米斯是一位年仅11岁的意大利少年。

他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。

（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。

在船上，三个游客乘着酒后的高兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许银币和大把铜币。

那三人继续喝酒，最后竟使劲地攻击米斯的祖国。

“哗”，一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。

米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：

“拿回去！

我不要说我祖国坏话的人的东西！

”

28．在括号里选择恰当的关联词语。

（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。

A．虽然……但是……B．因为……所以……C．即使……也……

29．下面句子中“乘”该选择哪一种解释。

（）

他乘船回家。

A．计算方法。

B．坐C．趋，就着

30．下面句子中“乘”该选择哪一种解释。

（）

三个旅客乘着酒后的高兴……

A．趋，就着B．坐C．计算方法。

31．找出文中一个打比方的句子。

___________________

32．填空。

当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币，但是当他听到（_______），他立即将钱币掷还给那三个人，这说明米斯是一个（________）的孩子。

十三、书面表达

33．习作。

梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。

有梦想，才有一路的风景。

请以“梦想”为话题，写一篇习作。

要求：

题目自拟，条理清晰。

【参考答案】

1．稿纸淘气讨厌境界啼叫供养昂首狂吠

2．凝视而去不迫右盼丰富局促变化如诉左顾右盼变化多端局促不安

3．慰藉霸气蝙蝠老鹰

4．变色龙纸老虎领头羊

5．敏捷调节舒适别想假如违背

6．A

7．C

8．B

9．A

10．B

11．C

12．

13．×√×√

14．√√××

15．×√√√×

16．√×√×

17．爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：

南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。

大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。

船长舍己救人的行为，感动了所有的人。

虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

通过学习《乡下人家》这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。

18．像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

你不能违背人类的真理。

这个瓶子容不下你这样庞大的身体。

小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。

19．要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。

巫婆把小人鱼的头发剪掉了。

一下雨，大人们就把孩子们关在地洞似的屋里了。

松脂把两只小虫重重地包裹了起来。

科学家一直没有把相关化石找到。

当葵花走进学校时，她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。

20．34152

21．两只小虫被松脂重重包裹在里面。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

我们全体师生都参加了义务劳动。

22．展现显示展示

23．如怨如诉趁其不备凄惨

24．jiàngfēncìzhà

25．蒲公英的种子苍耳种子带刺的外壳

26．

27．水传播动物传播

28．B

29．B

30．A

31．一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。

32．他人攻击自己的祖国时；热爱祖国、富有自尊。

33．示例：

我的梦想

梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。

梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现。

世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。