初中毕业升学考试宁夏卷化学含答案及解析.docx
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初中毕业升学考试宁夏卷化学含答案及解析
2019年初中毕业升学考试（宁夏卷）化学【含答案及解析】
姓名___________班级____________分数__________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题
1.下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是
A．汽油挥发、铁铸成锅B．水受热沸腾、酒精燃烧
C．瓷碗破碎、钢铁生锈D．食物腐败、动植物呼吸
2.下列关于水的认识正确的是
A．水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水
B．水体有自净能力，生活污水可任意排放
C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田
D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤
3.与元素的化学性质关系最密切的是
A．元素的核电荷数B．原子的最外层电子数
C．原子的核外电子数D．元素的相对原子质量
4.下列变化能证明分子可以再分的是
A．水蒸发B．石蜡熔化C．干冰升华D．水通电分解
5.食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是
A．吸附B．蒸发C．过滤D．溶解
6.农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。
这时需施用的化肥是
A．KClB．NH4HCO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2
7.正确操作是实验安全、成功的关键。
下列说法不正确的是
A．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
B．加热试管里的液体，试管外壁应干燥
C．可以用手触摸药品
D．用托盘天平称量，左盘放称量物，右盘放砝码
8.分类法是学习化学的有效方法之一。
下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是
A．空气、水、氧气B．氮气、氯酸钾、钢
C．石油、熟石灰、石墨D．冰水混合物、纯碱、干冰
9.洗涤与生活密切相关。
下列洗涤方法中利用了乳化原理的是
A．用盐酸清洗水垢B．用洗洁精清洗餐具
C．用汽油洗涤油污D．用酒精洗去试管中的碘
10.下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是
A．木炭和一氧化碳都具有还原性
B．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
C．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红
D．在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳
11.将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃，有晶体析出（晶体中不含水）。
下列有关量中没有发生改变的是
A．硝酸钠的溶解度B．溶液中溶质的质量
C．溶液中溶剂的质量D．溶液中溶质的质量分数
12.下列实验用品：
①pH试纸②无色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸钠溶液，其中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
13.聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：
（1）2Mg+CO2
2MgO+C
（2）H2+Cl2
2HCl
由此形成以下几点认识：
①反应
（1）属于置换反应
②施用二氧化碳灭火也应有所选择
③燃烧不一定要有氧气参加
其中正确的是
A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①②③
二、填空题
14.（4分）正确运用化学用语是学好化学的基础。
请用化学符号完成下表中的空格。
p
15.2个水分子2个亚铁离子氧化钙中钙元素显+2价小苏打
16.（4分）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物。
甲烷中各元素的质量比是，甲烷燃烧的化学方程式为。
“可燃冰”将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难。
开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是。
17.（6分）氢氧化钾是一种重要的化工原料。
将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后的固体与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中相互作用，也可生成氢氧化钾。
（1）上述过程中发生反应的基本类型共有种。
（2）发生复分解反应的化学方程式为。
（3）如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过操作。
18.（9分）硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质。
小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出一下几点，但并不完整，请你喝他一起完成。
（1）p
19.酸的化学性质化学方程式举例①与酸碱指示剂反应②与多种活泼金属反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑③与某些金属氧化物反应④与碱反应⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（2）生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素，该反应的原理体现了酸的化学性质（填序号）。
根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用。
（3）盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质时应为它们的水溶液中都含有。
三、计算题
20.（6分）将黄铜（铜锌合金）粉末20g与足量稀硫酸反应，得到0.2g氢气。
（1）计算这种合金中铜的质量分数。
（2）将黄铜片和纯铜片互相刻画，纯铜片上留有刻痕，说明。
四、填空题
21.（9分）图A、B是实验室制气体的常用装置。
（1）写出装置B中有标号的仪器名称：
a；b。
（2）如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是。
用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验室否收集满，这是利用了氧气、的性质。
写出一个实验室制氧气的化学方程式。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的装置（填编号）。
由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用收集。
五、探究题
22.（9分）某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。
【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？
【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。
【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。
请你和他一起验证他的猜想。
p
23.实验步骤实验现象实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中如图二，
【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。
【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。
p
24.实验步骤实验现象实验结论
氢氧化钠与二氧化碳反应
【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：
2NaOH+SO2=X+H2O，X的化学式是。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】
第16题【答案】
第17题【答案】
第18题【答案】
第19题【答案】
第20题【答案】
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