新教师入职演讲稿.docx
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新教师入职演讲稿
新教师入职演讲稿
篇一：
新教师入职演讲
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
暑尽秋来，金桂飘香，在这充满希望的九月，我们又迎来了一个充满希望的新学期。
很荣幸能够代表XXXX年新入职的老师在这里发言，在此，请允许我代表新老师向XX的各位领导、各位老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福！
XX是一所具有许多优良传统的中学，其教学质量得到社会上的广泛认可，逐年攀高的教学成绩也使她成为巴山蜀水间的一颗明珠，这与XX规范化办学和制度化管理密不可分，这也是靠所有老师的爱岗敬业和勤奋创新的品质所塑造出来的，当然也离不开XX学子踏实认真，勤奋好学。
作为XX的一名新成员，我们既要继续发扬光大她的优良传统，以XX为骄傲。
更要自觉肩负起社会各界对XX的期待，承担使命，并时时刻刻谨记我们从事教育的初心。
因此，在以后教学工作中，切实要求自己成为“传道、授业、解惑”之师。
我们会以严谨、务实、勤奋的态度来对待教学工作，做到精心备课、细心讲解、耐心解答，以自己的专业素养帮助学生成长，努力把学生培养成为对社会有用的人才。
在教育学生方面我们将发扬XX优良传统，即以自己的道德情感去感染学生，以自己的行为去引导学生，做到言传身教，最终实践一切以学生的成长为根本目标的思想理念。
同时我们要具备一切以教育发展的大局思想，严格遵守学校的纪律，服从学校的安排，认真的执行学校的决定。
同时我们要寄语所有的XX学子们：
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
希望就在前方，而努力则会让她属于你。
那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天。
我也曾是XX的一名学生，能够回到自己的母校工作，心情是无比激动与自豪，看
到母校不断攀高的教学成果和所有老师们勤奋工作的身影，我似乎明白了，老师们将自己的青春年华奉献给了教育，而今天我终于有机会向所有老师说一声“您辛苦了”。
一日为师，终身是您的学生，作为新老师我们将会不断向你们学习，不断的追求进步，继承XX师魂。
最后深深地祝福XX全体师生在新学期里工作顺利、学习进步，谢谢大家！
篇二：
新教师入职演讲稿
新教师代表入职讲话
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我叫白雁，于XX年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，XX年有幸应
聘到平顺中学从事数学教学工作。
今天，作为新教师代表能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的
激动与欣喜！
因为站在平顺中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！
能
有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个
机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！
我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧
怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！
我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位
老师面前我跟学生们一样是个学习者。
在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以
上的老师才能成为一名真正的教师！
我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老
师谈谈我的心里话！
今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第22个教师节，教师节选在了秋
天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我
走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。
这是来自我们可
爱的学生们的力量，同学们知道吗？
你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强
健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
我听过一位老师说过这样的话：
她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长，她仿
佛听到了孩子们拨节的声响；她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍，
像熟悉自己的兄弟姐妹；她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语也因为当老
师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。
听到这样的话，我感慨万千。
这样平实的语言多么真实！
我为这样的老师感动，于是我
在手机的备忘录中设置了这样一条信息：
这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：
老师，
您辛苦了！
刚进这个学校时，感觉比较偏远、落后，甚至有过放弃的念头，但是随着时间的推移，
在这几个月的工作中，让我感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们
的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。
我相信我们的学校，我们平顺中学一定会蒸蒸
日上，我们的同学一定会大有前途！
只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼
搏！
此刻站在这里，我想说的是：
我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行
动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！
我也坚信我们所有的新教师会向各位敬爱的
老师学习，不断的提高自己的专业水平和教学能力，为着理想，我们会前行，去争作一名新
世纪合格且优秀的人民教师，我相信：
在各位领导的大力支持下，我全体教师的共同努力下，
在所有学生的刻苦下，平顺的教育事业会走上新的辉煌，新的学期，新的生活，让我们一起
去为着理想前行吧！
最后祝愿我们的老师，教师节快乐！
谢谢！
！
篇二：
新老师入职发言稿发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
秋风送爽，金桂飘香，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够代表新教师在这里发言，感
谢各位领导能给我这个机会。
此时，我无法表达我内心的激动与喜悦，真的，心情很复杂。
我先自我介绍下吧，大家一定都发现我是个生面孔，我是来自师范学校的m某某，在以
后的日子里，你们会发现我是一位热情的新老师。
还记得几个月前，我和你们一样，还是一
名学生，四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，享受了青春的恣意，在象牙塔里挥霍
着无限青春，大学时光一晃而过。
而今天，我已经是一名人民教师，内心又说不出来的感受，
带着害怕，带着憧憬，更带着热情，掀开我人生新的一页，开始有一个新的人生，又是一个
起点。
作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想，依旧记得《劝学》中
的“师者，传道、授业、解惑也”，我知道老师的责任，教师必须以严谨、务实、勤奋的态度
对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，充分担起我的责任，对学生负责，不愧对
老师这个伟大的称号。
还记得，四年前，踏入师范学校，那是梦想跨出第一步，现如今已经是真正的梦想实现，
我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。
我知道，在教师这个光荣
的队伍中，我只是一名新兵，但我会用我满腔热情来对待我的职业，作为新教师不但要向书
本学钻研书本，在工作中积累经验，还要积极向其他老师取经，刻苦钻研业务，不断提升和
完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。
同时，我知道仅有热情是不够的，还
需要有担起重任的能力，对此，我一定会不断提升自己，让自己不断进步，适应这个行业的
需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。
同时，也应该深入了解学生的需求，不仅要满足他
们学习上的需求，也要满足他们内心的需要，关心他们的内心世界，不仅要做他们的老师，
更要做学习生活中的朋友，帮助他们去的最大的进步。
现在呢，我想谈谈我现在的感受，我想一想，我已经踏上自己的岗位，初为人师，兴奋
而忐忑，但面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，我发现了我
的热情，我的责任，这是值得我毕生付出的事业，这使我为自己能够从事成就未来的职业而
骄傲，为自己的追求而毕生自豪!
在以后的工作中，我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严
格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的
岗位上默默奉献，实现人生价值。
在这里，感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机
会和秀出自我风采的舞台，我一定不负学校的厚望，为学校、学生的发展尽自己最大的一份力。
在这里，我想对可爱的学生说几句，当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，
要抬头挺胸，精神振作，信心百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自
己今天你又学到了什么？
有没有白白浪费一天的光阴？
请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热
情抓住这宝贵的一个又一个今天。
学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营
造优美的校园环境，创造良好的学习条件，家长也为你们不辞辛苦，他们的辛苦，同学们想
过吗？
我希望你们能好好想一番，去体会一下所有人的期望。
我觉得你们要对老师家长的尊
重，更是对自己的负责，应该以认真的态度投入到学习生活中去，对自己的未来负责。
教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见
老师的责任有多大。
我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，
将是我们每一位新教师的座右铭，我们的一生都会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默
默奉献。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺
利、身体健康！
谢谢大家！
篇三：
新教师入职演讲
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
暑尽秋来，金桂飘香，在这充满希望的九月，我们又迎来了一个充满希望的新学期。
很
荣幸能够代表xxXX年新入职的老师在这里发言，在此，请允许我代表新老师向xx的各位
领导、各位老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福！
xx是一所具有许多优良传统的中学，其教学质量得到社会上的广泛认可，逐年攀高的教
学成绩也使她成为巴山蜀水间的一颗明珠，这与xx规范化办学和制度化管理密不可分，这也
是靠所有老师的爱岗敬业和勤奋创新的品质所塑造出来的，当然也离不开xx学子踏实认真，
勤奋好学。
作为xx的一名新成员，我们既要继续发扬光大她的优良传统，以xx为骄傲。
更
要自觉肩负起社会各界对xx的期待，承担使命，并时时刻刻谨记我们从事教育的初心。
因此，在以后教学工作中，切实要求自己成为“传道、授业、解惑”之师。
我们会以严
谨、务实、勤奋的态度来对待教学工作，做到精心备课、细心讲解、耐心解答，以自己的专
业素养帮助学生成长，努力把学生培养成为对社会有用的人才。
在教育学生方面我们将发扬
xx优良传统，即以自己的道德情感去感染学生，以自己的行为去引导学生，做到言传身教，
最终实践一切以学生的成长为根本目标的思想理念。
同时我们要具备一切以教育发展的大局
思想，严格遵守学校的纪律，服从学校的安排，认真的执行学校的决定。
同时我们要寄语所有的xx学子们：
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
希望就在前方，而努力则会让她属于你。
那么
就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天。
我也曾是xx的一名学生，能够回到自己的母校工作，心情是无比激动与自豪，看到母校不断攀高的教学成果和所有老师们勤奋工作的身影，我似乎明白了，老师们将自
己的青春年华奉献给了教育，而今天我终于有机会向所有老师说一声“您辛苦了”。
一日为师，
终身是您的学生，作为新老师我们将会不断向你们学习，不断的追求进步，继承xx师魂。
最后深深地祝福xx全体师生在新学期里工作顺利、学习进步，谢谢大家！
篇四：
新入职
教师演讲稿
尊敬的领导，老师：
大家下午好！
在我还是学生的时候，我曾经读过一首将教师喻为小草的诗，它是这样写的：
不是我的，
我绝不奢求，是我的，我也不放弃。
虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自
己，也打扮大地。
如果心的世界中只有自己，那就什么都叹息。
08年的时候，怀揣着从小对教师这一职业的憧憬，我投身到了小学教育这一专业的学习
中。
扎实系统的理论学习，不仅使我对教育这一职业有了更为深刻理性的认识，同时也使我
更加坚定了迈上三尺讲台的决心。
毕业之后，延续着儿时的理想，牵引着故土的思念，我回
到了家乡乌丹，如愿以偿的成为了乌丹镇中心分校四道杖房小学的一名新教师。
四道杖房小学也被称为”山坡上的小学“。
乍一听到这一名字，我想在座大多数老师都
会和当时的我一样，产生一个疑问：
教学条件会不会不太好？
年轻的理想总是容易在现实的
打磨中黯然失色，我也未曾例外。
怀着对人生新旅程的热情和对工作环境的紧张这样喜忧掺
半的心情，我来到了承载几多希望的校园。
明亮的教室，琅琅的读书声、孩子澄澈的双眼
那一刻，之前所有的情绪悄然散去，心底只余一抹愿与教育一词同往的柔软，一生堪与教师
二字比肩的奉献。
携着这份特殊的“见面礼”，我开始了与学生们的朝夕相处。
在这个我们彼此磨合适应的
过程中，我碰到过许多问题。
但我始终相信，只要用“心”工作，荆棘坎坷，定会迎刃而解。
首先，用“心”了解学生。
我所在的班级是六年级，共有十一名学生。
其中多数学生属于留
守儿童，由爷爷奶奶照顾，父母长期在外打工，平日里住宿在学校，只有周末才回家。
亲子
关系的缺失与家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少这个年龄段少年应
有的活力。
另外，由于四道仗房小学音乐、体育、美术等课程师资的缺乏，孩子们每天的学
习只能围绕语文、数学、英语等课程开展，久而久之，学生的知识结构难免失衡，甚至出现
厌学的情绪。
看到这种情况，也许你和我一样，迫切想为学生做些什么，却总是有心无力，
空余酸楚和无奈，只能默默地对自己讲，我要对孩子好一些，更好一些。
其次，用“心”向
老师学习。
“师者，传道授业解惑也。
”初出茅庐，面对“传道授业解惑”的重任，总是有太
多值得学习的地方。
四道杖房小学有许多教学经验丰富的前辈，为了帮助新教师尽快成长，
学校安排教学经验丰富的李老师同我结对子，在专业上引领我快速进步。
李老师不仅工作态
度严谨认真，教学功底专业扎实，而且在如常生活中对我的照顾更是无微不至。
这些一点一
滴、一言一行都在潜移默化中影响着我。
讲出来的可能只是稀松平常的事例，但流淌着的却是见微知著的收获：
用心听，用心看，用心学习，用心感受。
如此方可对得起“师者”二字。
最后，用“心”与家长沟通。
父母是孩子人生中的第一任老
师，家长的言行态度对于孩子，总是有着静水流深的影响。
虽然班级中许多学生的父母背负
着生计远在他乡，但为人父母者对子女的关心牵挂却是不会改变的。
同时，与家长及时有效
的沟通，也可以帮助更好的了解学生，走进学生，从而开展学生工作。
在与家长沟通的过程
中，我更愿意倾听，听取得的成绩，听未来的担忧，听分离的愧疚，听父母的期冀告诉家
长孩子仍然是你们的骄傲，虽然成长的路上碰到不少阻碍，但只要我们配合，耐心帮助孩子，
成长路上的小插曲，终会安然度过。
诚然，在日常琐碎的教学生活中，我们吃也清淡，穿也
素雅。
但也正是因为如此，才更需要我们初入职场的青年教师拥有一颗安定的心，一颗安顿
的心，一颗安宁的心。
你若享受教书，那么即使残羹冷炙也甘之如饴；但倘若你只是当教书
是你谋生糊口的手段，那么你可能会发现世界上最遥远的距离，不是生与死，也不是天涯与
海角，而是从周一上午到周五下午的“度日如年”。
学高为师，身正为范。
教育是孕育心灵的事业，需要每个教育者有心、用心、尽心，----
有心才有真爱，用心才能懂爱，尽心才是会爱。
作为基层小学的新教师，面对大千世界，更
应心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春谱写无怨无悔的人生。
虽然平
凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
年轻的老师们，新的人生旅程，让我们一起，从“心”开始。
谢谢！
篇五：
新入职老师代表发言稿子尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
非常荣幸，能够代表新进教师在此发言。
首先要感谢学校领导提供这样一个良好的契机，让我们能够有机会融入城职学院这个温馨的
大家庭。
回顾过去的一个多月中，从笔试、面试，到后来的体检、政审，每一步都凝聚着全
校领导与同事的辛勤付出，尤其是人事监察处的领导同事们，不厌其烦、高效有序地为我们
办理一系列的入职手续，整个假期一直在忙碌，在此，我谨代表新入职的21位老师，向为我
们操劳的领导同事们表示衷心的感谢，谢谢你们！
在今年新入职的同事当中，有企业工作
经验丰富的工程师、也有直接从大学校园跨入教师行列的优秀毕业生、还有从事教育工作多
年的老师，来自于四面八方的我们拥有一个共同的目标，那就是将为城职的建设添砖加瓦，
为人才的培养鞠躬尽瘁。
“学高为师，身正为范”。
在接下来的日子里，我们定会积极参加培训学习，虚心向同事
们请教，刻苦钻研业务知识，努力提高工作水平，将以最饱满的热情投入到学校各项建设工
作当中，争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的高校教师。
我们将不断提升自
身能力，利用高职教育理念——理论知识与实践操作相结合，培养出更多服务珠海、辐射粤
澳的一线高端技能型与服务型人才，为学校十二五规划的顺利实施贡献一份微薄的力量。
篇三：
新入职教师演讲稿
尊敬的领导，老师：
大家下午好！
在我还是学生的时候，我曾经读过一首将教师喻为小草的诗，它是这样写的：
不是我的，我绝不奢求，是我的，我也不放弃。
虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。
如果心的世界中只有自己，那就什么都叹息。
08年的时候，怀揣着从小对教师这一职业的憧憬，我投身到了小学教育这一专业的学习中。
扎实系统的理论学习，不仅使我对教育这一职业有了更为深刻理性的认识，同时也使我更加坚定了迈上三尺讲台的决心。
毕业之后，延续着儿时的理想，牵引着故土的思念，我回到了家乡乌丹，如愿以偿的成为了乌丹镇中心分校四道杖房小学的一名新教师。
四道杖房小学也被称为”山坡上的小学“。
乍一听到这一名字，我想在座大多数老师都会和当时的我一样，产生一个疑问：
教学条件会不会不太好？
年轻的理想总是容易在现实的打磨中黯然失色，我也未曾例外。
怀着对人生新旅程的热情和对工作环境的紧张这样喜忧掺半的心情，我来到了承载几多希望的校园。
明亮的教室，琅琅的读书声、孩子澄澈的双眼那一刻，之前所有的情绪悄然散去，心底只余一抹愿与教育一词同往的柔软，一生堪与教师二字比肩的奉献。
携着这份特殊的“见面礼”，我开始了与学生们的朝夕相处。
在这个我们彼此磨合适应的过程中，我碰到过许多问题。
但我始终相信，只要用“心”工作，荆棘坎坷，定会迎刃而解。
首先，用“心”了解学生。
我所在的班级是六年级，共有十一名学生。
其中多数学生属于留守儿童，由爷爷奶奶照顾，父母长期在外打工，平日里住宿在学校，只有周末才回家。
亲子关系的缺失与家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少这个年龄段少年应有的活力。
另外，由于四道仗房小学音乐、体育、美术等课程师资的缺乏，孩子们每天的学习只能围绕语文、数学、英语等课程开展，久而久之，学生的知识结构难免失衡，甚至出现厌学的情绪。
看到这种情况，也许你和我一样，迫切想为学生做些什么，却总是有心无力，空余酸楚和无奈，只能默默地对自己讲，我要对孩子好一些，更好一些。
其次，用“心”向老师学习。
“师者，传道授业解惑也。
”初出茅庐，面对“传道授业解惑”的重任，总是有太多值得学习的地方。
四道杖房小学有许多教学经验丰富的前辈，为了帮助新教师尽快成长，学校安排教学经验丰富的李老师同我结对子，在专业上引领我快速进步。
李老师不仅工作态度严谨认真，教学功底专业扎实，而且在如常生活中对我的照顾更是无微不至。
这些一点一滴、一言一行都在潜移默化中影响着我。
讲出来的可能只是稀松平
常的事例，但流淌着的却是见微知著的收获：
用心听，用心看，用心学习，用心感受。
如此方可对得起“师者”二字。
最后，用“心”与家长沟通。
父母是孩子人生中的第一任老师，家长的言行态度对于孩子，总是有着静水流深的影响。
虽然班级中许多学生的父母背负着生计远在他乡，但为人父母者对子女的关心牵挂却是不会改变的。
同时，与家长及时有效的沟通，也可以帮助更好的了解学生，走进学生，从而开展学生工作。
在与家长沟通的过程中，我更愿意倾听，听取得的成绩，听未来的担忧，听分离的愧疚，听父母的期冀告诉家长孩子仍然是你们的骄傲，虽然成长的路上碰到不少阻碍，但只要我们配合，耐心帮助孩子，成长路上的小插曲，终会安然度过。
诚然，在日常琐碎的教学生活中，我们吃也清淡，穿也素雅。
但也正是因为如此，才更需要我们初入职场的青年教师拥有一颗安定的心，一颗安顿的心，一颗安宁的心。
你若享受教书，那么即使残羹冷炙也甘之如饴；但倘若你只是当教书是你谋生糊口的手段，那么你可能会发现世界上最遥远的距离，不是生与死，也不是天涯与海角，而是从周一上午到周五下午的“度日如年”。
学高为师，身正为范。
教育是孕育心灵的事业，需要每个教育者有心、用心、尽心，----有心才有真爱，用心才能懂爱，尽心才是会爱。
作为基层小学的新教师，面对大千世界，更应心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
年轻的老师们，新的人生旅程，让我们一起，从“心”开始。
谢谢！
篇四：
新教师代表入职讲话
新教师代表入职讲话
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我叫白雁，于XX年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，XX年有幸应聘到平顺中学从事数学教学工作。
今天，作为新教师代表能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜！
因为站在平顺中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！
能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！
我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！
我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。
在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师！
我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话！
今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第22个教师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。
这是来自我们可爱的学生们的力量，同学们知道吗？
你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强健、志存高远、特
立独行、远离污秽、充满希望。
我听过一位老师说过这样的话：
她说她喜欢作一名老师看着祖
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