U（c）=（C1-Q-1）/（1-Q）,其中Q为正常数。
要求：
（1）写出消费者的效应极大化问题。
（2）求出消费者的馅蓄函数，讨论利率的改变与馅蓄的关系。
（3）用上面的结论结合我国当前实际分析利率下降与储蓄的关系。
（北大）
2．试证明：
平衡预算乘数等于10（上海财大）
第三章产品市场与货币市场的一般均衡
一、概念题
1资本边际效率（武大）2．流动性陷卧（武大；人大）
3．流动偏好（上海财大）4．"货币失踪"之谜（北大）
5．IS曲线（人大；中南财大）6．LM曲线（人大）
7．货币需求函数（人行；中央财大）8．恒久性收人（人大）
9．货币交易需求（南开）
二、简答题
1．货币需求动机包括哪几个方面?
它对货币需求具有何种影响?
（武大）
2．凯思斯认为人们的货币需求行为由哪些动机决定?
（上海交大；中南财大）
3．什么是流动性陷阱7（北大）
4．简述"流动性陷阱"的基本原理。
（东南大学）
5．什么是"流动性陷阱"?
请用图表示。
（浙大）
6．什么是货币需求理论中的回归期望模型?
它有哪些缺点?
（北大）
7．假设货币的投机需求在每个利率水平，货币的交易需求在每个产出、收人水平均下降，试说明此时W曲线会发生什么变化并解释理由。
（北大）
8．试解释为什么不能用讨论货币交易需求的思路来分析货币的预防性需求。
（北大）
9．简述凯思斯的货币需求函数。
（对外经贸大学）
10．简述消费的实际货币余额效应（哈伯勒-庇古效应）。
（北大）
11．20世纪70年代以来，美国经济中为什么会出现"货币失踪"现象?
（北大）
12．怎样理解J5-皿模型是凯思斯主义宏观经济学的核心?
（华中理工大学）
13．请画出J5曲线，并作简要说明与分析。
（武大）
14．比较说明什么是J5曲线和皿曲线。
（武大）
15．简述J5-皿模型的内容和意义。
（华中科技大学）
16．试说明凯思斯的三种货币需求动机，并画出相应的货币需求曲线以及总的货币需求曲线。
（上财大）
17．试说明鲍莫尔-托宾"平方根公式"的含义。
（北大）
18．如何理解货币需求的经济含义（中央财大）
三、计算题
1．假设LM方程为y＝500＋25r（货币需求函数L=o．2y-5r，货币供给M＝100）。
（1）计算（a）当IS为y＝950-50r（消费函数c＝40+o．8yD，投资I＝140-10r;税收T=50，政府购买G=50）和（b）J5为y＝850-25r（消费者函数c＝40+o．8yD，投资I＝110-5r，税收T＝50，政府购买G＝50）时的均衡收人，利率和投资。
（2）政府购买从50增加到80时，情况（a）和（b）的均衡收入和利率各为多少?
（3）说明政府购买从50增加到80时，为什么情况（a）和（b）的收人增加有所不同。
（复旦）
2．设在两部门经济中，货币需求函数为L＝o．2y-4r，消费函数为C＝100+o．8y，货币供给为200，投资I＝150。
求：
（1）IS和LM曲线
（2）均衡收入和利率；
（3）若货币供给量增加20，其他条件不变，则均衡收人和利率有何变化?
（人大）
3．已知某小国在封闭条件下的消费函数为c＝305＋o．8y，投资函数为I＝395-200r，货币的需求函数为L=0．4y-100r，货币供给m＝150。
（1）定出IS曲线和LM曲线的方程，
（2）计算均板的国民收入和利息率；
（3）如果此时政府购买增加100．那么均衡国民收入会增加多少?
（4）计算（3）中的政府购买乘数，
（5）写出乘数定理中的政府购买乘数公式，利用这一公式计算（3）中的乘数
（6）比较（4）和（5）的结果是否相同，请给出解释。
（人大）
4．假定经济满足Y＝C＋I+G，且消费C＝800＋0．63r，投资I=7500-20000y，货币需求L＝o．6125y-10000r，名义货币供给量Ms＝6000亿美元，价格水平P＝1，试问当政府支出从7500亿美元增加到8500亿美元时，政府支出（这里指政府购买）的增加挤占了多少私人投资?
（复旦大学）．
5．假定经济由四部门构成：
Y=C+I+G+NX，其中消费函数为C＝300＋o．8yd（yd为可支配收入），投资函数为I＝200-1500r（r为利率），政府支出为G＝200，利率t＝o．2，进出口函数NX＝100-o．04y-500r，实际货币需求函数L=0．5y-2000r，名义货币供给M=550，试求：
（1）总需求函数；
（2）价格水平P＝l时的利率和国民收入，并证明私人部门、政府部门和国外部门的储蓄总和等于企业投资。
（复旦大学）
6．若货币交易需求为L1＝o．2Y，货币投资需求为L2＝2000－500r，
（1）写出货币需求总函数。
（2）当收人为1000、货币供应为2500时，均衡利率为多少?
（华东师大）
7．如果在一国的经济中，自发性消费а＝250，边际消费倾向β＝0．75，I＝500，政府购买G＝500。
（单位：
亿美元）（中央财大）
求：
（1）均衡国民收入、消费、储蓄各是多少?
投资乘数是多少7
（2）如果当时实际产出（即收入）为6000，国民收入将如何变化?
为什么?
（3）如果投资I是利率r的函数：
I＝1250-50r（r的单位：
％）；货币供给是价格水平P的函数：
M／P＝1000／P；货币需求是收入Y和利率r的函数：
L＝0．25y-100r，那么，
（1）价格水平P=1时的IS,LM曲线及均衡利率和收入。
（2）在价格水平是变动的条件下，到处总需求曲线，并说明其含义
8．设某一部门的经济有下述关系描述：
消费函数C＝100＋0.8Y，投资函数I＝150－6r，货币需求函数L=0.2Y-4r，设P为价格水平，货币供给为M＝150，试求：
（1）需求函数。
（2）若P＝1，均衡的收入和利率各为多少?
（3）若该经济的总供给函数为AS＝800＋150P，求均衡的收入和价格水平。
（人大）
四、论述题
1．LM曲线有哪三个区域?
在这三个区域，货币需求的利率弹性有什么不同?
这三个区域分别与什么样的经济状况相对应?
（人大；中国海洋大学）
2．作图说明什么是LM曲线的凯思斯区域、古典区域和中间区域。
（中南财大）
3．凯恩斯的经济理论奠定了现代西方宏观经济学家的基础。
请概括地阐述凯恩斯经济理论的基本框架（提示：
你可以先画一个简要的图表，然后根据这一图表阐述凯思斯经济理论的纲要）（中南财大）
4．货币市场的均衡条件是什么?
LM曲线是怎样得到的?
请画图说明。
（首都经贸大学）
5．评论凯思斯的货币需求理论。
（中南财大）
第四章宏观经济政策分析
一、概念题
1．"挤出"效应（东北大学，北方交大）2．财政政策乘数（北大）
3．货币政策乘数（北大）
二、简答题
1．何谓"挤出"效应?
说明影响挤出效应的主要因素。
（上海财大；北方交大）
3．政府支出的挤出效应的发生机制是什么?
挤出效应的大小取决于哪些因素?
（武大）
3．简要回答财政政策的局限性。
（人行）
4．IS曲线和LM曲线怎样移动才能使国民收人增加而利率不变?
怎样的财政政策和货币政策配合才能做到这一点?
（武大；北方交大）
5．财政政策和货币政策何时有效，何时无效?
（华中科大）
6．货币政策效果为什么会因Av斜率而异?
（武大）
7．请对财政政策和货币政策混合使用的政策效应作简要分析。
（武大）
8．如何运用财政政策和货币政策的搭配来解决"滞胀"问题?
（上海财大）
9．什么是货币政策的内部时滞?
（对外经贸大学）
10．试说明货币幻觉对消费支出的可能影响。
（北大）
三、计算题
1．假设货币需求L＝0．2Y-5r，货币供给M=200，消费C＝60＋0.8YD，税收T＝100，投资I＝150-5r，政府支出G＝100。
求：
（1）IS和LM方程及均衡收入、利率和投资；
（2）若其他情况不变，政府支出从100增加到120时，均衡收入、利率和投资变为多少?
（3）是否存在"挤出效应"?
为什么?
（北方交大）
2．假设货币需求为L＝o．2Y-10R,货币供给为200亿元，C＝60＋0．8yd，T=100亿元，I=150亿元，G＝100亿元。
（1）求IS和LM方程；
（2）求均衡收入、利率和投资；
（3）政府支出从lM亿元增加到120亿元时
（4）是否存在挤出效应?
（华中科大）
四、论述题
1．试用IS-LM模型分析需求管理政策（财政政策及货币政策）的作用效果及局限性，你认为这一理论是否适用于中国?
（重庆大学）
2．IS-LM分析主要说明什么问题?
它的政策含义是什么?
（北师大）
3．IS-LM曲线模型及政策含义。
（武大）
4．试用IS-LM模型分析财政政策效果。
（人大）
第五章宏观经济政策实践
一、概念题
1．自动稳定器（东南大学；北方交大）2．充分就业的预算盈余（武大）
3．货币创造（厦门大学）4．货币乘数（武大；东南大学）
5．法定存款准备金（武大）6．法定准备金率（上海财大）
7．功能财政（武大）8．公开市场业务（中国海洋大学）
9．基础货币（上海财大）10．派生存款（中南财大）
11．货币供给调控机制（厦门大学）12．再贴现（北师大）
13．实际货币供给（中央财大）14．信用创造论（中央财大）
15．货币政策时滞（人大）16．货币政策传导机制（厦门大学）
二、筒答题
1．什么是公愤的货币效应?
（对外经贸大学）
2．什么是货币创造乘数?
其大小主要和哪些变量有关?
（北京工商大学）
3'评论不同的政策工具有哪些主要标推?
（北师大）
4．利用什么样的货币政策和财政政策相配合才能有效地治理经济衰退?
（南开大学）
5．什么是自动稳定器（内在稳定器）?
财政的自动稳定器功能主要是通过哪些制度得到发挥的?
（中南财大）
6．试述经济中自动稳定器及其发挥作用的机制。
（上海财大）
7．简要叙述国家预算的功能o（对外经贸大学）
8．简述政府的财政政策原理。
（对外经贸大学）
9．简述货币政策的主要工具及其功能。
（武大）
10．叙述并比较货币政策的三个主要手段。
（南开大学）
11．简述斟酌使用的财政政策。
（中南财大）
12．平衡预算的财政思想和功能财政思想有哪些区别?
（人大）
三、计算题
1．假设一经济体系的消费函数为C=600+0.8Y，投资函数为I=400-50r，政府购买为G=200,货币需求函数为L=250+0.5Y-125r,货币供给Mc=1250（单位元均是亿美元），价格水平是P=1，试求：
（1）IS和LM的方程。
（2）均衡收入和利率。
（3）财政政策乘数和货币政策乘数。
（4）设充分就业收人为Ｙ*＝5000（亿美元）,若用增加政府购买实现充分就业,要增加多少购买?
（5）若用增加货币供给实现充分就业，要增加多少货币供给量?
（6）画草图表示（4）和（5）。
（复旦大学）
2．某商业银行体系共持有准备金观亿元，公众持有的通货数量为1仍亿元，中央银行对活期存款和非个人定期存款规定的法定准备率分别为15％和10％，据测算，流通中现金漏损率（现金／活期存款）为x％，商业银行的超额准备率为5％，而非个人定期存款比率为50％。
试求：
（1）活期存款乘数。
（2）货币乘数（指狭义货币）
（3）狭义货币供应量川。
（东南大学）
四、论述题
1．生活中，在肯定货币能动作用的前提下，货币供给产出效应及扩张界限的常态是怎样的?
（人大）
2．"货币供给新论"的主要观点是什么?
与"旧论"比较，"新论"新颖之处何在?
（复旦大学）
3．决定货币供给的主要变量是什么?
它们分别由哪些集团所掌握?
（人行）
4．货币政策最终日标选择的主要观点有哪些?
（上海交大）
５．试述货币政策与财政政策配合形式及其适应的范围o（上海交大）
６．试评述凯思斯的宏观经济理论。
（人行）
7．从财政政策与货币政策协调配合的基本原理出发，评析1998年来我国两大政策的搭配运用及其效果。
（中央财大）
8．试评述现代货币主义的货币政策主张。
（南开大学）
9．简述微观主体预期与货币政策效应的对消作用。
（人大）
10．凯恩斯学派和货币学派在货币政策有效性上有何分歧?
（厦门大学）会发生什么呢?
第六章总需求-总供给模型
一、概念题
1．总需求函数（武大）2．劳动供给曲线（中央财大）
二、简答题
1．根据西方主流经济学的相关理论，在什么情况下需要扩大总需求?
通过哪些途径扩需求?
（人大）
2．决定总需要曲线斜率的主要因素有哪些?
（复旦大学）
3．西方主流经济学和古典经济学的总供给曲线及其政策含义有什么不同?
（人大）
4．"古典"模型中的总供给曲线和凯思斯模型中的总供给曲线有什么差别?
为什么有这种差别?
（人大）
5．劳动供给曲线为什么可以向后变曲？
请给出说明？
（人大）
6．解释以下概念，说明其内涵和联系。
总需求、有效需求和充分变业下的有效需求。
（天津财大）
7．对总需求和总供给曲线的研究，涉及了"三个市场和一个总量函数"。
请就此分别作说明。
（武大）
三、计算题
1．设一两部门的经济由下述关系式描述：
消费函数C=100+0.8y,投资函数为：
I=150-6r，，货币需求函数为L=0.2y-4r,设P为价格水平，货币供给M=150。
试求：
（1）总需求函数。
（2）若P=1，均衡的收入和利率各为多少?
（3）若该经济的总供给函数为AS＝800+150P，求均衡的收入和价格水平。
（人大）
四、论述题
1．简述扩张性财政政策对需求曲线的影响。
（武大）
2．试说明总需求曲线的推导过程。
（上海财大）
3．根据J5曲线方程和W曲线方程推导总需求函数，并说明函数中的参数对总需求函数的影响及其经济学含义?
（对外经贸大学）
4．总需求曲线为什么向右下方倾斜?
（武大）
5．证明宏观经济学中的总需求函数Y=f（P）（Y：
总需求，P：
价格水平）的斜率为负数。
（上海财大）
6．主流经济学派是如何利用总需求和总供给的均衡来解释宏观经济运行的？
（人大）
7．试结合总供给-总需求分析法说明宏观经济波动中短期的萧条状态、高涨状态胀状态和长期的充分就业状态。
并简要说明政府治理滞胀的对策。
（武大）
8．主流学派的短期总供给曲线是如何得到的，其政策含义如何?
（人大）
9．总供给曲线的形成及其意义。
（中央财大）
10．试推导现代主流经济学的短期总供给曲线，并指出其政策含义。
（人大）
11．已知：
线性生产函数、成本加成的定价原则和菲利普斯曲线，菲利普斯曲线为：
gw=-ε（u－u*）,其中gw为名义工资增长率，u为实际失业率，u*为自然失业率，ε为名义工资增长率对失业率变动的敏感程度。
试推导凯恩斯主义的短期总供给曲线。
（北大）
第七章失业与通货膨胀理论
一、概念题
1．通货膨胀（武大）2．消费价格指数（武大）
3．菲利晋斯曲线（首都经贸大学）4．通货紧缩（吉林大学
5．价格总水平（人大）6．北欧模型（厦门大学）
7．结构型通货膨胀（华中科大，武大）8．通货膨胀税（北大）
9．通货膨胀缺口与通货紧缩缺口（武大）10．动态总需求曲线（人大）
11．货币幻觉（北大）12．自然失业率（人大；北方交大；东北大学）
二、简答题
1．论述"摩擦性失业"与"结构性失业"对经济产生的实际影响。
（东南大学）
2．通货膨胀、通货收缩、通货紧缩和滞胀，这几个概念有何区别?
（武大）
3．通货膨胀是怎样形成的?
对经济活动有什么影响?
（武大）
4．简要分析通货膨胀的形成原因。
（北方交大）
5．自然失业率与有效需求不足型失业。
（重庆大学）
6．说明混合型通货膨胀理论。
（人大）
7．写出价格调整方程，并指出其政策含义。
（人大）
8．西方经济学中哪些失业是可以消除的?
哪些失业是无法消除的?
为什么？
（北师大）
9．按照西方经济学的失业原理，为什么会发生失业?
（北师大）
10什么是"通货紧缩"?
（对外经贸大学）
11．菲利普斯曲线是什么?
（对外经贸大学）
12．什么是"成本推进型"通货膨胀?
（对外经贸大学）
13．货币主义经济学的代表人物米尔顿·弗里德曼有一句名言：
"通货膨胀无处不在并且总是一种货币现象。
"你对这种观点怎么看?
（上海大学）
14．简述通货膨胀目标制。
（人大）
三、论述题
1．论述凯思斯的就业理论。
你认为凯思斯理论对中国经济是否具有指导或借鉴意义，并加以分析o（华中科大）。
2．当前中国存在哪些种类的失业?
在有关失业种类的分析和失业治理的讨论中，西方经济学中哪些概念和原理可以值得借鉴?
（武大）
3．试用文字和图形说明什么是需求拉上和成本推进的通货膨胀以及它们对价格和产量的影响。
（复旦大学）
4．根据菲利普斯曲线，中央银行在失业率和物价上涨之间只能进行哪些选择?
（厦门大）
5．试分所通货紧缩对经济的影响。
（人行）
6．引起通货紧缩的原因是什么?
通货紧缩对经济运行有哪些影响?
应当如何治理?
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