部编版五年级语文上册句子训练专项复习.docx
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部编版五年级语文上册句子训练专项复习
部编版五年级语文上册句子专项训练复习
改写句子
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
（反问句改为陈述句）
白鹭本身就是一首很优美的歌。
“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
”（反问句改为陈述句）
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（陈述句改为反问句）
难道白鹭不是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗吗？
将军对随行人员说：
“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”（改为转述句）
将军对随行人员说，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
（反问句改为陈述句）
世界上糟糕的诗已经够多了。
当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（双重否定句改为肯定句）
当我再拿起那首诗，我承认父亲是对的。
按要求完成句子训练
白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
（1）这句话把________比作________。
（2）用相同的修辞手法仿写一个句子。
____________________________________
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
例句的前半句“吃完”与后半句的“印在”形成对比。
请模仿这样的写法写一句话。
至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句，意思不变）
————————————————————
它好肥，整个身子好像___________。
（补充为比喻句）
小鸟在树上______________________。
（补充为拟人句）
他太瘦了，一阵小风__________________。
（补充为夸张句）
它一会儿落在柜顶上，一会儿______________，一会儿____________________。
（补充为排比句和拟人句）
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
（1）从句中加点的词语，我们可以知道_________。
用加点的词语写一段话。
搭石，构成了家乡的一道风景。
（仿写句子）
__________，构成了家乡的_____________。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为反问句，意思不变）
秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
（改为陈述句，意思不变）
_________________________________________
给下列句子选择合适的说明方法，将序号填在括号里。
A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字
（1）人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。
（）
（2）比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
（）
（3）蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。
（）
说明方法训练
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。
（列数字）
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
（列数字、作比较）
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这句话运用列数字、作类比的说明方法，说明太阳离我们很远。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
这句话运用列数字、作比较的说明方法，说明太阳很大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
这句话运用了打比方的说明方法。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
这句话运用列数字、作类比的说明方法，说明太阳很热。
请仿照例子，写两句话。
例：
信赖，是沟通心灵的桥梁。
信赖，是__________________。
信赖，是__________________。
仿写句子练习
也许你________，不过要是______________，就_________。
他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
（1）改写为不带问号的句子，意思不变。
（2）从这句话可以看出，“他”是一个______________的人。
这不正是紧急事吗？
（改为陈述句，意思不变）
_________________________________________
王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
（加点词语都表示动作，请仿照例句，写一段话）
_________________________________________
根据词语的不同意思写句子。
温和（气候不冷不热）________________
（使人感到亲切）________________
收获（取得成熟的农作物）_____________
（比喻心得、战果等）____________
根据提示，将下面的句子写具体。
杏儿挂满了枝头。
（什么样的杏儿怎样地挂满？
）
_________________________________________
红五角星大灯放出光芒。
（什么样的光芒？
）
_________________________________________
妈妈缝着纽扣。
（怎样的妈妈怎样地缝着？
）
_________________________________________
将下列句了补充完。
（1）春夜真静啊，__________________。
（2）风刮得真大啊，__________________。
（3）在海边游泳的人真啊，_____________。
把下列句子改写成比喻句。
（1）秋天到了，树叶纷纷往下落。
___________________________________
（2）天上布满了星星。
___________________________________
小白蛇说：
“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”（改为转述句）（1分）
________________________________________
海力布________地对大家说：
“相信我，快点儿离开这里吧！
”（在横线上填上合适的修饰语）（1分）
在这个地方，蔬菜是很难生长的。
（改为反问句）
_________________________________________
与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的”意思不相同的一句是（）（填序号）
A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？
B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？
C.地球上的光明和温暖，不能不说是太阳送来的。
D.地球上的光明和温暖是太阳送来的吗？
是的。
当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）
________________________________________
姐姐说：
“你对这道题的理解是对的，我肯定你的想法。
”（改为双重否定句）
_________________________________________
父亲_________说：
“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
”
（1）在句中横线上填上适当的词语。
（2）父亲说的话的意思是_________________
那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
（1）不改变句意，改成陈述句。
____________________________________
（2）这句话运用了比喻的手法，把______比作__________。
形象地写出了_________________。
照样子，写一写读书给你带来的好处。
例：
读书使人明白事理。
读书________________。
读书________________。
读名人关于书的名言，然后仿写一句。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
——（苏联）高尔基
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活的海洋。
——（美）海伦·凯勒
书籍是________________________________。
读下面的语句，写出主要意思。
（1）我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（廉颇对蔺相如不服气。
）
（2）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
（光的速度是惊人的，比流星体快很多。
）
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（地底下的地道非常多。
）
鼻子都气歪了——气急败坏
前怕狼后怕虎——畏首畏尾
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
打开天窗说亮话——直言不讳
吃水不忘挖井人——饮水思源
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