第二章 七选五阅读.docx
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第二章七选五阅读
第一部分阅读理解
第二章“七选五”阅读
【2015·新课标全国卷I】
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
BuildingTrustinaRelationshipAgain
Trustisalearnedbehaviorthatwegainfrompastexperiences.__36__．Trustisarisk.Butyoucan'tbesuccessfulwhenthere'salackoftrustinarelationshipthatresultsfromanactionwherethewrongdoertakesnoresponsibilitytofixthemistake.
Unfortunately,we'veallbeenvictimsofbetrayal.Whetherwe'vebeenstolenfrom,liedto,misled,orcheatedon,therearedifferentlevelsoflosingtrust.Sometimespeoplesimplycan'ttrustanymore.__37__．It'sunderstandable,butifyou'rewillingtobuildtrustinarelationshipagain,wehavesomestepsyoucantaketogetyouthere.
●__38__havingconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebestoutcomewouldbeforyourwell being.
●__39__Ifyou'vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere'sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”．Atsomepointinallofourlives,we'llhaveourtrusttestedorviolated.
●Youdidn'tlose“everything”．Oncetrustislost,whatisleft?
Insteadoflookingatthesituationfromthishopelessangle,lookateverythingyoustillhaveandbethankfulforallofthegoodinyourlife.__40__instead,it'sahealthywaytoworkthroughtheexperiencetoallowroomforpositivegrowthandforgiveness.
A．Learntoreallytrustyourself.
B．Itisputtingconfidenceinsomeone.
C．Stopregardingyourselfasthevictim.
D．Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.
E．They'vebeentoobadlyhurtandtheycan'tbeartoletithappenagain.
F．Thisknowledgecarriesoverintheirattitudetowardtheirfuturerelationships.
G．Seeingthepositivesideofthingsdoesn'tmeanyou'reignoringwhathappened.
【试题分析】 文章主要讲述了人们一旦失去了信任，如何再次建立信任。
36．解析：
根据前一句Trustisalearnedbehaviorthatwegainfrompastexperiences信任是我们从以往经历中获得的学习行为。
选项B中的it代指上文刚出现的trust。
故选B。
答案：
B
37.解析：
根据前句Sometimespeoplesimplycan'ttrustanymore.可知他们受到严重的伤害且不能忍受再次发生。
可知选E。
答案：
E
38．解析：
根据后句havingconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebestoutcomewouldbeforyourwell being.可知此段主要讲述要学会信任自己。
可知选A。
答案：
A
39.解析：
根据后句Ifyou'vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.可知此段主要讲述不要认为自己是受害者。
故选C。
答案：
C
40．解析：
根据前一句Insteadoflookingatthesituationfromthishopelessangle,lookateverythingyoustillhaveandbethankfulforallofthegoodinyourlife和后一句instead,it'sahealthywaytoworkthroughtheexperiencetoallowroomforpositivegrowthandforgiveness.可知既要看到事情的积极面，也不要忽视所发生的事情。
故选G。
答案：
G
【2014·新课标Ⅰ卷】
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
Thejobsofthefuturehavenotbeeninvented，__36__Byhelpingthemdevelopclassicskillsthatwillservethemwellnomatterwhatthefutureholds.
1．Curiosity
Yourchildrenneedtobedeeplycurious.__37__Askkids，“Whatingredients（配料）canweaddtomakethesepancakesevenbetternexttime”andthentrythemout.Didthoseingredientsmakethepancakesbetter?
Whatcouldwetrynexttime?
2．Creativity
Truecreativityistheabilitytotakesomethingexistingandcreatesomethingnewfromit.__38__Thereareadozendifferentthingsyoucandowiththem.ExperimentingwithmaterialstocreatesomethingnewcangoalongwayinhelpingthemdeveloptheirCreativity.
3．InterpersonalSkills
Understandinghowothersfeelcanbeachallengeforkids.Weknowwhatisgoingoninsideourownhead,butwhataboutothers?
Beingabletoreadpeoplehelpskidsfrommisreadingasituationandjumpingtofalseconclusions.__39__“Whydoyouthinksheiscrying？
”“Canyoutellhowthatmanisfeelingbylookingathisface？
”“Ifsomeoneweretodothattoyou,howwouldyoufeel？
”
4．SelfExpression
__40__Therearemanywaystoexpressthoughtsandideas—music,acting,drawing,building,photography.Youmayfindthatyourchildisattractedbyonemorethananother.
A.Encouragekidstocookwithyou.
B．Andwecan'tforgetscienceeducation.
C．Wecangivekidschancestothinkaboutmaterialsinnewways.
D．Sohowcanwehelpourkidsprepareforjobsthatdon'tyetexist?
E．Gardeningisanothergreatactivityforhelpingkidsdevelopthisskill.
F．Wecandothisinreallifeoraskquestionsaboutcharactersinstories.
G．Beingabletocommunicateideasinameaningfulwayisavaluableskill.
【试题分析】 本文介绍了培养孩子技能的方法，其中包括好奇心、创造性、交际能力和自我表达等。
36．解析：
细节过渡题。
根据空后的“Byhelpingthemdevelopclassicskillsthatwillservethem...”可知，这里叙述的是帮助他们发展一些技能。
由此推断，上句应为“应该怎样帮助孩子为未来的工作而作准备”，故选D。
答案：
D
37．解析：
细节过渡题。
根据下面的内容可知，此处是鼓励孩子们和你一起做饭。
答案：
A
38．解析：
细节过渡题。
根据上文中的createsomethingnew等可知，要给孩子们思考的机会。
答案：
C
39．解析：
主旨大意题。
联系下面的几个问题可知F项正确。
答案：
F
40．解析：
主旨大意题。
根据该段小标题及空格后toexpressthoughts可知，此处所填内容与交流有关，故选G项。
答案：
G
【2013·新课标全国卷I】
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Businessistheorganizedapproachtoprovidingcustomerswiththegoodsandservicestheywant.Thewordbusinessalsoreferstoanorganizationthatprovidesthesegoodsandservices.Mostbusinessesseektomakeaprofit（利润）—thataimtoachieveincomethatismorethanthecostsofoperatingthebusiness.__1__Commonlycallednonprofits,theseorganizationsareprimarilynongovernmentalserviceproviders__2__．
Businessmanagementisatermusedtodescribethetechniquesofplanning,direction,andcontroloftheoperationsofabusiness.__3__Oneistheestablishment（制定）ofbroadbasicpolicieswithrespecttoproduction;sales;thepurchaseofequipment,materialsandsupplies;andaccounting.__4__Thethirdrelatestotheestablishmentofstandardsofwordinalldepartments.Directionisconcernedprimarilywithsupervision（监管）andguidancebythemanagementinauthority__5__．
A．Controlincludestheuseofrecordsandreportstocompareactualworkwiththesetstandardsforwork.
B．Inthisconnectionthereisthedifferencebetweentopmanagementandoperativemanagement.
C．Examplesofnonprofitbusinessincludesuchorganizationsassocialserviceagenciesandmanyhospitals.
D．However,somebusinessesonlyseektoenoughtocovertheiroperatingcosts
E．Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoliciesbydepartments.
F．Inthetheoryofbusinessmanagement,organizationhastwomainaspects.
G．Planninginbusinessmanagementhasthreemainaspects.
【试题分析】 本文是说明文。
生意是给顾客提供商品和服务的有效手段，其目的有两种：
一个是营利，另一个是非营利。
文章介绍了businessmanagement的含义。
1．解析：
细节过渡题。
上文谈到有利润的生意，下文则出现了转折，是无利润的生意；还有，下文中的nonprofits和D项的意思一致。
答案：
D
2．解析：
解释说明题。
根据上文中的“Commonlycallednonprofits，theseorganizationsareprimarilynongovernmentalserviceproviders.”可知，此处是给出的有关nonprofits的具体例子，故C项是正确答案。
答案：
C
3．解析：
细节过渡题。
根据下文中提到的三个方面的介绍可知，此处是总述，下文是分述，故选G。
答案：
G
4．解析：
文章结构题。
上文提到第一个方面，下文提到第三个方面，很显然此处是第二个方面。
答案：
E
5．解析：
文章结构题。
该段提到planning和direction，所以最后作者开始解释control。
答案：
A
【2012·全国卷】
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Kids'health：
Fourstepsforfightingstress
Everybodygetsstressedfromtimetotime.__1__Somewaysofdealingwithstress—likescreamingorhittingsomeone—don'tsolve（解决）much.Butotherways，liketalkingtosomeoneyoutrust，canleadyoutosolvingyourproblemoratleastfeelingbetter.Trytakingthesefourstepsthenexttimeyouarestressed：
（1）Getsupport.Whenyouneedhelp，reachouttothepeoplewhocareaboutyou.Talktoatrustedadult，suchasaparentorotherrelatives.__2__Theymighthavehadsimilarproblems，suchasdealingwithatest，orthedeathofabelovedpet.
（2）Don'ttakeitoutonyourself.Sometimeswhenkidsarestressedandupsettheytakeitoutonthemselves.Oh，dear，that'snotagoodidea.Rememberthattherearealwayspeopletohelpyou.Don'ttakeitoutonyourself.__3__
（3）Trytosolvetheproblem.Afteryou'recalmandyouhavesupportfromadultsandfriends，it'stimetogetdowntobusiness.__4__Evenifyoucan'tsolveitall，youcansolveapieceofit.
（4）Bepositive.Moststressistemporary（暂时的）．Rememberstressdoesgoaway，especiallywhenyoufigureouttheproblemandstartworkingonsolvingit.
Thesestepsaren'tmagic，buttheydowork.Andifyoucanstaypositiveasyoumakeyourwaythroughatoughtime，you'llhelpyourselffeelbetterevenfaster__5__．
A．Askforahelpinghandtogetyouthroughthetoughsituation.
B．Noticeyourfriends'feelingsandfindawaytohelpthem.
C．Differentpeoplefeelstressindifferentways.
D．Ah，itfeelssogoodwhenthestressisgone.
E．Youneedtofigureoutwhattheproblemis.
F．Anddon'tforgetaboutyourfriends.
G．Then，findawaytocalmdown.
【试题分析】 本文是说明文。
文章介绍了克服压力的四个步骤：
获取支持、避免自责、解决问题和保持积极情绪。
1．解析：
细节过渡题。
句首的“Everybodygetsstressedfromtimetotime.”是本段主题句，由此可知，此处的语境应该和主题有关，再联系下文中的“Someways...”和“Butotherways...”，说明不同的人对压力的体验不同。
答案：
C
2．解析：
细节过渡题。
本段主旨是“求助”，联系上文中的“parentorotherrelatives”可知，此处谈到向朋友求助。
答案：
F
3．解析：
段落结论题。
根据
（2）中的“Rememberthattherearealwayspeopletohelpyou.”可以推知，你需要寻求帮助以渡过难关。
答案：
A
4．解析：
细节理解题。
联系该段的主题句“Trytosolvetheproblem.”可以推知，你需要弄清楚你的问题所在。
答案：
E
5．解析：
段落结论题。
任何压力都是暂时的，所以保持乐观情绪，没有压力当然感觉很好。
答案：
D
【2011·全国卷】
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
MoneyMatters
Parentsshouldhelptheirchildrenunderstandmoney.__1__Soyoumaystarttalkingaboutmoneywhenyourchildshowsaninterestinbuyingthings，candyortoys，forexample.
1．Thebasicfunctionofmoney
Beginexplainingthebasicfunctionofmoneybyshowinghowpeopletrademoneyforgoodsorservices.It'simportanttoshowyourchildhowmoneyistradedforthethingshewantstohave.Ifhewantstohaveatoy，givehimthemoneyandlethimhandthemoneytothecashier（收银员）．__2__Whenyourchildgrowsabitolderandunderstandsthebasicfunctionofmoney，youcanstartexplainingmorecomplexwaysofusingmoney.
2．Moneylessons
Approachmoneylessonswithopennessandhonesty.__3__Ifyoumustsaynotoachild'srequesttospendmoney，explain，“Youhaveenoughtoytrucksfornow.
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