部编七年级语文下学期期中试题含答案.docx
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部编七年级语文下学期期中试题含答案
部编七年级语文下学期期中试题（含答案）
七年级语文•下（R版）
时间：
150分钟 满分：
150分（其中卷面书写占5分）
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）
①深林人不知，__________________。
（王维《竹里馆》）
②无丝竹之乱耳，__________________。
（刘禹锡《陋室铭》）
③__________________，贾生才调更无伦。
（李商隐《贾生》）
④万里赴戎机，__________________。
（《木兰诗》）
⑤__________________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）
⑥马上相逢无纸笔，__________________。
（岑参《逢入京使》）
（2）根据提示写出相应的名句。
（4分）
①《木兰诗》中写出军旅生活艰苦的句子是：
________________，________________。
②《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是：
________________，________________！
2．阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
（9分）
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。
热爱是土，俯身就能kōu出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？
热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？
因为热爱，我们心存感激；因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡薄宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。
忍辱负重地生，生是热爱；____________________，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
芍（ ）药 kōu（ ）出 金戈（ ）铁马
（2）文段中有错别字的一个词语是“____________”，这个词语的正确写法是“____________”。
（2分）
（3）文段中“马革裹尸”一词的意思是________________________________________________________。
（2分）
（4）联系上下文，在横线处补充恰当的语句。
（2分）
3．运用课外阅读积累的知识，完成问题。
（6分）
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长____________、生物学家____________、他的仆人____________和捕鲸手____________。
“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
（4分）
（2）________是公认的语言大师，他在《骆驼祥子》中创造性地运用________的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”。
（2分）
4．为庆祝中华人民共和国成立70周年，合肥市五十中学将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情。
请你参与并完成以下活动。
（10分）
（1）【活动内容我设计】请你为本次活动设计一个具体的活动过程。
（3分）
①______________________________________________________________→
②_______________________________________________________________→
③_________________________________________________________________
（2）【背景歌曲我推荐】为了渲染氛围，需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐，请写出你的推荐曲目并说明理由。
（4分）
我推荐《____________》。
理由：
（3）【点赞祖国我来写】70年日新月异的发展，人民看在眼里；70年艰苦卓绝的奋斗，人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。
（至少运用一种修辞手法）（3分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一]（20分）
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。
入学考试的内容是从1数到100。
我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。
老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。
我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。
我心里一直惦记着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星。
老师笑着点了点头。
当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。
我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。
这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对班上每一个学生都说过：
你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。
这和真实意义上的欺骗绝不相同。
因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。
在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。
刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。
在5个月的时间里，我换过5次住处。
那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
但每次都是我自己先受不了而被迫转移。
拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。
每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。
并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。
之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心，而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。
刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。
我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。
我原本真切地知道她为什么要说谎的！
5．文中说了哪些美丽的谎言？
（3分）
6．用心说出的谎言是美好的，为什么这么说？
（4分）
7．说说你对下面句中加点词语的理解。
（4分）
每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
8．说说画线句子在文中结构上的作用。
（4分）
9．现实生活中，你说过美丽的谎言吗？
说出来跟大家分享一下。
（5分）
[二]（20分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有风。
乌云压得很低，似乎就要下雨。
离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”一个声音吸引了他的注意。
顺着声音望去，他看见前边不远处有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜我，我已经三天没有吃东西了，给我一美元也行啊。
”
考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒喝道：
“滚！
这么点儿小孩就会做生意！
”小乞丐站住了脚，满脸失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。
如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。
不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。
这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来才能成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：
“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。
给我一美元也行。
”不管这个小乞丐是真的为生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。
“谢谢您，祝您好运！
”小男孩金黄色的头发都连成一个板块了。
全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡是什么时间了。
小乞丐十分高兴地离开了。
树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步走进了一家花店，他有几次在这里买过礼物送给朋友。
“您要点什么？
”卖花小姐训练有素，礼貌又有分寸。
这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。
小乞丐认真地端详着柜台里的鲜花。
“你要点什么？
”卖花小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？
”
“不用，你可以在上面写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！
’”
“一共是二十美元。
”卖花小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，放在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。
他数出了二十美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。
突然，他发现了风雨中的那个男孩。
只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。
车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次的强烈冲击。
他的眼睛模糊了。
10．这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括出它的四个故事情节。
（4分）
11．简要分析下列句子的表达效果。
（6分）
（1）那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
（2）只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
12．故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。
（5分）
13．题目《风雨中的菊花》有何含义？
（5分）
[三]（15分）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
14．解释加点词语。
（4分）
（1）但微颔之__________________________
（2）以钱覆其口________________________
（3）尔安敢轻吾射______________________
（4）康肃忿然曰________________________
15．用现代汉语翻译下面的句子。
（6分）
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）以我酌油知之。
16．康肃由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么？
（2分）
17．写出一句勤奋成才的名言警句。
（3分）
三、写作（55分）
18．题目：
我找回了________（自尊、自信、友谊、母爱……）
要求：
①请补全题目再写作。
②立意自定、书写工整。
③叙事具体，描写生动感人，表达真情实感。
④不少于600字。
第二学期期中测试卷
一、1．
（1）①明月来相照 ②无案牍之劳形 ③宣室求贤访逐臣
④关山度若飞 ⑤杨花榆荚无才思 ⑥凭君传语报平安
（2）①朔气传金柝 寒光照铁衣
②卿今者才略 非复吴下阿蒙
2．
（1）sháo 抠 gé
（2）淡薄宁静 淡泊宁静
（3）用马皮把尸体包裹起来，指军人战死沙场
（4）示例：
大义凛然地死（符合语境的思想倾向、逻辑顺序即可）
3．
（1）尼摩 阿龙纳斯 康塞尔 尼德·兰
（2）老舍 北京市民
4．
（1）示例：
①做好以“伟大的祖国”为主题的演讲比赛的宣传 ②制订好比赛规则，邀请评委，确定比赛的时间地点 ③进行比赛、评选、颁奖
（2）示例：
黄河大合唱
理由：
它以黄河为背景，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，向全世界展示了中华民族实现民族解放的决心，塑造了中华民族巨人般的英雄形象，体现了中国人民坚强不屈的斗争精神。
（3）示例：
祖国的繁荣昌盛举世瞩目。
香港、澳门回归，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；“神五”“神六”“神七”飞天，我们燃烧，我们沸腾，因为祖国在我们心中；成功举办奥运会，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中！
二、[一]5．①老师几乎对班上每一个同学都说：
你很棒，你是第一名！
②“我”告诉母亲“我”一切顺利。
③母亲在电话中说她一切都好。
6．因为这些谎言是尊重、关爱、惦念，是为了让对方快乐。
7．“敏锐”原意是反应灵敏，目光尖锐，这里指人们带着不友好、嘲笑的眼光看着“我”，瞧不起“我”，表达了作者对这些人的害怕以及敏感心理。
8．结构上起过渡作用，由写“我”美丽的谎言转入写母亲美丽的谎言。
9．略。
（言之有理即可）
[二]10．①“小乞丐”向贵妇人讨钱遭到拒绝。
②“小乞丐”向多尔讨钱得到了一美元。
③“小乞丐”用讨来的二十美元买了一束万寿菊。
④“小乞丐”手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。
11．
（1）运用动作与神态描写，写出了贵妇人对小乞丐的讨厌，侧面写出了小乞丐讨钱的艰难，也表现了小男孩对妈妈的爱之深。
（或：
与多尔给了小乞丐一美元形成对比，表现出多尔富有同情心。
）
（2）运用动作描写，“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花时态度的虔诚，对母亲充满哀思与怀念。
12．①从“小乞丐”的外貌特征可看出他饱受了生活煎熬，生活在社会的最底层。
②“小乞丐”从破衣服口袋里掏出的二十美元，“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，说明这些钱是靠他长期乞讨积攒起来的，每一枚都来之不易，从而可看出“小乞丐”的坚韧品质。
③“小乞丐”用好不容易积攒起来的钱买了一束万寿菊献给死去的母亲，表现出他对母亲纯真而深切的热爱之情。
④“小乞丐”是一个既让人同情又让人尊敬和感动的小男孩。
13．①指“小乞丐”在风雨中献给母亲的菊花。
②象征了在艰难困苦中生活的“小乞丐”坚韧的品格及对母亲的那份执着的爱。
（意思对即可）
[三]14．
（1）点头。
（2）用。
（3）怎么。
（4）气愤的样子。
15．
（1）有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
（2）凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
16．通过卖油翁的表演，他认识到了自己的不足，懂得了技术是无上境的。
17．示例一：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
示例二：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
示例三：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
三、18．思路点拨：
这是一道半命题作文。
首先，选材上要侧重写自己的生活。
生活是写作的源泉，内容永远比技法重要。
要用心灵去发现属于自己的具有特殊意义的事件，用独特的角度看自我、看世界。
其次，在结构的安排上，可以略写过去，详写现在，重点突出转变后的情况。
在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，升华文章主旨。
例文略。
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