二年级品德与生活上册全册导学案冀教版.docx
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二年级品德与生活上册全册导学案冀教版
二年级品德与生活上册全册导学案（冀教版）
二年级品德与生活导学案
年级二学科品德
与
生活型新授授
教师
设计时间总时9授
时间
学习内容第一单元练习
学习目标学生通过学习本单元，交流内心感受，自己设计展示方案，完成本单元练习。
学习重点能独立完成练习。
学习难点巩固所学知识。
学习准备
集体备二度备
导
学
过
程1、你遇到不开心的事，是怎么解决的？
2、你希望在哪些方面得到进步？
制定目标吧。
3、生活中，哪些事让你感到快乐？
4选择题。
（下面题目对的打”√”）
（1）、什么是良好的习惯？
① 上专心听讲
② 上累了可以趴在桌子上
③ 作业按时认真完成
④ 上路上边走边玩
导
学
过
程
（2）、听从父母的教导要怎样做？
① 游泳前小勇爸爸让他先做准备活动，他不听转身就跳进游泳池
② 饭前，爸爸叫小红不要吃零食。
小红说：
“好的。
”
③ 爸爸很忙，小军闹着要爸爸给他讲故事
④ 做完作业，妈妈让小明收拾好书包，小明说：
“我这就收。
”
（3）、向英雄学习要怎样做？
①从小热爱祖国，学好本领，长大了为建设祖国保卫祖国出力。
②地上有纸屑，班长叫小明捡起，小明说：
“英雄不做小事。
”
③英雄热爱祖国，热爱祖国从小事做起。
板书设计
第一单元练习
导学反思
二年级品德与生活导学案
年级二学科品德
与
生活型新授授
教师
设计时间总时10授
时间
学习内容庆祝国庆节
（一）
学习目标1通过学习，让学生知道10月1日是中华人民共和国国庆节。
2了解国庆节的历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
学习重点了解国庆节的历和祖国各地庆祝国庆的信息。
学习难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福
学习准备有关
集体备二度备
导
学
过
程设问导读：
（同学们欣赏视频“0周年国庆纪实”。
）
大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？
自学感悟：
1打开本第十七页，我们看图上画的是谁？
他在干什么？
2让学生欣赏视频“开国大典”3小组汇报:
导
学
过
程
巩固练习：
（）年（）月（）日，（）在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面（），并向全世界宣告：
中华人民共和国成立了。
）
拓展延伸：
阅读《中国人民站起了》庆祝国庆节
（一）
国庆节的历
导学反思
二年级品德与生活导学案
年级二学科品德
与
生活型新授授
教师
设计时间总时11授
时间
学习内容庆祝国庆节
（二）
学习目标1通过学习，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
2了解国庆节的历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
学习重点了解国庆节的历和祖国各地庆祝国庆的信息。
学习难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福
学习准备有关
集体备二度备
导
学
过
程温故互查：
说一说国庆节的历
设问导读：
打开本第十八页，认真看一看这一页的图片？
人们的表情是怎样的？
他们在干什么？
说一说。
自学感悟：
1欣赏视频“放焰火庆国庆”、
2谈谈感受。
3小组汇报。
导
学
过
程
。
巩固练习：
看本第十九页，看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？
然后说一说。
拓展延伸：
大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？
说一说吧！
板书设计
庆祝国庆节
（二）
庆祝国庆活动
导学反思
二年级品德与生活导学案
年级二学科品德
与
生活型新授授
教师
设计时间总时12授
时间
学习内容6赞美祖国
（一）
学习目标1通过学习，让学生知道应该热爱祖国。
2引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国，抒发自己对祖国的热爱之情。
学习重点引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国。
学习难点让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情。
学习准备有关
集体备二度备
导
学
过
程设问导读：
1学生欣赏视频“我们的祖国”。
大家欣赏完这个视频有什么感想?
2学生说说。
自学感悟：
1打开本第二十页，我们看一看图中的同学在做什么？
2学生说说。
3学生欣赏视频“大中国”、“我爱你
导
学
过
程
中国”、“亲爱的祖国”，渲染气氛。
4学生说说用什么方式赞美我们的祖国呢？
巩固练习：
集体制作小型国旗、集体舞蹈、每个学生写一句赞美祖国的话等。
拓展延伸：
同学们欣赏。
如“祖国，祖国，多美丽”、“祖国像妈妈一样”、“祖国是妈妈”、“我爱北京天安门”等。
板书设计
6赞美祖国
（一）
我们热爱自己的祖国
导学反思
二年级品德与生活导学案
年级二学科品德
与
生活型新授授
教师
设计时间总时13授
时间
学习内容6赞美祖国
（二）
学习目标1通过学习，让学生知道应该热爱祖国。
2引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国，抒发自己对祖国的热爱之情。
学习重点引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国。
学习难点让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情。
学习准备有关
集体备二度备
导
学
过
程温故互查：
大家打算用什么方式赞美我们的祖国呢？
说一说吧
设问导读：
同学们准备用什么装饰教室，营造喜庆的气氛呢？
自学感悟：
1同学们以个性化方式“赞美祖国”的活动，如独唱、个人书法展示等和一些集体活动交叉进行，如集体制作小型
导
学
过
程
国旗、集体舞蹈、每个学生写一句赞美祖国的话等。
2小组汇报，展示结果
巩固练习：
学唱歌曲“我爱北京天安门”
拓展延伸：
学儿童诗《心中的歌》
板书设计
6赞美祖国
（二）
我们热爱自己的祖国
导学反思
二年级品德与生活导学案
年级二学科品德
与
生活型新授授
教师
设计时间总时14授
时间
学习内容7崇敬人民英雄
（一）
学习目标1激发学生对人民英雄的崇敬之情。
2进一步培养他们热爱祖国的情感。
学习重点有感情的趣图每一则故事，通过故事领悟到人民英雄的精神。
学习难点感受人民英雄勇于斗争到底的顽强精神。
学习准备相关资料及、学案。
集体备集体备
导
学
过
程温故互查：
1四人一小组讲述小英雄王朴的故事。
2选出一名最好的再说。
设问导读：
1在革命战争年代，儿童团员们为八路军做过哪些事情？
2请同学们快速的诵读，找出儿童团员们为八路做过的事。
自学感悟：
1播放《歌唱王二小》讲述小英雄王朴的故事。
2学习人民英雄的事迹
导
学
过
程巩固练习：
把你知道的英雄讲给你的朋友。
拓展延伸：
你打算怎样像英雄人物学习。
从现在做起，从身边的小事做起。
板书设计7崇敬人民英雄
（一）
学习英雄崇敬英雄
导学反思
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