中考语文出错率最高的成语总结.docx
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中考语文出错率最高的成语总结
中考语文出错率最高的成语总结
进入初三，语文的学习应该是以专题为主了，同学们也要尽快有专题复习的思维。
有语文老师整理了中考的高频成语，这些既是易错点也是易考点。
同学们每天花点儿时间看一看记一记，或许就能避免一次失分！
初一初二的同学也要提前看！
ps.这篇成语汇总是按照字母表顺序排列的，所以，大家可以直接按照ABC的顺序来查找自己想看的部分，建议收藏起来哦~
【包罗万象】
形容内容庞杂，无所不有。
该词易犯“大词小用”的毛病。
误例：
工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。
【遍体鳞伤】
浑身都是伤痕。
已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。
误例：
他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。
【别无长物】
原指生活俭朴，现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
误例：
他谦虚地说：
“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。
”
【不耻下问】
不可用于与自己相当和比自己高明的人。
误例：
在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答。
【不负众望】
没辜负大家的期望，褒义。
【不孚众望】未符合大家的期望，贬义。
这两个成语常被混用。
误例：
这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
【不胫而走】
消息传得很快。
与“不翼而飞”表示东西丢失不同。
误例：
汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼，多数都已损坏，有些甚至不胫而走，最终出现在国外的文物拍卖市场上。
【不可开交】
无法摆脱或结束。
前面加“忙得”、“打得”等。
误例：
兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。
【不可收拾】
无可挽救，不可救药。
有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬。
一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。
误例：
自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。
【不可理喻】
不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
误例：
这些办事的规矩，在我们看来早已习惯成自然了，可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。
【不瘟不火】
指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。
这是一个赞扬演员演技好的褒义词。
常被误用表示商品销售不够火爆。
误例：
离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近，省城多家超市也早已推出了环保袋。
但记者近日采访时发现，超市的环保袋销售一直不瘟不火。
【不以为然】
不认为是对的，含有认为不是、不对的否定的意思。
易与“不以为意——不放在心上，含有轻视的意思”混淆。
误例：
有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。
【不足为训】
指不值得作为准则或典范。
不能理解为“不值得作为教训”。
误例：
1.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
2.一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。
【不刊之论】
指正确的、不可修改的言论。
不能理解为“不能刊登、发表”。
误例：
这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。
【不赞一词】
原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
误例：
我对任何邪教组织的言论不赞一词。
【不绝如缕】
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
不能误认为“连续不断”。
误例：
大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
【惨淡经营】
表示为某事非常劳苦，形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。
词中的“惨淡”很容易被误解为“萧条、不景气”，错认为是经营艰难，生意清淡。
误例：
去年美国国内航班，平均每天有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足。
【沧海桑田】
比喻世事变化很大。
易望文生义，误解为“大海和农田”。
误例：
我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
【侧目而视】
形容拘谨畏惧的样子。
易误解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。
误例：
有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧目而视，骄傲自满。
【参差不齐】
长短高低大小水平不一致，不用于时间等。
误例：
一个测试下来，有人轻松跑完了全程，有人勉强完成，有人却没跑下来。
面对着这参差不齐的成绩，毛教练一筹莫展。
【曾几何时】
指时间过去没有多久。
易误解为“在很久以前”或“过了很长时间”。
误例：
有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。
他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。
【差强人意】
大体上还能使人满意。
常被人理解为“不能使人满意”或“强人所难”。
误例：
1.他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
2.整个赛季下来，罗本只有2个进球6次助攻，对于他这样的世界级边锋来说，实在是差强人意。
3.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？
【长此以往】
长期这样下去。
多用于不好的结果。
误例：
新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。
【处心积虑】
千方百计地盘算。
贬义。
【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。
褒义。
两个成语容易混淆。
误例：
为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
【蠢蠢欲动】
指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
贬义词，不能理解为“跃跃欲试”。
误例：
秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。
【粗茶淡饭】
指生活俭朴或自谦食物简单。
不可以此说生活不好。
误例：
他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿，受尽了剥削和凌辱。
【大方之家】
泛指见识广博或学有专长的人。
不能望文生义，理解成“出手大方、阔绰的人”。
误例：
告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。
【大快人心】
指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
不能用于“一般的好事”。
误例：
最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。
老王乐得合不拢嘴：
这真是大快人心啊！
【当之无愧】
指当得起某种光荣称号或荣誉，毫无愧色。
多作敬词赞语，表示对人的赞扬，只能用于对方。
误例：
在这方面，我是当之无愧的泰山北斗。
【鼎力相助】
大力相助。
是敬辞，表示请托或感谢时用。
即用于有求于对方或感谢对方，不可用于自己，否则太不谦虚。
误例：
老排长，还说什么呢，过去没有你的搭救哪有我今天？
现在你经济上有困难，我一定鼎力相助。
【豆蔻年华】
女子十三四岁。
指其他年龄或性别皆错。
误例：
我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。
【耳提面命】
表示长辈的谆谆教导。
不用于同辈之间，不用贬义。
误例：
最真诚的朋友，能经常对你耳提面命，使你在工作中少犯许多错误。
【耳闻目睹】
不能代替耳濡目染。
误例：
在这样一个音乐世家，她耳闻目睹，历久渐染，也深深爱上了音乐。
【翻云覆雨】
比喻反复无常或玩弄手段。
不能表示有气势。
误例：
巨额买进，天价卖出，这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见卓识和经营魄力。
【风声鹤唳】
惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。
有人错用此词形容战斗激烈。
误例：
手机生产厂家瞄准学生用户，纷纷推出新产品，大搞促销活动，一时间手机市场杀得风声鹤唳，草木皆兵。
【凤毛麟角】
比喻稀少而可贵的人或事物。
褒义词，不能仅仅理解为“很少”的意思。
误例：
这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
【改头换面】
只改形式，不换内容。
含贬义。
误例：
我们的杂志内容显得有点落伍，不改头换面就无法吸引新一代的“新新人类”。
【改弦更张】
比喻改革制度或变更方法。
不是什么改变都叫“改弦更张”。
误例：
诈骗惯犯常常一行失手，就转而“开发”新领域，改弦更张，卷土重来。
【改弦易辙】
比喻改变方法或态度。
以上两词都不代替“改邪归正”。
误例：
经过社区的教育，万里泊终于完成了社区矫正，他决心改弦易辙，重新做人。
【功败垂成】
失败于即将成功之时，有惋惜之意。
不可理解为“成功与失败的分别”。
误例：
新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。
【鬼斧神工】
建筑、雕塑等技艺精巧。
常被误用来形容自然景物。
误例：
三峡蓄水以后，虽然很多鬼斧神工的自然景观被淹没了，但高峡出平湖的壮美更是激动人心的。
【国色天香】
指色香俱备的牡丹花或比喻人，不用于其它花卉。
误例：
一年一度的花市又到了，各种花卉，争奇斗妍，国色天香，美不胜收。
【汗牛充栋】
形容书籍多。
只能用来形容书籍很多，不能用来形容其它的事物多。
误例：
1.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
2.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
【呼之欲出】
指艺术形象生动逼真。
常被误用作“即将面世”之意。
误例：
1.在市场发展的重重压力下，手机单向收费政策呼之欲出。
2.深圳队明日主场战上海申花，首届中超冠军呼之欲出。
【花容月貌】
如花似月的容貌。
形容女子美貌。
是名词性短语，不能受副词“更加”修饰，易造成语法错误。
误例：
想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一大片小痘痘。
【涣然冰释】
形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
不能用来描写冰雪融化。
误例：
1.春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
2.并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。
【魂牵梦萦】
形容思念情切。
易与“梦寐以求——做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着”混淆。
误例：
现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。
【火中取栗】
比喻冒险为别人出力而不知上当。
有人误用为“取利”之意。
误例：
今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
【济济一堂】
许多有才能的人聚集在一起。
不是只要是“很多人在一起”就可以用。
误例：
在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
【间不容发】
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
不是“形容距离小”。
误例：
近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。
【见仁见智】
意见不统一。
使用中要注意防止前后矛盾。
误例：
你的一番话固然不乏见仁见智之处，但从全局的高度来看，我们仍然要坚定不移地执行既定方针，而不是像你说的那样改弦易辙。
【见异思迁】
意志不坚定，喜爱不专一。
不表示选择时犹豫不定。
误例：
最让我头疼的是，爸爸妈妈都说要我自己拿主意报志愿，可我一看到一个个学校的介绍就见异思迁，举棋不定了。
【江河日下】
比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
不能理解为“水流一天天在减少”。
误例：
近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
【津津乐道】
很感兴趣地谈论。
已经含有“谈论”的意思，不能说“津津乐道地谈论”。
误例：
看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
【噤若寒蝉】
比喻不敢说话。
强调人不出声的原因是因为害怕。
常误用来形容安静，或是默不作声、闭口不言等意思。
误例：
所向披靡的林丹，已经用他手中的球拍，用最有效的方式，让所有质疑他的人噤若寒蝉！
【久假不归】
假：
借。
长期借去，不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
误例：
人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
【九牛一毛】
比喻极大数量中极微小的数量。
强调“微不足道，不值一提”的意思，与“杯水车薪，强调数量太少无济于事”容易混淆。
误例：
1.他请客没问题，这点儿钱对他来说就是杯水车薪。
2.治疗费用需要十多万元，可是他手里只有大家捐助的五千多元，简直就是九牛一毛。
【慷慨解囊】
形容豪爽大方地帮助别人。
不能用于自己消费。
误例：
面对2012年中国春节，日本各个行业都卯足了劲……以吸引中国游客慷慨解囊。
【空谷足音】
比喻难得的音信、言论和事物。
此成语容易望文生义。
误例：
此时已是午夜时分，周丽穿着高根鞋，独自走在深巷中，周围悄然无声，只有空谷足音和自己的心跳声，虽说是自己平时最熟悉的路，但她心中还是有几分恐惧。
【空穴来风】
比喻消息和传说不是完全没有原因的。
常被误解为“凭空捏造，毫无根据”。
误例例：
我们有些同志就是喜欢捕风捉影，竟然说我们老厂长行贿受贿，这不是空穴来风吗？
【苦心孤诣】
苦心钻研或经营，达到了很高造诣，常误当作苦口婆心。
误例：
为了留下张总工程师，单位领导苦心孤诣，再三劝阻，最终还是没能挽留住。
【旷日持久】
耽误时间，拖延很久。
不能理解为坚持很长时间。
误例：
学好语言不是一朝一夕的事，只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。
【良莠不齐】
比喻好人坏人都有，混杂在一起。
多指人的品质，不表示水平能力、产品质量或学生成绩等参差不齐。
误例：
1.张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
2.市场上各种营养补品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。
【励精图治】
形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。
主要指精心治理国家，适用对象极为有限。
误例：
我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史着作。
【马革裹尸】
指英勇杀敌，战死疆场。
常被误解为“死得很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”。
误例：
那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。
【美轮美奂】
形容房屋建筑高大华丽。
媒体多误用来形容一切美好的事物。
误例：
1.博物馆里保存着大量艺术价值极高的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
2.在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，真令人目不暇接。
【面目全非】
事物的样子变得很厉害。
贬义，指变得很糟，不可用于褒义指变化之大。
误例：
20年阔别，今朝又回。
20年的社会变迁，剥去了小城寒伧的外衣，记忆中的破屋残垣早已面目全非，取而代之的是鳞次栉比的高楼。
【明日黄花】
比喻过时的事物或消息。
不是指未来的东西。
误例：
李老师语重心长地对我们说：
“你们是明日黄花，是祖国的未来，一定要努力呀！
”
【漠不关心】
（对人或事物）感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
不能跟宾语。
误例：
我们有些官员两眼盯住自己腰包的胀鼓，却漠不关心百姓疾苦，为人民服务的宗旨顿时变成了为人民币服务！
【目无全牛】
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。
不能误用作贬义词。
误例：
各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。
【难言之隐】
难以说出来的苦衷。
不能用来修饰“苦衷”，否则就会造成句意的重复。
误例：
你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
【年富力强】
包含两方面的意义，一是年轻，二是力壮。
不能只断取“力强”的意义，而忽视了“年富”的意义。
误例：
我叔叔退休后，还呆在厂里帮助大家干一些重活，大家都称他年富力强。
【拍手称快】
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接用于那些欢快的场面。
误例：
文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
【抛砖引玉】
比喻用不成熟的、肤浅的意见，引出成熟的、高明的意见。
常用作谦词，只能用于自己，不能用于别人。
误例：
1.就先请李校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。
2.老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，有先见之明。
【蓬荜生辉】
使自己的破屋生辉不胜荣幸。
是个谦词，用反了当有骂人之嫌。
误例：
您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。
【评头论足】
比喻在小节上过分挑剔。
含贬义，不能作中性的“评议”理解。
误例：
鄙人的画展今日展出于此，一则算作个人的总结，二则是请各位专家评头品足，多多指点，借此提高。
【萍水相逢】
比喻不相识的人偶然相遇。
易误解为“不期而遇”的意思，而忽略了主体是“互不相识的人”。
误例：
几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
【期期艾艾】
形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
不能理解为懦弱犹豫等。
误例：
你这个人就是不果断，遇事总是期期艾艾，举棋不定，这可是要误大事的。
【巧夺天工】
人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
不能用于“自然本身”。
误例：
翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
【青出于蓝胜于蓝】
指学生超过老师或后人超过前人。
用指别的超过不可以。
误例：
我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝胜于蓝，是完全可能的。
【罄竹难书】
比喻罪恶之多，难以写尽。
必须是罪行、劣迹、错误之类的事实，含有明显的贬抑色彩，而且如果是具体的东西数量再大也不能使用“罄竹难书”。
误例：
1.雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。
2.甲骨文上刻个字不容易，罄竹难书的公文重得累死人不偿命……
【求全责备】
是指苛责别人，要求完美无缺。
后面不能带宾语。
误例：
我们每一个人都不能求全责备别人，更不能抓住某人的一个缺点而不及其余，而是要客观地、全面地肯定一个人的大节和主流。
【忍俊不禁】
忍不住笑。
此成语易用成“忍俊不禁地笑了”而造成成语与句子重复。
误例：
看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。
【日理万机】
指古代帝王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。
该词词义较重，不能用在普通人身上，否则就犯了“大词小用”的毛病。
误例：
王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。
【如履薄冰】
强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
误例：
眼下大型运油车只有三只车轮在桥面上，桥沿已经不堪重负，正在缓慢变形，大卡车如履薄冰，时刻都有掉下江中的危险。
【三长两短】
指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重。
不能泛指意外情况。
误例：
考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场哪怕有个三长两短，都会影响正常水平的发挥。
【三人成虎】
城市本无虎，传言有虎的人多了，就信以为真。
比喻谣言或讹传一再重复，即能蛊惑人心。
多误解为团结合作力量大。
误例：
1.在最困难的3号巷道，几名共产党员齐心协力，三人成虎，终于排空了积水。
2.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
【赏心悦目】
主语是人。
如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。
误例：
节日的北京，绿草茵茵，鲜花处处，真是美不胜收、赏心悦目。
【深居简出】
指常呆在家里，很少出门。
不能理解为“简简单单出门”。
误例：
看妈妈出个门还打扮半天，真麻烦——让她深居简出还挺不容易！
【莘莘学子】
表示众多的学生，不能指具体一个或几个。
如果前加上“一位”“每一个”“几个”等这些限定，就犯了逻辑上的错误。
误例：
1.作为一名莘莘学子，我一定要好好学习。
2.每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。
3.教室里坐着几个莘莘学子。
【身临其境】
指亲身到了那个境地。
常误用为代替“设身处地——指替别人的处境着想”。
误例：
只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我那样求全责备了。
【生灵涂炭】
形容广大人民处于极端困苦的境地。
易用成“人民生灵涂炭”，造成语义重复。
误例：
日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。
【石破天惊】
比喻文章议论新奇惊人。
不能用于“惊人的消息或变化”。
误例：
改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。
【始作俑者】
贬义词，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。
常被误解为中性词，当“第一个做某事的人”的意思来用。
误例：
1.在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
2.他是这种新文学体裁的始作俑者，应当在当代文学中占有一定的地位。
【事倍功半】
花费的气力大，收到的成效小。
与【事半功倍】意思相反。
误例：
尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
【水落石出】
事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。
误例：
最后一道题看起来似乎无从下手，不过还好，时间宽裕，我决心弄个水落石出。
【首当其冲】
比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
常被误解为“首先、第一个”。
误例：
1.第二次世界大战时，德国展开潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
2.洪峰即将到来，迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务。
【首屈一指】
数第一。
【屈指可数】为数不多。
两个成语易误用。
误例：
若论外事办的英语水平，王力可是屈指可数啊。
【首鼠两端】
形容迟疑不决，瞻前顾后。
常误解为言行前后不一致。
误例：
对于笔记本电脑中为何使用台式机CPU的问题，制造商先是说是历史问题，而今又改口说是消费者买了“水货”，这种首鼠两端的做法实在叫人难以接受。
【司空见惯】
形容经常看到的事物，不足为奇。
是不及物动词，可以说“对……司空见惯”，后面不能直接带宾语，否则会造成语法错误。
误例：
我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
【耸人听闻】
故意夸张使人震惊，强调主观目的。
【骇人听闻】多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
两词经常被混用。
误例：
两个持枪歹徒冲进耶鲁大学校园，向往来师生疯狂扫射，制造了又一起耸人听闻的血案。
【弹冠相庆】
比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，后指坏人得意的样子。
多用作贬义。
常被误解为中性的互相庆贺。
误例：
园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆
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