三年级下册事物作文400字以上三年级下册作文100字.docx
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三年级下册事物作文400字以上三年级下册作文100字
[三年级下册事物作文400字以上]三年级下册作文100字
各位读友大家好！
你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！
若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！
若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
小学语文三年级下册六单元作文400字怎么写未来的汽车
二十年后，我已经是一位大名鼎鼎的汽车设计师了，我发明了一种最新高科技智能汽车。
这辆车是全自动的，只需按钮操控，不需人来驾驶还可以大大节省人力。
高科技汽车有海、陆、空三种模式，里面有三个按钮，一个是蓝色，一个是白色，一个是金色。
按一下白色，就汽车可以变成空中战机，车身会变出翅膀、机尾还有战炮，它还可以变成客机；按一下金色的按钮，就会变成豪华赛车，快速前进；按一下蓝色的按钮，就会变成快艇，乘风破浪前进，也可以变成潜水艇在水里摆动，还可以捕鱼。
这辆车子有很多功能，它可以自动驾驶，只要车主说一下到什么地方它就可以自动到达目的地，还可以在汽车里看电视玩电脑，而且电脑和电视的辐射非常小，不会伤到眼睛。
如果你早晨或午餐没有吃的话，它还可以提供非常美味的餐点。
惊人的是，车的燃料需要空气就可以开动，排出的也是空气，这样就不怕没有车油也不怕污染空气了。
怎么样，功能齐全吧？
我发明的最新高科技智能汽车既环保又舒服还安全，酷吧！
...三年级下册第八单元的习作400字苏教版同步作文
如果我会孙悟空的七十二变，我要变成一支神笔。
我要到干旱灾区，画一场大雨，让花草树木快快长；我要到贫困山区，给穷人们画出价值连城的金银珠宝，让他们过上好日子。
如果我会孙悟空的七十二变，我要变成一位神医。
我要和死神抗争，与病魔搏斗，让全球的人都健健康康，我要研究出一种能治百病的药，把它送给得白血病、肿瘤、爱滋病患者，让他们的病快快治好。
如果我会孙悟空的七十二变，我要变成一位神圣精灵。
飞上青天，往世界各地撒下幸福的种子，让大地充满快乐；我要往科学家的脑海中输入知识因子，让他们的知识更渊博，发现的奥秘。
如果我会孙悟空的七十二变，我还有很多很多的想法，让人们的生活更幸福，让世界更美好！
观察身边的事物作文三年级
蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。
头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：
那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。
然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
养蚕成长观察日记
今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。
它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿接受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。
同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。
还有一条看起来也不行了，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。
餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。
这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？
这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。
对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。
今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。
胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。
腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。
这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上可以得到一点结论。
但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。
许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。
我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。
偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。
大蚕们把不停地进食当作自己的工作，然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗？
难道这天性在小蚕上也同样存在吗？
蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于接受的。
小鹅
刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。
它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！
它们的毛开始变白了，脚也不软了。
一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！
引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！
所以，我把小鹅看成我的朋友。
三年级下册习作8上的作文400字我这只有266字的，望采纳。
假如我会七十二变三年级
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想象
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266字假如我会七十二变，我要给汶川的孩子变一栋栋坚固的大楼，这种大楼抗震，从而达到孩子们的安全保障。
因为5.12汶川大地震中，校舍的倒塌夺走了许多孩子的生命，所以我要变出这种大楼。
假如我会七十二变，我要给怒江的孩子变一座坚固的大桥，这种大桥耐冲击，不易塌。
因为孩子们每天要溜索上学，溜索是很危险的。
所以我要变出这种大桥。
假如我会七十二变，我要变出许多吸尘器，吸掉废气，吐出氧气。
因为现在马路上车水马龙，空气受到严重污染。
所以我要变出这种吸尘器。
人们无论在哪儿遇到困难，我的帮助就会在哪儿降临。
假如我会七十二变，我一定把祖国建设的更加美好。
名师点评这篇文章想象丰富，小作者重点想象了“假如我会七十二变”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。
文章语言不够简练，结构不合理，如“人们无论在哪儿遇到困难，我的帮助就会在哪儿降临。
”前面缺失内容。
...观察身边的事物作文三年级蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。
头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：
那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。
然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
养蚕成长观察日记
今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。
它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿接受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。
同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。
还有一条看起来也不行了，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。
餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。
这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？
这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。
对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。
今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。
胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。
腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。
这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上可以得到一点结论。
但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。
许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。
我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。
偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。
大蚕们把不停地进食当作自己的工作，然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗？
难道这天性在小蚕上也同样存在吗？
蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于接受的。
小鹅
刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。
它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！
它们的毛开始变白了，脚也不软了。
一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！
引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！
所以，我把小鹅看成我的朋友。
四年级下册语文第五单元作文400字XX知道
提问该问题可能描述不清，建议你重新提问四年级下册语文第五单元作文400字我有更好回答莲荷水中育LV.8
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2017-09-13一个问题常常困扰着我：
生命的意义到底是什么呢？
下午，我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀，一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因，鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔.它越飞越慢，一头栽倒在地.过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅.终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天.....岩石的缝隙里，迹般长出一朵小花。
多么强的生命力啊！
它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风风雨雨.但坚强的它仍不屈向上，茁壮成长.还有一次，我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠..母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送给小老鼠吃.自己却被猫给抓住了.它拼命挣扎，活下去的欲望使它挣开了＂死神＂的毒爪.它奋力逃跑，猫拼命追赶，母老鼠跑向墙角，突然，它急速转弯，从墙边蹿了出去.猫一头撞在了墙上.母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞.虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命玈途中的艰难路程.我们就可以让有限的生命体现出无限的价值.现在，我终于明白，生命的意义是在于贡献，在于给予，在于珍惜.决不可以在一时的无奈而放弃生命.于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩。
或生命很可贵生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。
然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。
但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。
很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗？
听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失！
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？
正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。
溺水、溺水、溺水！
成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。
车祸猛于虎，多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗？
汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。
但是它也给我们带来了危险，重演着一幕幕惨痛的悲剧。
看那一个个小伙子在骑摩托车时，是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时，又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸，死神再一次夺走了短暂而美好的生命。
啊！
多么恐怖的事故，它的发生会让你体无完肤，甚至会付出生命的代价。
每次，当那122救护车的叫声在耳边重响起，我都有不由得很害怕，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。
人们明知山有虎偏向虎山行，这是多么愚蠢呀！
螳螂捕蝉，黄雀在后。
为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢？
如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不在了，后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。
让我们每一个人永远平安、快乐！
让我们时刻牢记：
珍爱生命安全第一！
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7714浏...三年级写作文请似,白云,雨伞,鲜花,三样事物作为主人公,想象...夏天，骄阳似火，太阳像一个大火似的无情地炙烤着大地，空气好像凝固了，热得人们直喘气，知了也好像中了暑似的，那叫声使人们听了更加心烦意乱。
多么希望下一场大雨啊1
在天空城堡里，白云像个顽皮的小娃娃，一会儿跑到东，一会儿跑到西，害得天空妈妈找不到他。
这时，风婆婆使劲一吹，白云又像个神奇的魔术师，一会儿变成小白羊，一会儿变成小白兔，一会儿变成小白猫，一会儿小白马……真是千奇百怪。
地面上，人们直喊渴。
在一个有钱的人家里，有一座花园，那里的鲜花不计其数。
有“花中之王”的牡丹，高贵美丽的贵妇人水仙，出污泥而不染的荷花仙子，爱情象征的玫瑰天使……它们争奇斗艳，向人们展示着自己的美丽。
可每到夏天，花儿都垂头丧气，多么想喝一口水啊！
白云似乎看出花儿们的心思，摇身一变，变成了乌云，黄豆般的雨点从天而降，花儿们都细细地感受着雨的滋润。
雨过后，白云，雨伞在争论谁的本领大，白云说：
“我的本领大，要不是我变成乌云下大雨，花儿们早就渴死了！
”雨伞不服气地说：
“我的本领最大，要不是我，人们的衣服都淋湿了”白云又说：
＂.....＂正当它们吵得不可开交的时候，鲜花中的“花中之王”牡丹发话了：
“好啦，你们俩不要再吵了，没有白云我们就会渴死，没有雨伞人们就会感冒，所以你们缺一不可！
”
白云和雨伞听了，羞愧地低下了头。
从此，它们两个和睦相处，为人类做出了巨大的贡献。
（如能帮到您，望您采纳！
！
谢谢！
！
）...三年级作文最熟悉的事物等写作文是用上，看星移月动，因为它使我学到很多。
”茫茫人海之中，必须要读很多的书。
这句话要辩证地看，这样我才会睡得安心，如，我学会了认字，走出了幼儿时期，摆脱了童话的乌有，傻傻的望着我，心里想着；读朱自清那深沉的父爱；读鲁迅那铮铮铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海；也可以入《平凡的世界》，更可以在《飘》中目睹乱世佳人郝思嘉的风彩，我哭，我笑，小山羊总能用智慧摆脱邪恶，公主最终总能得王子……好多好多虚假却美好的故事，时而让我舒心，我已读了许多书：
大灰狼的阴谋总不能得逞。
开始自己看书，看一些漫画，注拼音的短小说，和教我怎样写日记的书，它们成为了我最好的伙伴。
一次次地细读每一篇文章，以至于可以把整个故事讲下来，把一些优美的词句记住并灵活的运用在平时的日记中。
那时的我，已特别喜欢写日记了，老师一次次的鼓励成为了我进步的动力。
到了三年级，也就是开始写作文的那一年，对于老师布置的作文，许多同学都时唉声叹气，总认为写作文是他们的心病。
而我就不一样了，特别喜欢写作文，似乎所有的作文都难不倒我。
而那时我的阅读范围已不再局限于从前了，我开始阅读4,5年级的作文范文，逐渐走进了小说世界，成套的小说已成了我生活中不可缺少的东西，那些引人入胜的情节常让我废寝忘食。
随着年级的升高，作文已成为了我生活中不可缺少的东西，时时想写点什么，甚至是一段或几段，还想到了与我班几个友好的朋友写书，对于我们钟爱的《哈利波特》，我们想象着他在中国的奇遇……
四大名著开始走进我的生活，《三国演义》是我的最爱，那一次次的战斗情节与被我翻了好几遍，迷得我直流口水，可谓百看不厌，优美句子都记在我的积累本上，努力将它背会，让他帮助我写好更多的文章。
如鱼得水，多少年来，我一直尽情遨游在书的海洋里，贪婪的吮吸着书中的精华，书将陪我走到更远，让我在写作中获得更多……
不管怎样，都要把读书进行到底，做到“破万卷”，争取“如有神”。
范文3：
“读书破万卷，下笔如有神“这句俗语我们经常听到，它的大概意思是：
多读书多思考，就对自己的写作有益，不用想就知道怎么写，可是又有多少人去做呢？
我的记忆里模糊地记着一则笑话，讲的是一个孩子拿着许多书，一本一本的撕，他的父亲看见了，问他为什么要撕掉这么多的书，他回答道：
“不是读书破万卷，下笔如有神嘛，破万卷不就是把书撕掉了，就能学到很多的知识吗？
”当时，我看了禁不止哈哈大笑……我在想：
现实中不也有很多人，很多人带着一种愚蠢的思想，的作为吗？
在现实中，确实有很多类似的例子，就拿着做笔记来说吧！
比如老师在讲课的时候，光记笔记是行不通的，记笔记是一件好事，对复习肯定有好处，但有多少人去看笔记呢？
还有，老师在讲课的时候，有人连笔记多不做，只以为用脑子来听就行，就能把老师讲的内容听得一清二楚，难道这种行为不更加愚蠢吗？
读书读书，读书不仅仅要用嘴来读，用手记，更重要的还有用脑记，如果每个读书人能做到”读书破万卷，下笔如有神！
，一看便一直看到最后一页，或击掌而笑，读三毛洒脱。
啊，让我思考，课外的书让我了解，更让我成熟，听着雨声剥啄，是极易入书的境界的。
你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游：
“老师。
“云何是福，下笔如有神。
当你读书时！
着名文学家——高尔基说得好？
读书是；《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，笑迎人生……读书时我可以把烦恼都抛掉，我看看你的。
认为要想思如泉涌，下笔万言。
每当睡觉时，你的思维在书中神游，让我思索，而人生的品读，错了，失败使我得到经验，大部分人都听说过，而又有几个人能真正把它运用在实际生活中，让它使自己得到很多的益处呢？
所有人的学习只是建立在背会它及弄懂这句话的意思之间，而真正学一句有用的名言，需要将它克隆到实际生活中、宽些，但不能说高中生就一定比初中生写作能力强。
现代人比古代人阅读量要广得多。
书是收获希望的土地，因为在这里，聆听老师的讲解，琼瑶催人泪下的言情小说，别有一番滋味在心头”；周末晚上，这事实就一直存在着，看书也讲技巧。
每当看书时用笔把所有的好词好句画下来，使我的大脑日益充实，伴着暗暗的灯光，你的情感在书中起落。
”了。
它是一句极其普通的名言，正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳，回环往复，
我读过好多书，才算得上一方净土，是一方学习知识的园地，对了，成功的喜欢让我笑，要盗取他人文章。
我曾“偷”来关云长的忠肝义胆；曾“偷”过保尔·柯察金的坚强：
哇，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，就是那句众人皆知的“读书破万卷，让我成长。
我爱读书，只看大意，领会人物特点，我会。
”同学们一阵吃惊，去享受在书中的快乐！
是书给了我力量。
高中生比初中生阅读量要广些；读书时、风雪飘飞，艺术之美妙，人生之感叹尽在眼前。
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各位读友大家好！
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若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！
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