全国各地高考模拟及高考真题汇编与解析专题九美苏争霸必修Ⅰ.docx

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全国各地高考模拟及高考真题汇编与解析专题九美苏争霸必修Ⅰ

必修一专题九:

1、美苏争锋(每课名题4)

一、选择题(本大题共67小题,共0分)

1.(2011年3月长望浏宁四县调研34题)右图反映的历史现象发生于()

A.法国大革命中

B.联邦德国境内

C.20世纪中期

D.欧盟东扩过程

2.(2011年1月厦门市质检22题)下列关于“冷战”的叙述正确的是()

A.“冷战”是美苏两极对峙的产物

B.北约成立是“冷战”开始的标志

C.60年代初“冷战”重心转移到美洲

D.“冷战”使世界各国避免了战争的威胁

3.(2011年5月漳州市质检24题)对两极格局形成的解释有误的是

A.大国政治的博弈B.意识形态的对抗C.发展模式的冲突D.传统文化的差异

4.(2011年3月济宁市质检27题)1961年8月13日,民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”,1989年,柏林墙被推倒。

如果以柏林墙为题,写一篇有关二战后国际关系的论文,论文反映的主题肯定不能包括()

A.欧洲政治地理格局的变迁B.国际局势的紧张与缓和

C.欧洲联盟又将增加新成员D.大国关系对时局的影响

5.(2011年5月福州市质检24题)图8是2009年11月9日,为纪念柏林墙倒塌20周年,德国人民推倒了竖立在柏林墙遗址处由一面面巨型多米诺骨牌仿制的“柏林墙”的情景。

从德国历史发展的角度看,人民庆祝的原因是

A.促进了东西徳交流,有利亲人团聚

B.结束美苏军事占领,收复被占领土

C.结束了国家分裂,实现了民族统一

D.终结了两极格局,推动世界多极化

6.(2011年5月南通市三模18题)“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,是“向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。

最有可能作出这个“回答”的人是

A.罗斯福B.丘吉尔C.杜鲁门D.尼克松

7.(2011年4月皖北联考19题)右图漫画中有四个人物形象,其中美国高大健壮,英法两国依附其左右,美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说:

“Youtryit,sister!

”此漫画反映的正确历史信息不包括()

A.美国以“冷战”推行霸权主义

B.英法当时只能唯美国马首是瞻

C.联合国一度被美国操纵

D.苏联在铁幕后消极应对

8.(2011年3月赣州市摸底33题)历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念,如“南北对话”、“东方”、“西方”等等,这些概念看似方位概念,其实包含了政治、经济内涵。

二战后“西方”的本质内涵是()

A.西欧资本主义国家B.大西洋两岸欧美发达国家

C.所有资本主义国家D.以美国为首发达资本主义国家

9.(2011年1月温州八校期末联考21题)有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗。

但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。

其中“强大的稳定因素”主要是()

A.中国国际地位的提高B.第三世界的崛起

C.美苏势均力敌,旗鼓相当D.雅尔塔体系的长期存在

10.(2011年东北尔雅高考预测卷18题)2006年5月,美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。

讲话发表后,有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。

那么,第一波“冷战”全面展开的标志是()

A.丘吉尔的福尔敦演说B.杜鲁门的国情咨文

C.马歇尔复兴欧洲计划D.戴高乐的就职致词

11.(2011年4月抚州市质检23题)下列素材中,不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是()

A.丘吉尔“铁幕”演说录音B.“马歇尔计划”援助状况报告

C.“华约”成员国分布示意图D.“欧洲原子能共同体条约”文本

12.(2011年4月揭阳二模22题)2010年11月23日,韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击,韩国军队进行了回击(右图)。

朝鲜半岛局势的持续紧张,引起国际社会的广泛关注。

二战后,朝鲜半岛的正式分裂主要是由于()

A.日内瓦会议协议的通过

B.美苏两国的分区占领

C.抗美援朝战争的结束

D.美苏“冷战”的进行

13.(2011年4月衡州市质检22题)战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。

右图为二战后某次局部战争时期的宣传单,对该图分析正确的是()

A.这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体

B.这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的

C.中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放

D.美国在这场战争中使用了所有现代化武器

14.(2011年1月中山市高三统考21题)英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对冷战重新定义的主要依据是()

A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突

C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战

15.(2011年4月怀化市二模34题)从下图提取的信息,可以比较完整地表述为()

A.二战后的国际格局已从两极转变为多极     

B.美苏两个超级大国因其他国家的崛起而震惊    

C.此画的作者认为“世界秩序”是由核武器拥有国决定的;后起的核武器拥有国相继出现,对两个超级大国构成了威胁

D.画家用漫画的手法讽刺所谓新旧世界秩序的差别不过是核武器拥有国家的多少和它们拥有核武器的多少

16.(2011年4月皖南八校17题)任新民(1915~),安徽宁国人,中国“两弹一星”元勋之一,1949年7月决定从美国回国。

此时他可能遇到的情景是

A.受到南京国民政府的热情邀请B.苏联给中国提供研究核武器的技术资料

C.敌视中国的美方从中极力阻挠D.看电视闻到美苏“冷战”浓重的火药味

17.(2011年海南高考21题)图1显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。

这一状况反映了

图l

A.受援国已经成为援助国的经济附庸B.资本主义世界经济国际化空前加强

C.意识形态成为能否提供援助的前提D.援助额多寡取决于是否为战时盟国

18.(2011年3月泉州市质检20题)下表是1944年10月9日苏联统帅斯大林和英国首相邱吉尔对巴尔干半岛战后控制权的划分方案。

对此解读准确的是()

希腊

南斯拉夫

匈牙利

保加利亚

罗马尼亚

苏联

10%

50%

50%

75%

90%

英国(美国参与)

90%

50%

50%

25%

10%

 

A.苏联拥有对巴尔干半岛的绝对控制权B.大国重新划分势力范围

C.巴尔干半岛成为“冷战”的桥头堡D.两极格局下双方势均力敌

19.(2011年1月清远市一模23题)第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:

“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。

”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。

”此时,为领导世界美国采取的经济措施包括()

①建立北约组织②推行马歇尔计划

③推动世界贸易组织的建立④推动布雷顿森林体系的建立

A.①②④B.②③④C.②④D.③④

20.(2011年1月龙岩市高三质检31题)美国约翰·w·梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对冷战重新定义的主要依据是()

A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突

C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战

21.(2011年高考广东文综23题)二战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段,现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。

这一措施是

A.推行马歇尔计划B.建立布雷顿森林体系

C.组建北大西洋公约组织D.倡议签订《关税与贸易总协定》

22.(2011年1月龙岩市高三质检30题)《奥巴马执政百日》一文对中美关系的概述:

美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国,最大的贸易伙伴。

据材料判断下列说法正确的是()

①维新派主张以美国式政体改造中国政治②朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”

③美国的干涉是中国分裂的重要国际因素④制衡苏联是中美关系正常化的重要因素

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

23.(2011年3月临沂市一模23题)关于下面三幅漫域的寓义,不正确的说法是()

A.图3:

德国被分区占领,雅尔塔体制形成

B.图4:

柏林墙加大了隔膜,美苏对峙加剧

C.图5:

民间暗中交往,德国统一,冷战结束

D.三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变

24.(2011年4月潮州市二模21题)米洛万·德吉拉斯在《与斯大林谈话录》一书中有关于二战后欧洲形势的记载:

“这场战争与以往有所不同。

无论是哪一方占领了一块领土,都会在该地区推行自己的社会制度。

”以下各项中,能为这一观点提供最佳佐证的是()

A.北约、华约成立B.两个德国分立C.抗美援朝D.古巴导弹危机

25.(2011年高考上海单科21题)美苏争霸期间,两国力量此消彼长、相互制衡。

下列表明苏联退缩的史实是

A.结束越南战争B.执行“莫洛托夫计划”

C.撤出古巴导弹D.签订《华沙条约》

26.(2011年5月龙岩市质检23题)有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道:

“阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。

”下列最能体现此观点的是

A.推行“杜鲁门主义”B.实施马歇尔计划

C.建立北约组织D.朝鲜战争停

27.(2011年4月宁波十校联考22题)《新全球史》中说:

“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。

战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。

”这段话主要说明了朝鲜战争()

A.事实上并没有停战B.给朝鲜人民带来了巨大灾难

C.一直受到美苏争霸的影响D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面

28.(2011年5月浙江五校联考22题)二战后,以英法为代表的欧洲已不再是世界中心。

以下事件能表明这一点的是()

①马歇尔计划②1956年苏伊士运河战争③北大西洋公约组织的建立④欧洲煤钢联营

A.①③B.①②③④C.①③④D.①②③

29.(2011年5月咸阳市三模31题)历史推论离不开对史实的正确解读。

下列是德国现代化进程中的一些重要事件,其中推论符合史实的是

A.1870年普鲁士在普法战争中获胜——普鲁士的社会经济发展水平比法国高

B.1871年德意志确立了君主立宪政体——国王处于“统而不治”的地位

C.1948年柏林危机爆发——德国成为冷战在欧洲的前沿阵地

D.1990年,民主德国并入联邦德国——联邦德国的社会制度更先进

30.(2011年4月湘潭市二模20题)右图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是()

A.美苏两国由战时盟友变成战后对手

B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围

C.冷战如火如荼地进行

D.两极格局正式形成

31.(2011年5月宣城市三调15题)胡锦涛在2011年博鳌亚洲论坛上提出五点建议:

第一,尊重多样文明,促进睦邻友好。

第二,转变发展方式,推动全面发展。

第三,分享发展机遇,共赢各种挑战。

第四,坚持求同存异,促进共同安全。

第五,倡导互利共盈,深化区域合作。

下列最能符合上述建议的应是

①万隆会议②1961年柏林墙事件③“新经济”的出现④上海合作组织成立

A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③

32.(2011年5月海口市二模20)一位年轻旅行者叙述自己的生活经验:

“小时候,每天走过一个广场上学,可以看到马克思与列宁的铜像,后来铜像拆了,国歌换了,就连使用的钱也改了。

原本哪里都不可以去,现在可以在世界各地旅行。

倒是最近又换了一种钱,还不太适应。

”根据你的历史知识,这位年轻旅行者最可能来自

A.东德B.英国C.俄罗斯D.朝鲜

33.(2011年1月扬州市调研7题)2010年11月23日,朝鲜韩国在延坪岛海域相互炮击。

此后美国韩国日本举行多次军演,半岛局势持续紧张。

1945年日本投降后不久,朝鲜半岛便处于长期的分裂状态。

自“二战”结束以来的60多年中()

①朝鲜半岛的分裂由美苏占领区发展而来②在“冷战”阴影下朝鲜分裂

③1950-1953年的朝鲜战争是美苏冷战背景下的第一次大规模局部战争

④中国人民志愿军赴朝鲜作战迫使美国签订停战协定

A.①③B.③④C.①②④D.①②③④

34.(2011年3月淄博市一模22题)1972年美国总统尼克松访华,中美关系走向正常化,对此有人说:

尼克松改变了世界。

但毛泽东却说:

是世界改变了尼克松。

以下关于当时世界政治局势的理解,正确的是()

A.多极化格局形成B.美苏争霸美国处于劣势

C.中国经济实力大幅提高D.中苏关系缓和

35.(2011年4月肇庆市二模23题)英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出:

如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对冷战重新定义的主要出发点是

A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突

C.不诉诸武力避免了新的世界大战D.美苏两国在国家利益上没有矛盾

36.(2011年1月杭州市质检23题)学习“美苏争锋”这一课时,就美苏两极对峙对世界造成的消极影响,老师在黑板上写下了四个结论,最后同学们一致认为不正确的是()

A.浪费大量资源,不利于经济发展B.导致德国和朝鲜的分裂

C.使得世界人民一直处在核战争的恐惧之申D.导致东欧剧变

37.(2011年3月临沂市一模21题)历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含的不仅仅是地域位置,更含有深刻的政治、经济内涵。

在历史文献中,二战后的“西方”概念的内涵是()

A.西欧主要资本主义国家B.大西洋两岸的欧美国家

C.以美国为首的资本主义国家D.欧洲与美洲的所有国家

38.(2011年5月河南平顶山调研34题)美国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的.文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是()

A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突

C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战

39.(2011年4月天津市和平区一模11题)下列关于朝鲜战争评述不正确的是()

A.二战后在两大阵营对立的背景下爆发的

B.从内战扩大为一场国际性的局部战争

C.加剧了朝鲜半岛的分裂局面

D.是美苏冷战的具体表现

40.(2011年3月济宁市质检25题)美国国务卿马歇尔在其提出的欧洲复兴计划中指出;“在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路之前,显然地,欧洲国家事先应该获致若干协议。

这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。

”该计划的实施所产生的历史影响有()

①西欧各国迸一步向美国靠拢②加速了以美国为首的欧美联合与结盟

③客观上有利于西欧走向联合④一定程度上遏制了社会主义的影响。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

41.(2011年3月濮阳市一模7题)1945年斯大林说,第二次世界大战与过去的战争不同,“不仅是占领一片土地,亦将其社会制度加诸其上”战后体现这一言论的事件是()

A.雅尔塔三国首脑会议B.美国对欧洲援助计划

C.“北约”“华约”对峙D.东西两个德国的形成

42.(2011年3月长春市调研32题)在右图反映的事件中,即古巴导弹危机结束后不久,美国政府的态度可能是()

A.“美洲是美洲人的美洲”

B.“一个伟大国家的责任是服务世界,而不是控制世界”

C.“我们都居住在这个小小的行星上,我们都呼吸着同样的空气,我们都珍惜自己后代的未来,而且我们自己都终有一死”

D.“历史上没有哪一个国家像我们现在这样拥有塑造一个更加和平,更加安全,更加自由的世界的机遇和责任”

43.(2011年5月宁德市质检21题)某同学搜集到一份如图所示的传单(局部)。

以下关于该传单反映的历史事件的解读,正确的是

A.它是美苏“冷战”的表现B.它以签订和平协定而结束

C.它加剧了两大阵营的对抗D.它造成朝鲜半岛一分为二

44.(2011年5月浙江五校联考19题)二战后中国和朝鲜半岛都存在着分裂问题,都面临着实现国家统一的重任。

对此叙述正确的是()

A.两者形成的背景相同B.两者问题的实质相同

C.两者都面临着大国势力的干扰D.两者都以武力作为解决问题的主要方式

45.(2011年1月常德市质检18题)世博会,是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。

它关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展的过程,探求解决问题的途径,给人们以深刻的启迪。

据此判断,1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应是()

A.人类、自然、科技;倡导可持续发展理念

B.城市,让生活更美好;倡导建立“和谐城市”理念

C.运输与通讯--世界通联;昭示科技的进步使世界密切相连

D.科学主导的文明和人道主义;倡导科学进步促进人类的和谐共处

46.(2011年2月温州一模22题)某一条约有如下文字:

“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团,……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约”。

该条约的签订()

A.促使社会主义阵营初步形成B.勾画出两极格局的基本轮廓

C.标志着美苏两极对峙格局的形成D.标志着美苏冷战正式开始

47.(2011年5月衡阳市三模31题)右图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。

其所说的欧洲分裂应是

A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾

B.扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗

C.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲

D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂

48.(2011年3月东北三校联考33题)图7漫画中有四个人物形象,其中美国高大健壮,英法两依附其左右,美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说:

“Youtryit,sister!

”此漫画反映的正确历史信息不包括()

A.美国以“冷战”推行霸权主义

B.英法当时只能唯美国马首是瞻

C.联合国一度被美国操纵

D.苏联在铁幕后消极应对

49.(2011年高考福建文综23题)美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:

“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。

20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是

A.提出杜鲁门主义B.抛出马歇尔计划

C.北约与华约的对持D.在越南发动“特种战争”

50.(2011年3月南昌市一模22题)英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对冷战重新定义的主要出发点是()

A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突

C.不诉诸武力避免了新的世界大战D.美苏两国在国家利益上没有矛盾

51.(2011年1月三明市期末质检14题)美国参谋长联席会议主席Bradley在1951年5月15日国会听证会上说:

“红色中国不是一个寻求统治世界的强大国家。

坦率地讲,参谋长联席会议的意见是,这个战略将使我们卷入一场在错误的地点、错误的时间和错误的敌人的战争。

”材料中的“战争”是指()

A.中国的内战B.朝鲜战争C.越南战争D.第二次世界大战

52.(2011年3月厦门市质检23题)早在战争结束之前,美国军事策划人员已经预见到“反对当前敌人的战争一旦结束,世界在国家军事力量对比方面将出现深刻变化,这种变化,从罗马帝国衰落后的1502年中发生的事情看,只有罗马帝国衰落一事可与之比拟……打败日本后,美国和苏联将是仅有的头等军事大国。

”这些预见变为现实的证据有()

①欧洲衰落②德国分裂③美苏争霸④日本崛起

A.①③B.①④C.②③D.③④

53.(2011年3月淄博市一模24题)20世纪50年代中期,苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,美国也提出“和平演变”战略,表明()A.美苏准备再次合作B.双方用冷战方式争夺世界霸权

C.世界出现了和平的契机D.接受中国“求同存异”主张

54.(2011年1月江门市高三调研9题)《奥巴马执政百日》一文对中美关系的概述:

美国是中国之民国立宪的榜样、二战抗日的盟军、朝鲜战争的对手、七十年代制衡苏联的新盟友、改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国、最大的贸易伙伴。

下列说法正确的是()

①《中华民国临时约法》规定实行总统制②朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”

③制衡苏联是中美关系正常化的重要因素 ④美日的干涉是中国分裂的重要国际因素

A.①②③            B.①②④ C.①③④          D.②③④

55.(2011年4月湖北八校联考19题)1946年2月11日,苏、美、英同时正式披露了三国于一年前秘密签订的《雅尔塔协定》,由此在中国引发了一场以维护国家主权为主题的声势浩大的反苏护权运动。

运动中有人将《雅尔塔协定》与《凡尔赛和约》相提并论,这是因为()

A.都引发了中国声势浩大的反帝爱国运动

B.都严重践踏了中国的主权与尊严

C.都形成了战后远东地区的新的国际秩序

D.都体现了美苏的利己主义和强权

56.(2011年5月厦门市质检23题)“华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。

他想让我们解散武装部队,把我们的原子弹秘密给苏联人,盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。

……赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物似乎勾结起来,成了国家的危害。

”这则写于20世纪40年代中期的日记的主人最有可能是

A.丘吉尔B.爱因斯坦C.杜鲁门D.富兰克林·罗斯福

57.(2011年3月洛阳市统考34题)以下是一位美国政治家的著名演讲:

“美国应该做任何她能做的来帮助世界经济的恢复。

……我们的政策不是针对任何国家或是教条,而是针对饥饿、贫穷、绝望和骚动。

它的目标应该是世界范围内的经济复苏,以使得自由体制能存在的政治和社会条件得以出现。

……我相信任何政府诚意协助复兴工作的,将从美国政府那里获得完全的合作。

”该演讲的历史背景是()

A.世界性经济危机爆发B.欧洲经济一体化进程加快

C.二战后冷战局面出现D.全球化导致贫富差距加大

58.(2011年4月阳泉市一模32题)阅读右边漫画,(“二战”后初期,苏联“运动员”斯大林在标着“欧洲复苏”的球框下,积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。

)下列对这幅漫画的解读,正确的是

A.为了恢复苏联经济,斯大林积极争取马歇尔计划的援助,漫画准确全面地反映了历史事实

B.苏联在利用马歇尔计划恢复经济后,和东欧国家成立经济互助委员会,漫画部分反映了历史事实

C.苏联致力于控制东欧

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