地理教学工作计划.docx
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地理教学工作计划
2012/2013学年度上半学期
地理教学工作计划
学科地理年级高三
制订教师李毅锋
2012年2月15日
一、教学目的、任务及要求
以河北省高中地理新课程标准纲要为指导,以霸州五中高中地理教研组2012/2013上学期工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德素质,业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加背诵量,丰富学生的知识面,提高学生的地理素养,使学生具有适应高考需要的解题能力和技巧,规范用语能力,掌握地理学习的基本方法,养成自学地理的习惯,为2013年高考打下扎实的基础。
二、教情分析
1、本学期地理教学任务重,依据2012级实际地理教学学情,我们地理备课组把以往教学进度大大提前,高二下学期进入高三一轮复习。
这也是高中地理教学进度的一个新的探索,同时也极大提高了教学的难度。
2、提高本学期地理组集体备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力的要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的地理素养。
3、加强对学生地理学习习惯的培养,加强常规工作的落实与检查,并有阶段性检查小结和整改措施。
4、学法指导为抓手,带动其他方面的教学工作。
5、强化地理知识的积累,包括名词解释、规范语言、记忆的知识等。
6、运用各种方法,提高学生分析问题和解题的能力,拓展学生地理学习空间。
三、学情分析
通过高中地理知识的学习,学生暴露出自己的优点和缺点,高三这一年是学生的、关键期,也是学习任务重、压力大,出成绩、竞争激烈的一年。
由于学生对地理的重视程度不够,导致地理学习的积极性不高,基础知识不扎实、基本能力低、学习态度差、地理常识欠缺,简答题规范水平偏低,地理能力有待加强培养。
四、教学措施
1、狠抓基础提高能力
第一轮复习要狠抓基础。
所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧抓教材、巩固基础知识的同时,各种能力才能得到逐步提高。
在复习中,同学们要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
在这一基础上,对地理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。
同时完成单元训练,提升应用能力。
为此,一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。
同学们要紧跟计划、紧跟老师,在课堂上要跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。
如果在基础年级学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机,通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力
2、围绕一个中心打好基础
这个中心就是主干。
结合高考来看,近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能,突出了对地理学科主干知识的考查。
地理主干知识具体包括:
地理常识(地理事实、地理数据);地理概念(概念群、核心概念);主要地理规律和原理。
几乎每年高考都会把时间的计算、地球运动及其地理意义、气候、地表形态变化、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、区域综合分析等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容。
对这些主干知识的复习,同学们要准确地理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件;多层次多角度全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。
3、做到两个提前形成习惯
一是尽早训练答题规范形成正确的答题习惯
在第一轮复习的习题训练中,同学们要格外注意解题技巧的培养,注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。
其次,要学会建立试题与教材的联系。
在读书时,要思考所读内容可能如何出题(即从书中读出试题来,将教材试题化);在做题时要知道该题是考查教材中什么地方的什么知识(即在教材中找答案,将试题教材化)。
二是关注热点拓宽视野形成学以致用的习惯
4、抓住三种图表提高地理特征能力
图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。
复习中应有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。
可有计划地每天用教材中的地图和相应的地图册复习、练习,运用图图互变、文图互变、图表互变转换思维角度,推导地理规律和原理。
图表复习一定要突出等值线图、统计图表、区域地图三类图表的判读、分析和应用。
五、课时安排
自然地理:
共25课时
人文地理:
共23课时
区域地理(必修三):
22课时
六、教研课题
高中地理高效化课堂教学研究
目标:
1、丰富高中地理教学理论
2、探索并构建高中地理高效化课堂教学体系
3、通过课题的研究,促进参与教师的业务素养和科研能力的提高
对策:
1、更新传统的教学模式理论
2、搭建教师与学生交流的平台
3、引导学生与学生之间的积极合作与交流
七、教学计划课时详细时间安排
周时
课题
授课时间
授课重点内容
需要课时
作业量
执行
情况
讲课
练习
复习
第一周
2月7日至2月12日
从宇宙看地球
2月9日
地球和地图必备知识梳理
1
2月10日
地球和地图必备知识梳理
1
第二周
2月13日至2月19日
从宇宙看地球
2月13日
地球和地图高考考点突破
1
2月14日
地球和地图习题讲评
1
公开课
2月16日
地球的宇宙环境必备知识梳理
1
2月17日
地球的宇宙环境高考考点突破及习题讲评
1
第三周
2月20日至2月26日
从宇宙看地球
2月20日
地球自转的地理意义必备知识梳理
1
公开课
2月21日
地球自转的地理意义必备知识梳理
1
2月23日
地球自转的地理意义高考考点突破
1
2月24日
地球自转的地理意义习题讲评
1
第四周
2月27日至3月4日
从宇宙看地球
2月27日
地球公转的地理意义必备知识梳理
1
2月28日
地球公转的地理意义必备知识梳理
1
公开课
3月1日
地球公转的地理意义高考考点突破
1
3月2日
地球公转的地理意义习题讲评
1
第五周
3月5日3月11日
从地球圈层看地理环境
3月5日
单元检测讲评
1
3月6日
岩石圈与地表形态必备知识梳理
1
公开课
3月8日
岩石圈与地表形态必备知识梳理
1
3月9日
岩石圈与地表形态高考考点突破
1
第六周3月12日至3月18日
从地球圈层看地理环境
3月12日
岩石圈与地表形态高考考点突破
1
3月13日
岩石圈与地表形态习题讲评
1
公开课
3月15日
大气的热状况和大气运动必备知识梳理
1
10月16日
大气的热状况和大气运动必备知识梳理
1
第七周
3月19日至3月25日
从地球圈层看地理环境
3月19日
大气的热状况和大气运动高考考点突破
1
3月20日
大气的热状况和大气运动高考考点突破
1
3月22日
大气的热状况和大气运动习题讲评
1
3月23日
天气与气候必备知识梳理
1
第八周
3月26日至4月1日
从地球圈层看地理环境
3月26日
天气与气候必备知识梳理
1
公开课
3月27日
天气与气候高考考点突破
1
3月29日
天气与气候高考考点突破
1
3月30日
天气与气候习题讲评
1
第九周
4月2日至4月8日
期中考试
4月2日
4月3日
1
4月5日
4月6日
第十周4月9日至4月15日
从地球圈层看地理环境
4月9日
水循环和洋流必备知识梳理
1
4月10日
水循环和洋流必备知识梳理
1
4月12日
水循环和洋流高考考点突破
1
4月13日
水循环和洋流高考考点突破
1
公开课
第十一周4月16日至4月22日
从地球圈层看地理环境
4月16日
水循环和洋流习题讲评
1
4月17日
单元检测讲评
1
4月19日
地理环境的差异性必备知识梳理
1
4月20日
地理知识的差异性高考考点突破
1
第十二周
4月23日至4月29日
从圈层作用看地理环境内在规律
4月23日
地理知识的差异性习题讲评
1
公开课
4月24日
地理环境的整体性必备知识梳理
1
4月26日
地理环境的整体性高考考点突破
1
4月27日
地理环境的整体性习题讲评
1
第十三周
4月30日至5月6日
从人地关系看资源与环境
4月30日
自然资源与人类必备知识梳理及高考考点突破
1
5月3日
自然资源与人类习题讲评
1
公开课
5月4日
自然灾害与人类必备知识梳理及高考考点突破
1
第十四周
5月7日至5月13日
从人地关系看资源与环境
5月7日
自然灾害与人类习题讲评
1
5月8日
全球气候变化及其对人类的影响必备知识梳理及高考考点突破
1
5月10日
全球气候变化及其对人类的影响习题讲评
1
公开课
5月11日
单元检测
1
第十五周
5月14日至5月20日
人口与地理环境
5月14日
人口增长与人口问题必备知识梳理及高考考点突破
1
5月15日
人口增长与人口问题习题讲评
1
5月17日
人口迁移与人口流动必备知识梳理及高考考点突破
1
公开课
5月18日
人口迁移与人口流动习题讲评
1
第十六周
5月21日至5月27日
人口与地理环境
5月21日
人口分布与人口合理容量必备知识梳理及高考考点突破
1
5月22日
人口分布与人口合理容量习题讲评
1
公开课
5月24日
城市发展与城市化必备知识梳理及高考考点突破
1
5月25日
城市发展与城市化习题讲评
1
第十七周
5月28日至6月3日
城市与地理环境
5月28日
城市区位与城体系必备知识梳理及高考考点突破
1
5月29日
城市区位与城体系习题讲评
1
5月31日
城市空间结构必备知识梳理及高考考点突破
1
6月1日
城市空间结构习题讲评
1
高考
6月4日
6月5日
6月7日
6月8日
第十九周
6月11日至6月17日
产业活动与地理环境
6月11日
农业生产与地理环境必备知识梳理及高考考点突破
1
公开课
6月12日
农业生产与地理环境习题讲评
1
6月14日
工业生产与地理环境必备知识梳理及高考考点讲评
1
6月15日
工业生产与地理环境习题讲评
1
第二十周
6月18日至6月24日
会考
6月18日
1
6月19日
1
6月21日
1
6月22日
1
第二十一周
6月25日至7月1日
人类活动的地理联系
6月25日
人类活动地域联系的主要方式及交通运输布局
1
6月26日
交通与通信发展带来的变化
1
公开课
6月28日
1
6月29日
信息技术及其应用
1
第二十二周
7月2日至7月8日
区域地理环境与人类活动
7月2日
认识区域
1
7月3日
自然环境和人类活动的区域差异
1
7月5日
区域发展阶段与人类活动
1
7月6日
人地关系思想的演变可持续发展的内涵
1
第二十三周
7月9日至7月15日
复习必修一选修
7月9日
期末考试
1
7月10日
1
3月12日
1
7月13日
1
附:
高二地理理科学业水平测试复习计划安排
一、教学计划安排
本学期教学共分两大部分:
第一大部分:
主要围绕教材,对必修一、二、三进行复习,这一部分教学主要在2、3月份完成;第二部分:
结合2010级学生会考进行强化练习,主要以真题、模拟题的练习为主,这一部分安排在5、6月份完成。
二、教学时间安排
2012.2.16必修一第一章、第二章复习
2012.2.23必修一第三章、第四章复习
2012.3.1必修二第一章、第二章复习
2012.3.8必修二第三章、第四章复习
2012.3.15必修三第一章、第二章复习
2012.3.22必修三第三章、第四章复习
2012.5----6学业水平考试模拟
三、教学要求
狠抓学生基础知识的落实、严格要求学生!