学生党总支与教工党支部共建共创优良学风结题报告.docx

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学生党总支与教工党支部共建共创优良学风结题报告

东北石油大学

基层党组织活动创新立项

结题报告

二级党组织名称（盖章）：

机械科学与工程学院党委

基层党总支、支部名称：

机械科学与工程学院党总支

填表日期：

年月日

项目名称

学生党总支与教工党支部共建共创优良学风

立项的基层

党组织名称

机械科学与工程学院党总支

项目负责人

姓名

党内外职务

赵文欣

机械科学与工程学院党委副书记

项目合作党组织或

主要参加人

合作党组织名称或

主要参加人姓名

党内外职务

工程力学系

党支部

过程装备与控制系党支部

活动参加人数

共600人。

其中：

党员90人

开展活动

情况及

成果

按照本次立项的计划，创新教育形式、学校师生党员“1+1+1”结对子、开展“东油大讲堂”系列讲座、教师党员争当先锋工程系列活动四个方面的的专项活动在规定的时间里圆满完成并取得了巨大的成功。

这次立项的各项活动广大同学和教师积极参与，我院的学风得到了极大地提高，使我院的学风建设踏上了新台阶。

活动

特色亮点及

主要成效

本次立项为达到实现“教师党员受锻炼、基层学生得实惠、党建工作上台阶、共同发展见成效”的目标。

我支部从展开四个方面的特色活动出发，在创新教育形式系列活动中改变了以往老师讲学生听的固有形式，采取学生问老师答的灵活模式，充分的调动了学生学习的热情和积极性。

学校师生党员“1+1+1”结对子活动则采用了一对一帮扶的形式为困难学生答疑解惑，让学生切身的体会到了领导老师的关怀。

“东油大讲堂”系列讲座，从就业大讲堂、文化讲堂、学术讲堂、逆境成才讲堂等四个方面进行展开，内容全面、精彩为同学们了解各方面知识提供了一个广阔的平台。

教师党员争当先锋工程系列活动则从最大程度上调动了广大教师的积极性。

创新点及

典型经验

本次立项活动本着学生和老师共同参与的形式，以活动形式多样化为方法从创新教育形式、学校师生党员“1+1+1”结对子、开展“东油大讲堂”系列讲座、教师党员争当先锋工程系列活动四个方面进行展开。

立项申请之时，积极发动全体党员、集思广益，选取立项主题。

立项确定后，我支部进行了广泛的宣传发动，先后召开了全体党员会议、各班党小组会议，积极宣传宣传开展支部工作“立项活动”的目的、意义，树立正确的指导思想，将深入学习实践科学发展观，提高工科本科生专业素质的立项主题和信念植入到每一名党员的心中。

为各项活动的顺利展开提供了保障。

在各项活动开展时，我支部人员各司其职坚守岗位保证了活动的圆满成功。

同时，我院广大老师和学生的支持和积极参与也是本次立项取得成功的关键。

经费使用情况

印刷材料费1800元（聘书、调查问卷、会议材料、条幅等）；

布置会场费1000元；校外社会实践交通费2000元；

宣传费500元；表彰奖品费2000元；其他1000元等。

共计：

8300元

项目负责人（签名）：

年月日

结题审批意见

经审查验收，同意该基层党组织活动创新立项结题。

党委组织部（盖章）组织部长（签名）：

年月日

东北石油大学基层党组织活动创新立项

总结报告

学生党总支与教工党支部共建共创优良学风

党的十八大报告要求基层党组织“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。

充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。

”以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。

以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。

严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度。

为认真贯彻落实党的十八大精神，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，机械科学与工程学院党总支在“坚持从实际出发，改革创新，务求实效”的精神指导下，以“学生党总支与教工党支部共建共优良学风”为主题展开立项活动。

围绕立项主题，2014年7月—2014年12月间，向着实现“教师党员受锻炼、基层学生得实惠、党建工作上台阶、共同发展见成效”的目标。

我支部从实际出发，努力创新活动载体，开展了大量针对性强、实效性好的活动，使我机械科学与工程学院的学风得到了很大程度上的提高，学生逃课现象基本上不再存在，学生课下自主学习的人数增加了40%到50%。

同时，支部凝聚力明显的到增强，党支部在广大学生和群众中的形象也有了极大地提升，并在学生党总支和教工党支部的联合与协作上做出了卓有成效的探索，在我院开创了师生共创优良学风的新局面。

一、立项目的和意义

学风是高等学校的无形资产,是学生学习动机、目的、态度、纪律、专业思想、追求知识的程度及个人理想抱负的综合反映。

良好的学风对学生全面成才有积极作用,是培养学生综合素质的主渠道。

是否具备良好的学风对教学质量有着至关重要的决定性作用。

机械科学与工程学院作为东北石油大学建校初期最早建立的专业系之一，经历了五十多年的风雨历程，造就了一支教风严谨、学风求精的师资队伍。

机械科学与工程学院不断开拓与进取谱写了辉煌的篇章。

但近期以来有老师反映学生学习积极性不高，思想上出现惰性，学风处于低糜态势。

为提高我院学生学习的积极性与主动性，我院以“学生党总支与教工党支部共建共优良学风”为主题展开立项活动，促进我院的学风建设。

我院学生党总支和教工党支部是一个有着优良传统和富有凝聚力、战斗力的集体，在“坚持从实际出发，改革创新，务求实效”的精神指导下，两支部团结协作，各施所长，通过创新教育形式、学校师生党员“1+1+1”结对子、开展“东油大讲堂”系列讲座、教师党员争当先锋工程系列活动四个方面的专项活动，努力打造一个旨在提高本科生学习积极性、学习主动性、学生老师灵活互动的学习生活环境，从而增强学生的自主学习意识和能力，推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”的“三全”工作机制，发挥全院各个方面参与育人的积极性，充分发挥教师党支部在推进学生党建中的实践支撑和价值引领作用。

二、立项实施情况

本次度党支部的立项活动立项主题深，活动意义大，时间跨度长。

围绕“学生党总支与教工党支部共建共创优良学风”这一主题，以开展创先争优活动为契机，开展一系列活动，取得了很好的实效。

（一）、广泛宣传，深入动员，充分调动全体党员的积极性

我支部对立项活动给予了高度重视。

立项申请之时，积极发动全体党员、集思广益，选取立项主题。

立项确定后，我支部进行了广泛的宣传发动，先后召开了全体党员会议、各班党小组会议，积极宣传宣传开展支部工作“立项活动”的目的、意义，树立正确的指导思想，将深入学习实践科学发展观，提高工科本科生专业素质的立项主题和信念植入到每一名党员的心中。

通过宣传，广大党员不仅明确了开展立项活动要以科学发展观为指导，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，也对开展支部工作“立项活动”的目的、意义有了一个清晰的认识，参与这项活动的积极性和主动性也得到了充分的调动。

各位党员对活动的具体实施提供了众多可行意见，为立项有效实施提供了有力保障。

（二）齐心协力，未雨绸缪，确保各项活动顺利开展

此次立项活动，旨在通过创新教育形式、学校师生党员“1+1+1”结对子、开展“东油大讲堂”系列讲座、教师党员争当先锋工程系列活动四个方面的的专项活动，提升我院学风建设。

为确保各项活动能够顺利开展，我支部多次召开支委会及全体党员会议商讨项目实施，做好职责分工，确定最优方案。

（1）为顺利展开“创新教育形式”系列活动，给广大同学带来新颖的教学形式，更好的学习和理解老师所讲授的知识和内容，支部将邀请大师名师的任务分配给各个专业党小组。

此举分工明确、职责清晰，既有利于邀请到老师，又加强了各党小组的凝聚力、战斗力，更增强了各专业师生间的沟通。

（2）为帮助那些在学习和生活上存在一定问题的学生，更好的实施“学校师生党员“1+1+1”结对子“系列活动，我支部对各专业各班级学生学习情况进行了一个摸底，对学生的学习情况有了一个大致的了解。

我支部工作人员齐心协力在最短的时间内将该任务完成，为该活动的顺利实施提供了第一手资料。

（3）为开展“东油大讲堂”系列讲座，我支部确定了就业大讲堂、文化讲堂、学术讲堂、逆境成才讲堂四个方面的主题讲座。

为顺利的展开这一系列讲座，我支部对各项工作进行了明确的分工，将联系名师，活动宣传，场地选取和布置等具体工作明确到各个人的身上，为活动的顺利展开提供了保障。

（4）在展开教师党员争当先锋工程前，我支部对广大教师党员进行了广泛有力的宣传，极大地调动了教师党员的积极性。

同时也拉近了我支部工作人员和教师间的关系，为此次活动的圆满完成注入了持久的活力。

（三）活动顺利展开，学风建设取得新成就。

（1）创新教育形式：

把握方向，创新教育形式，结合“卓越工程师”培养计划，开创党支部活动的新平台。

2014年9月28日，机械院党支部以“学生党总支与教工党支部共建共创优良学风”为主题，以“教师党员受锻炼、基层学生得实惠、党建工作上台阶、共同发展见成效”为目标——讨论交流会在机电馆509室成功举办。

两个讨论组的老师及学生代表参与了讨论，讨论会的主要内容主要包括：

一、老师发言，提出畅想，要求建立正确价值观，并提出“明确学习目的，端正态度，是提高学习成绩的基础”；二、过程装备与控制工程及机械设计制造及其自动化专业老师做专题报告，分别讲述了国家及省里的相关政策及其他学院改革发展的成功经验，并且介绍本专业最近的发展趋势和就业前景，使得学生对本专业有了更进一步的认识，也对自己的学习计划做出了调整。

学生们不仅吸收了很多经验，也学习到了很多先进理念，在此次讨论会上老师与学生进行了友好交流与沟通；三、通过一段视频了解其他院校的学风建设工作情况，从三个方面对问题进行深入分析，大三代表李早东上台发言提出良好学风的重要性。

大一代表盛名提出如何建设优良学风，实现“东油梦”；老师带领学生代表就此问题展开了激烈讨论。

本次活动的圆满结束代表了这次大讨论活动已进入高潮。

（2）学校师生党员“1+1+1”：

学校师生党员“1+1+1”结对活动。

在师生党支部“1+1”结对共建基础上，开展师生党员个体“1+1+1”活动。

倡导1名教工党员带1名学生党员，结对1名学习困难学生。

为加强学风建设，在同学中树立党员的良好形象，在师生党支部“1+1”结对共建基础上，我院学生党总支及教工党支部开展了师生党员个体“1+1+1”活动，即倡导1名教工党员带1名学生党员，结对1名学习困难学生。

此活动旨在通过多种形式，采取有针对性互助措施，达到优势互补，相互促进，互帮互助，共同提高，共同进步的目的。

同时，更好的发挥党员的先锋模范作用，加强党员的责任意识及大局意识，有利于党员更好的提高自身素质。

我院师生党员个体“1+1+1”人员安排如下：

学校师生党员“1+1+1”结对活动人员安排表

教工党员

学生党员

学习困难学生

李春燕

车辆12-1邓川

机自12-1黄喆

赫广田

设计12-2潘雅璇

机自12-4张立侠

王晶

装备12-1刘恩惠

材料12-1裴阳

崔巍

装备12-1伯雪芹

力学12-1郭德宝

赫巍巍

机自12-3石佳诚

材料13-2谢东

赵文欣

机自12-3马永刚

材料13-2刘洋

陶磊

机自12-1李语涵

机自13-2郝小军

崔巍

机自12-2王宁

机自13-4赵彭

赫巍巍

机自12-4陈广景

力学13-1曹国良

李春燕

机自12-3张健聪

车辆13-1吴宏伟

赫广田

机自12-4李玉迪

车辆13-2王昊

王晶

力学12-1李董燕

装备13-1崔泰炜

崔巍

装备12-2马铭翊

设计13-1李尚泽

赫巍巍

装备12-3柏慧

材料13-2刘啟航

崔巍

装备12-3江莹莹

设计13-2郭贵东

赫巍巍

装备12-1李坤

装备12-2刘林涛

（3）“东油大讲堂”系列讲座：

涵盖就业大讲堂、文化讲堂、学术讲堂、逆境成才讲堂等

【1】就业大讲堂

继中国化工报社副社长沈飞做客东油大讲堂，给东北石油大学化工学院的师生做了一场题为“化工产业发展及就业前景分析”的精彩报告会之后，我院也积极开设了过程装备与控制工程等专业的就业大讲堂。

邀请了装备系资深专家教授，博士生导师，戴光，副教授龙飞飞，张颖。

大讲堂上，戴光老师讲述了过程装备与控制工程专业的历史及发展过程，龙飞飞老师讲述了该专业的专业特点及发展前景，张颖老师为大家认真分析了装备专业的就业形势及就业前景，参加大讲堂的11节学生，都有了很大收获，不再因纷繁复杂的就业形势而困惑不已，各位老师通过举例，课件展示等方式使得每一位毕业生醍醐灌顶，找到了自己的奋斗方向，不再迷茫！

其他专业同样开设了就业大讲堂，取得了良好的效果。

进一步促进了“学生党总支与教工党支部共建共创优良学风”。

【2】文化大讲堂

为了给同学们创造一个良好的学习环境，提升我院的学习氛围和文化气氛，我院邀请了2013级导员王晶老师等一些名师为同学们开讲文化大讲堂，首先介绍了文化的重要性和意义，其次文化氛围对于优良学风建设的关键性作用以及与我们个人的学习生活之间的关系进行了详细的阐述。

通过文化大讲堂，我们向同学们正确的传递积极努力学习文化知识的信息。

使我院的文化氛围有了很大的提升。

【3】学术讲堂

大学生活中最重要的就是学习，而良好的学学术氛围往往代是判断一个学院的学风是否优良的一个重要依据。

因此，为增加我院的学术氛围，提升我院的学术水平，我支部邀请了一批优秀的老师为我院学生做学术报告。

例如关丽杰老师在2014年10月12日在学校教学主楼为车辆工程专业的学生讲授了机械制图和机械设计等相关知识，在学生中引起了巨大的反响，大大的增强了同学们的理论知识和学习积极性。

【4】逆境成才讲堂

为宣传正能量，我支部在2014年10月28日在主教C区203教室举办了逆境成才讲堂。

活动邀请了陶磊老师为同学们讲述逆境成才的感人故事，向同学们传递了正能量。

活动取得了圆满成功，同学们在上完课后表达了自己要努力学习的决心。

（4）教师党员争当先锋工程系列活动：

教师党员争当先锋工程系列活动。

以师德师风建设带动学风建设。

立德树人作为高校党建工作的重心，即是树立德业，给后代做榜样，然后培养人才，是一种全方位、全过程的全员教育，这就要求高校要有一种良好氛围，氛围中蕴含一种精神。

它是校园文化凝聚的核心，它体现了凝聚力、创造力、生命力，是中华民族精神在校园的凝现，它可以是大庆精神、铁人精神、延安精神、北大荒精神，这种精神能成为大学生世界观、人生观、价值观的集中表现，成为大学生整体观、变化观、本质观重要的凝现。

故为使老师能发挥自身模范作用，言传身教，我院开展了教师党员争当先锋的评比活动。

1、在每个办公室的桌子上，醒目地摆放着院党支部统一设计并制作的“争做优秀共产党员”和“争做三满意教师”的标志，时刻提醒广大党员和教师牢记：

“一名党员就是一面旗帜”，“一名教师就是一面镜子”。

要求全体党员和教师自觉维护、展现党员和教师的模范形象，自觉接受群众监督，立足本职岗位，扎实、有效地履行自己的工作职责，做到工作创新争先、工作质量争先、工作作风争先、工作效率争先、工作业绩争先。

2、积极开展教师职工大讨论，研究面对高等教育改革发展的新形势、新要求，我们应该如何进行自身定位？

应该确立什么样的发展理念？

以什么样的精神状态去实现学校的发展目标及教育使命？

使老师先于学生认清当前形势，备好预案，做好总结，一切为了学生，为了学生一切！

教师党员争当先锋工程系列活动展示

三、立项成效

我院开展的“创新立项活动”取得了较好的效果。

在教学和科研工作中充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，是一项基层党建工作的长期任务，无机支部围绕支部立项主题，常抓不懈，将共产党员的先进性潜移默化地融入支部日常的学习、工作和生活中，时时牢记支部的使命和责任，事事发挥党员的先锋模范作用，以优秀的教学工作促进人才培养，用优秀的科研成果服务社会，全面推进无机支部和教研室的各项工作。

经过近半年的努力，在开展“立项活动”期间学生党支部在促进支部内部团结、培养入党积极分子、提高党员素质、加强党支部建设等方面都取得了很大的成绩。

全体支部成员在立项活动中积极参加，勇于承担工作更好地促进了支部工作的开展。

同时，也让自己在立项活动中真正受到教育、得到锻炼提高了自身的素质。

尽管我们现在还是摸着石头过河，存在着不少问题，但是，我们一定会继续发挥我们的优势，好好利用“支部立项”成果，克服各种困难，进一步加强党支部的工作，争取再上一个台阶。

四、活动存在的不足

一年的立项活动，我们做了很多，收获了很多。

但同时，我们清醒的认识到还有很多不足之处需要改进提升：

（1）部分活动开展之前的准备工作不够细致，考虑不够全面；

（2）部分活动深度有待提高，缺乏前瞻性；

（3）活动宣传力度还需加大，增强支部影响力和号召力。

（4）支部处理事情的时间较长，工作效率低。

（5）活动形式比较局限，多为开会、讨论、讲座等传统形式。

（6）支部工作制度不规范，人员之间分工不明确，没有明确目标，工作机制有待加强。

在未来的工作中，我院党支部将聚焦以上问题，认真反思总结，及时找出方法应对，支部全体工作人员将在工作中始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，深刻领会和把握科学发展观指导思想，把立德树人作为高校党建工作的根本任务，以贯彻落实《细则》为准则，认真研究深入调研，落实新时期党员调控计划坚持标准；严格程序，保证发展党员发展质量；严肃党性，提高认识，及时处置不合格大学生党员；发扬民主，明确责任，严格管理党员。

超越学校教育的固有模式，利用学校以至社会提供的各种学习条件和设施，进行有效的自我完善、自我提升。

做好三个坚持，树立“榜样示范”的楷模；找好工作重心，突破工作瓶颈，力求建设一个全面、全能、高效的党支部！

附件：

东北石油大学基层党组织活动创新立项结题佐证材料

（活动开展的图片视频资料也可以用PPT展示）

东北石油大学基层党组织活动创新立项

结题佐证材料