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感恩责任的演讲稿.docx

感恩责任的演讲稿

感恩责任的演讲稿

感恩责任的演讲稿

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是整理的感恩责任的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩责任的演讲稿1

说到感恩,它是我们民族的优良传统,是每个人都应有的基本道德准则,也是做人最起码的修养。

“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。

而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其中也包含着感恩的情结。

这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

感恩其实很简单,同学们,当你们能积极进取,认真思考,主动参与,严格遵守规章制度,讲文明、懂礼貌、善言行,这也是一种感恩……生活中感恩的方式有许许多多,它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。

现在我们站在这里,凝望着庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起,这也是感恩。

爱家、爱国,爱集体等等,这都是感恩的形式。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。

一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

拥有了一颗感恩的心,一定会处处感受着快乐,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远生活在真情的阳光里。

“赠人玫瑰,手留余香”,怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

老师们、同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!

让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!

只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

让我们伴着清风,向着国旗,用感恩的心,展现风采,承担生命的责任;在波澜壮阔的人生道路上,尽情挥洒,演绎辉煌!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

感恩责任的演讲稿2

“感恩、责任、奉献”,我想,其内在有一种深层的逻辑关系。

感恩于责任,报恩于奉献,在承担责任中感恩,在学会感恩中奉献。

感恩是一种处事哲学,是生活中的大智慧,可以涤荡世间尘埃。

种种失败,都需要勇敢地面对、豁达地处理。

学会感恩就学会了一种哲学。

心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你充满希望。

怀着感恩之心生活,精神家园才会永远年轻。

感恩是一种生活态度,是健康人格的表现。

感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。

学会感恩就学会了一种生活态度,透明而洁净的心是快乐所在。

奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。

每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。

积累越多,社会发展和进步的速度越快,国家就越富强。

因此,奉献是爱国主义的一种体现。

如果没有一份对自身生命的珍重,对他人命运的尊重,对社会发展的强烈的责任感,是难以做到这些的。

追寻历届成功校友的成功经验,她们身上的一个共同特点,就是志存高远、懂得感恩。

她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。

同志们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今天的你们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。

只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和—谐和温暖,多一份真诚和团结。

同志们,毕业之际,你们对家长心存感激,你们对老师心存感激。

今天我要特别强调的是,老师也非常感谢你们,当教师踏上三尺讲台的那一刻起,就在享受着教育带给我们的快乐,它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。

看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下,成为学习中的强者,怎能不快乐?

看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休,怎能不暗自欣喜?

看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的话,画出一个个滑稽的表情脸谱,怎能不喝彩?

看着毕业后的你们,还能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?

企业也非常感谢你们。

首先,感谢你们对公司的信任;其次,在这几年,每一年的学力长进,丰富多彩的社会活动,你们的风采,你们的一系列成绩,给公司增添了光彩,给社会各届留下了深刻的印象。

第三,在运用新技术中要感谢你们的探索精神和实施的紧密配合。

同志们,从现在起,你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。

期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望。

感恩责任的演讲稿3亲爱的朋友们:

大家好!

白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。

高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。

羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。

因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。

我小的时候,就曾听奶奶说过:

父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。

从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。

父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。

一日为师,终身为父。

敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。

我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。

我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们曾经一起笑过、一起哭过,一同走过,有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。

感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,报之以李”的旷达。

“滴水之恩,当涌泉相报。

”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动,灵魂就会趋于苍白。

然而,当今社会上有些人啊!

自从来到人世,倍受父母呵护,师长关爱,他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。

这些人的内心是多么贫乏!

常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。

常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。

身披一袭灿烂,心系一分执着,脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更为美好的明天!

谢谢大家!

感恩责任的演讲稿4

感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。

我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。

直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。

那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事———母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:

第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗…十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。

这一切刺痛了我也磨练了我:

我感激那一段刻骨铭心的反省。

俗话说得好:

“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。

”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。

城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。

一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。

感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。

你瞧,非典来袭。

白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。

学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

感恩责任的演讲稿5尊敬的各位领导,各位老师:

大家好,我是寄宿部五年级十班的导育老师“xx”今天我为大家演讲的题目是“付出一份责任,收获一份感恩。

又是一个春暖花开的时节,又是一个播种希望的季节,今天我有幸站在这里心情倍感激动,看到孩子们脸上所洋溢的微笑我更是欣慰。

在实小这个大家庭中我已经度过了三个春夏,时间虽不长,但在坎坎坷坷的磨练中慢慢有了工作经验,在此由衷的感谢各位领导的信任与栽培。

常有人说做老师不容易,我觉得做一位导育老师跟更不容易,身为导育老师的我们在孩子的成长历程中所起的作用也是非常之大,除了照顾好孩子的生活起居,衣物换洗之外,对孩子的行为习惯以及性格塑造也有着深远的影响。

在实小的三年来让我最难忘得是担任一年级导育老师所带的孩子们,自己那时刚到校一年本身就没有什么工作经验,面对着刚入学的小朋友在与家长准备分开始哭闹的样子,有的甚至在校园里跑来跑去寻找逃跑的机会,心里乱如麻,不过我知道“责任重于泰山”这句话的含义,于是自己又不懂的地方请教一些有经验的老师,同时也鼓励孩子,耐着性子哄着他们,特别是晚上许多孩子不肯入睡大哭大闹,给我留下印象最深的是一位小姑娘,她的年纪比较小从未离开过父母,所以一直拉着我的手说“梁老师,我害怕我想回家。

”我心疼的一下子抱住她说不怕有老师在今晚我陪你睡,半夜孩子醒来四下望望又摸摸我的脸感觉踏实了于是又睡着了,看着满脸泪水的她,觉得既可怜又可爱,我想只要我和他们慢慢接触,用爱心培养他们,用爱呵护他们你也会得到他们对你的爱戴。

当一位导育老师不是一件容易的事,当一位大家喜欢的导育老师更是不容易。

我们不打要用爱呵护他们,更应该懂得如何去施展“爱”“爱”并非盲目的去溺爱,而是用心用言行去关注每一位学生的健康,学会严格要求学生的言谈举止,教育他们要有一颗明白是否的心,俗话说:

良好的开端是成功的一半,而良好的行为习惯要从点滴中积累,所以我每带个新班都会时刻培养我班学生的’行为习惯,从早晨的起床叠被,到晚上的洗漱就寝都有正确的引导和规定,至今我班一养成了良好的行为习惯。

刚好一位导育老师除了要有一颗爱心懂得如何去爱孩子的同时更要有一颗责任心,对待工作严谨认真,对待孩子积极负责,时刻去关注每一位孩子,孩子对你的信任也会在潜移默化中产生,。

记得我班有个孩子平时特别调皮喜欢看爬上爬下,可是有一天我发现他一个人趴在床上一动也不动大家没有注意他,心里当时挺纳闷,轻轻的拍拍他没反应,本以为他是在和我开玩笑,我又推了推他还是没反应,把我吓坏了,连忙叫:

“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的回答我“老师我光头痛,”伸手一摸:

“天哪怎么这么烫,连忙用自己的衣服裹着他就往医疗是跑,一量39度多,我急忙通知他的家长,然后给孩子挂上针,陪孩子等着家长的到来,后来家长接走后回来说“:

梁老师,如果不是您及时的发现孩子会烧成脑炎的,真的谢谢你,孩子交给你我们作家长得放心啊。

因喜欢孩子们天真烂漫的笑容,喜欢在风雨中磨练自己,我选择了自己热爱的工作,所以我在不知不觉中和我所带的孩子们快乐的过着每一天,我自豪,我选择了太阳下最光荣的职业,导育老师,我骄傲在我的引导下有那么多快乐的孩子在健康的过着每一天,但我只求付出不求回报,我相信我们的明天才会更加的美好。

谢谢大家,我的演讲完了。

感恩责任的演讲稿6

教师节“感恩与责任”师生互动演讲稿

学生:

老师,请告诉我什么是教师的责任?

老师:

责任,是雕刻在教师心底的人格印,就像书签上那四句话:

修身正其心,源于《大学》中以德为先,以德正己。

治学笃其行,源于《礼记》里学有所实,知行合一。

立教弘其毅,源于《论语》中胸襟宏大,刚毅果决。

兴邦铸师魂,为了共树一代师表,构筑不朽师心。

老师:

天骄,你知道感恩的心吟诵着什么样的诗句?

学生:

感谢明月,照亮了夜空;那明月,高洁神圣。

感谢朝霞,捧出了黎明;那朝霞,点亮心灯。

感谢春风,融化了冰雪;那春风,默默伴桃李,微笑送鲲鹏。

感谢老师,带来了温情;老师们,耿耿园丁意,拳拳育人心。

老师:

一砚清寒,守望真的阳光;

两鬓积霜,书写善的诗行;

三尺天地,高擎美的旗帜;

四季如一,酿造爱的芳香。

学生:

一支粉笔,启迪蒙昧的心灵;

两袖清风,荡涤前进的航程;

三尺讲台,播种希望的良种;

四季晴雨,浸润智慧的山峰。

老师:

千教万教教人求真,

学生:

千学万学学做真人,

老师:

教人求真,是一种责任,

学生:

学做真人,先学会感恩。

学生:

当我们从父母的手中接过温热的牛奶,

老师:

老师们要匆匆忙忙准备家人的早饭;

学生:

当我们来到美丽的校园,

老师:

比校园更美的是老师的笑脸;

学生:

当我们交上了各科的作业,

老师:

老师们要埋头批改无数个小时;

学生:

当我们不断开启知识的宝库,

老师:

老师们忍受了太多的劳累和病痛却从不说艰难。

老师:

老师的父母,理解老师的辛苦,所以默默的支持,很多很多年,

老师的孩子,懂得老师的繁忙,所以早早的自立,坚强而勇敢。

学生:

一个老师的责任,往往会变成整个家庭的责任,

所以我们的感恩,应该包括对老师家人的感恩!

老师:

天骄,我问你,对老师最好的祝福是什么?

学生:

是对老师的崇高敬意和至诚尊重,在我们的日常生活中,在我们点点滴滴的行为中。

下课时,主动地去擦一下黑板;见面时,亲切地叫一声老师好;老师讲课时,安静的聆听;用餐就寝时,保持最大程度的文明;公交车上,给老师让出舒适的座位,大大小小的问题,主动找老师沟通只要用心,这样的礼物比比皆是,懂得感恩,就是最好的祝福。

学生:

杨老师,我问您,教师最大的心愿是什么?

有社会永远的信任和尊重,有家人永远的理解和支撑,有一个永远健康的身体,有一颗永远不老的心灵。

有一句真诚的问候,有一群可爱的学生,能够在这样的晨光里,我和你,肩并肩,共同谛听,那些来自心底的笑声

学生:

我和你

心连心

同是一中人

老师:

为梦想

千日行

携手赋深情

学生:

良师

老师:

益友

学生:

风雨写春秋

老师:

我和你

学生:

心连心

合:

永远一家人

感恩责任的演讲稿7同学们、老师们:

下午好!

今天我们相聚在这里,是祝福的心声,是三年的倾诉,是心底无言的期待,是冲刺时刻的鼓劲,是离别前至真至善的良言,是别后流淌在心间的幸福小溪。

是师长辛勤耕耘的絮语,是学校三年磨一剑一朝剑出鞘的豪情。

只为今天,一个距中考一百天的日子,我们在这里相聚,表达一种心情,写出一首赞歌,告知一种真情。

只为在6月,

一个收获的季节,一个激情燃烧的季节,我们欢欣鼓舞,我们无怨无悔,我们自信豪迈。

在这里,在现在,为中考的即将到来的时刻,我想和同学们说的是感恩、责任、使命。

这点大家都表明上懂,真正理解起来还需行动。

感恩父母,是母亲分娩的痛苦,是父母给了我们生命,是风雨中父亲赚钱养家的艰辛,是母亲守望门口的深情的目光,是你生病时那急切的关怀,是守候在病床前,不离不弃的真情。

就是这样父母,没有多少文化,却又比金子还珍贵的爱,这种爱,是爱到骨髓,这种爱也有望子成龙,望女成凤的朴素愿望,也有希望自己的子女不再贫穷、不再生活艰辛。

孩儿的成长,是父母再生的希望;孩儿的失败,是父母酸楚的泪水;孩儿的成功,是父母幸福的微笑。

衣衫褴褛满脚稀泥为了谁,满手粗茧、满脸皱纹,两鬓白发,苍老的你又为了谁,谁能说父母不是全天下最可怜的人,谁能说父母操劳一生的人,身上的痛楚不能让我们深感自己的无知和无奈。

面对父母,青春不在的父母,同学们你们何以为报?

感恩老师,三年来我的同行们在讲台上挥洒着青春,讲台上你写下了多少文字,你讲诉了多少知识,灯下苦口婆心你有多少道理,深夜里,你多少次给学生送去你的问候,寒风中你在不断思考学生不思进取的原因,学生的调皮,学生的成绩牵动你的情绪,你忘记了你也有自己的孩子需要照顾,你有自己的家庭需要打理,你有自己的事情需要考虑,微薄的收入,繁重的工作,周而复始的处理同样的问题,面对同样的群体,可老师们没有放弃对你们的努力,为学生的前途、学校的荣誉。

你没有了青春,没有了健康的身体,同学们,你们可知道老师需要的是什么?

面对和我们一起生活的父母、老师,作为毕业班的孩子,你可感受这份情的厚重,他们的付出需不需要你的回报,他们需要的是怎样的回报?

你们怎么作为即将面临选择的你们,你们的出路在那里?

三年前,你们刚刚踏入本校的大门,那时你们稚气未脱,对自己的未来一片茫然;可现在三年过去了,你们将如何抉择?

多少人初中毕业在家闲着,父母养着;多少人交友不善,危害社会;多少人外出打工,一事无成;多少人父母担心,家庭蒙羞;选择一条适合自己的人生之路,是我们的选择!

但老师今天不想、不愿意你们糊涂,家长和老师都希望你们能选择一条正确的光明之路。

同样是初三的学生,为什么别人的孩子学业优异,事业有成,而你还在你的无知而沾沾自喜;同样是初三的学生,为什么别人的孩子刻苦勤奋,而你还在感叹读书的漫长。

同样是初三的学生,为什么别人感叹时间的宝贵,无情,而你还在浑浑噩噩,无事可做。

同样面临中考,别人手中的机会和选择是如此之多,而你好像别无选择?

同样是初三学生,别人将接受鲜花和掌声,而你即将被学业抛弃。

选择决定命运。

顺利通过中考,不虚度光阴,升上理想的学校,是你的责任,对父母负责,对老师负责,更是对自己几十年人生的负责,人生如一盘棋,一步错,步步错!

三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收获了希望,带走了成熟,留下了回忆。

几天来,在我的脑际里,时常会出现有你们伏案作业的景象;疯狂打闹的笑声;;元旦文艺汇演的精彩;运动场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有吃槟榔、吸烟的恶习;有在校门口青春放荡的行迹;有互相帮助的友爱;更有部分男女同学不正当的交往,更有为了点小事大打出手的鲁莽……。

时间是单程路,你买不到返程票。

但有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褐色。

让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!

”。

苦闷和怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调,在这里,我希望你们每个人都是中考赛场上的成功者!

同学们,青春是一本太仓促的书!

三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,有些成绩会随时间的流失而淡忘。

但学校的发展有你们的付出,你们的成功是学校的培养。

今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!

此时此刻,我想和大家说几句心里话:

一、懂得选择、也要懂得学会放弃。

正确面对中考是你们现在最正确的选择。

好读书时不好读,也许是你人生的第一个错误的选择,一个遗憾。

二、懂得珍惜时间。

时间不多,100天,弹指一挥间,就过去了。

如何把握这100天,尽自己最大的可能提高自己的学业分数,这是我们的使命。

三、懂得初三毕业最后冲刺的重要性。

这段时间是复习的最佳时间,新课都已结束,好好复习,态度端正,我想每个同学的成绩都会有很大的提升。

成绩越差的学生,提升的幅度会更大。

放弃了现在,也许就成为你第三个遗憾。

“本来我可以的”不要成为你自己嘲笑自己的理由。

四、树立信息,积极复习。

没有人会去可怜一个失败者,没有人会赞美你的无知和糊涂。

相信自己也能和其他学生一样。

重视过程,看轻结果。

五、遵守纪律,合理作息。

初三不仅是场智力和学识的较量,也是一场一系列非智力的比拼。

良好的班级纪律,良好的作息习惯,将帮助你取得更佳的成绩。

同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。

我们就要说“再见”了。

当初的相见是为了获取知识,积蓄力量,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!

你们的成功从这里起步!

从珠晖一中开始!

感恩责任的演讲稿8

大家好!

我叫李xx,是新矿集团协庄煤矿的一名员工,是一名奋斗在井下一线的班组长。

相信大家手中都有《员工一定要明白的工作哲理》这本书,细读之后让我从中受益匪浅,今天我怀着一颗感恩的心谈一下我对这本书的真切感受。

当我拿到这本不书时,首先,我被该书的封面紧紧地吸引住了,上面的两句话让我眼前一亮,仔细琢磨,细心体会,含义深刻。

第一句是:

”珍惜自己的工作,就是珍惜自己的未来”;第二句:

”该明白的一定要明白,还没明白的要赶快弄明白,这是优秀员工的职业信仰,也是事业成功的真谛”。

这两句话堪称企业员工工作最为经典的语言。

潜心细致地阅读完本书后,掩卷思忖良久,感受颇深。

书中的每一句话,每一段哲理,每一个现实生活中、工作中的故事和案例无不打动着我,使我明白了作为一名企业员工应该明白的工作哲理。

我决心用我的实际行动去践行这些即简单又深奥的道理。

以希冀自己通过这本书的学习,能在自己的职业生涯中走得更稳,走得更高,有更大的发展,实现自己的职业目标,做一名优秀的煤矿企业员工。

在当今社会,人才竞争十分激烈,工作岗位求大于供,对大多数人来说能拥有一份养家糊口的工作已经很不错了,能在自己的岗位上创出一番业绩,能实现自己的理想和人生价值那更需要加倍珍惜了。

我们应该感谢这份工作,感谢领导、感谢企业给予这个宽广的能施展才华的舞台。

记得前不久在网上看过一张图片,我记忆犹新,颇为感动。

图片的内容是一个人才招聘会的全景:

成千上万怀抱简历和资料的大学生、求职者涌向十几个招聘窗口的情景。

求职现场的人摩肩接踵、像赶年集一样的人流在涌动,一双双渴求的眼睛,一张张焦灼的脸孔在图片中清晰呈现。

从图片中我们可以看出,中国当今失业者、毕业大学生面临的是一个求职难、立业更难的社会现实。

我们作为一名新矿集团的员工,现在有着一份比较稳定的职业,有着一片能让我们施展能力和才华的天地,从而也有了一份比较好的生活保障,我们应该感到幸运,加倍珍惜这份工作。

设想假如有一天失业了,我们又能去干什么呢?

我们将怎样寻找职业呢?

求职简历将怎么写呢?

我们还有其它什么专长和能力呢?

大家静静的想一想,思考过后,不妨来一个求职测试,

真切地体验一下求职的感觉和过程,当你一次次的满怀信心去求职和应聘,而一次次的碰壁,垂头丧气的回来时,你还会嫌现在的工作累吗?

苦吗?

时间长吗?

薪水低吗?

还会抱怨吗?

厌烦自己的工作吗?

这些问题想清楚了,安下心来,脚踏实地做好手头的本职工作,坚持不懈地努力,我们离成功就会越来越近了。

作为一名煤矿工人最基本的要求就是要安全第一,在工作中首先要保障人身安全,才能在工作中通过各种努力实现自己的目标和理想。

搞好自己在岗位上的安全,是搞好一切工作的前提条件,安全工作搞好了,也是一种敬业精神,也是一种工作哲理。

我们每天下井前都要进行安全宣誓:

为了企业的安全发展,为了家庭的幸福和睦,为了我的生命健康,我郑重承诺:

遵守安全法规,履行安全职责,提高安全技能,诚信做人,诚信工作,绝不违章指挥,绝不违章作业,绝不违反劳动纪律,确保实现消灭三违、消灭工伤、消灭事故的目标,坚决用实际行动践行誓言。

这份誓言是企业对我们员工最基本的要求,也是企业对员工最富有的关心和爱护,也是员工必须遵守的职业道德准则。

当我们庄严地站直身,凝视前方,手握拳头,高喊这份誓言时,我

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