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从字篆书怎么写

从字篆书怎么写

1."从"字的篆书怎样写

"从"字的篆书写法如下:

从的基本解释:

从[cóng]1.依顺:

服从。

2.实行,根据:

从优。

3.跟随:

愿从其后。

4.跟随的人:

侍从。

5.参加:

从业。

6.由,自:

从古至今。

7.次要的:

主从。

8.宗族中次于至亲的亲属:

从父(伯父、叔父的通称)。

9.中国魏以后,古代官品(有“正品”和“从品”之分,宋代龙图阁高校士为从二品)。

10.姓。

从[zòng]1.古同“纵”,竖,直。

2.古同“纵”,放任。

字形演化:

扩展材料:

文言版《说文解字》:

从,相听也。

从二人。

凡从之属皆从从。

随行也。

从辵从,从亦声。

白话版《说文解字》:

从,彼此都听对方的。

字形采纳两个“人”会义。

全部与从相关的字,都采纳“从”作边旁。

相关词汇解释:

1、服从[zūncóng]遵照并听从:

服从上级的指示。

2、胁从[xiécóng]被胁迫而随别人做坏事:

胁从分子。

3、从头[cóngtóu]从最后(做):

从头儿做起。

4、从容[cóngróng]不慌不忙;冷静;镇静:

从容就义(毫不畏缩地为正义而牺牲)。

5、从业[cóngyè]从事某种职业或行业;就业:

从业机会。

2.篆书的书字怎样写

篆书,笔法瘦劲挺立,直线较多。

起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。

大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。

小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体匀称齐整、字体较籀文简单书写。

临摹是学习书法艺术的必经阶段和入门途径,同时,更是书法家终生学习和把握书法技法的独一手段。

同时,临摹也是书法创作的必由之路。

由于临摹的过程是对经典法帖审美价值的积累和修正原有书写习惯并使之向更高层次进展的过程。

扩展材料篆书的演化大篆,从汉代以来,一般人都认为是周宣王(公元前827年)时太史籀所造。

如汉书艺文志载史籀十五篇,班固注:

“周宣王太史作大篆十五篇。

许慎也说:

“宣王太史籀著大篆十五篇,与古文或异。

”古文或异者,也就是太史籀就古文加以增损而成,故大篆又称为“籀文”。

因而后人都认为大篆是古文之后的一种形体了。

大篆字体,在传世的石刻文字,当以石鼓文最具代表性。

此种石器,无疑是中国最古而又最可信的石刻遗物。

今藏在北京故宫博物馆。

《石鼓文》在书法史上有承前启后的重要地位。

石鼓文最古的拓本为世所知者,是浙江省宁波的范氏天一阁藏宋拓本。

石鼓文的字体,大致介於周金文与秦小篆之间。

可知确是秦始皇以前之物,应当是属于籀书的系统。

相对小篆而言,可称为大篆,是大篆文字的代表作。

参考材料:

XX百科-篆书。

3.超字篆书怎样写

一、超的篆书写法:

二、超的释义:

1、超过:

~额。

~龄。

~音速。

一连~了两辆车。

2、超出(肯定的程度或范围):

~级。

~高温。

~一流。

3、在某个范围以外;不受限制:

~自然。

~现实。

~阶级。

三、相关组词:

超支超载超脱超额

超凡超越超编超过

扩展材料

一、字源演化:

二、说文解字:

1、文言版《说文解字》:

超,跳也。

从走,召声。

2、白话版《说文解字》:

超,跳动。

字形采纳“走”作边旁,采纳“召”作声旁。

三、相关组词:

1、超脱[chāotuō]

不拘泥成规、传统、形式等:

性格~。

他的字不特地学一家,信笔写来,非常~。

引证:

蒋子龙《开辟者》:

“任何人都不能超脱时代的局限。

2、超额[chāoé]

超过定额:

~完成任务。

~百分之十。

引证:

王慧芹《三请周文增》:

“生产任务是月月超额,年年超额。

3、超凡[chāocháng]

超过寻常;超出一般:

~儿童(智商特殊高的儿童)。

竞技水平~发挥。

4、超升[chāoshēng]

佛教用语,指人死后灵魂升入极乐世界。

5、超逸[chāoyì]

(神态、意趣)超脱而不俗:

风度~。

笔意~。

4.来字的篆书写法

一、来字的篆书写法如下:

二、释义:

1、从别的地方到说话人所在的地方(跟“去”相对):

~往。

~宾。

~信。

从县里~了几个干部。

2、(问题、事情等)发生;来到:

问题~了。

开春以后,农忙~了。

3、做某个动作(代替意义更详细的动词):

胡~。

~一盘棋。

~一场篮球竞赛。

你歇歇,让我~。

何必~这一套?

4、趋向动词。

跟“得”或“不”连用,表示可能或不行能:

他们俩很谈得~。

这个歌我唱不~。

5、用在另一动词前面,表示要做某件事:

你~念一遍。

大家~想方法。

6、用在另一动词或动词结构后面,表示来做某件事:

我们贺喜~了。

他回家探亲~了。

7、用在动词结构(或介词结构)与动词(或动词结构)之间,表示前者是方摘了一个荷叶~当雨伞。

你又能用什么理由~劝说他呢?

8、来着:

这话我多会儿说~?

9、将来的:

~年。

~日方长。

10、姓。

11、诗歌、熟语、叫卖声里用作衬字:

正月里~是新春。

不愁吃~不愁穿。

黑白桑葚~大樱桃。

12、用在动词后,表示动作朝着说话人所在的地方:

把锄头拿~。

各条阵线传~了兴奋人心的消息。

13、用在动词后,表示结果:

信笔写~。

一觉醒~。

说~话长。

看~今年超产没有问题。

想~你是早有预备的了。

三、相关组词:

原来上来后来来到来年原来进来从来来自来回回来看来一直起来扩展材料:

一、字形演化:

造字本义:

名词,麦子,从外域引进的作物。

文言版《说文解字》:

来,周所受瑞麦来麰。

一来二峰,象芒朿之形。

天所来也,故为行来之来。

《诗》曰:

“诒我来麰。

”凡来之属皆从来。

白话版《说文解字》:

来,周代先人所接受的西域瑞麦。

一支来麦有二支麦峰(指篆文字形中的),象麦子的芒刺外形。

它是上天送来的珍贵礼物,所以称这种庄稼为“行来”的“来”。

《诗经》上有诗句唱道:

“诒我来麰。

全部与来相关的字,都采纳“来”作边旁。

二、词组释义:

1、从来[cónglái]从过去到现在(多用于否定式):

他~不失信。

这种事我~没听说过。

2、来自[láizì]表示来源,但通常不带有肇始之意,而指从原有的以另一形式存在的人或物,通过赋与、移转、演绎、仿照或再生而发生。

3、回来[huílái]从别处到原来的地方来:

他刚从外地~。

他每天晚上出去,晚上才~。

4、看来[kànlái]粗略地推断。

5、再来[zàilái]再一次来。

5.我字的篆书怎样写

我的篆书写法:

一、我的释义:

本人:

自我。

忘我精神。

二、我的组词:

我每、旧我、我山、我仪、我躬

我行、我相、我方、我见、我辈

扩展材料

一、字源演化:

二、说文解字:

三、相关组词:

1、我见[wǒjiàn]

我本人的看法。

2、我所[wǒsuǒ]

佛教语。

谓与“我”相对之外物。

3、我躬[wǒgōng]

我本身,我本人。

4、我自[wǒzì]

犹我咱。

5、怪我[guàiwǒ]

创伤,受伤,过错,过失。

6.“张”字篆书怎样写

“张”字篆书写法:

基本释义:

1.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开:

~嘴。

~翅膀儿。

~弓射箭。

一~一弛。

2.陈设;铺排:

~灯结彩。

大~筵席。

3.扩大;夸张:

虚~声势。

4.看;望:

东~西望。

5.商店开业:

新~。

开~。

6.a)用于纸、皮子等:

一~纸。

两~画。

十~皮子。

三~铁板。

b)用于床、桌子等:

一~床。

四~桌子。

七~犁。

c)用于嘴、脸:

两~嘴。

一~脸。

d)用于弓:

一~弓。

7.二十八宿之一。

8.姓。

相关组词观望张开惊慌夸张纸张开张伸张张贴扩展材料“张”的反义词:

合基本释义:

[hé]1.闭;合拢:

~眼。

笑得~不上嘴。

2.结合到一起;凑到一起;共同(跟“分”相对):

~办。

同心~力。

3.全:

~村。

~家团聚。

4.符合:

~情~理。

正~心愿。

5.折合;共计:

一公顷~十五市亩。

这件衣服连工带料~多少钱?

6.应当;应当:

理~声明。

7.旧小说中指交战的回合:

大战三十余~。

8.在太阳系中,当行星运转到与太阳、地球成始终线,并且地球不在太阳与该行星之间的位置时,叫做合。

9.姓。

10.我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号,相当于简谱的“”。

见〖工尺〗。

“合”[gě]1.容量单位,10勺等于1合,10合等于1升。

2.量粮食的器具,容量是1合,方形或圆筒形,多用木头或竹筒制成。

相关组词相合合格不合合法合同合眼合唱合好。

7.足字篆书怎样写

足:

1.脚:

~下(对对方的敬称)。

~迹。

~球。

~坛。

失~。

高~(敬辞,称别人的同学)。

举~轻重。

画蛇添~。

2.器物下部的支撑部分:

鼎~。

碗~。

3.充分,够量:

~月。

~见。

~智多谋。

4.完全:

~以。

~色。

5.值得,够得上:

不~为凭。

微不~道。

6.增益:

以昼~夜。

篆书:

篆书是甲骨文、大篆、小篆的统称。

甲骨文,距今已有三千年历史,是传世最早的可识文字,次要用于占卜。

笔法瘦劲挺立,直线较多。

起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。

大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。

小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体匀称齐整、字体较籀文简单书写。

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