黑龙江省哈尔滨六中届高三第一次模拟试题 俄语 含答案.docx
《黑龙江省哈尔滨六中届高三第一次模拟试题 俄语 含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨六中届高三第一次模拟试题 俄语 含答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
黑龙江省哈尔滨六中届高三第一次模拟试题俄语含答案
哈尔滨市第六中学2015届高三第一次模拟考试
俄语试题（听力部分）
第一部分：
听力
第一部分:
听力（分A。
B两节，共20小题，30分）
A节（共5小题,每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳答案,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1.Чьиочкинакровати？
A.Очкиматери。
B.Очкиотца.C.Очкисына。
2.КакТамараприготовилагрибы？
A.Отлично。
B.Плохо.C。
Неоченьхорошо.
3.НакогопохожаИра?
A.Намаму。
B。
Напапу。
C.Набабушку.
4.ЧтобольшенравитсяМише?
A.Емубольшенравитсяопера.
B.Емубольшенравитсябалет.
C。
Емубольшенравитсямузыка。
5.Сколькостоитодинхлеб？
A。
2рубля.B。
8рублей。
C.16рублей.
B节（共15小题,每小题1.5分，满分22。
5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A。
B.C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话或独白后，你有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.СчемидётАндрейнаденьрожденияподруги？
A.Сцветами.B.Скнигами。
C。
Стортом。
7.Кудаидётдевушка？
A.КРите.B。
КИвану.C。
КИгорю.
听第7段材料，回答第8、9题。
8。
ЧтоновогоуАнныИвановны?
A。
Дочьпоступилавинститут.
B.Дочьпоступиланаработувинститут.
C.Дочьокончилаинститут.
9.КемхочетстатьдочьАнныИвановны？
A.Хорошимжудожником。
B.Учителемрусскогоязыка.
C.Учителеманглийскогоязыка.
听第8段材料，回答第10—12题。
10.КтотакаяИрина?
A.Ученица。
B。
Студентка.C。
Учитель.
11。
ЧемзанимаютсяИринастоварищамивкружке?
A.Ониобсуждаютновыетелепередачи.
B。
Ониобсуждаютрассказы，фильмы.
C.Ониобсуждаютрассказы，романы.
12。
Когопринимаютвкружок，гдезанимаетсяИрина？
A。
НиколаяПетровичаидругихребят。
B。
Толькотех,ктолюбитлитературуикниги.
C。
Всех，ктохочетзаниматьсявэтомкружке.
听第9段材料，回答第13-16题。
13.Сколькочеловексидитзастолом？
A.2человека。
B.3человека.C.4человека。
14.Чтопредлагаетофициантнапервое？
A.Супскрабамиилисрыбой。
B.Супсгрибамиилискапустой。
C。
Супсгрибамиибифштекс。
15。
Чторешиливзятьэтилюди？
A。
Супскапустой，рыбу，крабов，кофе。
B。
Бифштекс,супскапустой，рыбу.
C.Кофе，крабов，супсгрибами，бифштекс。
16.Скольковремениимнужнождать？
A。
40минут。
B.30минут。
C.20минут。
听第10段材料，回答第17-20题。
17。
ПочемуСашапересталприходитьвкрухокпофизике?
A。
Емуненравиласьфизика。
B。
Емуненравилсяучительфизики.
C。
Онподумал，чтонестанеттем，кеммечтал。
18.Когдаавторпонял,почемуСашасталневесёлым?
A.КогдаонувиделСашувочках.
B.КогдаонувиделСашувкружке.
C.КогдаонувиделСашувшкольнойформе。
19.КеммечталстатьСаша?
A。
Инженером。
B。
Космонавтом。
C。
Астрономом。
20.ЧтослучилосьпослевстречиавторасСашей？
A。
Сашабольшенеходилвкружок。
B。
Мальчиквернулсявкружок.
C。
Сашасталинженеромнакорабле
哈尔滨市第六中学2015届高三第一次模拟考试
俄语试题
第二部分：
阅读理解。
从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。
本部分共15小题，每小题3分，共45分。
A
Этопроизошловодномнебольшомгороде。
Объявиликонкурсналучшуюстатую（雕像），котораядолжнастоятьпередзданиемуниверситета.Победителю（获胜者）конкурсаобещалибольшуюпремию。
Четырнадцатьчеловекучаствоваливконкурсе.Новсепонимали,чтопобедителемможетстатьтолькоГеннисонилиЛедан.
ВечеромГеннисонвернулсядомойисрадостьюсказалжене：
—Думаю，чтопремиюнавыставкедадутмне.Профессор,председательжюри（评委会主席）,спросилменя:
《Геннисон,этовашастатуя《Женщинаскнигой,котораяведётребёнкавверхпогорнойдорогеквершинамзнания》?
Этастатуяпонравиласьнамбольшевсего.Ясообщаювамэто，потомучтолюблювасинадеюсьнавас》。
—Тыуверен?
-О,яужевижупремию.Да,этотакибудет.Говорят，естьещёдвехорошиеработы,номоялучше.НопочемупрофессорничегонесказалоЛедане？
—Ядумаю，-сказалажена,—чтонамещёраноговоритьопобеде。
Мынезнаем，какуюстатуюсоздалЛедан.
-Леданлучшеменя,ноегонелюбят，егоработыневсемнравятся.
ОнипообедалиипродолжалиговоритьоЛедане，иобсуждали,чтоонисделают,когдаполучатденьги。
Ивсё-такиГеннисоннебылуверенвуспехе，онещёразпришёлвзал，чтобыпосмотреть，нетлитамстатуиЛедана。
Онвнимательноосмотрелзаливдругувиделнебольшуюбелуюстатую.ЭтобылачудеснаяработаЛедана,которуюонсразуузнал。
Молодаяженщинавлёгкойодеждерисоваланаземлегеометрическуюфигуру（几何图形）。
Лицоисерьёзныеглазапоказывалиуверенностьиглубокийум（智慧）.
—Да,этозамечательно！
—сказалГеннисон.
Потомонмедленноподошёлк《Женщинескнигой。
。
.》.Онясноувиделошибки，которыенезамечалраньше。
РядомсостатуейЛеданаегоработаказаласьсовсемслабой.Геннисонпонял，чтоработаЛедана—настоящееискусство.Занесколькоминутонбудтопрожилвторуюжизнь.Онподнялрукуиразбилсвоюстатую。
—ТеперьЛеданможетбытьспокоен,——сказалонсебе，——ужюринеостаётсядругоговыбора（选择）。
21。
ПочемуГеннисонсказалжене，чтоонужевидитпремию?
A。
Егостатуябольшевсегопонравиласьпрофессору。
B。
Онхорошознал,чтоегостатуябылалучшевсех。
C.Всеговорили，чтоонужепобедилЛедана.
D。
Егостатуяпонравиласьвсем，кромеЛедана。
22.КакоемнениеоЛеданебылоуГеннисонаиегожены？
A.УЛеданахорошиеработы,нооннеобязательнопобедит。
B.УЛеданаплохиеработы,ониникомуненравятся.
C。
ХотяЛедансильнееГеннисона，новэтотразработаГеннисоналучше.
D.Леданобязательнопобедит，обэтомвсеговорят.
23.ПочемуГеннисонещёразпришёлвзал？
A。
ОнхотелещёразпосмотретьнастатуюЛедана。
B。
Оннебылуверенвсвоёмуспехеихотелещёразпосмотретьнасвоюстатую。
C。
ОнхотелувидетьстатуюЛедана,чтобыбытьувереннымвсвоёмуспехе。
D.Онхотелузнатьрезультатконкурса.
24。
ЧтоподумалГеннисон，когдаувиделстатуюЛедана?
A。
Онрешил,чтопобедителемсталЛедан.
B。
Онпонял，какимдолжнобытьнастоящееискусство。
C。
РаботаЛеданалучше,нопобедителемдолженстатьсамГеннисон。
D。
ОнзаметилошибкивработеЛедана.
25。
ПочемуГенннисонразбилсвоюстатую？
A.Онхотелсоздатьновуюстатую，котораябудетлучше，чемуЛедана.
B.Онрассердилсянасебя，потомучтонесмогвыполнитьработу.
C.Онпонял，чтоемунедадутпремиюзатакуюплохуюработу。
D。
Онхотел,чтобыпремиюнаконкурсеполучиласамаялучшаяработа.
B
АлевтинуИвановну，бухгалтера（会计）фабрик，попросиливыступитьсвоспоминаниями（回忆）овойне。
——Яженевоевала。
.。
。
——Неважно！
Вспомнитевсё,какбыло.Ждёмвасзавтравсемьчасоввклубе,-—сказалдиректор.ИАлевтинаИвановнапоехаладомойготовитьсякдокладу。
Домаонаготовилаобед,асамадумала,какзавтравыйдетнасцену,накоторойвиделатолькоартистов，ибудетстоятьпередлюдьми,которыезналиеё.Впервыйразонибудутсмотретьнанеёневолновало（使激动）еёбольше,чемто,чтоонаскажет.
АлевтинаИвановнауспокаиваласебя.Онаоченьнадеяласьнамужа（丈夫），которыйпрошёлвойну.
МужАлевтиныИвановнытожеработалнафабрике.
-—Делосерьёзное，--сказалон，когдаузнал，чтоженадолжнавыступатьвклубе。
Ондосталкнигиизкнижногошкафаидалихжене.
НаследующийденьАлевтинаИвановнаначалавнимательночитатькниги.Этобыладругая，назнакомаяейвойна。
Вкнигахрассказывалиовеликихбитвах（战役）,ополитике（政策）разныхстранвгодывойны。
ААлевтинаИвановнавспоминалаусталостьсолдатпослебоя,братскиемогилы（阵亡将士公墓）,раненыхмолодыхбойцов.Иещёсвоегокомандира.
АлевтинаИвановнадавноуженевиделасловвкниге。
Памятьеёвозвратиласькюности。
Всювойнуонабыланафронтепрачкой（洗衣工）。
Работалавместесовсемиднииночи。
Ноейхотелосьрассказатьлюдям，чтовтовремяунихбылинетолькоусталость，ноирадости，ичтоониумелирадоватьсязадругих.
МужАлевтиныИвановныпришёлсработыраньшеобычного.
--Изучила?
-спросилон.
АлевтинаИвановнавернуласьизпрошлого,улыбнулась.
—-Изучила。
-—Планнаписалаилибезнегоговоритьбудешь?
——Безнего，яужевсёвспомнила，-—сказалаона。
Пообедали.Потомонипошливклуб.
Оназнала,очёмбудетговорить。
Освоёмкомандире,овесёлойЛеночке,котораяпогибланавойне，иещёомногихдругих。
Ивотонаувиделаогромныйзал,полныйлюдей.Увиделадиректорафабрики,которыйчто-тоговорилей。
Струдомуслышаласвоюфамилиюивышланасцену。
Всталаивсёзабылаотволнения。
АлевтинаИвановнаначалаговоритьотом，чтопрочиталаовойневкнигах。
26.ПочемуАлевтинеИвановнепредложиливыступитьвклубе?
А.Потомучтоонабылапрачкойнафабрике。
В。
Потомучтоеёмужпрошёлвойну。
С.Потомучтоонавоеваланафронте。
D.Потомучтовсювойнуонабыланафронте.
27.ЧтоволновалоАлевтинуИвановну，когдаеёпопросиливыступитьсдокладом？
А。
Онабояласьлюдей,которыенезналиеё。
В.Онанелюбилавыходитьнасцену，накоторойвиделатолькоартистов。
С.Онаволноваласьотрадости,потомучтобудетвыступатьпередлюдьми,которыемноголетзналиеё.
D。
Впервыйразлюдибудутсмотретьнанеёкакнабухгалтера，акакнаветеранавойны..
28.Почемувойна，окоторойписаливкнигах，быладляАлевтиныИвановнынезнакомой?
А.Потомучтовкнигахписалиовойне，вкоторойонанеучаствовала.
В。
Потомучтоонавиделавойнуглазамипростыхлюдей,анеглазамиучёных.
С.Потомучтоонанеимелаобразования.
D.Потомучтооназабыла，какойбылаэтавойна。
29。
ОчёмрешиларассказатьАлевтинаИвановна?
А.Ополитикеразныхстранвгодывойны.
В。
Олюдях,которыевовремявойныбылирядомсней.
С.Освоёммуже,которыйпршёлвойну。
D。
Освоейусталостинафронте。
30。
ПочемуАлевтинаИвановнаначалаговоритьпокниге,когдавышланасцену?
А。
Онаначалаговоритьотом,чтописаливкнигах，потомучтотакпосоветовалдиректор。
B.Потомучтоонарешила,чтотакбудетлучше。
C.Онаначалаговоритьпокниге，потомучтооченьволноваласьизабылавсё，чтохотеларассказатьсама.
D。
Онаначалаговоритьпокниге，потомучтохорошопоработаланадсвоимдокладом.
C
Укаждогоуниверситетаестьсвоёвремя，свояистория。
Многиеизвестныедеятели（活动家）наукиикультуры（文化）писали,чтозначениеМосковскогоуниверситетарословместесМосквой。
УниверситетигралбольшуюрольвжизнинетолькоМосквы，ноивсейРоссии.Висторииуниверситетаестьимена，которыемыникогданезабудем.ИпервымнадоназватьМихаилаВасильевичаЛомоносова.
Великийучёныйродилсяв1711годун
升级会员 