人教版道德与法治八年级上册《遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 诚实守信》31.docx

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人教版道德与法治八年级上册《遵守社会规则第四课社会生活讲道德诚实守信》31

《诚信是社会发展之基》教学设计

教学目标

【情感、态度、价值观】理解诚信是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事。

【水平目标】进一步增加区分诚信与虚伪的水平，初步培养准确表达诚信的水平。

【知识目标】在了解诚信是做人之本的基础上，理解诚信是社会发展之基，把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害；

教学重点

理解诚信，了解诚信在生活中的重要性。

教学难点

理解诚信缺失的危害，明确其在生活中的重要性。

案例教学法、模拟情境体法、故事感悟法等

教学时间

1课时

儿童玩具，电子白板，优盘

教学过程

一、导入新课

创设情景，导入新课

同学们，请看这是什么？

对，儿童玩具，玩具不过孩子们的最爱，他们拿在手里、爱在心里，甚至连睡觉都抱在怀里，他们却不知道自己爱不释手的玩具背后潜存着多大的危险，请看大屏幕。

学生观看视频，初步感知诚信对社会发展的重要性

看完视频，教师总结，并由此导入新课

师;孩子是祖国的未来，民族的希望，而有些企业和个人竟然为了一己私利去伤害那些天真无邪的孩子，我们不知其良心何在？

诚信何在？

人无信不立，诚信是做人之本；对于一个企业来说，诚信意味着它的信誉，而信誉就是企业的生命；而对于一个国家、一个社会来说，诚信不但意味着全社会整体的道德水准，更意味着这个国家未来的发展潜力。

可见，诚信是一切社会发展和经济繁荣的基石。

今天，就我们就共同来探究——《诚信是社会发展之基》

二、授新课

1、诚信缺失的代价

活动一：

通过小品表演，使学生理解到，食品领域的不诚信行为，已经严重威胁到人们的生命健康。

师：

同学们，光鲜漂亮的儿童玩具，是由医疗垃圾制造的，那么我们每天的饮食状况乐观不乐观呢？

请看一个小品表演：

《还敢吃吗？

》请同学们边看边思考：

这个小品反映的是生活中的什么现象？

这些现象有什么危害？

学生表演：

苏鹏：

嗨！

朋友，最近过的怎么样啊？

高明：

幸福着哪！

苏鹏：

真的吗？

早餐吃的啥呀？

高明：

（自豪地）苏小姐做的咸鸭蛋。

苏鹏：

（吃惊地）哪位苏小姐呀？

高明：

苏丹红小姐，你都不理解？

苏鹏：

理解，我逗你玩的，还吃了什么？

不用问了，我知道肯定是洗先生做的炸油条？

高明：

答对了，算你狠！

苏鹏：

中午吃地沟油了吗？

高明：

你才吃地沟油呢，（自豪地）我吃的是十八道检验、十八道放心的健美猪肉！

苏鹏：

什么健美猪肉，瘦肉精、注水肉吧，难怪你长这么“人精”？

原来是吃了瘦肉精啊！

高明：

那你也多吃点，没听说吗，染色馒头瘦肉精，让你越活越年轻！

苏鹏：

最近还是每天都吃家乐福的柴鸡肉？

高明：

当然，羡慕吧！

有钱人就这样：

购物就去家乐福，吃饭就上麦当劳，那叫够品位！

懂吗？

苏鹏：

什么够品位？

万一吃出个啥病，代价可就大了！

高明：

你的心咋恁黑呢！

像黑心棉似的。

苏鹏：

给你开玩笑呢，说正经的吧，听说你还有位日本朋友？

高明：

没有哇！

苏鹏：

谁说没有呀，听说来你家好长时间了，叫三啥啥胺来着？

高明：

（恍然大悟）三聚氰胺呀！

学生回答问题，教师在此基础上总结

师：

民以食为天，但通过观看表演，我们感受到我们每天都有可能接触到瘦肉精、苏丹红、三聚氰胺等食品添加剂。

他们严重的危害着我们的生命健康。

师：

诚信缺失的危害远不至此。

请看大屏幕，边看边思考，诚信缺失还有什么危害？

据报道，我国每年因为诚信缺失造成的经济损失就高达6000亿元，同学们，这可不是个小数目，它相当于6000个贫困县一年的财政收入，能够支付1亿个农村教师一年的工资，也能够解决全国无数下岗职工的温饱问题，还能够实现全国所有学龄儿童入校就读的梦想等等

在学生思考回答的基础上，老师总结

师：

可见，诚信的缺失给国家造成了巨大的经济损失。

活动二：

学生分组交流，通过合作探究，使学生明白：

诚信缺失，还破坏了市场秩序，有损国家形象。

那么诚信的缺失还有什么危害呢？

请看大屏幕

意大利经济发展局设在中国的知识产权部第三次将10家中国假冒意大利品牌的企业名单递交给国家工商总局，加上之前的两次，共有30家中国企业被举报。

意大利经济发展局的调查从2010年7月就开始了。

据其负责人介绍，他早在2010年4月来到中国时发现：

一些所谓的意大利品牌，既没有在意大利注册，也没有意大利设计师参与设计，更没有在意大利设厂。

震惊之余，他迅速将这个“发现”通告了上级。

意大利经济发展局负责人极为恼火，于是让他专门成立了知识产权部北京工作室，在这些伪造意大利品牌中，不乏人们常见的名品，比如老人头服饰、德士风服装领带、自称“被子专家”的“嘉加梦”品牌等。

•“假洋品牌”在中国已不在少数，对此，专家认为，未来这些品牌面临的诚信问题将会越来越尖锐，投机取巧将是自断生路。

以下是近几天我在网上看到的新闻标题：

1.遍地假冒货龙井茶伤不起；2.当心，卖假茶叶的骗子；3.一千元牵出宾馆黑窝假茶叶令人触目惊心；4诚信缺失严重市场秩序谁来维护；5.韩剧又曝惊人语称“中国茶叶全都是假的”。

师：

请同学们结合这些新闻标题，思考诚信缺失还有那些危害？

请同学们分组合作探究。

学生分组讨论

师：

各小组都分析出了这些诚信缺失的行为严重破坏了市场秩序，只有第四组的同学还分析出了有损国家形象，这个点非常好，世贸组织总干事穆尔曾尖锐地指出，中国加入世贸组织后，从长远看，最缺乏的不是资金、技术和人才，而是信用。

师：

诚信缺失的危害还有哪些呢？

我先问一个问题：

同学们，老人摔倒了该不该扶？

很多同学说该，还有些同学在说这算什么问题，尊老爱幼使我们中华民族的传统美德呀！

我也这样认为，但是，请同学们看看以下内容：

（看幻灯片）

活动三：

学生分组讨论，老人倒地该不该扶起，怎么扶？

师：

这些人的不诚信行为给社会造成了极为恶劣的影响，严重的败坏了社会风气，使人与人之间充满了猜疑，互不信任。

因为诚信的缺失，老人倒了该不该扶，这根本就不成问题，现在却被当成问题摆到了桌面，甚至对簿公堂，小悦悦事件的背后不正反应出人们道德的沦丧，诚信的缺失吗？

师：

诚信缺失的危害如此之大，那么那些诚信缺失的企业，它们又付出了怎样的代价呢？

请看大屏幕

师：

始作俑者必自缚，一个企业的不诚信除了危害他人和社会，还会严重防碍企业自身的生存和发展，甚至导致破产，真可谓害人又害己，三鹿、冠生园就是很好的例证。

师：

有位作家说，诚信是最大的智慧，世界上最聪明的人，就是最诚信的人。

下面我们就来理解一个这样的人和他领导的企业，这个人是谁呢？

。

下面让我们班以刨根问底著称的小记者给我们做个介绍吧！

活动四：

通过观看相关海尔砸冰箱的内容，使学生明白讲诚信的重要性。

师：

海尔集团由一家濒临倒闭的集体小厂，一跃成为一家享誉国内外的跨国公司，靠的就是质量和诚信，可见诚信是企业制胜的法宝。

师：

从海尔身上我们看到了诚信的魅力。

请同学们根据提示来总结讲诚信有哪些好处？

师：

可见构建诚信社会是多么的重要，它需要公民个人诚信做人，企业诚信经营，那么，作为社会的管理者，我们的政府又该做些什么呢？

请同学们小组内合作探究。

师：

对，政府首先要做出表率，说话算话；还要在全社会大力宣传诚信的重要性，大兴诚信之风，像每年的道德模范评选就很好，有个小组提议设诚信奖，我认为很有创意；对不讲诚信的人和事除了舆论的谴责，还要增大监督和打击的力度，如果触犯了法律，必须予以严惩。

小结：

同学们，诚信是做人之本，人无信不立；对一个企业来说，诚信就是他的“金卡”通行证。

而千千万万的个人和企业，就是我们的国家和社会，有了讲诚信的人、讲诚信的企业和讲诚信的政府，我们的国家一定会更加繁荣富强，我们的社会也一定会更加和谐，更加美好！

师：

诚信如同美酒，愈酿愈醇：

诚信如甘霖，让大地生辉；让我们来欣赏歌曲《诚信中国》，共同来感悟诚信的魅力吧！

（播放歌曲《诚信中国》）

作业：

材料一：

2012年的央视3。

15晚会如约而至，在这个被戏称为“企业最不想上榜”的晚会上，一大批国内外重量级企业侵犯消费者权益的事件先后曝光，麦当劳、家乐福、中国电信等赫然在列，舆论哗然。

材料二、两会期间，温家宝总理在答记者问时指出：

只有真诚面对不足，并直面公众的质疑和监督，不回避，不掩藏，才能树立诚信的形象。

也只有一个诚信的政府，才能换来人民的信任和支持。

（一）请依据材料回答：

1、今年3.15晚会的主题是什么？

2、为什么以此为主题？

3、请你从诚信的角度就如何办好第30届中国洛阳牡丹文化艺术节，向洛阳市政府提几条合理化建议。

（至少两点）

（二）创新训练——我也会出题，依据上述材料，出三道题，并作答。

板书：

诚信是社会发展之基

教学反思：

在本节课的备课中发现：

1、课本上的知识点有限，深度不够，而要讲的太多。

2、课文中的冠生园的案例缺乏时效性，还不如学生熟悉的三鹿三聚氰胺案列更为学生接受；

3、本节课的课题是“诚信是社会发展之基”，要讲清这个问题，需要学生明白：

社会诚信包括公民个人诚信，企业诚信和政府诚信，哪一个诚信缺失，都会影响社会的发展，还要讲其重要性以及怎么做，看着内容不多，却感觉时间很紧。

教学后发现：

1、在讲诚信对社会发展的重要性时，把教材内容结合社会实际实行拓展挖掘，使学生充分理解到不讲诚信的危害，和讲诚信的好处，既重视知识的广度又重视知识的深度，使不同层次的学生都有收获；

2、重视学生的参与度，尽可能让所有学生都参与其中，有利于调动学生学习的积极性；

3：

备课充分是上好一节课的前提；

4、课后小结应该结合教材，由学生总结，教师强调重点，有利于加深学生对重点知识的印象。