人教版四年级数学上册第五单元测试题及答案3套.docx
《人教版四年级数学上册第五单元测试题及答案3套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学上册第五单元测试题及答案3套.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版四年级数学上册第五单元测试题及答案3套
人教版四年级数学上册第五单元测试题及答案3套
人教版第5单元平行四边形和梯形
第五单元过关检测卷
一、填空。
（每题2分，共20分）
1．两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是（ ）角，就可以说，这两条直线互相（ ）。
2．黑板相对的两条边互相（ ），相邻的两条边互相（ ）。
3．在同一个平面内，如果直线a和直线b都与直线c互相垂直，那么直线a和直线b互相（ ）。
4．学校大门的伸缩门，是应用了平行四边形（ ）的特性。
5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了（ ）形或（ ）形。
（ ）形和（ ）形都是特殊的平行四边形。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（ ）形。
7．下图中，平行四边形CD边上的高是（ ）cm，AC边上的高是（ ）cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是（ ）厘米。
9．梯形只有（ ）组对边互相平行，平行四边形有（ ）组对边互相平行。
10．在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中，是轴对称图形的有（ ）。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。
（ ）
2．梯形的上底、下底都和高垂直。
（ ）
3．梯形的高都相等，平行四边形的高也都相等。
（ ）
4．两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
（ ）
5．平行四边形是特殊的梯形。
（ ）
三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
1．互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
2．直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（ ）的长。
A．线段B．射线C．垂直线段
3．利用工具判断下列说法错误的是（ ）。
A．a⊥dB．a∥bC．d⊥c
4．如下图，最短的一条线段是（ ）。
A．OBB．OCC．OE
5．画与已知直线距离3厘米的平行线，能画（ ）条。
A．1B．2C．无数
6．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长（ ）原来平行四边形的周长。
A．等于B．大于C．小于
四、画一画。
（1题3分，6题6分，其余每题4分，共25分）
1．过A点画直线a的平行线，画直线b的垂线。
2．画出下面图形指定底边上的高。
3．画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
4．画一个周长是8厘米的正方形。
5．画一个上底是2厘米、下底是4厘米、高是3厘米的梯形。
6．按要求在下面的图形中画一条线段。
（1）把图①分成两个完全一样的梯形；
（2）把图②分成一个平行四边形和一个梯形。
五、数一数。
（1题6分，2题12分，共18分）
1．
2．
图①中有（ ）个平行四边形，有（ ）个梯形。
图②中有（ ）个三角形，有（ ）个平行四边形。
六、解决问题。
（每题5分，共20分）
1．为了实现“村村通有线电视”的承诺，某县政府决定分别为幸福村和移民村接通有线电视信号。
从哪里接入主干线最省材料呢？
请画出来。
2．小明家门前有一个平行四边形的鱼塘，鱼塘两条邻边的长分别是80米和60米，爷爷每天绕鱼塘走3圈，他每天走多少米？
3．在一个等腰梯形的花坛周围围栏杆，栏杆长42米，这个梯形的上底是12米，下底是16米，这个等腰梯形的腰长多少米？
4．一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米？
附加题。
（10分）
平行四边形相邻的两条边分别是2厘米和3厘米，用4个这样的平行四边形拼成更大的平行四边形，周长最长是多少？
最短是多少？
答案
一、1．直 垂直
2．平行 垂直
3．平行
4．容易变形
5．长方 正方 长方 正方
6．梯
7．11 18
8．6
9．一 两
10．长方形、正方形、等腰梯形
二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．×
三、1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 6．A
四、略
五、1．2 5
2．9 7 10 10
六、1．
2．（80＋60）×2×3＝840（米）
3．（42－12－16）÷2＝7（米）
4．4×2＝8（厘米）
附加题 周长最长：
（3×4＋2）×2＝28（厘米）
周长最短：
（3×2＋2×2）×2＝20（厘米）
第五单元达标测试卷
一、我会填空。
（每空1分，共22分）
1．直线a和直线b相交成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他3个角的度数也都是（ ）。
这两条直线互相（ ），记作（ ）。
2．在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相（ ），记作（ ）。
3．长方形相邻的两条边互相（ ），相对的两条边互相（ ）。
4．（ ）分别平行的四边形叫做平行四边形；（ ）平行的四边形叫做梯形。
5．从梯形（ ）上的一点向（ ）引一条（ ），这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
梯形能画出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。
6．平行线之间的距离处处（ ）。
7．从直线外一点到这条直线可以画出（ ）条线段，其中（ ）最短，它的长度叫做这点到直线的（ ）。
8．过直线外一点画这条直线的平行线，可以画（ ）条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画（ ）条。
9．右图中CD边上的高为（ ）。
10．伸缩门是根据平行四边形容易（ ）的特征设计的。
二、我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
1．
在同一个平面内，过P点只能画一条垂直于直线l的直线。
（ ）
2．不相交的两条直线叫做平行线。
（ ）
3．直角梯形只有一个角是直角。
（ ）
4．梯形是特殊的平行四边形。
（ ）
5．平行四边形同一条底边上的高都相等。
（ ）
三、我会选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）
1．如图，画和直线l平行的直线，可以画（ ）条。
A．1 B．2 C．无数
2．下面各图形中，各个角的度数和不是360°的是（ ）。
A.
B.
C.
3．一个四边形，有两组对边分别平行，且四个角都相等，这是个（ ）。
A．长方形B．平行四边形C．梯形
4．在同一平面内，如果两条线段都和第三条线段互相垂直，那么这两条线段（ ）。
A．互相垂直B．互相平行
C．可能互相垂直，也可能互相平行
5．如图，在两条平行线之间画垂直线段，关于这些垂直线段，下列说法错误的是（ ）。
A．互相垂直B．互相平行C．长度相等
四、我会操作。
（每题4分，共12分）
1．在下图中，过点A画已知直线的垂线。
2．画出下面平行四边形底边上的高。
3．分别过点B画AC的垂直线段。
五、我会判断。
（每题2分，共10分）
1．在同一平面内，不相交的两条直线一定互相垂直。
（ ）
2．有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（ ）
3．
图中的虚线是梯形的高。
（ ）
4．
平行四边形ABCD中，AB边上的高与BC边上的高相等。
（ ）
5．
如左图，线段AB与CG既不平行也不相交。
（ ）
六、我会动手操作。
（每题4分，共16分）
1．过P点分别画OA、OB的垂直线段。
2．先标出下面每个梯形的上底和下底，再分别画出它们的一条高。
3．（变式题）画一个周长是8厘米的正方形。
4．在下面两个图形中分别画出一个平行四边形。
七、我会解决问题。
（每题4分，共20分）
1．画一条与已知直线的距离是2厘米的平行线。
2．先画出下面平行四边形底边上的一条高，再测量出底和底边上高的长度。
3．仔细观察下图，你能用字母描述你学过的图形吗？
（至少写4种）
________________________________________________________。
4．牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子三种蔬菜分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内，请你帮他把下面的地分成一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，并标出里面所种的蔬菜。
5．（变式题）如下图，小鹿在A点，小熊在B点，它们都渴极了，想要到河边喝水，请你分别为它们设计出到河边最短的路线，并在图上画出来。
答案
一、1．90° 垂直 a⊥b2．平行 m∥n
3．垂直 平行4．两组对边 只有一组对边
5．上底 下底 垂线 无数 相等6．相等
7．无数 垂直线段 距离8．1 1
9．15厘米 10．变形
二、1．√
2．× [点拨]在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
3．× [点拨]直角梯形有两个直角。
4．× 5.√
三、1．C 2．C 3．A 4．B 5．A
四、1．
2．略。
3．
五、1．×
2．× [点拨]只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
3．× [点拨]梯形的高是上底与下底之间的垂直线段。
4．× 5.√
六、1．
2．
（高的画法不唯一）
3．8÷4＝2（厘米）
4．
七、1．略。
2．
底：
4厘米 高：
2.6厘米
3．正方形ABFG、平行四边形ABEF、梯形ACDG、三角形ABF（答案不唯一）
4．
[点拨]分法不唯一。
5．
[点拨]到河边最短的路线，就是分别从A、B两点画到河边的垂直线段。
教材过关卷（4）
一、我会填空。
（每空1分，共31分）
1．口算18×3时，先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。
2．口算190×20时，先算（ ）×（ ）＝（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。
3．估算207×83时，把207看作（ ），83看作（ ），因为（ ）×（ ）＝（ ），所以207×83≈（ ）。
4．180×50的积的末尾有（ ）个0。
5．一辆汽车每小时行80千米，80千米是这辆汽车的（ ），可以写成（ ），读作（ ）。
6．买5张办公桌花了8000元。
是已知（ ）和（ ），可以求（ ）。
（填“单价”“总价”或“数量”）
7．在
里填“>”“<”或“＝”。
130×30
13×300
150×70
140×70
16×200
30×150
140×80
150×70
23×400
40×320
8.根据第一道算式直接写出其他各题的得数。
（1）24×41＝984
24×410＝（ ）
240×410＝（ ）
2400×410＝（ ）
（2）25×4＝100
25×2＝（ ）
25×24＝（ ）
50×8＝（ ）
二、我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）
1．三位数乘两位数，积一定是五位数。
（ ）
2．两个因数的末尾都没有0，它们积的末尾也没有0。
（ ）
3．如果A×48＝B，那么A就是B的48倍。
（ ）
4．在一个乘法算式里，两个因数（均不为0）同时乘5，积不变。
（ ）
三、我会选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共8分）
1．最大的三位数乘最小的两位数，积是（ ）。
A．9900B．1000C．9990
2．两个因数相乘的积是360，如果其中一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（ ）。
A．36B．360C．3600
3．笔算
时，2与46相乘得92，92表示（ ）。
A．92个一B．92个十C．92个百
4．如果A×B＝260，那么A×（B×2）＝（ ）。
A．260B．130C．520
四、下面的计算对吗？
不对的请改正。
（每题4分，共8分）
1．
2．
五、我会计算。
（1题9分，2题12分，共21分）
1．口算。
50×90＝130×7＝
160×40＝27×30＝
24×200＝18×50＝
24×50＝60×120＝
700×40＝
2．笔算。
140×76＝36×405＝
362×27＝406×14＝
六、我会解决问题。
（3题10分，其余每题9分，共28分）
1．某动画片共208集，播放完整部动画片要多少分钟？
2．李老师有80元钱，想买3个球，有几种买法？
3．一辆货车从甲城开往乙城，去时用了6小时，原路返回时加快了速度，少用1小时。
（1）从甲城到乙城有多远？
（2）原路返回时平均每小时行多少千米？
答案
一、1．8×3＝24 10×3＝30 24＋30＝54
2．19 2 38 2
3．200 80 200 80 16000 16000
4．3
5．速度 80千米/时 80千米每时
6．总价 数量 单价
7．＝ > < > <
8．
（1）9840 98400 984000
（2）50 600 400
二、1．× [点拨]三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
2．×
3．× [点拨]B是A的48倍。
4．× [点拨]积乘25。
三、1．C 2．A 3．B 4．C
四、1．× 改正：
2．× 改正：
五、1．4500 910 6400 810 4800 900 1200
7200 28000
2．10640 14580 9774 5684
六、1．208×25＝5200（分钟）
答：
播放完整部动画片要5200分钟。
2．①买3个足球：
18×3＝54（元）
②买2个足球和1个篮球：
18×2＋28＝64（元）
③买1个足球和2个篮球：
18＋28×2＝74（元）
答：
有3种买法。
3．
（1）50×6＝300（千米）
答：
从甲城到乙城有300千米远。
（2）300÷（6－1）＝60（千米）
答：
原路返回时平均每小时行60千米。
升级会员 