青岛版三年级下册数学试题4解决问题 第四单元过关检测卷含答案.docx
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青岛版三年级下册数学试题4解决问题第四单元过关检测卷含答案
第四单元过关检测卷
一、注意审题，细心计算。
（共34分）
1.直接写得数。
（12分）
25×70＝ 50×14＝ 81÷9＝ 64÷8＝
10×37＝9×100＝120÷3＝280÷7＝
389×0＝100÷2＝60×40＝84÷2＝
2.不计算，在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
（4分）
36×7×2
36×（7×2） 234÷3÷3
234÷（3×3）
38×6＋3
38×（6＋3）650－（72－8）
650－（72＋8）
3.脱式计算。
（18分）
3×7×24 516÷6×23 （178＋22）÷5
44×（26＋38）896－23×14315÷7÷9
二、认真思考，专心填写。
（共12分）
1.把下面的算式改写成综合算式。
（4分）
（1）17×12＝204 204÷3＝68
（2）35＋24＝59 59×73＝4307
综合算式：
_________________综合算式：
_________________
2.果园里摘了51筐苹果，每筐15千克，如果把这些苹果装入纸箱中，每箱装9千克，一共需要多少个纸箱？
（4分）
列算式为：
51×15÷9
（1）第一步算________________________________。
（2）第二步算________________________________。
3.六一儿童节，黄老师买来810个气球，5个扎成一束，准备平均分给9个班级用来布置教室，每个班级可以分得多少束？
（4分）
列算式为：
810÷5÷9
（1）第一步算________________________________。
（2）第二步算________________________________。
三、选择。
（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）
1.三年级有240人，平均分成4个队做操，每个队站6排，平均每排有（ ）人。
A.10 B.60 C.40
2.4条小船正好坐20个人，照这样计算，37个人至少需要租（ ）条小船。
A.7B.8C.12
3.利民小学三年级有2个班，每个班有6个组，每个组种5棵树，三年级一共种多少棵树？
下面算式正确的是（ ）。
A.5×6×2B.2×5＋6C.（2＋6）×5
4.李老师买了3个篮球和3个排球，一共用去多少钱？
列式正确的是（ ）。
A.（50＋30）×3B.50×3－30×3C.50＋30
5.儿童公园有3行松树，每行有72棵。
柳树的棵树是松树的4倍，柳树有多少棵？
列式为（ ）。
A.72×3×4B.72÷3×4C.72÷4×3
四、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.把576支水彩笔装盒后放到8个箱子里，已知每个箱子里放4盒，则每盒有18支水彩笔。
（ ）
2.妈妈花24元买了4个相同的面包，买8个这样的面包需要多少钱？
列式为8÷4×24。
（ ）
3.每个乒乓球3元，买了8盒，每盒6个，一共花了多少元钱？
列式为8×6÷3。
（ ）
4.每头大象运两捆木头，每捆有17根，3头大象一共能运多少根木头？
列式为17×3。
（ ）
5.a台织布机b小时织布c米，求平均每台织布机每小时织布多少米，用算式表示是a÷b÷c。
（ ）
五、走进生活，解决问题。
（共34分）
1.每个杯子12元，买这些杯子一共要花多少元？
（4分）
2.一箱月饼有6盒，每盒装8块。
现在有384块月饼，按这样的方式装箱，可以装多少箱？
（4分）
3.照这样的速度，贝贝9分钟行驶多少米？
（4分）
4.先将条件和问题整理在表格中，再解答。
（10分）
电视台播放一部动画片。
（1）
每天播放的集数
天数
（2）
天数
集数
5.
（1）如果用载重1000千克的货车运，能一次把这些苹果都运走吗？
（4分）
（2）把这些苹果装箱，每箱装9千克。
如果用5辆三轮车运走，平均每辆三轮车运多少箱？
（4分）
（3）如果每千克苹果卖5元钱，你能提出一个数学问题并解答吗？
（4分）
答案
一、1.1750 700 9 8 370 900 40 40 0 50
2400 42
2.＝ ＝ < ＞
3.504 1978 40 2816 574 5
二、1.
（1）17×12÷3＝68
（2）（35＋24）×73＝4307
2.
（1）一共摘了多少千克苹果
（2）一共需要多少个纸箱
3.
（1）一共可以扎成多少束
（2）每个班级可以分得多少束
三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
四、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
五、1.12×6×5＝360（元）
答：
买这些杯子一共要花360元。
2.384÷8÷6＝8（箱）
答：
可以装8箱。
3.750÷5×9＝1350（米）
答：
贝贝9分钟行驶1350米。
4.
（1）
2×24÷3＝16（天）
答：
16天可以播放完。
（2）
18÷6×15＝45（集）答：
15天可以播放45集。
5.
（1）75×4×3＝900（千克） 900＜1000
答：
能一次把这些苹果都运走。
（2）900÷9÷5＝20（箱）
答：
平均每辆三轮车运20箱。
（3）这些苹果能卖多少钱？
900×5＝4500（元）
答：
这些苹果能卖4500元钱。
点拨：
答案不唯一。
《数学广角──集合》同步试题
一、填空
1．明明排队去做操，从前数起明明排第9，从后数起明明排第4，这排小朋友一共有（ ）人。
2．王刚爱吃的水果有：
苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。
李磊爱吃的水果有：
桃、苹果、草莓、枣、石榴。
他们都爱吃的水果有（ ）种。
3．三
（1）班参加歌唱兴趣小组的有12人。
参加舞蹈兴趣小组有18人，两个小组都参加的有8人，只参加一个兴趣小组的有（ ）人。
4．三（3）班有45人，每人至少订一种刊物，订《漫画大王》的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有（ ）人。
5．看右图回答问题。
（1）一共调查了（ ）人。
（2）喜欢篮球的有（ ）人，只喜欢足球的有（ ）人， 两种球都喜欢的有（ ）人。
考查目的：
通过填空的练习形式，使学生运用集合的思想方法解决问题得到巩固加深。
答案：
1．12 2．2 3．14 4．21 5．20；9；11；4
解析：
①明明无论从前数起还是从后数起，都数到了，他就相当于维恩图的重叠部分，因此求这一排一共有几人算式是：
9+4-1=12（人）；
③只参加一个兴趣小组的人包括只参加歌唱小组和只参加舞蹈小组的人数；
④37+29-45=21（人）
二、选择
三年级
（2）班有56名学生，这个月进行了两次数学测试：
第一次得100分的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的学生的学号是：
7，9，16，27，36，40，48，51，53。
1．第一次得100分的有（ ）人。
A.5 B.7 C.9 D.3
2．第二次得100分的有（ ）人。
A.5 B.7 C.9 D.3
3．两次都得100分的有（ ）人。
A.3 B.5 C.7 D.9
4．只在第一次得100分的有（ ）人。
A.2 B.3 C.4 D.6
5．只得过一次100分的有（ ）人。
A.15 B.13 C.10 D.9
考查目的：
根据问题选出正确的答案，使学生进一步学会熟练分析集合问题中的各种数据及它们之间的内在关系。
答案：
1．B 2．C 3．A 4．C 5．B
解析：
首先将获得100分同学的学号进行整理，画出维恩图，再根据维恩图回答问题，选择出正确答案。
三、解答
1．请把小动物们的序号填在合适的位置。
2．2015年1月，妈妈计划每3天去看一次外婆，舅舅计划每5天去看一次外婆。
请在月历上画一画，分别找出他们去看外婆的日子，妈妈去的日子画△，舅舅去的日子画○。
他们相遇的日子有几天？
是哪几日？
3．三
（1）班有50人，其中25人喜欢吃苹果，22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。
两种水果都不喜欢吃的有多少人？
4．三（4）班同学在本学期的期中考试中，有36人数学获得优秀，有29人语文获得优秀，有28人语文和数学都获得了优秀，同时有9人语文数学都没有获得优秀，三（4）班总共有多少学生？
5．把2张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起（如下图），重叠部分长多少厘米？
如果3张彩纸同样重叠，重叠后的彩纸一共长多少厘米？
考查目的：
会运用集合的思想方法解决实际问题。
答案：
第1、2小题：
略
第3小题：
50-（25+22-13）=16（人）
第4小题：
36+29-28+9=46（人）
第5小题：
（1）10×2-18=2（厘米）
（2）10×3-2×2=26（厘米） 或 18+（10-2）=26（厘米）
解析：
第1题，要按顺序填写，做到不重复不遗漏；第2题，直接在月历表中标示出来后，再回答问题；第3、4题，根据总结出的解决集合问题的方法直接列示计算，较弱的学生可自己画一画维恩图。
第5题有一定难度，特别是第二问，可引导学生先用小纸条实际操作，建立感性认识。
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