励志作文之材料作文在一堂励志课上教授问.docx
《励志作文之材料作文在一堂励志课上教授问.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《励志作文之材料作文在一堂励志课上教授问.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![励志作文之材料作文在一堂励志课上教授问.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/2/85396761-8a68-4059-b6f5-b6f189844c64/85396761-8a68-4059-b6f5-b6f189844c641.gif)
励志作文之材料作文在一堂励志课上教授问
材料作文在一堂励志课上教授问
【篇一:
中考作文素材之成长励志篇】
中考作文素材之成长励志篇
中学生励志语录:
1.失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!
2.失败是什么?
没有什么,只要更走近成功一步;成功是什么?
就是走过了所以通向失败的路,就剩下一条路,那就是成功的路。
3.莫找借口失败,只找理由成功。
4.没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
5.当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。
6.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
7.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
8.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
9.有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
10.为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:
人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。
11.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
12.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
13.含泪播种的人一定能含笑收获。
14.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
15.人性最可怜的就是:
我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
汪国真励志诗歌精选:
挡不住的青春
曾经有过那么多的惆怅,想起往往令人断肠,
我不知道我的追求在何方,问风问雨问大地,却没有点回想。
岁月无声的流淌,可是有谁愿意总是迷惘?
我要飞翔,
那么有没有人为我鼓掌?
我用生命和热血铺路,
没有一个季节能把青春阻挡!
走向远方
是男儿总要走向远方,
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏,
把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,猝然临死而不惊,无故加这而不怒,这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,
从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
精彩段落:
成长是一曲刚健的歌谣。
走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。
噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。
在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩缤纷的流程。
飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。
一身校服,一围凝重的色彩。
不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。
堆积的课本一如大山的深沉。
—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。
悄然地,我们就长大了。
学会了坚强,学会了坦然。
同时,也学会了修饰与包装。
似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:
在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。
可以说成长是—个变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。
每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。
作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。
佳作欣赏:
成长回眸
犹如一棵树,从矮小粗壮孕育到长成碧绿的现在,十五年的时光;犹如一枝干,从脆弱短小长到坚硬挺立的现在,十五年的时光;犹如一条枝,从弱小低矮发展到蓬勃向上的现在,十五年的时光;犹如一片叶,由稚嫩吐绿成长到浓郁新绿的现在,十五年的时光。
那么,请允许我,为这样一个流动的过程,写下这样的句子:
十五岁,容我回眸细数点滴。
回眸一:
我如干
不知道街头那棵树干是如何由纤细弱小长到苍劲挺拔的现在,它是否就如同我的成长,有过孤独,有过彷徨,但唯独没有过放弃的绝望。
十五年中,我如干一样克服一个个困难,战胜一场场挫折,排除一次次干扰,笔直的,勇敢的成长,终于,我迎来了我的花季。
当那个成熟自信的女孩站在地平线上回眸时,不禁为自己鼓掌,为自己的勇敢鼓掌。
回眸二:
我如枝
树茂树荣,花开花落,放眼望去,满树的枝条,枝枝向上;当春意盎然时,枝在向上;当秋风送爽时,枝在向上---
我如枝,也在向上生长。
第一次摔倒,妈妈告诉我从哪儿摔倒从哪儿爬起,于是我拍拍膝盖继续前行;第一次考试失利,心情如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”般凄冷,老师说失败乃成功之母,于是我丢弃悔恨,潜心学习;第一次认为读书辛苦时,爸爸警戒我,书犹药也,善读之可以医愚,于是我打开书本,继续漫游人文海洋---当来自懵懂的我回眸时,不禁为自己鼓掌,为自己的向上鼓掌。
回眸三:
我如叶
叶子离开树,不是悲伤,是去孕育新的希望。
叶子一生都在奉献,我也要学叶儿,奉献自己。
犹记汶川地震发生后,我毅然捐出自己的零用钱;犹记我欣然去敬老院打扫卫生;犹记我认真帮助同学讲题------你可以认为这样的奉献低俗肤浅,但如今成熟阳光的我回眸时,不禁为自己鼓掌,为自己的坚持不变的奉献鼓掌!
没有永远尘封于泥土之中,没有因为一片阴霾而排斥整个天空。
啊,树,在悉数过往的时刻,你为你的勇敢,向上,奉献而骄傲。
那么,请允许我,在成长回眸的时刻,为如同有你一样的性格自豪。
让那些成长的墨线,在窗外的凉风中得到长久无语的褒奖。
容我们为自己鼓掌,为一路走来的勇敢、向上、奉献,鼓掌!
回眸之处,静听鼓声如雷------
【篇二:
改变你一生的励志短文作文素材】
改变你一生的励志短文作文素材
1.感谢生活的磨砺
在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是贫困、厄运,而是精神和追求的消失,心灵的空虚是致命的。
心态是我们的真正的主人,有什么样的心态就会有什么样的人生。
人生之路不会一帆风顺,常有折磨和打击。
我们要敢于面对苦难和考验,树立坚强的人生信念,获得搏击人生的动力。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一个人的炼金石,许多挫折往往是好的开始。
不要因为痛苦而放弃了你的选择,所谓成功的人士,无非是比别人付出的多罢了。
一个人的成功不是偶然的,他是踩着无数的失败和痛苦走过来的,别人看到的只是表面的荣耀,只有他自己知道,在通往成功的路上,有着被荆棘扎破的斑斑血迹。
感谢生活的磨砺,无须选择生命的欢乐和烦恼。
2.微笑的魅力
很多获得巨大成功的人,之所以身心健康,甚至长命百岁,主要得益于自我放松,用微笑对待人生。
有一位商业巨子总结成功的经验:
在这个世界上,你给别人什么表情,别人就回报你什么表情。
当你把一个微笑给了千百人的时候,千百人回报你千百个微笑,你的人生就成功了。
微笑可以放松我们的身心,减轻生活的压力;微笑可以拉近各种人际关系,得到更多成功的机会;微笑可以化解生活中、事业中的许多僵局,取得意想不到的效果。
比较成功、比较健康的人,是一个能经常面带微笑的人。
3.努力成就文徵明
明代大书法家文徵明早年并不聪慧,据称曾因不善书法而被拒绝参加乡试。
但他生活在一个良好的文化环境里,先后拜沈周、李应桢、吴宽等人为师,又与吴中才子祝枝山、唐寅等人友善,加上本身刻苦努力,终于成为一代文宗,不仅在“吴
中四士”和书法的“吴门四家”中都占据一席,在绘画上也与沈周、唐寅、仇英齐名,后人称“明四家”。
在沈周、祝枝山等相继离世后,主持吴门文坛数十年,影响极大
4.充满信心过简单的生活
在北京奥运会上大出风头,连拿八块金牌的美国游泳名将菲尔普斯,赛后在接受记者采访时说:
“我算是个天才吗?
我也不知道是不是,我的人生信条是充满信心过简单的生活。
”他的生活只有三件事:
吃饭、睡觉、游泳。
他从12岁到现在每周训练七天,每天游12公里。
在北京的奥运村,他每天除了比赛和训练外,基本上就是在房间里看电视、听音乐。
正是这日复一日,年复一年的简单生活,让菲尔普斯全神贯注,心无旁骛地参加训练,就像一个高速旋转的陀螺;让他不受干扰,不被诱惑,
盯着一个目标向前冲;给他更多的时间和精力来冲击人类极限,创造奥运史上的辉煌。
5.性格与命运
人生的悲剧归根到底是性格的悲剧。
《三国演义》的关羽,过五关,斩六将,英勇无敌,但因性格刚愎自用,终于败走麦城。
《死魂灵》里的泼留希金,他家财万贯,可是贪婪吝啬的性格使他每天上街拾破烂,过着乞丐般的生活。
《红楼梦》里的林黛玉;《三国演义》里的周瑜?
?
如果你的性格是健康的,你的人生也会是快乐的、幸福的;如果你的性格是病态的,那么你的人生也会是痛苦的、忧伤的。
如果你想创造你的辉煌,就必须改变你的不良性格。
人的本性比较难改变,但并不是改变不了。
体质的虚弱首先是从心理虚弱开始的。
要想超越别人,首先要超越自己。
5.勤奋忘我的罗丹
有一个故事大家都不会陌生,说的是雕塑家罗丹在工作室工作,差点把他的客人茨威格锁在工作室里。
从这件小事中,我们不难看出罗丹对工作的投入到了何等
的程度,他的“钻进去”工作,竟忘掉了整个世界。
后来,茨威格回忆说:
“那天他在罗丹工作室学到的比在学校学到的还要多。
”纵观古今,凡成大事者无不有“入”的决心。
“入”才有王羲之写完十八缸墨水,“入”才有唐玄奘取经跋涉几万里的行程,“入”才有陈景润演算的几麻袋的草稿纸。
有了“入”,一切才有成功的可能。
6.玻璃墙壁----心中的障碍
科学家曾做过这样一个实验,把鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子里,在它们之间隔上一块钢化玻璃。
起初,鲨鱼总想游过去吃掉热带鱼,一次又一次地撞向玻璃,但每次玻璃快被撞裂时,实验人员立刻换上更厚的玻璃。
后来,鲨鱼撞得头破血流,但仍无法窜过去吃掉热带鱼,于是,鲨鱼就放弃了这种徒劳无益的努力,每天捕食那些扔到它这边的热带鱼。
过了一段时间,实验人员撤掉了隔在鲨鱼和热带鱼之间的钢化玻璃,但鲨鱼仍旧在自己这边捕鱼吃,再也不去试着游到另一边去吃那些热带鱼了。
有的人创造了一个奇迹后,如果再让做的话,只会停留在原来那个高度,他认为自己不可能超越以前的奇迹了。
7.成功的第一步
琼斯是个入行不久的新闻记者,极为害羞。
有一天,他的上司要他去访问市长,琼斯大吃一惊,说道:
“我怎么能独自去访问市长?
他根本就不认识我,他一定不会见我的。
”这位上司记者立刻打电话到市长的办公室,和市长的秘书说:
“我是《明星报》的记者琼斯,奉命访问市长,不知道他今天什么时候有空?
”站在一旁的琼斯惊得一身冷汗。
对方在电话里告诉他具体的会见时间,他赶忙说:
“谢谢你,一点十五分,我准时到。
”“你的约会安排好了。
”他放下电话对琼
斯说道。
这一次访问很成功。
不久,琼斯成为了报社里最能干的记者。
大道理:
有些我们觉得很困难的事,只要你肯去尝试,你就能取得成功。
8.漂浮的蚁球
暴雨接连下了几天,即将泛滥成灾。
傍晚,洪水终于撕开了江堤,很快淹没了村庄。
人们聚集在江堤上,凝望着水中的家园。
忽然,有人惊呼:
“看,那是什么?
”只见水面上飘来一个黑黑的圆球,那是蚂蚁凝聚而成的蚁球。
黑乎乎的蚂蚁密匝匝地紧紧抱在一起,有小足球那样大,风起波涌,蚁球漂浮中不断有小团蚂蚁被波浪打掉,转瞬就消失了。
蚁球靠岸了,蚂蚁一层层散开,蚁群井然有序地一排排冲上堤岸。
但岸边水里仍有不少的蚂蚁漂浮在水面,它们是勇敢的牺牲者。
大道理:
要想成功,就必须有一个好的人际圈子,仅凭一个人的能力是很难成功的。
俗话说,众人拾柴火焰高,就是这个道理。
9.断臂的美
米洛斯的维纳斯雕像是希腊划时代的一件杰作,他以卓越的雕刻技巧、完美的艺术形象、高度的诗意和巨大的魅力获得了观众的赞赏。
她失去的双臂更令人觉得有摄人心魄的魅力,表现出一种缺憾的美。
有人想为她接上断臂而提出过种种奇思妙想。
但是,完完全全的维纳斯就是最美的吗?
大道理:
生活中,许多人喜欢追求完美,但真正的完美是没有人能追求到的,于是就有了缺憾,有了痛苦,有了失落感。
缺憾也有它的美,就看你能否体会到。
所以,我们没必要为自己的生理缺陷苦恼,就当是维纳斯失去断臂后的缺憾美,这就是世界上独一无二的你。
10.蜘蛛和国王
几百年前,英格兰和苏格兰并没有统一,他们都想吞并对方。
一年,英格兰人发起了战争,他们很快占领了苏格兰的大部分领地。
苏格兰国王布鲁斯带领军队顽强抵抗,但经过五次失败之后,他们又被英格兰人打得一败涂地。
布鲁斯在逃跑途中,钻进了一座小茅屋。
烦恼无聊的国王看到屋梁上有个蜘蛛在织网,没多久,
蜘蛛网就织好了。
国王觉得自己战败逃跑,没有安身之地,连小蜘蛛都不如,他就用力扯掉蛛网。
蜘蛛并没有惊慌,它手脚并用,来回穿梭,很快,一个新的蛛网就织成了。
国王想,蜘蛛能够败而不馁,我就不能东山再起吗?
于是,他重新召集军队,做好了充分的准备,找到一个好机会,苏格兰人打了一个漂亮仗,把英格兰人赶回了老家。
我们的人生不可能一帆风顺,正像大海也有潮起潮落一样,所以,我们要勇于承认失败,不屈服于失败。
11.生于忧患,死于安乐
孟子说:
“生于忧患,死于安乐”。
他告诫各个诸侯国国君,即使在太平盛世,也要励精图治,否则会因沉溺于安乐而亡国。
今天,这句名言对我们仍有指导意义。
我们对自己的优势总是沾沾自喜,于是不再努力;对自己的劣势却心存忧虑,时刻不忘提高自己。
天长日久,量变到质变,我们的优势可能变成劣势,劣势可能变成优势。
所以,我们虽然生活在和平年代,但是还应该记住“生于忧患,死于安乐”的道理。
我们应该时刻保持忧患意识,昂扬的斗志,从而为自己创造一些挑战的机会,让自己得到历练。
这样,当机遇来临时,我们才能牢牢地抓住它。
12.施耐庵观虎
13.连任三次的总统
在美国历史上,有一位连任三次的总统,他就是富兰克林?
罗斯福。
谁想到,这样的伟大人物,小时候竟是一个有缺陷的人。
儿时的罗斯福胆小脆弱,上学时,他害怕老师提问他,因为他长着大暴牙,说话不清楚。
他的走路姿态也很古怪,手脚很僵硬,常常受别人的讥笑。
罗斯福知道自己的缺陷,他不忌讳自己的缺陷,没有因此悲观消沉。
他把别人的嘲笑当做奋斗的动力,他尽力克服自己的缺陷,
【篇三:
历年中考题型全解析:
作文之励志类】
历年中考题型全解析:
作文之励志类
课前语
青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
——席慕容
人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
——席慕容
讲解内容
1.回顾评分标准
2.明确励志类作文素材分类
3.明确励志类作文写作要求
4.励志类作文例文分析
评分标准
1.符合题意,内容具体,中心明确;
2.条理清楚,结构合理;
3.语言通顺,有2处以下语病。
励志类作文素材分类
自己励志
他人励志
借物励志
励志类作文写作要求遇事靠自己解决问题遇事靠他人点拨自己最终解决问题遇事靠“景”“物”刺激自己悟出解决之道
励志类作文例文分析:
成长见证坚持的可贵
1.雏鹰坚持挥动双翼,搏击长空,才最终成长,迎接风浪;花苞坚持屹立于风霜欺凌之中,才最终盛开,满院飘香。
我因坚持而成长,而成长同时见证了坚持的可贵,它助我培养钢铁意志,助我学会奉献他人,创造辉煌。
开篇各种点题
开篇巧妙:
整齐句式开头,可套用
选材精妙
2.“课代表,”老师叫我,“从明天起每周二、周四的数学早读就让你布置了,每次写几道题,好好干啊!
”我看着老师洋溢着期待的笑容,点了点头,心中暗暗决定,一定要让我布置的早读令人刮目相看!
设置事件
3.然而毕竟是初一的小孩子。
初时的新鲜感与热血沸腾一消失,便只余下内心的苍白与酸涩,还有些怨念——凭什么我要每天来得那么早,凭什么我要每天在厚重的书中翻题。
同学有些不满的声音传入我耳中:
“今天的题怎么这么简单?
”“那个圆谁画得那么难看?
”我压抑住拍书走人或冲他们怒吼的念头,手指间白色的粉笔灰落得一片狼藉。
于是我便似乎忘掉了当初的重誓,不再坚持,再在黑板上勾画时便失去了以往的认真,愈加漫不经心起来。
磨难出现
心理描写是亮点,可套用
4.连着几期糟糕至极的早读过后,老师对我忍无可忍,“怎么回事?
”她黑着脸,开始告诉我上任数学课代表安排如何井井有条,答题如何热情高涨。
我看着班中的冷清和众人纷纭的目光,低下头,竭力不让泪水滚落。
然而心中呼啸着穿过的念头却愈加强烈——这一切都是你的错,你应该坚持,履行你的诺言。
我红着眼圈羞愧地坐了下去,那个誓言又扎根于我的脑海中,再也不会离开。
意识到问题,选择勇敢面对
5.时光一点点流逝,而晚上的我总会在台灯下认真翻动着纸页,寻找合适的题。
那些灵巧的精灵却总在书页间捉着迷藏,捕捉到的瞬间使我有柳暗花明的感觉;清晨的我不论风雨总会早早来到学校,在空旷教室中用粉笔一笔一画书写昨夜的辛劳成果,简洁的几何图形稚嫩而有失“分寸”,却是我竭力描绘的结晶。
不知多少次在听到同学批评或看他们无精打采样子时隐藏住夺眶的泪水,不知多少次在家长训斥着太过认真时低下头却依旧让誓言雄壮的旋律在心中回荡。
我清晰地窥见自己的成长——从漫不经心,连声抱怨到全心投入编织自己的梦想、奉献,坚持使我成长,而成长见证坚持的可贵。
付诸实践,坚持到底
6.班中的气氛悄然发生着变化。
议论的声音降低至无,早来的同学使我由独干变为群干,而老师的脸上也逐渐恢复了以往的笑容。
身边孤单冷寂的感觉已消失不见,阳光再次洒在我飞扬的嘴角上,见证着我的坚持、成长与辉煌。
行动见成效,行文中呼应文题
7.坚持是冲过终点的几步,坚持是迈向光明的希望。
两年风雨路,我曾坚韧地走过。
成长见证了坚持的可贵,而我,带着从坚持中磨练的钢铁意志与奉献精神,再度扬帆起航。
在成长中学会的坚持,是我得到的最宝贵的礼物,我将携它攻克一个个难关,走向辉煌?
?
升华主题,扣题,首尾呼应
日积月累
花朵的绽放,不是因春日短暂的温暖,而是因严冬的洗礼,夏、秋的积蓄,所以在春天,它会开放,展现风采。
——题记
开篇运用题记
题记呼应文题:
积蓄≈日积月累
1.又是一年春好处,下过了几场春雨,院子里的玉兰花总算开出了满满一树的花朵。
白中透着黄,他们张开花瓣,顽皮地吐出花蕊。
2.大考过后,我举着成绩单沾沾自喜,就连步子也轻飘飘的,在草地上蹦跳着。
我面对满树的花,开心的笑了。
环境描写开头,空间大,展现语言表达,烘托心理
引出事件
3.日子好似匆匆划过,转眼已是入冬,过去几个月的快乐和满足却被一张刺眼的成绩单打散了。
我眼巴巴地盯着下降的名次,心中一阵阵不安,真像是被什么人打了一巴掌,我竟真的有些不知所措了。
回家路上,我无力地摇摆着双臂,“究竟错了什么?
”我问自己但却没有答案。
事件起波澜,往日风采不见
4.回到家,爸爸得知成绩后没有多说什么,只是在一天闲暇时,领我去了那玉兰的围栏边。
“你看它。
”我不解的走近,摆弄枝干,却没有什么意外收获。
爸爸仔细拉过一根枝,认真地说:
“你看,这干枯的皮里是绿莹莹的。
”他起身对我说,“没有开花时,它也在生长,只有这样,才能在第二年继续开花啊。
”我先是一愣,后才又有所思索,想象玉兰在开花过后依然努力汲取养分,精心保护着枝干。
“他人”、“景物”出现
促使思考:
所处境地
5.我回到家,面对枯燥的书本又努力学习起来,像找到昔日的感觉,那是玉兰花开时的感觉。
我知道,日积月累的努力才能造就成功。
我苦心翻阅资料,认真记忆。
就这样,窗外那只玉兰陪我度过了一个严冬,一个对我意义深刻的严冬。
悟出道理,付诸行动
6.又是春天,我的努力也终于化作一张笑脸,我为进步而喜,同时又为玉兰花而喜。
它又开了,雪白的花中染了几点淡黄,一朵朵像孩子调皮的脸颊,像少女轻柔的裙边,像月夜明澈的弯月,清风裹挟来一阵阵淡淡的香,也许它在笑吧,我这样想。
何为日积月累?
行文把控能力超强,转眼又到春天
7.远望它,静静伫立在青葱的草坪上,微笑着开放。
它告诉人们,只有日积月累的努力才能造就成功。
扣题:
拟人修辞
8.我听到了,并且深有体会,从我的书本上,那些笔尖触过的痕迹,纸张微黄的边角上,早已印证了这个道理。
升华主题,语言优美