部编版一年级语文寒假作业.docx

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部编版一年级语文寒假作业

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵:

春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青

山花红 鱼出水 鸟入林

3、给下列字组词并选两个你组的词造句

春(   )(   )  风(   )(   ) 飞(   )(   )

花(   )(   )  入(   )(   ) 

冬(   )(   )  雪(   )(   ) 

                                       

           

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵:

你姓什么?

我姓李。

什么李?

木子李。

他姓什么?

他姓张。

什么张?

弓长张。

古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

3、给下列字组词并选两个你组的词造句

姓(   )(   )  什(   )(   ) 方(   )(   )

么(   )(   )  双(   )(   ) 

国(   )(   )  王(   )(   ) 

                                   

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵:

中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方、上管、欧阳……

3、阅读短文,回答问题    时钟花

  小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

  太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

  1、这篇短文有(         )段话。

  2、小山羊送给小白兔什么花?

     -----------、--------------、--------------

  3、(             )花早晨开,(            )花中午开,(            )花晚上开。

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》,做自己的一年级(上)期末试卷一张。

3、看拼音写汉字

chūnfēnɡdōnɡtiānxuěhuāfēirùxìnɡwánɡ

shénmeshuānɡshǒuguówánɡdōnɡfānɡ  qīnɡcǎo

 

dàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāerfēilái

rùkǒuyìshuānɡwǒɡuósìfāngqīnɡshān

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给课文《小青蛙》拼音并背诵:

河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

3、给下列字组词并选两个你组的词造句

青(   )(   )  清(   )(   ) 生(   )(   )

气(   )(   )  晴(   )(   ) 

情(   )(   )  请(   )(   ) 

                                   

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给课文《猜字谜》拼音并背诵:

猜一下是两个什么字。

(  )(  )

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

“言”来互相尊重,“心”至令人感动,

“日”出万里无云,“水”到纯净透明。

3、给3、下列字组词并选两个你组的词造句

字(   )(   )  右(   )(   ) 时(   )(   )

万(   )(   )  左(   )(   ) 

红(   )(   )  动(   )(   ) 

                                   

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给下列词语拼音并抄写一遍。

3、做自己的一年级上期末试卷一张。

阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 

霜冻 雨夹雪

                  

                  

4、读一读,背一背。

(必须背写过)

Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz(抄写两遍)

                         

                                                  

                                                  

                                                     

                         

                                                  

                                                  

                                                  

                         

                                                  

                                                  

                                                  

5、日积月累(给描写春天的词语拼音,背过,背写过)

春回大地  万物复苏  柳绿花红  莺歌燕舞  冰雪融化  泉水叮咚  百花齐放   百鸟争鸣

                  

                  

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、复习26个字母表(背诵并背写)

                         

                                                  

                                                  

                                                    

                         

                                                  

                                                  

                                                  

2、背写描写春天的8个四字词语

                                      

                                      

3、看拼音写汉字

qīnɡshuǐshēnɡqìqínɡtiān qínɡrényǒuqǐnɡ

(   )(   )(   ) (   )(   )

shēnɡrìdàzìzuǒyòuyòushǒudàhón

(   )(   )(   ) (   )(   )

yǒushíyídònɡbúdònɡwànyīchūntiān

(   )(        )(   )(   )

dàfēnɡdōnɡrìxiàxuě huāerfēilái

(   )(   )(   ) (   )(   )

4、夏天

  初夏,石榴花开了。

远看,那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇(lǎ)叭(ba)。

淡黄色的花蕊(ruī)在风中摇动,就像一群仙女在翩(piān)翩起舞。

1、这段话共有(     )句。

2、用横线划出第2、3两句句子。

3、石榴花在(         )开放。

它的花蕊是(       )的,花朵是(            )的。

4、我喜欢石榴花是因为(                           )。

5、石榴花很多,从(             )、(            )等词可以看出。

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、写一段话。

(你最喜欢什么小动物,给大家介绍一下吧!

                                         

                                      

3、葫芦

  从前,有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!

那个人每天都要去看几次。

 

(1)这段有_____句话。

 

(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。

      表示颜色的词有______、_______。

 (3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。

(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

                                     

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给下面的古诗拼音,抄写一遍并背诵。

春晓(唐 孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

                                      

                                      

3、小明病了

  小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

  医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:

“用脏手拿东西吃会生病的。

  小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。

 

2.小明是好孩子吗?

为什么?

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给下面的古诗拼音,抄写一遍并背诵。

3、做自己的一年级上期末试卷一张。

寻隐者不遇(唐 贾岛)

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

                                      

                                      

4、毛驴过河

从前有一头毛驴,主人叫它驮一袋盐过河,走到河中央,驴子一不小心滑倒了,等它站起身来,觉得背上轻了不少,十分惊讶,同时又有些高兴。

又有一次,主人叫这头驴子驮一些海绵过河。

毛驴走到河中央,故意一滑,(哪   那)知海绵吸了水,像小山似(shì)的压在毛驴身上,可怜的毛驴(在   再)也站不起来,被水淹(yān)死了。

1.   写出反义词。

轻——(      )     高兴——(      ) 2.认真阅读第2节,根据意思,在(     )中圈出正确的字。

3.选出加点字的正确读音,打“√”。

(1)等它站起身来,觉得背(bèi  bēi)上轻了不少。

(2)它背(bèi  bēi)了一袋盐,走到河中央。

4.判读,正确的在(     )里打“√”,错误的打“×”。

这则寓言告诉我们的道理是:

(1)能驮盐过河,不能驮海绵过河。

(    )    

(2)驮东西不能故意滑倒。

(    )

(3)做什么事情都不能凭老经验,要根据实际情况采用合适的方法。

(    )

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟。

2、复习初九和初十背诵的古诗,并背写一遍。

3、看图说话。

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、给下面的古诗拼音,抄写一遍并背诵。

赠汪伦(唐 李白)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

                                      

                                      

3、小铅笔

    我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

   这支铅笔花花绿绿,很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。

水缓缓地流着,好像在说:

“小朋友,你要好好学习呀!

1、这篇短文(    )节。

 2、第二节有(    )句话。

 3、用“_________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:

(用“√”)

 ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………(    ) ②这支铅笔很美丽。

………………………………(    ) 

家长签名:

       

1.阅读30-60分钟

2.复习腊月二十九描写春天的词语,并背写一遍。

3.做自己的一年级上期末试卷一张。

                                  

                                  

4.看图说话。

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、复习背诵课文《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》、《春晓》、《赠汪伦》、《静夜思》、《寻隐者不遇》。

3、阅读练习。

            

树医生

一棵老树生了病(bìng),有些叶子黄了。

    一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲敲(qiāo),那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。

吃完虫子,张开翅膀飞走了。

    老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有   个自然段。

2.根据短文内容填上动词。

(    )舌头   (    )走了   (     )虫子   (    )叶子

3.为什么说啄木鸟是树的医生?

                                                            

4.请你填上合适的词。

一(          )水,一(            )信,一(              )嘴

一(          )门,一(            )黄叶,一(             )伞

家长签名:

       

1、阅读30-60分钟

2、整理、检查寒假作业。

3、假期总结:

 这个寒假,我阅读了      、      两本书,学会了做  

  、     等家务。

完成作业情况   。

(填优、良、一般、差)

爸爸、妈妈对我的寒期表现是这样评价的:

                             

                             

                             

                     

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