丁宝桢阅读答案.docx
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丁宝桢阅读答案
丁宝桢阅读答案
【篇一：
2016届高考语文模拟试题四】
txt>第Ⅰ卷
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
网络暴力
网络暴力是一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。
就形态而言，它多局限于舆论范围，主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现，并具有以下特征：
（1）主体的不确定性。
基于网络的开放性、匿名性，网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体，因此，在多主体参与的网络暴力事件中，一般很难确定具体行为主体。
（2）过程的易操作性。
随着“复制”、“粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展，任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。
（3）后果的实在性和难控性。
网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往导致非虚拟性的后果。
同时，由于网络的交互性和即时性等特点，网络信息传播极具流动性、扩散性，其影响范围一般难以被人们掌控。
网络暴力的产生，根源于多种风险的交叠和共振。
一方面，在互联网上，既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体，更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。
他们借助网络交互空间（qq、blog等），可以随性发出自己的声音，犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场”。
同时，互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度，加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性，网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。
另一方面，当下中国网络暴力的频发，其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。
经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展，贫富差距不断扩大的趋势，加剧了社会认同的分化，致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。
再加上商业化运作模式的普遍嵌入，催生了数量庞大的“网络推手”，他们以广告收入为经济来源，以“点击为王”作营销规则，通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。
对他们而言，“网络暴力”往往就是“网络暴利”。
另外，网民群体突出表现出年轻化的特点。
青少年由于心理品性尚未成熟，社会辨认和自我控制能力较低，而且，传统中国是个伦理本位的社会，对弱者的同情往往占据社会舆论的制高点；而在青年网民身上，则体现为惩恶扬善、除暴安良的侠义情结，他们以“道德审判”为武器，以伸张正义为目标，渴望获得充满认同的“网络回音”，又常常游走在暴力与正义之间。
一旦嫉妒、怨恨与公愤等在网络上无序宣泄，网络空间就处于“多数人的暴政”之下。
应对网络暴力，釜底抽薪之策便是通过减少风险交叠频率，以散化风险。
在特定的历史阶段，以技术创新规避网络技术风险仍不失为行之有效的方法。
当然，社会转型风险是网络暴力产生的现实根源，我们应建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构加以应对。
1、下列关于“网络暴力”的表述，符合原文意思的一项是：
（）
a、网络暴力以当事人的人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往带来实质性损害。
b、随着网络信息编辑技术的快速发展，网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行
为。
c、由于网络空间具有开放性、匿名性等特点，因此，网络暴力事件目前还无法确定具体的行为主体。
d、网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控，这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。
2、下列对网络暴力产生根源的分析，不正确的一项是：
（）
a、开放的网络交互空间，犹如众声喧嚣的“网络广场”，由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源。
b、大量的“网络推手”为获取更多的广告收入，通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控，成为网络暴力的助燃剂。
c、“仇富”、“仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积，加剧了社会认同的分化，成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。
d、网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结，使他们常常游走在暴力与正义之间，是催生网络暴力的重要因素。
3、下列表述不符合原文内容的一项是：
（）
a、在互联网上，基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。
b、建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构，是规避网络技术风险，应对网络暴力现象的根本做法。
c、网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围，不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害。
d、面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息，年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者，同时也可能成为信息风险的传播者。
答案：
1.a（b项，不是任何人，而是任何掌握网络技术的人。
c项，不是无法确定，而是一般很难确定。
d项，一般难以被人们所掌控的不是行为主体，而是传播极具流动性、扩散性的网络信息。
）
2.c（颠倒了逻辑关系。
原因应该是经济社会重效率而轻公平的脱序式发展，出现了贫富差距不断扩大的趋势，加剧了社会认同的分化，致使社会情绪不断郁积）
3.b（规避网络技术风险主要靠的应该是技术创新）
二、古代诗文阅读（共36分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
丁宝桢，字稚璜，贵州平远人。
咸丰三年进士，选庶吉士。
母丧里居，遵义杨隆喜反，斥家财募壮士八百捍乡里。
服阕，会苗、教蜂起，巡抚蒋霨远奏留军，特旨授编修，增募至四千人，复平越、独山诸城。
十年，除知岳州府，始罢遣所募兵。
亏饷巨万，乃陈五百金案上，语众曰：
“与诸君共事久，今库馈诎，徒手归，奈何？
”众泣曰：
“公毁家纾难，我等敢他求乎？
”遂去。
同治二年，擢山东按察使。
会僧格林沁治兵鲁、豫间，令击河北宋景诗。
旋劾其擅议招抚，部议降三级。
又明年，迁布政使。
僧格林沁战殁曹州，坐法干议，皆得恩旨留任，于是言者复摭他款弹之，事下曾国藩，国藩白其无罪。
巡抚阎敬铭夙高其能，至是乞休，举以自代，遂拜巡抚。
时捻①趋海澨，李鸿章建议筑墙胶莱河，宝桢会军蹙之。
六年，东捻走濰河，东军王心安筑垒方成，而堤墙未竣，捻长驱渡河，宝桢以闻。
上怒，鸿章交部议，宝桢亦褫职留任。
先是东军守濰河，本皖将潘鼎新汛地。
皖军甫南移，而北路遽失。
诏斩心安，宝桢抗辩，乃宥心安而责鸿章。
明年，西捻趋定州，近畿震动。
宝桢闻警，即驰至东昌，率骑旅千、精卒三千，赍五日粮，倍道北援，捻遂南溃。
是役也，朝廷遣宿卫之旅出国门备寇，统兵诸
将帅皆获谴让，而上独以宝桢一军猝出寇前，转战雄、任、深、祁、高、肃间，复饶阳，功最盛，数降敕褒嘉，加太子少保。
光绪二年，代吴棠署四川总督。
成都将军恒训覈覆堤工，亦摭及盐运病商民、流弊大，宝桢抗辩。
上虑宝桢惑浮言，敕勿易初念。
宝桢弥自警勖，益兴积谷，严督捕。
治蜀凡十年，初莅事时，郭内月有盗劫，至是诛匪几尽，声为道不拾遗。
十一年，卒官，赠太子太保，谥文诚，予山东、四川、贵州建祠。
宝桢严刚有威。
其初至山东也，僧格林沁方蹙捻淄川颇贵倨见司道官不设坐宝桢投谒告材官②启王坐则见否则罢左右皆大惊王服其强为改容加礼。
敬铭闻之，大称异，至之日，亲迓于郊。
自是事无大小，皆咨宝桢而后行。
至今言吏治者，常与沈葆桢并称，尤励清操。
丧归，僚属集赙，始克成行云。
子五人，体常尤著名，官广东布政使。
（节选自《清史稿》，有删改）
【注释】①捻：
“捻”即“捻军”，是太平天国时期北方的农民起义军。
②材官：
这里指“供差遣的低级武官”。
【参考译文】丁宝桢，字稚璜，是贵州平远人。
咸丰三年考中进士，被选作庶吉士。
因母亲去世在乡间居住，恰逢遵义的杨隆喜造反，丁宝桢倾尽家财招募了八百壮士捍保卫家乡。
服丧终了，恰逢苗民教匪叛乱蜂拥而起，巡抚蒋霨远上奏朝廷，申请让丁宝桢部留在平乱军中，皇帝特别下令授予他编修一职。
丁宝桢又增加招募，士兵总数到了四千人，收复了平越、独山等诸多城池，咸丰十年，被授予岳州知府，才遣散了招募的军队。
亏欠的饷银非常之多，就把五百两银子放在桌案上，对大家说：
“我和各位在一起共事很久了，现在府库的钱粮短缺，你们空着手回家，怎么办？
”大家流着泪说：
您不惜捐献所有家产，解救国难，我们还怎么敢有另外的请求，于是纷纷离开。
同治二年，擢升山东按察使，恰逢僧格林沁在鲁、豫两地统帅军队，命令丁宝桢攻击河北宋景诗，不久丁宝桢被弹劾擅自倡议招抚，兵部审议决定将其降职三级，又到了第二年升迁做布政使。
僧格林沁在曹州战死，因犯了干预朝议而犯法，都得到皇上的恩典赦免留任原职，于是谏官们又搜集罗织了其他的罪名来弹劾他，此事投送到曾国藩处，曾国藩向皇帝禀告说他无罪。
山东巡抚阎敬铭向来推崇丁宝桢的才能，到这时就请求退休，举荐丁宝桢来代替自己，于是朝廷就任命他做山东巡抚。
当时捻军逼近了海澨，李鸿章建议在胶莱河修筑长墙防御，丁宝桢会合军队迫近警戒，同治六年，东路捻军逃到濰河，东路军王心安刚刚筑成营垒，但是堤墙尚未完成，捻军长驱直入渡过了濰河，丁宝桢把这件事禀告给皇帝，皇帝大怒，将李鸿章交付兵部审议，丁宝桢也革去职务暂时留任，这之前东路军镇守濰河，本是安徽将领潘鼎新驻防地段，安徽军刚刚南移，而北路就立即失利。
皇帝下令将王心安斩首，丁宝桢上书直言辩驳，皇帝就宽宥了王心安而斥责李鸿章，宝桢又屡次上书揭发，皇帝于是越发斥责李鸿章为人刻薄善妒、放纵寇敌，第二年，西路捻军奔赴定州，京畿附近大为震动，丁宝桢听到军情示警，立即快马奔驰到东昌，率领一千骑兵，三千精锐步兵，带着五天粮食，日夜兼程，援助北方，捻军于是向南溃逃，这场战役，朝廷派遣禁军到京城外防备捻军，统领士兵的各位将领都受到责备，而皇上只因为丁宝桢这一支军队突然出现在敌人之前，转战雄雄、任、深、祁、高、肃各州间，收复饶阳，功劳最大，多次降下圣旨褒扬嘉奖，加太子太保一职。
光绪二年，代替吴棠担任四川总督。
成都将军恒训再次核查堤防工程，又挑剔指摘到盐运祸害商贾民众，流弊很大，拒绝责难，进行争辩。
皇帝担心丁宝桢被流言困惑，亲自下令告诉丁宝桢不要改变当初的想法。
不久就正式授予他实职，丁宝桢也更加的自我警惕勉励，更加注重储存粮食，严厉进行督责搜捕。
丁宝桢治理四川共十年，刚刚到任履职时，城内每月都有盗窃抢劫的案件，到这时几乎把匪徒诛杀干净，宣称为路不拾遗，光绪十一年，在任上去世，追赠太子太保，谥号文诚，给予山东四川贵州三地建立祠堂的殊荣。
丁宝桢性情刚正严明有威严，他刚到山东时，僧格林沁正在淄川围剿捻军，自觉地位高贵，十分倨傲，见省级以下官员不设座位，丁宝桢投递名帖求见，说低级武官丁某投书王爷，给予座位就觐见，不给座位就不见，身边的侍从人员都大惊失色，僧格林沁佩服他的强硬不屈，为丁宝桢改变仪容礼敬有加。
敬铭听说这件事后，大为称奇，丁宝桢到任的那一天，亲自在郊外迎接，从此后无论大小事务，都先咨询丁宝桢之后才实行，到今天说起官吏的作风和治绩，常和沈葆桢一齐被称道。
尤其磨砺清高节操，死后灵柩归乡，身边的随从随员们聚集在一起拿出钱帮助办理丧事，扶柩回乡才能够成行。
有五个儿?
【篇二：
济南市2015年中考九年级语文第一次模拟考试题】
=txt>语文试题
本试题共8页，满分120分，考试时间为100分钟。
答卷前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
请用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答。
考试结束后，将本试卷交回。
一、积累与运用（15分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）．．．．．
a．惊慌失措妄下断语物竟天择格物致知
b．忍俊不禁惟妙惟肖杂乱无张巧妙绝伦
c．进退唯谷相得益彰颔首低眉万恶不赦
d．家喻户晓一反既往粗制滥造涕泗横流
3.下面句子中加点词语使用正确的一项是?
?
?
?
?
?
?
（）（3分）．．．．
a.看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个nba球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表．．．．
现。
b.大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
．．．．
c.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
．．．．
d.金融危机爆发后，甲型h1n1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊。
．．．．
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）．．．．
a.北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
b.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
c.“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。
d.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
5.下列关于名著的信息不正确的一项是（）（3分）
a.《三国演义》——明末——罗贯中
b.《草房子》——曹文轩——冯歪嘴子
c.《老人与海》——美国——海明威
二、古诗文阅读（25分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）
【甲】嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
【乙】于是入朝见威王，曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
6．下列加点的词解释有误的一项是（）（2分）
a.或异二者之为（有的人）b.居庙堂之高（指朝廷）．．．
c.宫妇左右莫不私王（偏爱）d.时时而间进（偶然进谏）．．．
7．下面选项中加点词意思相同的一项是（）（2分）
a.先天下之忧而忧燕、赵、韩、魏闻之
b.能谤讥于市朝皆朝于齐
c.不以物喜，不以己悲皆以美于徐公
d.然则何时而乐耶时时而间进
8．下列对甲乙两文理解有误的一项（）（2分）
a.【甲】文是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
b.课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。
【甲】文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。
c.【乙】文连篇运用三层排比的手法，如妻、妾、客；私我、畏我、有求于我；宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等，这种排比结构，极大地增强了文章的说服力。
d.【乙】文邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中，有着高超的进谏艺术；同时，齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。
二人共同促成了齐国内政修明，一用兵就战胜敌国的局面。
（二）
楚庄王欲伐越，庄子谏曰：
“王之伐越，何也？
”曰：
“政乱兵弱。
”庄子曰：
“臣愚患之。
智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄庄王乃止。
故知之难，不在见人，在自见。
故曰：
“自见之谓明。
”
【注释】①庄：
战国时楚庄王后裔，后降汉。
9．用“∕”给下面的句子划分节奏。
（只画一处）（1分）．．．．
王之兵自败于秦晋
10．解释下面句子中加点的词语。
（2分）
王之伐越（）丧地数百里（）．．
11.翻译下面的句子。
（2分）
故知之难，不在见人，在自见。
故曰：
“自见之谓明。
12．楚庄王不顾国内“政乱兵弱”，想要讨伐越国，听了庄子进谏后“乃止”，可见楚庄王是一个的人。
（1分）
（三）诗歌赏析（6分）
碛中作岑参
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜未知何处宿，平沙莽莽黄入天。
14.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（3分）
（四）按要求默写（共7分，每小题1分）
15．a．几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
b．征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）
c．，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）
d．长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
e．，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）
f．,无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）
g．“一年之计在于春”，刚起头，。
（朱自清《春》）
三、现代文阅读（30分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）身在“辐”中要知“辐”
①手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。
可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈“辐”色变。
如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。
②“辐射”是科学上常用的一个名词，指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程，也称为“放射”。
如果辐射会说话，它一定会非常得意地说：
“我无处不在，你无处可逃！
”□如此，你□不用怕了。
因为，怕也没用！
③依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。
④所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。
拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。
核辐射就是一种高强度的电离辐射。
人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成，一旦受到核辐射，就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键。
当破坏的程度非常之大，人体自身无法修复时，就会出现致癌、致死等情况。
更可怕的是，为了修复被破坏的原子化学键，人类的基因可能会发生突变。
一旦生殖细胞基因发生了突变，就有可能遗传给后代。
据说，1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。
⑤非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。
例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。
在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。
⑥我们天天接触的都是非电离辐射，事实上我们一点也不用怕它。
⑦首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。
大家都知道在家用电器中，微波炉算是“辐射剂量”超大的了，但微波是无法穿透金属的。
一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。
．．
⑧其次，“魔高一尺，道高一丈”，人类早就发明了很多防范辐射的方法。
比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩；医院的放射治疗室用特殊材料制造，以免辐射外泄……
⑨再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。
⑩随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强，防辐射的办法越来越多。
所
以，辐射想干点坏事，还真不容易找到机会呢。
当然，辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。
我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、x光检查、ct扫描，都是利用了辐射。
?
如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。
（作者阮华君，文章有删改）
16.作者以“身在‘辐’中要知‘辐’”为题目有什么好处？
（3分）
17.从说明方法的角度，简要说明第④段画线句的表达作用。
（4分）．．．．
据说，1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。
18.阅读第⑦段，说一说下面句子中加点词语的表达作用。
（4分）
一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。
．．
19.第②段“□”处可以填入的关联词语是。
（3分）
（二）济南的味道
①站在济南一些偏街背巷的路沿上，掰开一只烤得焦黄的汪着油的烤地瓜，未等入口，一股仿佛弥漫着数千年历史的悠远绵长的香气便会扑鼻而来。
济南由于地辖华夏南北的要冲，其饮食自然融会了南北大菜和各地民间小吃的精华，有着亦朝亦野的特点，能登得大雅堂奥，也能下得百姓厨房。
诸如说起来就能让你流下口水来的油旋儿和想起来就放不下的甜沫，更是济南独有的风味，并且深深地附着了济南人怀旧的情结。
②评价济南在突破饮食口腹囿围之余，品味若干元素亦会让人流连忘返。
③品济南不能不读济南的山，山是这座城市的骨架，也定格了济南的品质。
有堪舆家言，泰山是济南的太祖山，因此济南的山从南边一路走来，携着东岳的余威，裹挟着南山的秀美和北域的风情，成就了隽秀沉稳、旷远绵邈的别一番风韵。
它们时刻不停地在向你述说着这个城市的骄傲和温情。
无怪老舍先生当年看到这群山簇拥的济南老城，便发出了“这个城市像．．
一个卧在群山中的摇篮，在冬天里一望便让人觉得温暖”这样由衷的慨叹了。
【篇三：
济南市天桥区2014年中考二模语文试题】
txt>语文试题
本试题共8页，满分120分，考试时间为120分钟。
答卷前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
请用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷
一、积累与运用（20分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）．．．．．
a．惊慌失措妄下断语物竟天择格物致知b．忍俊不禁惟妙惟肖杂乱无张巧妙绝伦c．进退唯谷相得益彰颔首低眉万恶不赦d．家喻户晓一反既往粗制滥造涕泗横流3．按要求默写。
（共7分，每小题1分）
a．几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
b．征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）
c．，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）
d．长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）e．，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）f．,无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）g．“一年之计在于春”，刚起头，，。
（朱自清《春》）4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共4分，每小题2分）读书、生活、新知，是理想人生的轨迹。
读书可以陶冶性情，丰富生活，探求新知，更能给人以向上的力量。
读书就是精神生活的源头。
古往今来，以沉潜之心坐得住冷板凳者，总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美，，涵养“天行健，君子以自强不息”的浩然之气。
读书，正是为了遇见更好的自己、更好的世界。
a．请将下面的句子改成反问句。
（2分）
生活、读书、新知，是理想人生的轨迹。
b．请结合语境，仿照文段中画线句，仿写句子。
（2分）总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美，，涵养“天行健，君子以自强不息”的浩然正气。
5.名著阅读。
（任选其一作答，两个都做，以第一题计分）（共5分）．．．．．．
（1）请结合名著《老人与海》，回答下面的问题。
a．《老人与海》中的主人公是，体现他性格特征的名言是：
（2分）
b．简述《老人与海》中给你留下深刻印象的对比情景。
（3分）
（2）①最忌讳人家叫他的乳名，比方街上的孩子们，那些讨厌的，就常常在他身后抛一颗石子，掘一捧灰土，嘴里边喊着①的乳名。
①一遇到这样的机会，就没有不立刻打了过去的，他手里若是拿着蝇甩子，他就用蝇甩子把去打。
他手里若是拿着烟袋，他就用烟袋锅子去打。
把他气得像老母鸡似的，把眼睛都气红了。
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