七年级上册.docx
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七年级上册
第一章丰富的图形世界
1.下列立体图形中,有五个面的是()、(课1)
A:
四棱锥B:
五棱锥C:
四棱柱D:
五棱柱
2.观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体是()(课1)
3.如图,水平放置的的长方体的底面是边长为2和4的矩形,他的左视图的面积是6,则长方体的体积等于()(课1)
4.如图是3个直立于水平面上的形状完全相同的几何体(下部为圆面,单位cm)将他们拼成如图的新几何体,则该新几何体的体积为(课1)
5.一个圆柱的侧面积展开图是相邻边长分别为10和16的矩形,则该圆柱的底面半径是()(课4)
6.如图,是一个几何体的平面展开图,每个面内都注上了字母,请回答下列问题:
1)如果面B在几何体的前面,那么哪一面在后面?
2)如果面E在几何体的底部,那么哪一面在上面?
3)如果面D在前面,面F在左面,那么哪一面在上面?
哪一面在右面?
哪一面在底部?
(课4)
7.如图的陀螺展开而得的表面平面图形可能是(),(课5)
8.如图是一个正方体的平面展开图,这个正方体可能是()(课5)
9.如图是一个立体图形的平面展开图,请根据图中所标尺寸求出其表面面积为()(Π取3.14)(课5)
10.如图1是正方体,四边形APQC是表示用平面去截正方体的截面,截面的线表现在展开图的哪里?
请把大致的图形在如2中画出来。
(课7)
11.如图所示的圆柱被平面截成形状相同的两个几何体,若将实体部分的侧面展开,其展开图形是()(课8)
12.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图,测关于他的视图的说法正确的是()(课10)
A.主视图的面积最大B.左视图的面积最大
C.俯视图的面积最大D.三个视图的面积一样大
13.一样大小的立方体木块放在房间的一角,一共叠了十层如图,这十层中看不到的木块共有块(课10)
14.如图,一堆积木由16个棱长为1厘米的小正方体堆积而成的,问它的表面积是多少平方厘米?
(课10)
15.如图1是一个正方体毛坯,将其沿一组对面的对角线切去一半,得到一个工作件2,对于这个工作件,左视图、俯视图正确的一组是()(课11)
16.如图是一个几何体的主视图和左视图,某班同学在探究他的俯视图时,画出了如图的几何图形,其中,可能是该几何体俯视图的共有()(课12)
A,3个B.4个C.5个D.6个
17.如图是由完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块个数最多是()(课12)
A.5个B.6个C.7个D.8个
18.如图是用相同的小正方体搭成的几何体,如果在这个几何体的表面(不包括底面)涂上颜色,那么这些小正方体中
有一面涂上颜色的有块(课13)
19.
第二章有理数及其运算
★1.判断下列说法是否正确?
若不正确,改正。
(课20)
A.所有的整数都是正数
B.正整数和负整数统称为整数
C.分数一定是有理数
D.有理数包括小数和整数
2.最小的自然数是,最大的负整数是,最小的非负数是,(课20)
3.、、统称整数;、统称分数;
、统称有理数(课20)
4.非负数包括和;非正数包括和;
非负整数包括和;非正整数包括和;
自然数包括和;(课20)
5.某商店出售的三种规格的面粉袋上写着(25±.01)千克,(25±.01)千克,(25±.01)千克的字样,从中任意选两袋,他们质量相差最大的是千克。
(课20)
6.把下列各数分别填在相应的集合中:
(课20)
-1,8,-0.03,
,0,-47,
,5.
,9%,102
1)自然数数集合{}
2)非正数集合{}
3)整数集合{}
4)正分数集合{}
7.若向南走2m记作-2m,则像北走3m,记作m.(课21)
8.判断下列语句的对与错(课22)
!
)一个数的相反数是
,那么这个数是
。
2)一个数的相反数是非正数,那么这个数一定是正数
3)在一个数轴上两个不同的点所表示的数可以相同
4)数轴上的点都表示有理数
5)一个数的相反数的相反数一定是这个数
9.已知实数a在数轴上的位置如图,则化简
的结果为(课24)
10.判断下列语句的对错(课24)
A.数轴上原点两旁的数互为相反数
B,-0.125与
不是互为相反数
C.-a的相反数是正数
D.任何一个数都有它的相反数
11.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b则下列结论正确的是(课24)
A.
>0B.ab>0C.a—b>0
D.
>0
12.绝对值相等的两个数在数轴上对应点的距离为6,则这两个数分别为(课26)
A.6和-6B.3和-3C.6和-3D.3和-6
13.
的相反数是()(课26)
A.-2B.2C.
D.
14.判断下列语句的对错(课26)
A.-3表示的点到原点的距离是
B,一个有理数的绝对值一定是正数
C.一个有理数的绝对值一定不是复负数
D.互为相反数的两个数的绝对值一定相等
15.化简:
(课26)
=
=
★16.绝对值大于1且不大于4的所有整数是(课26)
17.设a<0,b>0,且
>
,用<号把a,-a,b,-b连接起来。
(课26)
18.一个数是10,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和为()(课28)
19.能使
成立的是(课28)
A.任意一个数B任意一个正数.C.任意一个非正数D.任意一个非负数
20.绝对值小于5.2的所有奇数的和为(课28)
21.仓库内原来某种原料3500kg,一周内存入和领出情况如下:
(存入为正,单位:
kg)1500,-300,-650,600,-1800,-250,-200问第七天仓库内还存有这种原料多少?
(课29)
22.计算:
(-2)+4+(-6)+8+…+(-98)+100=(课30)
★23.数轴上从左到右顺次有A,B,C,3点,如果它们所表示的数的和为零,则其中表示负数的点可能是(课30)
★24.若
,且
=—(a+b),则a-b的值为(课32)
25.已知
,且a∠b,则a+b的值为(课31)
26.有理数a在数轴上的位置如图,化简
的结果是(课31)
27.若数a,b在数轴上的位置如图,化简
=(课32)
28.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为(课34)
★★29.在1,2,3,…,2006,2007,这2007个数的前面任意添上一个正号或一个负号,然后把它们的结果相加,所得的结果为(课34)
A.奇数B.偶数C.由添上的负号的个数决定奇偶性
D.奇偶性不能确定
30.已知:
=0,计算下列各题(课28)
1)a的相反数与b的倒数的相反数的和
2)a的绝对值与b的绝对值的和
31.
比
小(课36)
32若1∠a∠3,则
=(课36)
33.比较数的方法:
(课36)
1)数轴法:
数轴右边的数比左边的
2)作差法:
a-b>0→ab
a-b=0→ab
a-b<0→ab
34.
表示点x到的距离;
表示点x到的距离;
表示点x到的距离(课36)
★35.今年元月份小靓的爸爸到建设银行开户存入2000元,以后每月根据家里的收支情况存入一笔钱,下表为小靓的爸爸从二月到七月的存款情况:
(课39)
月份
2
3
4
5
6
7
与上月比较/元
-200
-400
+300
+450
0
-600
根据记录可知,从2月到7月份中月存入的钱多;月存入点的钱少,截止7月份,存折上共有元。
36.小王上周在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司的股票,1000股,在接下来的一周交易内,小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况,单位:
元(课39)
星期
一
二
三
四
五
每股涨价
+2
-0.5
+1.5
-1.8
+0.8
根据上表回答问题:
1)星期二收盘时,该股票每股多少元?
2)本周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少?
3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费,若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?
37.判断下列对错(课41)
1)两个数的积大于每一个因数
2)两个有理数的积的绝对值等于这两个数的绝对值的积
3)两个数的积是0,则这两个数都是0
4)一个数与它的相反数的积是负数
38.已知
=4,
=5,
<0,则
=(课41)
39.判断下列对错(课43)
1)两个数的积是正数,则这两个数都是正数
2)异号两数的积的符号是绝对值较大的因数的符号
3)互为相反数的两数的积是负数
4)若三个有理数的积是正数,则这三个有理数中至少有一个正数。
40.绝对值不小于2而小于5的所有负整数的积是(课43)
★41.计算:
(课43)
(
-1)(
)(
)(
)…(
)
42.若
,
,则
=(课45)
★43.若a<0,则化简
=(课46)
44.已知a、b、c为3个不等于零的数,且满足abc>0,a+b+c<0,求
(课46)
45.若a+b=0,则
,
=(课49)
46.已知
,
,
,试比较a,b,c的大小。
(课49)
47.当n为正整数时,
=(课49)
48.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个)。
经过3个小时,这种细菌由1个可分裂为个(课49)
49.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,且a不等于零,(课52)
求
50.计算
(课56)
第三章字母表示数
1.某车间准备生产零件a个,原计划每天生产b个,实际每天比原计划多做2个,该车间提前天完成任务(课60)
2.某书店出售图书的同时,推出一项租书业务,每租看一本书,租期不超过3天,每天租金a元,租期超过3天,从第四天开始每天另加收b元,如果租看一本书7天归还,那么租金为(课60)
3.用代数方法表示图中阴影部分的面积(课60)
4.一根木棍原长为m米,如果从第一天起每天折断它的一半,
1)请写出木棍第一天,第二天,第三天的长度分别是多少?
2)试推断第n天木棍的长度
5.10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是
(课61)
6.某市出租车收费标准是:
起步价10元,可乘3km,3km到5km,每千米价1.3元,;超过5km,每千米收价2.4元
1)