江苏省扬州市竹西中学届九年级化学下学期第二次模拟考试试题无答案.docx
《江苏省扬州市竹西中学届九年级化学下学期第二次模拟考试试题无答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州市竹西中学届九年级化学下学期第二次模拟考试试题无答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏省扬州市竹西中学届九年级化学下学期第二次模拟考试试题无答案
相对原子质量:
H-1C-12O-16Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1.图中所示过程发生化学变化的是
2.干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。
对于两者中的二氧化碳分子的比对结果,正确的是
A.分子构成不同B.分子大小不同
C.化学性质相同D.分子之间的间隔相同
3.以下是广受扬州市民欢迎的食品,其中主要富含糖类的是
A.高邮咸鸭蛋B.冶春豆沙包C.四美酱菜D.黄珏老鹅
4.下列生活中的物质,属于纯净物的是
A.纯碱B.加碘盐C.酱
油D.白酒
5.实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如图所示,其中正确的是
6.2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是
A.镆属于金属元素B.镆的相对原子质量为288g
C.镆原子的质子数为115D.古代镆铘剑中并不含镆元素
7.下列做法不会使人中毒的是
A.用工业酒精配制白酒饮用B.将燃气热水器安装在浴室内
C.向蔬菜大棚内通入适量的CO2D.用胆矾对饮用水进行消毒
8.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具。
在C3N4
中,氮元素的化合价为-3,则碳元素的化合价是
A.+1B.+3C.+4D.-4
9.下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是
①Cu②N③H2O2④NaCl⑤CH4
A.①②B.③④C.③⑤D.②④
10.下列为“禁止烟火”标志的是
ABCD
11.下列物质分类正确的是
A.活泼金属:
镁、铜、银B.混合物:
冰水混合物、空气、石油
C.有机物:
乙醇、二氧化碳、葡萄糖D.碳单质:
金刚石、石墨、C60
12.下列有关物质性质和用途的说法错误的是
A.氮气化学性质稳定,可作保护气B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂
C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头D.
烧碱显碱性,可用于中和酸性土壤
13.燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是
A.燃烧一定需要氧气
B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸
C.物质跟氧气的反应就是燃烧
D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火
14.艾草含有的黄酮素(C15H11O2)有很高的药用价值,关于黄酮素的说法正确的是
A.黄酮素是一种有机化合物B.氧元素的质量分数为9.4%
C.黄酮素由27个原子构成D.碳、氢、氧三种元素间的质量比为15︰11︰2
15.化学与生产、生活、社会息息相关,下列说法错误的是
A.煤的气化、焦化、液化和石油的蒸馏都属于化学变化
B.透视检测肠胃疾病时可口服钡餐(BaSO4),钡餐不会对人体造成危害
C.用煤炭作燃料时先脱硫,可减少二氧化硫的排放,降低酸雨的发生率
D.多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具,少用传真打印等属“低碳”方式
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共计10分。
每小题只有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只有一个选项,多选时,该小题得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得1分,选两个且都正确的得满分,但只要选错一个,该小题就得0分。
)
16.“土豆农膜”是一种新型环保农膜,通过在塑料中添加土豆淀粉制成。
“土豆农膜”可被细菌和微生物释放的酶分解。
下列有关说法错误的是
A.塑料属于天然高分子材料B.淀粉属于有机高分子化合物
C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题D.土豆农膜比普通塑料农膜容易降解
17.在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是
A.CO2B.CaOC.Cu(NO3)2D.HCl
18.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量为25g
B.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C.将100g甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
D.将甲、乙两种物质饱和的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为20%
19.下列实验方法能达到实验目的的是
实验目的
实验方法
A
除去KCl固体中的KClO3
加入少量MnO2固体,加热
B
鉴别硬水和软水
取样,加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况
C
鉴别NaOH、Ca(OH)2两种无色溶液
取样,向溶液中通入CO2
D
探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应
向反应后溶液中加入AgNO3溶液
20.如右图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。
则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
甲
乙
A
稀硫酸和铜片
水和CO2
B
双氧水和MnO2
NaOH溶液和CO2
C
Na2CO3溶液和稀硫酸
NaOH溶液和SO2
D
H2O和NH3
硝酸银溶液和HCl
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
21.(8分)现有H、C、O、S、N、Cu、Ca七种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空。
(1)A为碳不充分燃烧的生成物,写出A物质的化学式:
________。
(2)B为最简单的有机物,写出B物质在空气中燃烧的化学方程式:
________________________。
(3)C为实验室常用燃料,写出C物质的化学式:
,C物质还可以通过淀粉类粮食发酵制得,淀粉的化学式。
(4)D为澄清石灰水的溶质,标出D物质中显正价元素的化合价:
________。
(5)E的水溶液为蓝色,且工业上常用E和D配制波尔多液,写出配制波尔多液的化学反应方程式;E中阴离子的离子符号为________。
(6)F为一种常见的化肥,若与E混用,会产生
(填化学式)降低肥效。
22.(9分)酸奶是日常生活中常见的一种食品,下表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。
项 目
能 量
蛋白质
脂 肪
糖 类
钠
每100g
329kJ
2.6g
3.1g
10.0g
60mg
请填写下列空格:
(1)表中“钠”是指________(填序号)。
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)酸奶中的_______在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸,氨基酸在元素组成上与糖类物质(是/否)相同。
(3)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将________能转化为热能。
(4)酸奶经过发酵,营养成分更易被人体吸收,但胃酸过多的病人不宜服用酸奶。
某饼干中含有碳酸氢钠(俗称),小苏打可以用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为。
(5)该酸奶标识中还缺少的两种营养素是水和。
(6)无菌砖(枕)是一种常见的酸奶包装,其材料主要为PE/纸板/铝箔/PE。
其中铝箔可以避光和阻断透气,减少营养损失。
铝可以压成铝箔,是利用铝的(一种物理性质)。
PE指的是聚乙烯,它属于(填“合成材料”或“复合材料”)。
23.(12分)水是人类赖以生存的物质之一,也是实验室最常用的物质之一。
(1)下列含“水”的物质属于纯净物的是________(填字母序号)。
A.自来水B.冰水混合物C.河水D.蒸馏水
(2)明矾是常用的净水剂之一,其作用是;用明矾净化后的水是(填“软水”或“硬水”);高铁酸钾(K2FeO4)也可用来净化水,K2FeO4中铁元素的化合价为。
制备K2FeO4的化学方程式为2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH===2K2FeO4+6X+8H2O,则X的化学式为。
(3)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是______(填编号)。
①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水
③大量使用化肥农药④生活污水经过净化处理后再排放
(4)右图是简易的电解水实验示意
图。
其中b管产生的气体为,反应的
化学方程式为;晓明同学用自制电解器电解水,在水中加少许硫酸钠,目的是;当他在103.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后,产生3.2g氧气,此时另一极产生的氢气质量为;配制5%的硫酸钠溶液用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、,此时,硫酸钠的质量分数为(精确到0.01%)。
24.(11分)请结合下列实验装置,回答问题
甲乙
(一)(l)写出仪器a和b的名称:
a________,b________。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合
物制取氧气,该反应的化学方程式为________。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集纯净的二氧化碳,选用的装置为________(填字母)。
(二)图乙是某实验小组探究白磷在水中燃烧的改进实验装置,由F、G、H三部分组成。
请认真阅读下列内容并回答有关问题。
资料卡:
凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。
常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等。
(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。
实验室中的(填仪器名称)和该实验中注射器有相同的作用。
(2)在广口瓶H中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。
加入氢氧化钠溶液的目的是___________。
(3)取一块绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80℃的热水(热水的高度以小试管高度1/2为宜);将大试管稍作倾斜,让小试管沿大试管内壁滑入大试管中;将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置,旋紧双孔塞;最后将大试管放入烧杯中。
放白磷的试管应选择尽可能小的较为适宜,其原因是_____________。
(4)按图乙连接好装置。
在烧杯中加入200mL约80℃热水,烧杯中热水的作用是。
(5)缓慢推动注射器。
仪器①中发生反应的化学方程式为________________________。
装置G小试管中观察到的现象为:
①有气泡产生,②________________________;G中反应的化学方程式为。
25.(7分)作为推行“低碳经济”的重要科技进步成果。
太阳能光伏发电成为上海世博会的“亮点”。
太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,生产高纯硅的流程示意图如下:
(1)地壳中含有大量的硅元素,它的含量仅次于_____元素(填元素符号)。
(2)粗硅生成SiHCl3的同时,还产生一种气体单质,写出反应的化学方程式____________________。
(3)“精馏”也是蒸馏的一种形式。
通过蒸馏可把液体混合物分离开,原理是利用混合物各成分的______(填“熔点”或“沸点”)不同。
(4)整个制备过程必须达到无水无氧。
在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是①发生爆炸,②________________________。
(5)为了达到资源综合利用
的目的,上述生产流程中某些物质可循环使用,这些物质是________(填化学式)。
(6
)石英砂含有少量杂质Al2O3。
已知其主要成分SiO2不溶于水且不溶于酸,若要除去其中的杂质Al2O3,可选用的试剂是________(填化学式)。
(7)实验室盛放氢氧化钠的试剂瓶不
能用玻璃塞,是因为大多数玻璃中含较多的二氧化硅。
和二氧化碳与氢氧化钠的反应类似,请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液的化学方程式
。
26.(13分)材料是人类赖以生存和发展的重要物质,目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。
(一)实验室用赤铁矿模拟工业炼铁的化学方程式为
,炼得的铁是(填“单质铁”或“合金”),该反应
(填“是”或“不是”)置换反应。
(二)FeCO3是菱铁矿的主要成分,具有还原性,在空气中灼烧生成铁的氧化物和CO2气体。
要探究碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分,请你参与小华同学的探究:
【查阅资料】
①FeO是一种黑色粉末,它不稳定,在空气中加热,就迅速被氧化成四氧化三铁,四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
②FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色,FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出现红色。
【猜想与假设】
猜想1:
固体成分是氧化铁;
猜想2:
固体成分是四氧化三铁;
猜想3:
________________________。
【活动与探究】连接仪器、装好药品如图所示(加热和固定装置已省略),打开止水夹K,通入氧气,加热玻璃管X。
当Y瓶中产生的沉淀不再增加时,停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却。
取玻璃管里的少量固体于试管中,滴加盐酸,微热,固体完全溶解。
将所得溶液分成甲、乙两份进行实验。
实验编号
实验步骤
实验现象
a
向甲溶液中滴加KSCN溶液
溶液变红色
b
向乙溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液
高锰酸钾溶液的紫红色不消失
【结论与反思】
(1)由上述
实验现象可知,FeCO3在氧气中高温灼烧得到的固体产物是__________,因此,猜想________(填“1”“2”或“3”)是正确的。
(2)FeCO3在氧气中高温灼烧的化学方程式为__________________________________。
(3)上述实验________(填“a”或“b”)是多余的,因为________________________________。
【总结与提升】
(1)若实验结束时观察到Y瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,导致生成的碳酸钙转变成了
可溶于水的碳酸氢
钙。
碳酸氢钙的化学式为________________。
(2)CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为________________________________。
(3)华雪同学经过反思,觉得该实验设计还存在问题,因为如果在实验b中观察到________,就不能确定哪个猜想是正确的。
所以小华同学又对该实验进行了定量探究:
取11.6g纯净的碳酸亚铁固体,在空气中高温灼烧至恒重,称得固体质量净减3.6g。
通过计算即可确定:
FeCO3和氧气充分反应后的固体成分是________。